2023年冀教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷(A4版)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年冀教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末試卷（A4版）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、以下是某同學(xué)對(duì)被子植物相關(guān)知識(shí)的理解，正確的是（）A．胚是新一代植物體的幼體，其遺傳物質(zhì)來自雙親B．植物生長(zhǎng)所需要的水、無機(jī)鹽、有機(jī)物都是通過根從土壤中吸收的C．水是光合作用的原料，根吸收的水分大部分用來進(jìn)行光合作用D．晚上溫度低不利于呼吸作用，會(huì)使農(nóng)作物產(chǎn)量降低2、細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳，原因是細(xì)胞核中有（）A．染色體 B．蛋白質(zhì) C．DNA D．基因3、一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹，主要原因是（）A．細(xì)胞分裂B．細(xì)胞數(shù)目增多C．細(xì)胞體積增大D．細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞體積增大4、正常男性體細(xì)胞中性染色體組成是（）A．XY B．XX C．X D．Y5、下列菜豆種子萌發(fā)不同階段的排列順序，正確的是（）①種子吸收水分②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根③子葉里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸和胚芽④胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉A．②①③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②③④6、人體呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣含量減少，二氧化碳含量增加，氧氣被利用以及二氧化碳產(chǎn)生的場(chǎng)所分別是（）A．細(xì)胞、細(xì)胞 B．動(dòng)脈、靜脈 C．肺泡、細(xì)胞 D．細(xì)胞、心臟7、水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是（）A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B．都生活在淡水中C．無根、莖、葉的分化 D．都能從水中吸收無機(jī)鹽8、枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，其形成原因的正確解釋是（）個(gè)體進(jìn)化的結(jié)果

B．人工選擇的結(jié)果C．自然選擇的結(jié)果

D．上帝創(chuàng)造的結(jié)果9、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校ǎ〢．分生組織 B．營(yíng)養(yǎng)組織 C．保護(hù)組織 D．輸導(dǎo)組織10、在研究生命起源的過程中，米勒的實(shí)驗(yàn)可以說明（）A．原始地球能形成原始生命B．在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物C．生命起源于原始大氣D．在紫外線等自然條件的長(zhǎng)期作用下形成原始生命11、下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（）A． B．C． D．12、“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。”現(xiàn)在的你已經(jīng)進(jìn)入人生中一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期﹣青春期。青春期發(fā)育最突出的特征是（）A．生殖器官的發(fā)育和成熟 B．身高和體重迅速增長(zhǎng)C．腦的體積迅速增大 D．性意識(shí)開始萌動(dòng)13、如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹B．該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C．雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系D．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自太陽14、一場(chǎng)突如其來的新冠疫情深深的讓我們體會(huì)到了生命的可貴，經(jīng)過科學(xué)家們不懈的努力，新冠肺炎的疫苗終于研制出來了，現(xiàn)在己經(jīng)在給一線抗疫工作人員注射，疫苗對(duì)于接種的人來說屬于（）A．病原體 B．抗體 C．抗原 D．傳染源15、動(dòng)物的進(jìn)化，常伴隨著一些重要特征的出現(xiàn)。以下最先出現(xiàn)體節(jié)分化的是()A．腔腸動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物C．線形動(dòng)物 D．環(huán)節(jié)動(dòng)物16、如圖是三種血管關(guān)系模式圖，下列敘述正確的是（）A．①中血流速度最慢B．②是物質(zhì)交換場(chǎng)所C．③數(shù)量最多分布最廣D．③管壁由一層細(xì)胞構(gòu)成17、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換18、農(nóng)業(yè)上用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，獲得新品種的原理是射線或藥物（）A．直接改變了農(nóng)作物的某些性狀B．改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分C．淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀D．使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變19、癥狀與可能原因不相匹配的一組是（）A．失聰一鼓膜穿孔 B．大小便失禁一腰部脊髓受損C．植物人一大腦嚴(yán)重受損 D．下肢麻木疼痛一下肢神經(jīng)斷掉20、“西湖春色歸，春水綠于染。”春天湖水泛綠，主要是由哪一類植物引起的（）A．藻類植物 B．苔蘚植物C．蕨類植物 D．種子植物21、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一群螞蟻B．幾只小貓C．一個(gè)家庭D．—塊農(nóng)田22、下列說法與鳥適于飛行生活沒有直接關(guān)系的是（）A．有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙B．胸肌發(fā)達(dá)，有可用于飛翔的翼C．有發(fā)達(dá)的氣囊輔助呼吸D．身體呈流線型，體表被覆羽毛23、能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是

