九年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷及答案【必考題】_第1頁(yè)
九年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷及答案【必考題】_第2頁(yè)
九年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷及答案【必考題】_第3頁(yè)
九年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷及答案【必考題】_第4頁(yè)
九年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷及答案【必考題】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)九年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷及答案【必考題】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、關(guān)于生命起源的敘述,正確的是()A.生命起源于陸地B.生命起源于非生命的物質(zhì)C.原始大氣的成分主要是水蒸氣、氨氣、甲烷等D.現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命2、下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.將狗的小腦切除,狗將不能準(zhǔn)確進(jìn)食B.?huà)雰翰荒芟癯赡耆艘粯涌刂婆拍蚴且驗(yàn)榇竽X發(fā)育不完善C.胰島素分泌不足時(shí),細(xì)胞吸收和利用血糖的能力就會(huì)減弱D.人在幼年時(shí)期,甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致侏儒癥3、海蜇和珊瑚蟲(chóng)排出消化后食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是()A.肛門(mén) B.口 C.胞肛 D.體壁4、如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹B.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C.雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)5、下列生物的變異性狀,不可遺傳的是()A.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個(gè)大質(zhì)優(yōu)性狀B.雜交小麥產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏性狀C.經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀D.“南橘北枳”的口味色澤性狀6、下列現(xiàn)象中,體現(xiàn)生物與環(huán)境溫度相適應(yīng)的是()A.沙漠的駱駝尿液很少 B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C.荒漠的駱駝刺根很長(zhǎng) D.山頂樹(shù)木形成旗形樹(shù)冠7、植物體的許多器官都能繁殖后代,用下列哪一種器官繁殖新個(gè)體,屬于有性生殖()A.葉片 B.根系 C.種子 D.莖稈8、下列不屬于綠色植物對(duì)生物圈的作用的是()A.作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B.為許多生物提供食物和能量C.參與了生物圈的水循環(huán) D.維持二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡9、關(guān)于健康生活方式的敘述,錯(cuò)誤的是()A.進(jìn)行體育鍛煉要循序漸進(jìn),持之以恒,且要參加多種運(yùn)動(dòng)B.過(guò)量飲酒會(huì)損傷人體的肝臟及神經(jīng)系統(tǒng),所以應(yīng)全面禁止飲酒C.毒品會(huì)損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等,所以應(yīng)拒絕毒品D.被動(dòng)吸煙也會(huì)損害人的身體健康,所以公共場(chǎng)所應(yīng)禁止吸煙10、細(xì)菌將動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水,這一生理過(guò)程屬于()A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用11、如圖是三種血管關(guān)系模式圖,下列敘述正確的是()A.①中血流速度最慢B.②是物質(zhì)交換場(chǎng)所C.③數(shù)量最多分布最廣D.③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成12、下列細(xì)胞中具有葉綠體的是()A.人體口腔上皮細(xì)胞 B.家鴿肌肉細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D.菠菜葉肉細(xì)胞13、菟絲子的葉片退化,細(xì)軟的莖纏繞在大豆的莖上,它的根伸進(jìn)大豆的莖內(nèi)吸收水分和養(yǎng)料,大豆與菟絲子之間的關(guān)系是()A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.競(jìng)爭(zhēng)14、有的人是單眼皮,有的人是雙眼皮,有人色覺(jué)正常,有的人卻是色盲患者,在生物學(xué)上這些叫做()A.基因 B.性狀 C.遺傳 D.變異15、下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用,敘述不正確的是()A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用B.動(dòng)物是食物鏈的組成成分C.動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子D.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無(wú)法進(jìn)行16、下列關(guān)于綠色植物的光合作用與呼吸作用的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.光合作用的原料是二氧化碳和水 B.光是光合作用不可缺少的條件C.呼吸作用離不開(kāi)氧氣 D.綠色植物的呼吸作用只在夜晚進(jìn)行17、造成野生動(dòng)物、植物瀕危和滅絕的主要原因是()A.自然選擇B.物種退化C.人類對(duì)野生動(dòng)、植物資源的開(kāi)發(fā)和利用D.人類對(duì)野生動(dòng)、植物的過(guò)度狩獵或采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變18、保護(hù)生物多樣性的措施包括()A.建立種質(zhì)庫(kù) B.將瀕危動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家C.將瀕危物種遷出原地進(jìn)行特殊保護(hù) D.建立自然保護(hù)區(qū)19、兔子、草魚(yú)、大鯢、蜥蜴、鷹分別屬于()①魚(yú)類②兩棲類③爬行類④鳥(niǎo)類⑤哺乳類A.③①②⑤④ B.③①⑤②④ C.⑤①③②④ D.⑤①②③④20、養(yǎng)雞場(chǎng)中,母雞和公雞一般是分開(kāi)飼養(yǎng)的,在這種情形下,下列敘述中正確的是()A.所有母雞下的蛋都不能孵出小雞B.所有母雞下的蛋都能孵出小雞C.只有小部分母雞下的蛋能孵出小雞D.分開(kāi)飼養(yǎng)的母雞不能下蛋21、下列各項(xiàng)中,不是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象?()A.睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)排精的現(xiàn)象 B.學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視C.月經(jīng)初潮期周期不規(guī)律 D.行經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感22、下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.鳥(niǎo)卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位B.果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來(lái)C.家蠶的發(fā)育過(guò)程為不完全變態(tài)發(fā)育D.青春期是人體生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期23、下面有關(guān)生物的描述錯(cuò)誤的是()A.