江蘇省鎮(zhèn)江市外國語校2024屆中考試題猜想物理試卷含解析

江蘇省鎮(zhèn)江市外國語校2024屆中考試題猜想物理試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．花香花美令人陶醉,由此產(chǎn)生了不少美妙的詩句及圖畫,如,元代畫家及詩人王冕就有這樣的詠梅詩句。在以下的詩句中,能夠說明分子運動的是A．冰雪林中著此身 B．不同桃李混芳塵C．忽然一夜清香發(fā) D．散作乾坤萬里春2．小芳將完全相同的四個小球輕輕放入盛有不同液體的容器A、B、C和D中，容器放在水平桌面上，小球靜止時如圖所示．此時四個容器中的液面處于同一高度，則四個容器底部受到的液體壓強最大的是A． B．C． D．3．兩輛汽車A、B在平直路面上運動時的s﹣t圖象如圖甲所示，初始時運動方向如圖乙所示，由圖甲可知在0～t1時間內(nèi)，兩車速度vA_____vB(填“＞”、“＜”或“＝”)，在t2～t3時間內(nèi)，若以A車為參照物，B車向____(填“東”或“西”)運動。4．下列現(xiàn)象可用光的反射原理解釋的是A．立竿見影B．倒映在小河中的橋C．水面“折”枝D．日全食5．如圖實驗中，是為了探究聲音產(chǎn)生原因的是A．①② B．②③ C．②④ D．③④6．下列關(guān)于力和運動的說法中正確的是A．人站在地面上，人對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變產(chǎn)生的B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球受到慣性的作用C．在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力D．雞蛋磕到碗邊上雞蛋破了，是因為碗對雞蛋的力大于雞蛋對碗的力7．將質(zhì)量相等的實心鐵塊和銅塊浸沒在水中（ρ鐵＜ρ銅），關(guān)于鐵塊、銅塊的體積V鐵、V銅和受到的浮力F鐵、F銅的判斷，正確的是A．V鐵＜V銅，F(xiàn)鐵＞F銅 B．V鐵＞V銅，F(xiàn)鐵＞F銅C．V鐵＜V銅，F(xiàn)鐵＜F銅 D．V鐵＞V銅，F(xiàn)鐵＜F銅8．下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中，錯誤的是：A．玩手影游戲，是利用了光的直線傳播規(guī)律B．足球踢出后仍繼續(xù)向前運動，是因為它運動時產(chǎn)生慣性C．聞到花香，是因為分子在不停地做無規(guī)則熱運動D．游泳時向后劃水，人向前進，是因為物體間力的作用是相互的9．如圖中的四個物態(tài)變化實例，屬于吸熱的是A．初春，湖面上冰化成水B．盛夏，草葉上形成露C．深秋，楓葉上形成霜D．寒冬，河水結(jié)成冰10．如圖所示，下列簡單機械中，屬于省距離的是（）A． B．C． D．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．小明做了一個如圖所示的裝置。閉合開關(guān)，如果用外力使導體ab水平向右運動，則光滑的導體棒cd___________（選填“會”或“不會”）運動起來，此時甲部分應用的物理原理是_____________________；乙部分的能量轉(zhuǎn)化是_______________________。12．小華在生活中發(fā)現(xiàn)了很多的物理知識，比如：把雞蛋往灶臺上一磕，雞蛋就破了，是利用物體間力的作用是___________；向熱湯中滴入香油，散發(fā)了濃濃的香味，是由于溫度越高分子___________；端碗時很燙手，是通過___________方式增加了手的內(nèi)能．13．如圖所示是分別通過A、B兩個導體的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖．由圖可知，若將A、B兩導體串聯(lián)后接入電路，當通過A的電流為0.1A時，A和B兩端的總電壓是_____V；將A、B并聯(lián)后接入電路，當通過B的電流為0.2A時，通過A的電流是_____A．14．太陽能屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源。在地球上陽光充足的地方，1m2的面積每年獲得的太陽能可達4.2×109J．這些能量相當于_____g焦炭完全燃燒放出的熱量（焦炭的熱值為3.0×107J/kg）。15．2018年6月6日是第23個全國“愛眼日”，今年的活動主題為“科學防控近視，關(guān)愛孩子眼健康”．小明同學感嘆由于長期沒有注意健康用眼，早早就戴上了近視眼鏡，近視眼對光線的_____（選填“會聚”或“發(fā)散”）能力較強；矯正近視眼應佩戴_____（選填“凸”或“凹”）透鏡．