廣西“澤桂杯”2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期物理競賽試卷_第1頁
廣西“澤桂杯”2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期物理競賽試卷_第2頁
廣西“澤桂杯”2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期物理競賽試卷_第3頁
廣西“澤桂杯”2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期物理競賽試卷_第4頁
廣西“澤桂杯”2023-2024學(xué)年九年級下學(xué)期物理競賽試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

———2024年廣西“澤桂杯”九年級(下)物理競賽試卷一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.下列關(guān)于物理學(xué)家做出貢獻(xiàn)的敘述,符合歷史事實的是A.牛頓——最先研究光的色散現(xiàn)象 B.奧斯特——最早記述了磁偏角 C.法拉第——最先發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng) D.沈括——最先發(fā)現(xiàn)電與磁之間的聯(lián)系2.為了探究樹蔭下光斑的成因,小明設(shè)計了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米)的卡片甲正對太陽光,并用另一張卡片乙緊貼在甲上沿箭頭方向水平移動,觀察距卡片且與甲平行放置的光屏上光斑的變化情況。下列實驗現(xiàn)象記錄正確的是A.光斑的形狀始終與孔的形狀相同,且亮度不變 B.光斑的形狀始終與孔的形狀相同,且亮度逐漸變暗 C.光斑未變成圓形前,其亮度逐漸變暗,變成圓形后亮度幾乎不變 D.光斑未變成圓形前,其大小逐漸變小,變成圓形后,其大小不變3.2005年春節(jié)晚會上,一群聾啞姑娘用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致,如圖所示。則下列說法錯誤的是A.觀眾看不見邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其他舞蹈者,這是因為光沿直線傳播的緣故 B.臺下所有觀眾都能看到那震撼人心的“千手”,是因為光漫反射的緣故 C.臺下的觀眾能從動聽脫俗的音樂中分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,依據(jù)的是不同樂器發(fā)聲的“音色”不同 D.舞臺上云霧繚繞,是固態(tài)二氧化碳熔化時吸熱,導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷液化產(chǎn)生的效果4.圖甲,用手握住一個核桃很難將其捏破;圖乙,將、兩個核桃放在一起捏,破了,沒破。下列說法正確的是A.兩個核桃放在一起容易捏破,主要是因為增大了壓力 B.給的力大于給的力 C.、接觸處,受到的壓強(qiáng)大于受到的壓強(qiáng) D.、接觸處,受到的壓強(qiáng)等于受到的壓強(qiáng)5.物體、疊加后放在水平桌面上(如圖),甲中、靜止,乙和丙中的、在恒力作用下分別以和的速度一起做勻速直線運(yùn)動。下列說法正確的是 A.三種情況下,在水平方向都不受力 B.三種情況下,在水平方向都受力且受力相同 C.甲中在水平方向不受力,乙、丙中在水平方向都受力但受力不同 D.甲中在水平方向不受力,乙、丙中在水平方向都受力且受力相同6.畢業(yè)了,小明與全班同學(xué)用膠片照相機(jī)照了合影后,接著照一張單身像。下列說法正確的A.小明在相機(jī)中的像是倒立、放大的實像 B.小明在相機(jī)中的像是正立、放大的虛像 C.小明應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭,同時膠片應(yīng)靠近鏡頭 D.小明應(yīng)靠近鏡頭,同時膠片應(yīng)遠(yuǎn)離鏡頭7.甲、乙兩人同時從地出發(fā),沿直線同向到達(dá)地,甲在前一半路程和后一半路程內(nèi)的運(yùn)動速度分別是和,乙在前一半時間和后一半時間內(nèi)的運(yùn)動速度分別為和,則A.甲先到達(dá)地 B.乙先到達(dá)地 C.兩人同時到達(dá)地 D.條件不足,無法確定8.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,兩燈均不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù)且等于電源電壓。關(guān)于電路故障分析正確的是A.燈泡短路 B.燈斷路 C.燈泡斷路 D.燈短路9.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,為定值電阻,閉合開關(guān),向左移動滑片,下列說法正確的是A.電流表的示數(shù)變大,的電功率變小 B.電壓表的示數(shù)變大,電路總功率變大 C.電流表的示數(shù)變小,的電功率變大 D.電壓表的示數(shù)不變,電路總功率變大10.如圖所示,重為的物體在大小為,方向水平向右的拉力作用下,在水平面上以速度做勻速直線運(yùn)動。