蕨類植物具有根、莖、葉和輸導(dǎo)組織B.胎生哺乳是哺乳動(dòng)物的特征C.節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界種類最多的一個(gè)類群D.蚯蚓身體柔軟屬于軟體動(dòng)物24、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中正確的是()A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.皮膚由神經(jīng)組織和上皮組織構(gòu)成C.杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)相比,沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次D.綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉、花是營(yíng)養(yǎng)器官25、原始生命誕生的場(chǎng)所是:()A.原始大氣 B.原始海洋 C.現(xiàn)代海洋 D.原始高山二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代,在_______、_______和_______上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫細(xì)胞分化。2、青蛙的生殖與發(fā)育過(guò)程在_______中進(jìn)行,要經(jīng)歷受精卵、________、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期.3、嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的__________緊密結(jié)合,確保接穗成活。4、呼吸系統(tǒng)是由__________和________組成,其中________,是完成氣體交換的主要場(chǎng)所。5、人體生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到_________調(diào)節(jié)的影響。三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚(yú)嬉戲;長(zhǎng)空萬(wàn)里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是__________。(2)請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征__________。(3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是________;動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_____________。(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是_____________。(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是__________,大大提高了后代的成活率。(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是__________。(7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是____(填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。2、“重陽(yáng)登高”是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在登山過(guò)程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)結(jié)合下列圖示回答([]中填標(biāo)號(hào),橫線上填文字):(1)登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于[]_____的調(diào)節(jié)作用。(2)登山者攀登時(shí)呼吸加深、加快,這是位于[]_____內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果;出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說(shuō)明皮膚具有_____等功能。(3)登山時(shí)手臂刮傷,緩慢流血并感到疼痛。請(qǐng)用圖中標(biāo)號(hào)和箭頭寫(xiě)出痛覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程:_____。一段時(shí)間后血流停止,這主要是血液中_____作用的結(jié)果。(4)登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)處美景反射來(lái)的光線,主要通過(guò)[]_____的折射,在[]_____形成視覺(jué)。(5)圖中1、2、4、7在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是_____。3、觀察菜豆種子結(jié)構(gòu)圖以及種子萌發(fā)的過(guò)程示意圖,依圖回答下列問(wèn)題:(1)[9]的結(jié)構(gòu)名稱是________,它主要起保護(hù)作用。[10]的結(jié)構(gòu)名稱是________。(2)菜豆種子萌發(fā)時(shí),發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是[___]。(3)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是都有種皮和________,不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有_____片,玉米種子的子葉有____片;菜豆種子種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在______中,玉米種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在______中。四、實(shí)驗(yàn)探究題。(共1個(gè)小題,共14分)1、為探究螞蟻的通訊行為,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):步驟一:將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成A、B、C三個(gè)小島。A、B島與A、C島間用等長(zhǎng)的木條連接起來(lái),形成橋①和橋②如圖所示。步驟二:將饑餓的螞蟻放在A島處,B島放食物,C島不放食物,讓螞蟻?zhàn)杂赏ㄟ^(guò)橋①和橋②,大多數(shù)螞蟻爬向了B島。步驟三:一段時(shí)間后將橋①和橋②對(duì)換,大多數(shù)螞蟻爬向了C島。(1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)螞蟻進(jìn)行饑餓處理的目的是______。(2)完成步驟二后,橋①和橋②的唯一區(qū)別是:______;(3)完成步驟三后可以推測(cè),螞蟻靠______進(jìn)行通訊。(4)完成步驟二后在不干擾螞蟻活動(dòng)的情況下給橋①滴灑香水,螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài),短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地,可能的原因是______。(5)螞蟻群體有一定的組織,成員之間有明確的分工,這樣的行為屬于______行為。(6)如果該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)只用了一只螞蟻,其設(shè)計(jì)不足之處是______。(7)該小組完成步驟三后進(jìn)行了幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是______。

參考答案一、選擇題(共25個(gè)小題,每題2分,共50分)1、BCD2、D3、B4、C5、D6、B7、C8、A9、B10、B11、B12、D13、B14、B15、D16、D17、D18、ACD19、D20、A21、B22、D23、D24、C25、B二、填空題(共5個(gè)小題,共10分)1、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能2、水蝌蚪3、形成層4、呼吸道肺肺5、激素三、識(shí)圖分析題(共3個(gè)小題,共36分)1、體內(nèi)有無(wú)脊柱前肢特化為翼,身體流線型身體分節(jié)外骨骼不能隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)變態(tài)發(fā)育胎生哺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論