（）A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞核D．細(xì)胞質(zhì)24、下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的敘述，正確的是（）A．施加有機(jī)肥能為蔬菜提供充足的有機(jī)物B．摘除棉花頂芽目的是抑制側(cè)芽發(fā)育成枝條C．初春播種進(jìn)行地膜覆蓋可促進(jìn)種子的萌發(fā)D．移栽果樹時(shí)去掉部分枝葉目的是降低光合作用25、如圖為人體部分消化器官的示意圖，甲處阻塞，最可能發(fā)生的是（）A．胰腺無法分泌胰液B．胃液無法分解蛋白質(zhì)C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、________是鳥的飛行器官。________非常發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。2、蒸熟的饅頭松軟多孔，是因?yàn)楹兔鏁r(shí)加入了__________，使面粉發(fā)酵產(chǎn)生的________氣體遇熱膨脹的緣故。3、植物的生長(zhǎng)過程中，需要量最多的無機(jī)鹽是含________的無機(jī)鹽、含________的無機(jī)鹽和含________的無機(jī)鹽．4、__________是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)。5、“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！边@首詩突出表明了生物生存的基本條件之一是_________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、如圖是形成人體的不同結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）圖中①②③過程表示細(xì)胞______________，通過此過程實(shí)現(xiàn)細(xì)胞數(shù)量的增加。（2）過程④表示細(xì)胞_________，此過程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等方面發(fā)生改變，增加了細(xì)胞的種類。（3）過程④產(chǎn)生的幾種組織中，與植物體保護(hù)組織作用類似的是___________組織。（4）人體的血液屬于圖中___________組織。（5）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是___________。（填名稱）（6）A屬于人體的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次：____________。2、以下是人體部分結(jié)構(gòu)、生理過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答（大寫字母表示生理過程，小寫字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示結(jié)構(gòu)）：（1）甲圖中，過程A是通過____實(shí)現(xiàn)的；消化道中，參與淀粉消化的消化液有_______________________。（2）吸收后的物質(zhì)c到達(dá)腦部，需經(jīng)過乙圖中相關(guān)血管的先后順序是__________（用序號(hào)和箭頭表示）；當(dāng)結(jié)構(gòu)5和8舒張時(shí)，4和7所處的狀態(tài)是___________________。（3）丙圖中的液體e與d相比，e中成分的明顯變化是_____________；形成液體f的基本結(jié)構(gòu)是________________。（4）請(qǐng)從上面的圖示中，列舉兩個(gè)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子：________。3、下列是五種植物體部分結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（1）最簡(jiǎn)單的植物是_____（填序號(hào)），結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是無根、莖、葉的分化。（2）監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物是______（填序號(hào)），開始有莖、葉等器官的分化。（3）圖中A開始有根、莖、葉的分化，而且這些器官中有________組織。（4）依靠孢子繁殖后代的有__________（填序號(hào)）。（5）C與E相比較，在結(jié)構(gòu)構(gòu)成上的最大的不同是C銀杏的種子，種子外面沒有_______包被。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、在日常生活中我們經(jīng)?？吹皆跍嘏⒊睗竦沫h(huán)境中，饅頭表面很快長(zhǎng)出霉菌，而在冰箱冷藏室內(nèi)的饅頭可以保存較長(zhǎng)時(shí)間。李偉同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來探究是不是溫度影響了霉菌的生活，請(qǐng)你幫助他共同完成探究。（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問題是：___________________________？（2）此實(shí)驗(yàn)的變量是______________，其余條件保持相同。（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①取兩個(gè)相同的饅頭，分別裝入塑料袋中，用線繩扎緊；②將兩個(gè)袋子編號(hào)為A、B；③將A袋放在_____________的地方，將B袋放在冰箱冷藏室內(nèi)；④每天觀察一次，連續(xù)觀察5天，并記錄觀察到的現(xiàn)象。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：組別條件第一天第二天第三天第四天第五天A?不發(fā)霉少許發(fā)霉很多發(fā)霉非常多霉菌長(zhǎng)滿霉菌B低溫不發(fā)霉不發(fā)霉不發(fā)霉不發(fā)霉?由上表推測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A組的條件是_______________，B組第五天__________（填“長(zhǎng)滿霉菌”或“不發(fā)霉”）。（5）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)啟示，請(qǐng)你寫出一種食品保存的方法？_______________。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、A2、C3、D4、A5、B6、A7、C8、C9、A10、B11、B12、A13、C14、C15、D16、B17、A18、D19、D20、A21、D22、A23、B24、C25、C二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、翼胸肌2、酵母菌二氧化碳3、氮磷鉀4、身高突增5、水三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、分裂分化上皮結(jié)締系統(tǒng)器官2、呼吸運(yùn)動(dòng)唾液、腸液、胰液(缺一不可)9→2→3→1收縮氧氣