當(dāng)撤去拉力,物體靜止后,改用方向水平向左,大小為的拉力使物體向左運(yùn)動,在力作用的過程中A.物體與地面之間的摩擦力大小為 B.物體運(yùn)動的速度大小仍為 C.物體在水平方向受到的合力大小為 D.重力做功為二.填空題(共5小題,滿分22分)11.(3分)圖甲中,靜止在通電螺線管周圍的小磁針,其中指向錯誤的是,圖乙中,接通電源,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體向左運(yùn)動,把磁體兩極對調(diào)放置,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體向右運(yùn)動,這個事實說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與方向有關(guān);改變導(dǎo)體運(yùn)動方向的另一個方法是。12.(4分)如圖所示,小明在空水杯底部畫出了三個點、、,移動位置找一個角度剛好看不到水杯底部的點。保持眼睛和杯子的位置不變,逐漸把水加入到杯中的過程中,先后看到點和點變(選填“深”或“淺”的像(選填“虛”或“實”,圖中畫出了剛看到點時光的傳播示意圖,入射角是;如果剛看到點時的入射角是,則(選填“”、“”或“”。13.(6分)某電源電壓一定,當(dāng)接入的電阻時,電路中的電流為,如果用的電阻代替的電阻,那么通過該電路的電流為。14.(4分)學(xué)習(xí)了摩擦力后,小明提出問題:物體在斜面上滑動時,摩擦力如何測量?小明想到了如下的二種實驗方案:方案一:根據(jù)二力平衡原理。用彈簧測力計將重為5牛的木塊勻速拉上斜面,讀出彈簧測力計的示數(shù)為4.6牛,即測得木塊在斜面上受到的摩擦力為4.6牛。方案二:根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律。測出斜面的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示:為,為,為。通過計算求出摩擦力的大小。(1)若按照方案二,當(dāng)將木塊拉上斜面時,需克服重力做功,小車在斜面上受到的摩擦力為。(2)請你對上述二種方案作出評價。15.(5分)在水平桌面上有一個盛有水的柱狀容器,高的長方體木塊用細(xì)線系住沒入水中,如圖甲所示細(xì)線繃直,細(xì)線長,木塊上表面在水下,已知容器底面積是木塊底面積的4倍。將細(xì)線剪斷,木塊最終浮在水面上,且有高度露出水面,如圖乙所示,木塊的密度是,剪斷細(xì)線前后,水對容器底的壓強(qiáng)變化了。三.解答題(共5小題,滿分48分)16.(6分)什么是通路?17.(6分)棉花糖是一種深受大家歡迎的零食。如圖所示是小型家用棉花糖機(jī),取少量蔗糖放入機(jī)器,閉合開關(guān),電機(jī)開始轉(zhuǎn)動的同時電熱器加熱蔗糖。一會兒,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從機(jī)器中被甩出來,遇冷變成絲狀糖絮,再用筷子收集起來。請你用學(xué)過的物理知識回答下列問題:(1)電熱器是利用什么原理工作的;(2)糖漿遇冷變成絲狀糖絮屬于什么物態(tài)變化;(3)糖漿被甩出來的原因。18.(10分)如圖甲所示是我國自主研發(fā)的一款水陸兩棲車,它是一種結(jié)合了車與船的雙重性能的特種車輛,既可以像汽車一樣在陸地上行駛,又可以像船一樣在水上浮渡。該車車長,軸距,整車質(zhì)量,最大承載量。(1)水陸兩棲車的輪胎表面有較深的花紋,是為了(填“增大”或“減小”摩擦。請在圖乙中畫出該車輪對地面壓力的示意圖。(2)水陸兩棲車能浮于水面,是因為特殊的車體和四個較大的相同車輪都提供了浮力。當(dāng)該車滿載在水中浮渡時,除四個車輪都浸沒外,車體浸入水中的體積為,每個車輪排開水的體積是多少?(3)當(dāng)該車空載在水平路面上直線行駛時,若重力作用線到前輪軸的距離為,假設(shè)重心位于整車左、右兩側(cè)中軸線上,每個車輪與路面的接觸面積為,如圖丙所示,求前、后車輪對路面的壓強(qiáng)差是多少?(不計駕駛員的重力)19.(11分)為解決發(fā)動機(jī)的過熱問題,除通過空氣自然散熱之外,還采用水冷卻技術(shù),其原理是將冷水注入與發(fā)動機(jī)接觸的水冷管中,冷水吸熱升溫后被排出,使機(jī)器工作溫度保持穩(wěn)定。發(fā)動機(jī)與空氣接觸部分能帶走總熱量的,余下熱量全部由水冷管帶走。發(fā)動機(jī)功率為、效率為,每秒從水冷管入口處通入體積為溫度為的冷水。已知水的比熱容為,密度為。求:(1)該發(fā)動機(jī)每秒通過空氣自然散發(fā)的熱量。(2)水冷管中的水每秒從發(fā)動機(jī)吸收的熱量。(3)水冷管出口處的水溫。20.(15分)如圖所示,偉偉同學(xué)設(shè)計了一種煙霧報警裝置,為定值電阻,為光敏電阻,其阻值隨激光的光照強(qiáng)度減弱而增大。當(dāng)電路中電流小于或等于時,煙霧報警器報警。若閉合后,當(dāng)電流從變化為時,光敏電阻的電功率從變化為,則:(1)煙霧濃度逐漸增大時,電流表的示數(shù)(選填“變大”“變小”或“不變”。(2)電源電壓多大?電阻的阻值多大?(3)當(dāng)煙霧報警器剛好報警時,電壓表的示數(shù)多大?(4)電流從變化為的過程中,消耗的電功率變化了多少(5)如何讓報警器在更淡的煙霧下就開始報警?

