江蘇省揚(yáng)州市大豐區(qū)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模試卷含解析_第1頁(yè)
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江蘇省揚(yáng)州市大豐區(qū)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.芒果中含有芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11),芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用,并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。下列關(guān)于芒果苷的說(shuō)法正確的是()A.芒果苷不屬于有機(jī)化合物B.相對(duì)分子質(zhì)量為422gC.芒果苷質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素D.每個(gè)芒果苷由48個(gè)原子構(gòu)成2.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是()A.陶瓷燒制 B.火藥使用C.糧食釀酒 D.甲骨刻字3.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,不正確的是.A二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸B正極相連的玻璃管中生成的是氧氣水中加入NaOH,看到U形管a側(cè)液面下降,b側(cè)液面上升C說(shuō)明不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同DNaOH溶解在水中要放熱A.A B.B C.C D.D4.下列對(duì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的解釋正確的是()A.石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因?yàn)闅怏w分子體積很小B.冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng),因?yàn)榉肿油V惯\(yùn)動(dòng)C.10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因?yàn)榉肿又g有間隔D.溫度計(jì)里的汞柱下降,因?yàn)樵与S溫度的降低而變小5.食品安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶,以下食品不會(huì)對(duì)人體有害的是A.小蘇打發(fā)酵的糕點(diǎn) B.工業(yè)酒精勾兌的飲用酒 C.甲醛浸泡的海鮮產(chǎn)品 D.工業(yè)鹽制的“咸酸菜”6.在光照條件下,AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照,測(cè)得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說(shuō)法正確的是()A.AgNO3固體應(yīng)密封保存在無(wú)色細(xì)口瓶中B.m=3.2C.X的化學(xué)式為NOD.該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:27.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.鉛筆折斷 B.廢紙撕碎C.鋼鐵銹蝕 D.水分蒸發(fā)8.如下圖所示,往固體中加入少量液體。能夠使氣球先膨脹,一段時(shí)間后又能恢復(fù)到原狀的是(固體的體積變化忽略不計(jì))A.硝酸銨固體和水 B.氯化鈉固體和水C.石灰石和稀鹽酸 D.氫氧化鈉固體和水9.下列做法不符合“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”理念的是()A.減少使用一次性筷子B.工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C.將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D.用電動(dòng)公交車(chē)代替燃油公交車(chē)10.銀是導(dǎo)電性最好的金屬。如圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解不正確的是A.該元素為金屬元素 B.質(zhì)子數(shù)為47 C.元素符號(hào)為Ag D.中子數(shù)為44二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空:結(jié)構(gòu)示意圖中,x=______,y=______.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,上圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______(填序號(hào)).A、B、C、D中屬于同一周期的元素是______(填序號(hào)).三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.科學(xué)家近年發(fā)現(xiàn)了一種新型火箭燃料[化學(xué)式N(NO2)3],該物質(zhì)中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______,其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.小蘇打常用作焙制高點(diǎn)的發(fā)酵劑。為測(cè)定某小蘇打樣品的純度,現(xiàn)取樣品10g加熱到質(zhì)量不再減少(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),共收集到二氧化碳2.2g,求樣品中小蘇打的純度。提示:碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑14.回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。用銅作導(dǎo)線,利用了它的延展性和________性;要比較Mn和Cu兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。將Mn片、Cu片分別放入試管中,加入5mL稀鹽酸,觀察到Mn片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片表面________,依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知Mn的活動(dòng)性比Cu強(qiáng);向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到藍(lán)色濾液和濾渣,請(qǐng)分析所得濾渣的成分________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某?;瘜W(xué)探究小組為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。A、D中酚酞均變______色,說(shuō)明兩種溶液都呈堿性。E中溶液中含有的溶質(zhì)有______(指示劑除外)。請(qǐng)描述②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象______。將四支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入G中混合后得到白色沉淀和無(wú)色溶液。則G中一定含有的溶質(zhì)是______,可能含有的溶質(zhì)是______。16.CO1通入NaOH溶液中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,CO1與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了如下探究。①通常情況下,1體積的水溶解1體積的CO1.②碳酸鋇是種難溶于水的白固體。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶?jī)?nèi)充滿CO1),并利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開(kāi)玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,再立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管右側(cè)的紅墨水液面_____(選填“升高“降低”或“不移動(dòng)”)。小紅同學(xué)根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO1和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是_____。小明同學(xué)認(rèn)為小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是_____。該興趣小組的同學(xué)為此又設(shè)計(jì)了下表所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案做進(jìn)一步的探究,請(qǐng)完成下列表格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案一向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過(guò)量的_____(填試劑名稱)最終有氣泡產(chǎn)生CO1與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____方案二向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液_____

