汽修教研組工作計(jì)劃(17篇)

汽修教研組工作計(jì)劃(17篇)光陰的快速，一擠眼就過去了，成果已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好安排才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于安排格式是怎樣的呢？而個(gè)人安排又該怎么寫呢？下面是我整理的個(gè)人今后的安排范文，歡迎閱讀共享，希望對(duì)大家有所幫助。

汽修教研組工作安排篇一

以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素養(yǎng)為目標(biāo)，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

二、基本狀況

本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)學(xué)問和教化教學(xué)相關(guān)學(xué)問。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需接著努力。在日常工作中，本人擅長學(xué)習(xí)，能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三、進(jìn)修目標(biāo)

1、提高自己的教化教學(xué)專業(yè)水平。

2、豐富自己的教化教學(xué)理論素養(yǎng)。

3、綜合提高自身素養(yǎng)。

4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5、提高自己的課堂授課實(shí)力和創(chuàng)新實(shí)力。

6、提高自己的語文教學(xué)教研實(shí)力。

四、方法措施

第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí)，豐富自己的教化教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。

1、堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的書籍，及教化教學(xué)理論書籍，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充溢自己，以不斷給學(xué)生新信息、新學(xué)問，使課堂教學(xué)效果更好。

2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí)，了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和的探討成果，并建立自己的博客語文園地。

3、做一名學(xué)習(xí)型的老師，充分利用課余時(shí)間，堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、利用一切資源，校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí)，并主動(dòng)走出去，向教化界名師尋經(jīng)問寶。

其次、擅長思索，把教學(xué)工作與思索結(jié)合起來。

1、做一名擅長反思，勤于積累的老師。

2、堅(jiān)持仔細(xì)撰寫課后反思，并主動(dòng)反饋于教學(xué)工作。

3、反思教學(xué)過程中的得失，反思教化學(xué)生的點(diǎn)滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教化故事等。

4、擅長思索擅長創(chuàng)新，主動(dòng)探究教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。

第三、主動(dòng)創(chuàng)建精彩的語文課堂，主動(dòng)展示自我。

1、在日常工作中，主動(dòng)創(chuàng)建精彩語文課堂，多打造精品，在此過程中，學(xué)習(xí)提高。

2、多聽同事們的課，在詳細(xì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。

3、主動(dòng)上公開課，展示自己的教學(xué)成果，同時(shí)虛心接受同事的評(píng)價(jià)和建議，從而提高自己的課堂授課水平。

第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng)，增加教化科研實(shí)力。

1、學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參與，結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)行教研。

2、在教研組活動(dòng)中，主動(dòng)提出問題，主動(dòng)探討問題解決方案。

3、主動(dòng)參與教化主管部門組織的相關(guān)教研活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素養(yǎng)。

4、主動(dòng)參與相關(guān)的課題探討，用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí)，增加教化科研實(shí)力。

汽修教研組工作安排篇二

學(xué)海無涯，學(xué)問是無止境的，因此每個(gè)老師都須要終身學(xué)習(xí)。教化工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的，作為一名老師，要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐，這也須要不斷吸取新的理念。特制訂本學(xué)期個(gè)人進(jìn)修安排。

注意自身教化理論水平的提高，做一名擅長學(xué)習(xí)，擅長思索，銳意進(jìn)取的學(xué)習(xí)型老師，學(xué)者型老師。

1、加強(qiáng)教化學(xué)問和理論學(xué)習(xí)，努力提升自身素養(yǎng)。多閱讀專業(yè)書籍。本年度我安排閱讀的專業(yè)書籍有：雜志《老師博覽》、《小學(xué)語文老師》，《中國聞名特級(jí)老師教學(xué)思想錄》《教化與人生：葉圣陶教化論著選讀》《教化的志向和信念》等教化理論書籍。

3、主動(dòng)參與各級(jí)各類教化培訓(xùn)和教研活動(dòng)，開闊視野，追蹤最新的教學(xué)成果和教學(xué)理念，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)研討與教學(xué)實(shí)踐探究的融合，真正實(shí)現(xiàn)在做中學(xué)、在學(xué)中做，推動(dòng)在教化理論素養(yǎng)的提升。

4、作為一名語文老師，盡量多閱讀文學(xué)名著，充溢和提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，很有必要。

1、走進(jìn)同組優(yōu)秀老師的課堂，主動(dòng)參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，虛心向大家學(xué)習(xí)，以達(dá)到博采眾長的目的。

2、主動(dòng)投身課堂教學(xué)改革中，將自己的教化教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，留意多鉆研、勤思索，剛好記載讀書感悟、教化事務(wù)和自己的思索，把學(xué)習(xí)與思索真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。探究語文課堂教學(xué)改革的規(guī)律，提高自己的教學(xué)水平、提高教學(xué)質(zhì)量。