答案一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.解:A.英國物理學(xué)家牛頓1666年觀察到了光的色散現(xiàn)象,故A正確;BD.沈括是中國歷史上最卓越的科學(xué)家之一,他發(fā)現(xiàn)了地磁偏角的存在,比歐洲發(fā)現(xiàn)地磁偏角早了四百多年,故BD不正確;奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在磁場,是第一個發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家,故C不正確。故選:A。2.解:圖中卡片乙向左移動前,孔的形狀是菱形的,孔比較大,由于光沿直線后面光斑的形狀是菱形的,隨著卡片向左移動孔的形狀發(fā)生變化變成三角形,但由于孔比較大,還是變成三角形后并且逐漸變小,當(dāng)孔小到一定程度時,地面上的光斑是太陽經(jīng)孔成的像(小孔成像),光斑的形狀與太陽的形狀相同,是圓形的,故錯誤,正確。故選:。3.解:、由于光是沿直線傳播的,所以邰麗華擋住了身后其他的舞蹈者反射的光進(jìn)入我們的眼睛,我們就看不到后面的舞蹈者。所以是正確的;、所有觀眾都能看到那震撼人心的“千手”,就說明這是漫反射,因為漫反射的光線是向著各個不同的方向的。所以是正確的;、臺下的觀眾能從動聽脫俗的音樂中分辨出不同樂器發(fā)出的聲音,依據(jù)的就是不同樂器發(fā)聲的音色不同,所以是正確的;、舞臺上云霧繚繞的效果就是利用固態(tài)的二氧化碳在常溫下可以變?yōu)樗魵?,這種物態(tài)變化時升華;升華要吸熱,致使空氣中的水蒸氣受冷液化,形成小液滴,懸浮在空氣。故選:。4.解:兩個核桃放在一起容易捏破,是因為將兩只核桃放在一起,它們之間的受力面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于一只核桃與手的受力面積,根據(jù)可知,當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓強(qiáng)越大,所以兩只核桃放在一起時猛烈擠壓就能擠碎主要是因為增大了壓強(qiáng),故錯誤;兩核桃相互擠壓時給的力與給的力是一對相互作用力,大小相等,核桃被核桃擠破是因為核桃比核桃硬,故錯誤;兩核桃相互擠壓時給的力與給的力是一對相互作用力,大小相等,而兩核桃接觸面積相同,根據(jù)可知,受到的壓強(qiáng)等于受到的壓強(qiáng),故錯誤,正確。故選:。5.解:甲圖中,物體和都靜止在水平桌面上,在水平方向上處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的合力為零,所以物體水平方向不受力;乙圖中,物體和一起做勻速直線運(yùn)動,物體受到拉力和摩擦阻力的作用,二力平衡;物體水平方向上不受拉力作用,因此也不受摩擦力的作用,所以物體水平方向不受力;丙圖中,盡管速度增大,物體和仍然一起做勻速直線運(yùn)動,分析過程與乙圖相同,物體在水平方向仍然不受力。故選:。6.解:畢業(yè)合影上的人的像小,單身像大,即像變大了,要減小鏡頭和同學(xué)的距離,增大鏡頭和底片的距離,故正確,錯誤。故選:。7.解:設(shè)、兩地間的距離為,就從地出發(fā)到達(dá)地:,解得,;乙從地出發(fā)到達(dá)地:,,因為,所以,即,所以,則乙先到達(dá)地。故選:。8.解:由電路圖可知,兩燈泡串聯(lián),電流表測電路電流,電壓表測燈兩端電壓;閉合開關(guān)后,兩燈均不亮,電流表無示數(shù),這說明電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象;電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,說明電壓表與電源之間是接通的,所以故障是燈泡斷路。故選:。9.解:由電路圖可知,滑動變阻器與定值電阻串聯(lián),電流表測量電路中的電流,電壓表測量兩端的電壓;閉合開關(guān)后,滑片向左滑動時,接入的阻值變小,則電路中總電阻變小,由歐姆定律可知,在電源電壓不變時,電路中的電流變大,電流表示數(shù)變大;為定值電阻,由可知其兩端電壓變大,故電壓表示數(shù)變大;根據(jù)可知,的電功率變大;根據(jù)可知,電路的總功率變大,故正確,錯誤。故選:。10.解:、物體在拉力作用下,做勻速直線運(yùn)動。物體受到的拉力與摩擦力是平衡力,大小相等,拉力大小為,所以摩擦力大小是;故錯誤。