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析;B、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來(lái)分析;C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來(lái)分析;D、根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析?!驹斀狻緼、芒果苷是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略不寫(xiě),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、芒果苷(化學(xué)式為C19H18O11)中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×19):(1×18):(16×11)=228:18:176,可見(jiàn)其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素,選項(xiàng)C正確;D、芒果苷是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】此題是對(duì)化學(xué)式意義的考查,重點(diǎn)是從宏觀與微觀進(jìn)行的設(shè)計(jì),抓住化學(xué)式反映的信息是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】

A、陶瓷燒制過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

B、火藥使用過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

C、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。

D、甲骨刻字過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:D。3、A【解析】A、二氧化碳能溶于水,是否會(huì)有產(chǎn)物碳酸需用酸堿指示劑檢驗(yàn);故錯(cuò)誤;B、電解水時(shí)正極的氣體體積少是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,負(fù)極的氣體體積多,能燃燒是氫氣,故正確;C、根據(jù)可燃物燃燒的條件,該實(shí)驗(yàn)中可燃物已與氧氣接觸,乒乓球片先燃燒,紙片后燃燒,可知不同物質(zhì)著火點(diǎn)不同,故正確;D、氫氧化鈉溶于水放熱,所以向小試管中加入氫氧化鈉,裝置中氣體遇熱膨脹,看到U形管a側(cè)液面下降,b側(cè)液面上升,故正確。點(diǎn)睛:電解水時(shí),為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液(一般不加氫氧化鈉溶液,容易起泡沫)。閉合電路后,會(huì)看到試管內(nèi)的電極上出現(xiàn)氣泡,過(guò)一段時(shí)間,與電源正(氧氣),負(fù)極(氫氣)相連的試管產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2。(氧氣的密度為1.429g/mL,氫氣的為0.089g/mL;通過(guò)計(jì)算可得氧氣與氫氣的質(zhì)量比為8:1,氫,氧兩種分子和原子個(gè)數(shù)比都是2:1)??珊?jiǎn)單概括為:“正氧負(fù)氫1:2,質(zhì)量比為8:1”。4、C【解析】

A、石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;B、冬天水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng),水分子仍是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤;C、10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確;D、溫度計(jì)里的汞柱下降,因?yàn)樵娱g的間隔隨溫度的降低而變小,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】

A、用小蘇打焙制糕點(diǎn)時(shí),分解生成的二氧化碳能使糕點(diǎn)疏松多孔,既美觀又好吃,該選項(xiàng)做法不會(huì)對(duì)人體健康造成危害;B、飲用工業(yè)酒精勾兌的白酒,其中的甲醇能夠危害人體的視覺(jué)神經(jīng),使人的視力下降,嚴(yán)重時(shí)能夠?qū)е滤劳?,該選項(xiàng)做法會(huì)對(duì)人體健康造成危害;C、食用甲醛浸泡的海產(chǎn)品時(shí),甲醛能使人體中的蛋白質(zhì)變性,該選項(xiàng)做法會(huì)對(duì)人體健康造成危害;D、食用工業(yè)鹽腌制的蔬菜時(shí),其中的亞硝酸鈉能夠危害身體健康,該選項(xiàng)做法會(huì)對(duì)人體健康造成危害。故選:A。6、B【解析】

A、硝酸銀在光照條件下易分解,應(yīng)存放于棕色試劑瓶中,錯(cuò)誤;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)和質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變,硝酸銀分解之后銀元素全部轉(zhuǎn)移到單質(zhì)銀中,根據(jù)單質(zhì)銀的質(zhì)量可求出反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量為,所以m=3.2,正確;C、生成的氮氧化物中氮元素的質(zhì)量為,氧元素的質(zhì)量為,則氮元素和氧元素的個(gè)數(shù)比為,所以該氮氧化物為NO2,錯(cuò)誤;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1,錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可解題。7、C【解析】