3、主動(dòng)主動(dòng)地定期進(jìn)行探討課教學(xué)，在課例設(shè)計(jì)與探討中體會(huì)和領(lǐng)悟詳細(xì)的教學(xué)課例所蘊(yùn)涵的發(fā)展理念、修正認(rèn)知結(jié)構(gòu)及專業(yè)理論，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)實(shí)力，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

1、堅(jiān)持行動(dòng)探討，堅(jiān)持寫教學(xué)敘事，記載讀書感悟、教化和教學(xué)反思。

2、撰寫教化、教學(xué)論文，要求自己每年至少撰寫一篇論文。

3、每個(gè)星期爭(zhēng)取讀一篇與語文教學(xué)有關(guān)的文章，并做好相關(guān)的摘錄。

汽修教研組工作安排篇三

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨。主動(dòng)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤懇耕耘，靜默奉獻(xiàn)，仔細(xì)履行老師職責(zé)，主動(dòng)探究新課標(biāo)，老師之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷探究教學(xué)新路子，對(duì)學(xué)生注意實(shí)力和良好習(xí)慣的培育，注意現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，是一個(gè)具有凝合力和戰(zhàn)斗力的集體。

：把汽修專業(yè)辦成：老師有特點(diǎn)；學(xué)生有特長；專業(yè)有特征；教學(xué)有特色。使汽修組明天更加輝煌！

把我校學(xué)生培育成德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)實(shí)力和全面素養(yǎng)，面對(duì)現(xiàn)在制造企業(yè)，從事汽車銷售和汽車保養(yǎng)及修理工作的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。

2月份：制定專業(yè)教研組工作安排；組織全組老師進(jìn)行備課，提前打算出一周的課時(shí)，做到完全的三級(jí)備課，不使教案有一項(xiàng)的缺漏環(huán)節(jié)；對(duì)車間等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，為開學(xué)后正常的教學(xué)活動(dòng)做打算。

3月份：按教務(wù)處支配的課程表正式上課；完成學(xué)校支配的學(xué)生的補(bǔ)考工作，剛好上交學(xué)生的補(bǔ)考試卷；進(jìn)行組內(nèi)集體備課；組織組員進(jìn)行組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)。

4月份：正常的常規(guī)教學(xué)；組織相關(guān)老師探討《自動(dòng)變速器構(gòu)造與修理》這一門課程的備課、授課方案。

5月份：正常的常規(guī)教學(xué)活動(dòng)；組織老師進(jìn)行車間實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

6月份：按時(shí)上交學(xué)校要求的各種材料，仔細(xì)做好期末的復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析，組織全體組員總結(jié)并撰寫一學(xué)期的教學(xué)工作論文。

汽修教研組工作安排篇四

立足于老師個(gè)人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)當(dāng)前素養(yǎng)教化的理念。因材施教，變被動(dòng)培訓(xùn)為主動(dòng)這一原則性改變?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)指明白方向，也給我們搭建了一個(gè)相識(shí)自我，反思教化，自覺提高的平臺(tái)，使自己逐步成為探討型、開拓型、全能型老師。

1、勤于學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)，樂于親自動(dòng)手，揚(yáng)長補(bǔ)短。堅(jiān)持不懈地學(xué)。

增加自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，讓學(xué)生聽做之前，老師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽專家講解題思路，說精準(zhǔn)的科學(xué)語言，練歷年的中考科學(xué)試題，講透重點(diǎn)的例題。每天堅(jiān)持動(dòng)筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。

2、立足課堂，擅長思索，在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求勝利的教學(xué)模式，思索教化教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題，理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

1、注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力、情感、看法與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為一名優(yōu)秀老師，把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教化事業(yè)。

2、依據(jù)社會(huì)的改變與教化改革的發(fā)展，剛好探討自己的不足(盲點(diǎn))，調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)與實(shí)力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。

3、注意個(gè)人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)建最好的教化。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展供應(yīng)便利。

4、加強(qiáng)人文學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，提高人格修養(yǎng)。

汽修教研組工作安排篇五

xx汽修老師工作總結(jié)