如果小明距離平面鏡3m，則他在鏡中的像到他的距離為____m．16．小明家記錄了4月初電能表示數(shù)為度，5月初示數(shù)如圖所示，則小明家4月初到5月初消耗的電能是_________kW·h。若單獨將一盞燈接入電路工作25h，電能表表盤轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)，這盞燈的電功率是_______W。17．2018年12月8日，嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心由長征三號乙運載火箭成功發(fā)射。“嫦娥四號”隨火箭加速上升的過程中，機械能_____（填“變大”、“變小”或“不變”）；2019年1月3日，我國嫦娥四號月球探測器不負眾望，成功的在月球背面軟著陸，地面控制中心通過_____向它發(fā)出指令；它在月球上所需能源主要來自太陽能，太陽能屬于_____再生能源。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．作出圖中質(zhì)量為2kg的小球所受重力的示意圖．（_____）19．如圖所示，貨物A隨小車B一起向右做勻速直線運動，請在圖中作出貨物A所受力的示意圖.20．如圖所示，有燈泡L1、L2，開關(guān)S，電源，電壓表、電流表，滑動變阻器和導線若干，要求：L1、L2并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L1的電壓，滑動變阻器改變通過L2的電流．請畫出電路圖并連接實物圖．21．某小組同學通過藏取如圖（a）、（b）中同型號和不同型號的電爐絲作為導體，按照如圖所示的電路進行“探究導體中電流與電壓的關(guān)系”實驗。實驗中，他們測量所截取電爐絲的長度L，用電流表和電壓表測量導體（電爐絲）中的電流I和兩端電壓U，并多次改變導體（電爐絲）兩端的電壓大小，進行了多次測量。表一、表二、表三和表四是他們記錄的四組實驗數(shù)據(jù)。①分析比較實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9或10、11與12）中的電流與電壓變化的倍數(shù)關(guān)系可得出的初步結(jié)論是：同一導體，________.②分析比較實驗序號1、4、7與10（或2、5、8與11或3、6、9與12）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小明得出的初步結(jié)論是：不同導體兩端電壓相同，通過導體的電流不同。同組的小華認為小明的表述不夠嚴謹，請你說說小華提出這一觀點的理由是______。③聽了小明和小華的觀點，小海同學分析比較實驗序號1、4與7（或2、5與8或3、6與9）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件之后，認為導體對電流有_______.作用，隨后他進步分析比較表中數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論：導體對電流的上述作用可以用________.來反映。22．陳明同學設計如圖所示的裝置，研究水的汽化和液化現(xiàn)象。酒精燈通過石棉網(wǎng)對燒瓶里的水加熱，產(chǎn)生的水蒸氣通過玻璃管通入燒杯中(燒杯中盛有15℃的冷水)，溫度計甲用于測量沸水的溫度，溫度計乙用于測量燒杯里水的溫度。如圖如圖燒瓶內(nèi)的水沸騰后，陳明觀察到甲溫度計的示數(shù)如圖所示，說明水的沸點為_______℃，此時燒瓶內(nèi)液面的氣壓比一個標準大氣壓______；整個加熱過程中，甲溫度計的示數(shù)變化規(guī)律是_________；一段時間后乙溫度計的示數(shù)如圖所示，說明燒杯中水的溫度________了，這是因為______________；隨著實驗的進行，右側(cè)燒杯內(nèi)水的質(zhì)量將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某型號油罐車的技術(shù)參數(shù)如下表所示，當它勻速行駛時所受的摩擦力是其總重的0.02倍，在一次運輸任務中，油罐車裝滿密度為0.85×103kg/m3的柴油，以50km/h的平均速度從煉油廠送到加油站需要2h，g取10N/kg，則：卡車型號自重2×104kg輪胎個數(shù)12油罐容積40m3每只輪胎行駛時與地面的接觸面積0.05m2行駛時的最大速度90km/h（1）計算煉油廠到加油站的距離；油罐車滿載后對地面的壓強；這次運輸過程中油罐車的平均功率。24．某物體在50牛的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運動，10秒內(nèi)前進了6米，求此過程中拉力做的功W和功率P.