A、鉛筆折斷的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。

B、廢紙撕碎的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。

C、鋼鐵銹蝕的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意。

D、水分蒸發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。

故選:C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、D【解析】

A、硝酸銨溶于水吸熱,使溫度降低,氣球會(huì)變癟,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、氯化鈉固體溶于水溫度幾乎無(wú)變化,氣球不會(huì)變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,觀察到氣球鼓起;一段時(shí)間后,氣球不會(huì)恢復(fù)原狀,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、氫氧化鈉固體溶于水放出大量的熱,使裝置內(nèi)空氣受熱膨脹,觀察到氣球鼓起;一段時(shí)間后,溫度恢復(fù)至常溫,又恢復(fù)原狀,故選項(xiàng)正確。

故選:D?!军c(diǎn)睛】往固體中加入少量液體,觀察到氣球膨脹,說(shuō)明藥品接觸生成了氣體或放出了大量的熱;一段時(shí)間后又恢復(fù)原狀,說(shuō)明是藥品接觸放出熱量,進(jìn)行分析解答。9、C【解析】

A、減少使用一次性筷子,可節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,故正確。B.工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源,故正確;C、將廢舊塑料焚燒會(huì)產(chǎn)生大量的空氣污染物,造成環(huán)境污染,故錯(cuò)誤;D、用電動(dòng)公交車(chē)代替燃油公交車(chē),可減少污染物排放,保護(hù)環(huán)境,故正確;故選C。10、D【解析】

A、銀元素屬于金屬元素,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、銀原子質(zhì)子數(shù)是47,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、銀元素元素符號(hào)是Ag,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、銀原子中子數(shù)為108-47=61,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。【點(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、68CABC【解析】

(1)根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),所以:x=6,y=8(2)其最外層電子數(shù)為2,且只有一層,屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選C(3)周期數(shù)=原子的電子層數(shù),故屬于同一周期的元素是ABC三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、2:336.8%【解析】

新型火箭燃料[化學(xué)式N(NO2)3]中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為4:6=2:3;其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、84%【解析】

根據(jù)化學(xué)方程式:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑中NaHCO3與CO2的質(zhì)量關(guān)系,可先計(jì)算出NaHCO3的質(zhì)量,再計(jì)算樣品中小蘇打的純度;【詳解】設(shè)樣品中的小蘇打碳酸氫鈉的質(zhì)量為x2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑16844x2.2g168:44=x:2.2gx=8.4g樣品中小蘇打的純度為:×100%=84%14、導(dǎo)電沒(méi)有明顯現(xiàn)象一定沒(méi)有鋅、一定有銀,可能有銅。【解析】

根據(jù)金屬的物理性質(zhì)、金屬和酸反應(yīng)的劇烈程度、金屬和鹽溶液反應(yīng)先后進(jìn)行分析。【詳解】(1)用銅作導(dǎo)線,利用了它的延展性和導(dǎo)電性;(2)將Mn片、Cu片分別放入試管中,加入5mL稀鹽酸,觀察到Mn片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片表面沒(méi)有明顯現(xiàn)象,依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知Mn的活動(dòng)性比Cu強(qiáng);(3)硝酸銀和鋅粉反應(yīng)生成銀,濾液顯藍(lán)色說(shuō)明有硝酸銅存在,鋅完全反應(yīng)沒(méi)有剩余,所得濾渣的成分是一定沒(méi)有鋅、一定有銀,可能有銅。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅氯化鈣、氯化氫產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍然是紅色氯化鈉、氯化鉀氯化鈣【解析】

(1)A、D中酚酞均變紅色,說(shuō)明兩種溶液都呈堿性。故填:紅。(2)E中溶液中含有的溶質(zhì)有反應(yīng)生成的氯化鈣和過(guò)量的氯化氫。故填:氯化鈣、氯化氫。(3)②中氫氧化鈣和碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,觀察到

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