汽修老師工作總結(jié)范文1一年來本人立足本職工作，深挖潛力，接著深造，在工作中嚴(yán)格要求自己，加大工作力度，主動(dòng)參加車間快修組管理工作，圓滿完成公司交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、立足本職，自取得技師證書后，在工作中更加努力，主動(dòng)完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，細(xì)致探討和審核，出現(xiàn)問題剛好和技術(shù)人員溝通解決修理中的難題，協(xié)作車間經(jīng)理完善各項(xiàng)管理工作。主動(dòng)提倡新管理制度和新技術(shù)，使所在的車間、班組管理完善，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、技術(shù)力氣過硬，能夠超額完成公司交給的各項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)協(xié)作其他小組的修理工作，并取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。在管理方面嚴(yán)格執(zhí)行公司下達(dá)的各項(xiàng)文件和管理制度。在修理質(zhì)量和修理臺(tái)次方面多下力氣，使公司的營業(yè)額登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二、不斷進(jìn)行各種學(xué)問學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。取得技修理師證書后，不僅嫻熟駕馭本工種操作技能和較為先進(jìn)的汽車技術(shù)，促進(jìn)公司車間班組內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)提高，又能深化生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)和技術(shù)人員，班組管理人員探討技術(shù)難題，提出解決方法。平常在工作中遇到的技術(shù)難題都主動(dòng)參加攻關(guān)。在20xx年解決難題共20多項(xiàng)。還能將全部技術(shù)毫無保留的傳授給學(xué)員，能夠做到細(xì)致耐性、看法懇切，并促進(jìn)學(xué)徒學(xué)以致用。教學(xué)相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，相互學(xué)習(xí)，相互督促。

三、平安生產(chǎn)兩手抓，在完成任務(wù)的同時(shí)，更加注意平安工作，能夠正確相識(shí)平安與生產(chǎn)的關(guān)系，帶頭遵章守紀(jì)，做到了平安第一，擔(dān)心全不生產(chǎn)。每日工作前進(jìn)行危急源辨識(shí)、三位一體、手指口述工作后，進(jìn)行自檢，對(duì)平安隱患剛好進(jìn)行排查解除，將平安隱患消逝在萌芽狀態(tài)。自取得技師資格證以來，本人及所在管轄車間沒有發(fā)生過任何違章指揮、三違事故，有力的支持公司的平安工作。

四、端正勞動(dòng)看法，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，工作任勞任怨，安心本職工作，遵守各項(xiàng)管理制度，對(duì)組織支配工作，不遺余力主動(dòng)完成。平常工作中團(tuán)結(jié)同志、遵守職業(yè)道德、無不良行為。帶領(lǐng)職工共同維護(hù)文明氛圍，形成互勞互助、相互督促、相互監(jiān)督的良好工作環(huán)境。

以上是本人取得修理技師資格以來工作總結(jié)，在今后的工作中，我將接著不斷地學(xué)習(xí)，從而提高自身業(yè)務(wù)技能水平，鉆研新學(xué)問新技術(shù)，不斷深化現(xiàn)場(chǎng)，在實(shí)踐中增長才能。了解車間里的生產(chǎn)困難，解決實(shí)際問題，創(chuàng)建性的開展工作，充分發(fā)揮個(gè)人的所長為京寶行的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

汽修老師工作總結(jié)范文2經(jīng)學(xué)校舉薦，201xx年7月6日至20xx年7月16日，我很榮幸地參與了省級(jí)教化部組織在南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校交通運(yùn)輸類專業(yè)指導(dǎo)性人才培育方案實(shí)施及教學(xué)模式改革研訓(xùn)實(shí)施方案》的老師培訓(xùn)。全省共有30多位汽修專業(yè)的老師參與學(xué)習(xí)，歷經(jīng)近10天的培訓(xùn)，在這段時(shí)間里我們聽從學(xué)校的教學(xué)支配，遵守學(xué)校的紀(jì)律，仔細(xì)對(duì)待課堂理論教學(xué)。通過學(xué)習(xí)、溝通，對(duì)于我這個(gè)年輕的老師對(duì)行業(yè)的教化教學(xué)體系以及今后的職業(yè)教化的發(fā)展方向，特殊是汽車運(yùn)用與修理專業(yè)的課程改革方向有了較深刻的相識(shí)，對(duì)本專業(yè)的技術(shù)運(yùn)用及發(fā)展趨勢(shì)和方向有了更進(jìn)一步的了解。學(xué)習(xí)期間，我獲得了許多珍貴的工作閱歷，以下是我的一些學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、來自全省的兄弟學(xué)校同仁們進(jìn)行了廣泛的溝通，達(dá)到了相互促進(jìn)、相互提高的目的。

在南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期10天的培訓(xùn)時(shí)間里，能和來自全省專業(yè)的精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和溝通，能得到名師的諄諄訓(xùn)誨，學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法，觀摩了專家們精彩的課堂教學(xué)，對(duì)于我來說，的確是一個(gè)特別難得的機(jī)會(huì)。這次參與的學(xué)員來自全省二十多個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，絕大多數(shù)老師都是學(xué)校的中流砥柱，多數(shù)同志都有二十年左右的教學(xué)閱歷，有些還是汽修行業(yè)中的能手，具有特別突出的專業(yè)實(shí)力。因此，相互聚在一起，通過溝通、學(xué)習(xí)、探討可以相互取長補(bǔ)短，達(dá)到相互提高的目的。比如，李東江老師講到的“四微職業(yè)教化”，即微專業(yè)、微課堂、微技能、微人才，以及教化產(chǎn)業(yè)化，觀念都特別得新奇，是我這個(gè)平凡人都沒有聽過的新學(xué)問，使我們看到了職業(yè)教化的新將來，對(duì)職業(yè)教化充溢了信念。