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、C【解析】

A.冰雪林中著此身，雪花的運動屬于機械運動，不是分子運動，故A錯誤；B.不同桃李混芳塵，塵是指塵土，塵土屬于固體顆粒，屬于機械運動，不是分子運動，故B錯誤；C.忽然一夜清香發(fā)，是因為梅花的香味分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故C正確；D.散作乾坤萬里春，是說梅花開放代表春天的來臨，梅花開放，屬于機械運動，不是分子運動，故D錯誤。2、A【解析】

由圖可知，小球在AB中漂浮，C中懸浮，D中下沉，∴根據(jù)物體的浮沉條件可知AB液體的密度大于C和D液體的密度；∵物體漂浮時浮力和自身的重力相等，∴根據(jù)F浮=ρgV排可知，A中小球排開液體的體積大于B中小球時，A中液體的密度最大，∴根據(jù)p=ρgh可知，液面處于同一高度時，A中容器底部受到液體壓強最大．所以選A．3、＞東【解析】

[1]由題圖可知，在0～30s，A做勻速直線運動，通過的路程sA＝600m；在0～70s，B做勻速直線運動，通過的路程sB＝840m，則比較可知，兩車在0～t1時間內(nèi)的速度vA＞vB，[2]由題圖可知，在t2～t3時間內(nèi)，A車與B車的運動方向相同，均向西運動，且A車的速度大于B車的速度，所以，以A車為參照物，B車向東運動。4、B【解析】

A.立竿見影中的影子是由光的直線傳播形成的，故A不符合題意；B.倒映在小河中的橋是平面鏡成像現(xiàn)象，由光的反射形成，故B符合題意；C.水面“折”枝是由于光從水中斜射入空氣中時發(fā)生折射而形成的，故C不符合題意；D.日全食是由于月球運動到太陽和地球之間，三者成一直線時，月球擋住了太陽射向地球的光線而形成的，即由光的直線傳播形成，故D不符合題意。5、B【解析】

A．罩內(nèi)抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說明聲音傳播需要介質(zhì)．故A不符合題意．B．用力敲打鼓面，紙屑跳動，說明物體發(fā)聲時振動．故B符合題意．C．手摸喉嚨，發(fā)出聲音時喉嚨在振動，不發(fā)聲音時，喉嚨不振動，所以實驗是為了探究聲音產(chǎn)生原因；D．固體能傳聲而且傳聲效果好，故D不符題意．【點睛】聲音的產(chǎn)生原因是振動，所以能夠體現(xiàn)出發(fā)聲的物體在振動的選項是正確的．6、C【解析】

A．站在地面上的人對地面的壓力是由于鞋的形變，要恢復原狀而對地面產(chǎn)生的彈力，故A錯誤；B．推出去的鉛球可以在空中繼續(xù)運動，是因為鉛球具有慣性；慣性不是力，不能說受到慣性的作用，故B錯誤；C．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，在草地上滾動的足球，最終會停下來，是因為足球受到了摩擦力的作用，故C正確；D．雞蛋磕到碗邊上時，雞蛋受到的力和碗受到的力是一對相互作用力，大小相等，雞蛋破的原因是蛋殼的堅硬程度小，故D錯誤。7、B【解析】

質(zhì)量相等的實心鐵塊和銅塊，已知ρ銅＞ρ鐵，由密度公式可知，二者體積關(guān)系為V鐵＞V銅；當二者浸沒在水中時，鐵塊浸在水中的體積較大，所以鐵塊受到的水的浮力較大．8、B【解析】

A、手影是由于光的直線傳播形成的；故A正確；B、踢去的足球能繼續(xù)運動是具有慣性而保持原來的運動狀態(tài)而繼續(xù)前進，并不是因為產(chǎn)生慣性力，故B錯誤；C、盛夏，聞到花香，是香氣的分子在空氣中做無規(guī)則運動引起的，屬擴散現(xiàn)象，故C正確；D、游泳時向后用力劃水人就前進，說明物體間力的作用是相互的，故D正確；故選B．9、A【解析】

A．冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故A符合題意．B．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱，故B不符合題意．C．霜是空氣中的水蒸氣遇冷由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)凝華而成的，凝華放熱，故C不符合題意．D．河水結(jié)成冰，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固現(xiàn)象，凝固放熱，故D不符合題意．【點睛】伴隨著物態(tài)變化總有吸放熱現(xiàn)象．其中吸熱的物態(tài)變化是熔化、汽化、升華；放熱的物態(tài)變化是凝固、液化、凝華；10、A【解析】

滑輪有兩類：定滑輪和動滑輪，定滑輪不省力也不費距離，動滑輪省力費距離，B選項中是動滑輪，省力費距離，故B錯誤；D選項是定滑輪，不省力也不費距離，故D錯誤；斜面是省力的簡單機械，省力費距離，故C錯誤；A選項是費力杠桿，所以費力省距離，故A正確；【點睛】本題考查的是簡單機械的分類及各自的作用．解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握每一種簡單機械，知道每種機械的作用，特別是會區(qū)分杠桿的種類及各自的特點．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、會電磁感應電能轉(zhuǎn)化為機械能【解析】

閉合開關(guān)，導體ab和cd組成一個閉合回路，閉合電路的一部分導體ab在磁場中進行切割磁感線運動，閉合電路中有了感應電流，這種現(xiàn)象是電磁感應現(xiàn)象；電路中有了感應電流之后，感應電流經(jīng)過導體cd，導體cd成為通電導體，在磁場中受力而運動，這是電動機的工作原理，此過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能。12、相互的無規(guī)則運動越劇烈熱傳遞【解析】