、物體靜止后,改用方向水平向左,大小為的拉力使物體向左運(yùn)動,因為摩擦力沒有變,仍為,拉力大于摩擦力所以物體做加速運(yùn)動。故錯誤。、物體靜止后,改用方向水平向左,大小為的拉力使物體向左運(yùn)動,因為摩擦力沒有變,仍為,分析水平向右,物體在水平方向受到的合力大小為.故正確。、物體在水平方向上運(yùn)動,沒有在重力方向上通過距離,所以重力沒有做功。故錯誤。故選:。二.填空題(共5小題,滿分22分)11.解:根據(jù)安培定則可知,螺線管的左端為極,右端為極,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,小磁針①的指向是錯誤的;接通電源,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體向左運(yùn)動,把磁體兩極對調(diào)放置,磁場的方向發(fā)生了變化,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體向右運(yùn)動,這個事實說明通電導(dǎo)線在磁場中受力方向與磁場方向有關(guān);實驗中可以通過對調(diào)電源的正負(fù)極來改變導(dǎo)體的運(yùn)動方向。故答案為:①;磁場;對調(diào)電源的正負(fù)極。12.解:(1)當(dāng)沿杯子壁緩緩向水杯加水時,硬幣反射的光線會從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射,當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時,人眼逆著折射光線看去,看到的便是由于光的折射而形成的變淺的虛像(虛像的位置比物體的實際位置偏高)。(2)保持眼睛和杯子的位置不變,光從水中進(jìn)入人的眼睛的傳播方向不變,折射角不變,所以根據(jù)光的折射規(guī)律,從點和點射出的入射光線的入射角不變的,即。故答案為:淺;虛;。13.解:由可知,電路兩端的電壓:;當(dāng)?shù)碾娮璐娴碾娮钑r,由于電源電壓不變,則通過的電流:。故答案為:0.6。14.解:(1)克服重力做功,;做的總功:,克服摩擦力做的功就是額外功:,由可得摩擦力:;(2)方案一錯誤,沿斜面勻速運(yùn)動時物體受到的摩擦力不等于拉力,拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力,方案二正確。故答案為:(1)0.75;2.1;(2)方案一錯誤,沿斜面勻速運(yùn)動時物體受到的摩擦力不等于拉力,拉力等于摩擦力加上重力沿斜面向下的分力,方案二正確。15.解:(1)圖乙中,木塊漂浮在水面上,,根據(jù)和可得:,則木塊的密度;(2)甲圖中,將細(xì)線剪斷前,,圖乙中,木塊漂浮時排開水的體積,剪斷細(xì)線后,木塊排開水的體積變化量:△,容器的底面積,則水面下降的高度△,所以剪斷細(xì)線前后,水對容器底的壓強(qiáng)變化量:△△。故答案為:;100。三.解答題(共5小題,滿分48分)16.答:閉合電路中的開關(guān),有電流通過用電器,接通的電路叫做通路。17.解:(1)電熱器是利用電流的熱效應(yīng)工作的;(2)物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,糖漿遇冷變成絲狀糖絮屬凝固;(3)一切物體都有慣性,糖漿被甩出來的原因是因為糖漿有慣性。18.解:(1)水陸兩棲車的輪胎表面有較深的花紋,增大接觸面的粗糙程度,從而增大摩擦力;壓力是垂直作用在物體表面的力,方向與接觸面垂直,并指向被壓的物體,故示意圖如圖所示:;(2)水陸兩棲車滿載時漂浮在水面,則;由可得兩棲車排開水的總體積:;車體浸入水中的體積為,則四個車輪排開水的體積:,所以每個車輪排開水的體積為:;(3)水路兩棲車空載時的質(zhì)量,則空車的重力;前輪對地面的壓力與地面對前輪的支持力是一對相互作用力,其大小相等,把車當(dāng)作杠桿,以后輪為支點時,根據(jù)杠桿平衡條件可得,即,解得;兩棲車空載在水平路面上,豎直方向上受力平衡,地面對前后輪的支持大小等于空車的重力,地面對后輪的支持力與后輪對地面的壓力是一對相互作用力,則;前后輪對路面的壓力差△,由于前后各2個輪子,故受力面積為,則前后輪對路面的壓強(qiáng)差:△。答:(1)增大;如上圖所示;(2)每個車輪排開水的體積是;(3)前、后車輪對路面的壓強(qiáng)差是。19.解:(1)由題知,發(fā)動機(jī)散熱通過空氣自然散熱和冷水吸熱后排出實現(xiàn),發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論