二、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)技能、專業(yè)理論教學(xué)，使我受益匪淺，各方面都得到肯定的提升。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校支配了“汽車故障診斷”、“汽車運(yùn)用與維護(hù)“、“《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械與修理》多媒體制作”、“汽車車身電氣系統(tǒng)修理”、“兩課評(píng)比”、“中職技能大賽”等內(nèi)容，其中“《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械與修理》多媒體制作”和“中職技能大賽”技術(shù)是過去很少接觸到的學(xué)問，通過老師的講解、學(xué)員間的研討，我這方面的實(shí)力得到肯定程度的加強(qiáng)，大大拓展了自己的學(xué)問面，對(duì)自己以后的教學(xué)工作將會(huì)起到極大的促進(jìn)作用。

三、在教學(xué)方法方面受益匪淺。

在此次學(xué)習(xí)中，我覺得值得借鑒的方面可歸納以下幾點(diǎn)：

1、在理論教學(xué)中采納多媒體課件上課，利用攝像機(jī)拍攝拆裝等實(shí)踐操作的錄像。

2、在拆裝和工具的運(yùn)用中嚴(yán)格根據(jù)修理廠的規(guī)范進(jìn)行，培育學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的作風(fēng)。

3、激勵(lì)老師制作教學(xué)用試驗(yàn)臺(tái)，既可提高老師實(shí)力，又能節(jié)約成本。

四、發(fā)覺自己的不足，明確努力方向，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

在不算很長的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過程中,我看到了他人的特長，也發(fā)覺了自己許多方面的不足，特殊是專業(yè)理論、專業(yè)技能，還有教學(xué)方法、教學(xué)理論方面都有待加強(qiáng)，如部分老師有很強(qiáng)的接受實(shí)力，能從表象看到實(shí)質(zhì)，一些學(xué)問原本他們也是初次接觸，但他們的思路很敏捷，能在較短的時(shí)間就把學(xué)問弄透，在汽車技術(shù)發(fā)展日新月異的今日尤其重要!所謂“學(xué)無止境”，我將為之不懈努力!

五、與生產(chǎn)第一線零距離接觸，使我們更深刻體會(huì)到目前“中職教化改革”的迫切性，加深了對(duì)“雙元制教學(xué)法”的理解，也堅(jiān)決了“專業(yè)教學(xué)改革”的信念。

在學(xué)習(xí)期間，我體會(huì)到現(xiàn)代汽車的一個(gè)發(fā)展方向，以及現(xiàn)代汽車業(yè)對(duì)人才的需求概況，同時(shí)也見識(shí)了南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況。感受到我校的教學(xué)內(nèi)容、方式和方法與南交院的差距，明白為什么要堅(jiān)決不移地進(jìn)行“雙元制教學(xué)”改革，工廠要的是勝任某一個(gè)崗位的嫻熟技術(shù)工人，職業(yè)教化要順應(yīng)這種需求!因此，“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)當(dāng)是我們中職教化所能努力的方向，每所學(xué)校都應(yīng)當(dāng)充分考慮本校的實(shí)際狀況，從學(xué)校的設(shè)備、師資力氣、學(xué)生素養(yǎng)、招生實(shí)力以及學(xué)校與企業(yè)的溝通實(shí)力等方面進(jìn)行衡量，把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水，長流不止，永不枯竭。

通過這次省培，我看到了職業(yè)學(xué)校的將來，新的教學(xué)理念，視野得到了的開闊。再次感謝學(xué)校賜予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我將努力將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的學(xué)問轉(zhuǎn)化到教學(xué)過程中。

汽修老師工作總結(jié)范文3本次實(shí)習(xí)為更好地實(shí)施素養(yǎng)教化，落實(shí)教學(xué)安排，本著理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，以學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)以致用為目的。在實(shí)習(xí)中，我們與實(shí)習(xí)單位或?qū)嵱?xùn)基地主動(dòng)聯(lián)系、協(xié)商、組織，讓學(xué)生主動(dòng)動(dòng)手參加，親自實(shí)踐動(dòng)手操作進(jìn)行車輛的裝配、修理和維護(hù)，使廣闊同學(xué)拓寬了學(xué)問面，熬煉了實(shí)力，綜合素養(yǎng)得到了較大提高。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也推動(dòng)了我校與社會(huì)各汽車修理廠的聯(lián)系與合作，彼此進(jìn)一步加深了了解，親密了關(guān)系，為校企合作共贏奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的教學(xué)實(shí)習(xí)與教學(xué)改革供應(yīng)了豐富的閱歷。