把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋給碗施加力，因為力的作用是相互的，碗也給雞蛋施力，雞蛋便破了；向熱湯中滴入香油，散發(fā)出濃濃的香味，是由于溫度越高，分子運動越劇烈造成的；端碗時熱量從溫度較高的碗傳遞到手，是通過熱傳遞的方式增加了手的內(nèi)能．13、1.50.4【解析】

（1）將A、B串聯(lián)后接入電路時，通過它們的電流相等，根據(jù)圖象讀出A、B兩端的電壓，利用串聯(lián)電路的電壓特點求出AB兩端的電壓之和；（2）A、B并聯(lián)時，各支路兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過B的電流為0.2A時兩端的電壓以及通過A的電流．【詳解】（1）因為串聯(lián)電路中各處的電流相等，所以通過A的電流為0.1A時，通過B的電流也為0.1A，由圖象可知，通過AB兩端的電壓分別為UA=0.5V，UB=1.0V，又因為串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以A和B兩端的電壓總和：UAB=UA+UB=0.5V+1.0V=1.5V；（2）因為并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以將A、B并聯(lián)后接入電路中時，它們兩端的電壓相等，由圖象可知，當通過B的電流為0.2A時，兩端的電壓為2.0V，也是A兩端的電壓，由圖象可知，A兩端的電壓為2.0V時，通過的電流為0.4A．14、可再生1.4×105【解析】

太陽能可以源源不斷地從自然界獲得，所以屬于可再生能源；由Q＝mq可得焦炭的質(zhì)量：m=＝140kg＝1.4×105g。15、會聚凹6【解析】

近視眼是由于眼睛的晶狀體會聚能力變強，像成在視網(wǎng)膜的前方，要想使像成在視網(wǎng)膜上，應佩戴發(fā)散透鏡，即凹透鏡，使光線推遲會聚；因為凹透鏡中間薄、邊緣厚，對光線有發(fā)散作用；平面鏡成像時，像到鏡面的距離和物體到鏡面的距離相等，所以小明距離平面鏡3m，則他在鏡中的像到鏡面的距離也為3m．則他在鏡中的像到他的距離為6m.16、10048【解析】

由圖可知電能表的示數(shù)為1536.2kW?h，4月初至5月初消耗的電能是W=1536.2kW?h-1436.2kW?h=100kW?h，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)消耗的電能為：，這盞燈的電功率：P=0.048kW=48W。17、變大電磁波可【解析】

“嫦娥四號”隨火箭加速上升的過程中，速度變大，高度變大，動能變大，重力勢能變大，機械能包括動能和勢能，故機械能變大；電磁波可以傳遞信息，電磁波可以在真空中傳播，地面控制中心通過電磁波向月球探測器發(fā)出指令；太陽能可以從自然界源源不斷的得到，是可再生能源。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

小球的重心在小球的球心，過球心作豎直向下、大小為G＝mg＝2kg×9.8N/kg＝19.6N的力，即重力，如圖所示：．19、【解析】

貨物A做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，A受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，G與F是一對平衡力，它們大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點在物體的重心，重力從重心豎直向下畫，符號為G；支持力從重心豎直向上畫，符號為F，注意兩個力長度相同，如圖所示．20、【解析】

（1）L2與滑動變阻器串聯(lián)后與L2并聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L1兩端，開關(guān)、電流表位于干路上，如圖所示：（2）按先串后并的原則：從電源的正極開始，先將電源、開關(guān)、電流表、滑動變阻器按一上一下的原則與燈泡L2串聯(lián)，再將L1與滑動變阻器和燈泡L2并聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L1兩端，如圖所示：21、通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比由實驗序號4與10或5與11或6與12可得不同導體兩端電壓不同時，通過導體的電流可能相同阻礙導體兩端的電壓與通過導體電流的比值【解析】

（1）根據(jù)實驗序號1、2與3（或4、5與6或7、8與9或10、11與12）數(shù)據(jù)知道，同一段導體，電壓越大，電流越大，且電壓增大為原來的幾倍，電流也增大為原來的幾倍，故初步得出的結(jié)論是：同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；（2）分析比較實驗序號1、4、7與10（或2、5、8與11或3、6、9與12）中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，小明得出的初步結(jié)論是：不同導體兩端電壓相同，通過導體的電流不同，小華認為小明的表述不夠嚴謹，是因為實驗序號4與10或5與11或6與12中，不同導體兩端電壓不同時，通過的電流可能相同；（3）聽了小明和小華的觀點，小海同學分析比較實驗序號1、4與7（或2、5與8或3、6與9