(一)實(shí)習(xí)目的支配本次教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的，在于通過理論與實(shí)踐的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，使學(xué)生初步具有汽車設(shè)備拆裝與修理、故障診斷與解除的實(shí)力;具有肯定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力，并進(jìn)一步養(yǎng)成仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法和一絲不茍的工作作風(fēng);尤其是視察、分析和解決問題的實(shí)際工作實(shí)力，以便把學(xué)生培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)須要的高素養(yǎng)的好用型人才。

(二)實(shí)習(xí)要求：

實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：

1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，主動(dòng)爭(zhēng)取和努力完成實(shí)習(xí)單位交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向裝配工人或汽車修理工虛心求教，要盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷找尋自身差距，拓展學(xué)問面，培育實(shí)際動(dòng)手實(shí)踐操作工作實(shí)力。

2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被支配在某一詳細(xì)的崗位，工作可能很瑣碎單調(diào)。我們要求學(xué)生自覺聽從實(shí)習(xí)單位的支配，做到敏捷駕馭，該動(dòng)手時(shí)不要閑著當(dāng)作沒事，不該動(dòng)的地方不要隨意亂動(dòng);該說的話要說，主動(dòng)去問，不該說的肯定不要亂說。要充分體現(xiàn)我們學(xué)生的素養(yǎng)，給實(shí)習(xí)單位留下好印象。

3、以“學(xué)生”的身份去實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前要仔細(xì)系統(tǒng)復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的學(xué)問，到實(shí)習(xí)單位要把老師所傳授的學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合，多比照，多思索，多問為什么，虛心請(qǐng)教，不恥下問。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)報(bào)告并作為實(shí)習(xí)成果的重要組成部分。

1、在學(xué)生實(shí)習(xí)前，我們仔細(xì)探討制定了實(shí)習(xí)方案。實(shí)習(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培育目標(biāo)的須要，教學(xué)實(shí)習(xí)基地多選取離學(xué)校教近的一些汽車修理廠或裝配廠。

2、在學(xué)生實(shí)習(xí)前，讓每位學(xué)生提出實(shí)習(xí)申請(qǐng)，必需讓學(xué)生家長同意才能去實(shí)習(xí)，并且和學(xué)生及其家長簽定平安責(zé)任書。

3、在學(xué)生實(shí)習(xí)前，給科內(nèi)實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師召開了會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律，談了要求，說明白本次實(shí)習(xí)的重要性，要求各老師仔細(xì)履行職責(zé)，并簽定了實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師責(zé)任書。

4、作好實(shí)習(xí)前的指導(dǎo)工作。請(qǐng)熟識(shí)實(shí)習(xí)單位工作的老師作講座或報(bào)告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和留意事項(xiàng)。要求學(xué)生做好相應(yīng)的學(xué)問打算和心理打算。學(xué)問打算包括：汽車的類型、牌號(hào);汽車各專業(yè)科統(tǒng)與總成的名稱、作用、基本結(jié)構(gòu)和連接關(guān)專業(yè)科，汽車電氣設(shè)備的構(gòu)造、工作原理及其運(yùn)用、維護(hù)與修理的有關(guān)理論學(xué)問。還要了解汽車修理裝配企業(yè)工作的工作紀(jì)律和工作程序。心理打算主要是留意角色轉(zhuǎn)換，形成必要的心理預(yù)期，并依據(jù)詳細(xì)狀況隨時(shí)做出適應(yīng)性調(diào)整，力求以一個(gè)正式工作人員的身份投入實(shí)習(xí)過程。

5、在學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)，科內(nèi)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，調(diào)配車輛送學(xué)生，讓學(xué)生或座車或步行到實(shí)習(xí)單位?？苾?nèi)支配2名老師參加帶隊(duì)全程管理。在實(shí)習(xí)期間，我們汽修建筑科與各實(shí)習(xí)單位保持常常性的聯(lián)專業(yè)科，定期訪問，雙向溝通，并隨時(shí)到各實(shí)習(xí)單位去檢查學(xué)生實(shí)習(xí)狀況和帶隊(duì)指導(dǎo)老師履行職責(zé)等狀況。保證了實(shí)習(xí)效果。

6、參與實(shí)習(xí)的學(xué)生實(shí)行雙重管理。一方面，作為在校學(xué)生，要接受校、科的管理;另一方面，在實(shí)習(xí)單位，要遵守所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到了管理無縫隙。

7、為加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，我們還強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)學(xué)生的自我管理、相互督促，把學(xué)生分為六個(gè)組，每組選出一個(gè)組長，協(xié)作好帶隊(duì)指導(dǎo)老師參加管理。學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，有科內(nèi)統(tǒng)一調(diào)度，帶隊(duì)指導(dǎo)老師全程管理服務(wù)，做到了實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。

8、實(shí)習(xí)成果的評(píng)定：為調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)生的主動(dòng)性，保證明習(xí)效果，本專業(yè)科對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)成果評(píng)定，每在一個(gè)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)結(jié)束后，都要寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告從職業(yè)道德、學(xué)問的運(yùn)用、技能的學(xué)習(xí)、組織紀(jì)律等其他表現(xiàn)全面進(jìn)行評(píng)價(jià)，指導(dǎo)老師填寫評(píng)語，最終并由所在實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出認(rèn)定。

1、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了我專業(yè)科人才培育安排的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我專業(yè)科為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐須要接連開展了一系列的學(xué)生實(shí)習(xí)，受到同學(xué)的歡迎。學(xué)生實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的延長和補(bǔ)充，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到課堂所學(xué)不到的很多學(xué)問，便于了解駕馭更多的修理常識(shí)。

2、教學(xué)實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在兩個(gè)周的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到實(shí)踐操作水平有所提高，更重要的是通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)學(xué)問的愛好，并能夠結(jié)合社會(huì)實(shí)際修理存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深化的學(xué)習(xí)，一些學(xué)生還寫出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)報(bào)告。

3、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培育了他們的環(huán)境適應(yīng)實(shí)力及發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作實(shí)力，為適應(yīng)素養(yǎng)教化的要求、為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生為以后畢業(yè)時(shí)找到了較為滿足的單位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、教學(xué)實(shí)習(xí)協(xié)作了所在單位的工作。參與實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地主動(dòng)工作，從小事做起，參加修理廠家的工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作實(shí)力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評(píng)，我們這次在金杯車輛裝配廠實(shí)習(xí)，由于學(xué)生的實(shí)習(xí)參加生產(chǎn)，就大大提高了該單位的生產(chǎn)實(shí)力，河海汽修廠則要求我們要盡可能多的到他們單位實(shí)習(xí)，在每次實(shí)習(xí)溝通會(huì)上，幾乎全部單位都表示，歡迎我專業(yè)科以后能接著向該單位派出實(shí)習(xí)學(xué)生。

5、通過實(shí)習(xí)親密了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的關(guān)系，雙方加強(qiáng)聯(lián)系，親密合作，實(shí)現(xiàn)了互利共贏。一方面企業(yè)為學(xué)校供應(yīng)了很好的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，為學(xué)校發(fā)展、專業(yè)的壯大供應(yīng)了保障;另一方面學(xué)校的實(shí)習(xí)與發(fā)展，給實(shí)習(xí)單位起到了很好的廣告宣揚(yáng)效果，為企業(yè)和社會(huì)供應(yīng)了良好的專業(yè)技術(shù)人才，反過來解決了企業(yè)的招工難的問題。真正實(shí)現(xiàn)了校企合作，共鑄輝煌。

6、本次實(shí)習(xí)不行避開的也存在著一些不足，例如有個(gè)別學(xué)生組織紀(jì)律性較差，實(shí)習(xí)主動(dòng)性不很高，有的實(shí)習(xí)單位支配的工作與我們實(shí)際課堂所教內(nèi)容并不是很相符合，這說明我們對(duì)學(xué)生的教化程度還不夠深刻，與個(gè)別實(shí)習(xí)單位聯(lián)系和溝通還不夠很親密，這都對(duì)我們以后實(shí)習(xí)供應(yīng)了很好的珍貴閱歷。

總之，本次教學(xué)實(shí)習(xí)在學(xué)校整體部署要求和領(lǐng)導(dǎo)下，我們實(shí)習(xí)工作組織周密細(xì)致，日常管理剛好而有效，對(duì)存在問題剛好處理、快速指導(dǎo)并解決，取得了良好的效果，使廣闊同學(xué)拓寬了學(xué)問面，熬煉了實(shí)力，綜合素養(yǎng)得到了較大提高。同時(shí)教學(xué)實(shí)習(xí)也推動(dòng)了我校與社會(huì)各汽車修理企業(yè)的聯(lián)系與合作，彼此進(jìn)一步加深了了解，親密了關(guān)系，為校企合作共贏奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為以后的教學(xué)實(shí)習(xí)與教學(xué)改革供應(yīng)了豐富的閱歷。實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為課堂教學(xué)有益補(bǔ)充是專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，無論對(duì)學(xué)生成才還是對(duì)教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。

汽修教研組工作安排篇六

一、指導(dǎo)思想

為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化，必需優(yōu)先發(fā)展教化。我們要全面貫徹黨的教化方針，主動(dòng)實(shí)施素養(yǎng)教化，使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，要使受教化者全面發(fā)展，美育是學(xué)校教化中必不行少的部分，而音樂課又是是美育中最干脆最重要的環(huán)節(jié)，所以作為音樂老師，上好音樂課責(zé)任重大。

在新學(xué)期以新的音樂課程理念為指導(dǎo)，以音樂審美為核心，以愛好愛好為動(dòng)力，面對(duì)全體學(xué)生，注意特性發(fā)展，重視實(shí)踐，激勵(lì)音樂創(chuàng)建，提倡學(xué)科綜合，弘揚(yáng)民族音樂，理解多元文化，完善評(píng)價(jià)體制。通過培育學(xué)生在歌頌和感受音樂的實(shí)力，通過音樂的藝術(shù)形象，培育學(xué)生的遠(yuǎn)大志向，陶冶情操，啟迪情操，啟迪才智，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。

二、學(xué)生狀況分析

優(yōu)勢(shì)：

1、有肯定的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和音樂鑒賞實(shí)力。

2、接受實(shí)力較強(qiáng)，敢于嘗試接受新事物。

3、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和實(shí)力，有了細(xì)膩的思想感情。

劣勢(shì)：

1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、個(gè)別學(xué)生素養(yǎng)差，膽子小，缺乏表演自我的實(shí)力。

3、學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，不喜愛學(xué)樂理，觀念不正確。要依據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。

三、教材分析

我們采納的是山東教化出版社，經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會(huì)20__初審?fù)ㄟ^的義務(wù)教化課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書。本套教科書有以下特點(diǎn)：

1、體現(xiàn)素養(yǎng)教化觀念，明確小學(xué)教化目標(biāo)，落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求，以審美體驗(yàn)為核心，提高學(xué)生的審美實(shí)力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)建性思維。

2、體現(xiàn)基礎(chǔ)教化觀念，打破過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)性的學(xué)科體系，面對(duì)學(xué)生的實(shí)際須要。

3、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教化觀念，遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律。

《教科書》采納單元的形式，個(gè)單元都有明確的主題，單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活，主要分為唱歌和觀賞兩大部分。“唱歌”、“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)建”“音樂與相關(guān)文化”等經(jīng)細(xì)心設(shè)計(jì)，奇妙的被分布到各個(gè)單元，較簡(jiǎn)單獲得良好的教學(xué)效果。

四、教學(xué)任務(wù)

1、唱歌能夠精確有感情的演唱歌曲。

2、觀賞能夠觀賞我國各族和中外優(yōu)秀的音樂作品，并有肯定的音樂鑒賞實(shí)力。

3、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲，做到音準(zhǔn)、和協(xié)、好聽。

4、樂理嫻熟駕馭基本的樂理學(xué)問。

五、教學(xué)措施

1、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及實(shí)力，主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理念。(如奧爾夫教學(xué)法)

2、以“老師的范唱美”、“語言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己。

3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂愛好，培育學(xué)生的音樂創(chuàng)新實(shí)力。

4、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢(shì)”、“旋律”、“圖譜”、“嬉戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中。

5、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生打算豐富精彩的音樂課。

音樂是人的本能，音樂在生命中。在音樂教學(xué)中我會(huì)從培育學(xué)生愛好動(dòng)身，精選一些妙趣橫生、好玩味的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)，一個(gè)勝利的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教化教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”，成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。讓學(xué)生在歡樂中學(xué)習(xí)音樂、體驗(yàn)音樂、創(chuàng)建音樂。

汽修教研組工作安排篇七

汽修0911班2024—2024學(xué)年工作總結(jié)

在勞碌與不經(jīng)意間，我們送走了大一，迎來了大二,汽修09111班的39名同學(xué)在“團(tuán)結(jié)﹑友愛”的班風(fēng)中攜手走過了三百多個(gè)豐富充溢的日子。在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們滿載收獲的沉甸甸的”果實(shí)”,以此點(diǎn)綴我們這個(gè)團(tuán)結(jié)向上,溫情永駐的大家庭?；厥走^去這一年走過的路，歷經(jīng)磨練而成長起來的我們少了幾分稚氣，多了幾分成熟；少了幾分盲目，多了幾分堅(jiān)決、自信。我們深深的了解，前面的路上還有更多更大的挑戰(zhàn)和風(fēng)雨在等待著我們，但是我們并不畏懼艱難的考驗(yàn)，因?yàn)?--我們是一家人！溫情篇

三十九名成員組成了汽修0911班---我們共同的家。在這個(gè)大家庭中，有的只是相互幫助，彼此暖和，每一個(gè)成員都切身體會(huì)到了身處異地卻如家般的暖和，領(lǐng)悟到“溫情常在”這個(gè)詞的真正含義。打開我們的家庭大事記，每一頁都詮釋著感動(dòng)，散發(fā)著溫情的馨香。

大事記之一：正月十五元宵節(jié)。大事記的首頁記載著我們班干部組織大家一起渡過離家在外的第一個(gè)元宵節(jié)的活動(dòng)，正逢月圓時(shí)分，古人“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感情此刻與身處異地的學(xué)子產(chǎn)生了共鳴，為了讓外地來的同學(xué)忘掉思鄉(xiāng)的愁緒，我們組織了一場(chǎng)生動(dòng)的主題班會(huì)。這里看不到初入學(xué)的孤寂，沒有只身在外的惆悵，只有大家的載歌載舞和歡聲笑語，這1

一次節(jié)日的活動(dòng)讓我們的心貼近了，也宣告著我們的大家庭更加密切無間。

大事記之二：扶貧助困。家庭成員中有幾名特困生，他們雖然以優(yōu)異的成果考進(jìn)了高校，但是由于家庭背景的關(guān)系，心靈上存在著些許的自卑感，我們班干部發(fā)覺后，便商議著各自分派了任務(wù)。學(xué)校只要勤工助學(xué)崗位有空缺的職務(wù)，我們就會(huì)幫助我院勤工部在第一時(shí)間通知他們，解決了各方面的問題，讓他們感覺到自己作為這個(gè)大家庭的一分子被關(guān)切容納，他們就可以告辭那份自卑感，發(fā)揮他們班級(jí)一分子的光熱。而事實(shí)證明我們是勝利的，因?yàn)槲覀兪冀K在努力！

大事記之三：青海玉樹愛心捐款。每次捐款活動(dòng)都是體現(xiàn)我們家庭成員心靈美的最好時(shí)機(jī)，家庭成員們慷慨解囊，奉獻(xiàn)出自己最真的愛心，把陽光撒向青海玉樹災(zāi)區(qū)陰暗的天空，把我們家庭的脈脈溫情體現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)然這離不開我們班干部發(fā)揮的先鋒模范帶頭作用，每次班干部總是身先士卒，成員們也不甘落后紛紛響應(yīng)。因此每每有捐款活動(dòng)我們汽修0911班捐款總數(shù)總是驕傲的排列在學(xué)院里的前幾名。

大事記之四：歡送晚會(huì)。大事記中最難忘的幾頁便是對(duì)于我們敬愛的任婕師姐的歡送會(huì)的舉辦，那份驚喜與感動(dòng)都是每位成員心中最寶貴的回憶，班長為任婕師姐獻(xiàn)上早已打算好的禮物和帶有全班同學(xué)簽名的照片，每個(gè)成員各自獻(xiàn)上自己對(duì)任婕師姐最真心的祝愿，全體成員合唱《摯友》，而后請(qǐng)班主任為我們大家

祝詞，這樣的場(chǎng)面讓我們的成員感動(dòng)得掉淚。而這也成為了班級(jí)工作的潤滑劑，因?yàn)檫@樣的暖和或許就是在家也不簡(jiǎn)單體會(huì)到的。

這些只是我們大事記中精彩的幾頁，但是卻掩藏不住我們汽修0911班那壓倒一切的凝合力，正是在友愛溫情的覆蓋下，我們正攜手走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

思想篇

團(tuán)支部深化同學(xué)，剛好了解到了同學(xué)們要求加入中國xxx的迫切愿望，對(duì)于主動(dòng)要求進(jìn)步和有入黨意向的優(yōu)秀同學(xué)，進(jìn)行了關(guān)于入黨申請(qǐng)書的格式和主要內(nèi)容的講解。幫助這些同學(xué)更全面地了解黨的性質(zhì)、黨的歷史、黨的紀(jì)律，端正了同學(xué)們的入黨動(dòng)機(jī)，明確了入黨目的，相識(shí)到了自己與黨組織要求之間的差距。同學(xué)們紛紛表示肯定會(huì)以更大的熱忱投入到學(xué)習(xí)工作中去，接受黨組織的選擇，爭(zhēng)取早日加入中國xxx。為了加強(qiáng)同學(xué)們的思想教化，團(tuán)支部依據(jù)院團(tuán)委的要求，組織了初級(jí)黨?；顒?dòng)，全班39名團(tuán)員中全部向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，9名同學(xué)已經(jīng)從初級(jí)黨校合格畢業(yè)。目前，班級(jí)成員均已樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)決了社會(huì)主義信念，思想得到了穩(wěn)定。挑戰(zhàn)篇

挑戰(zhàn)一：cad制圖大賽。大一下學(xué)期，在學(xué)院組織的機(jī)械制圖cad大賽中，我班憑借精彩的專業(yè)學(xué)問與技巧而一舉奪魁。張鵬飛同學(xué)更是贏得了天津市機(jī)械制圖cad大賽的一等獎(jiǎng)。

挑戰(zhàn)二：關(guān)于“誠信”主題的海報(bào)大賽。我們班全體同學(xué)在宣揚(yáng)委員的帶領(lǐng)下，找資料，購材料，細(xì)心設(shè)計(jì)，仔細(xì)完成了關(guān)于“誠信”的主題海報(bào)，并獲得我院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng)。

挑戰(zhàn)三：院大一新生籃球賽。我們班籃球隊(duì)員每一場(chǎng)競(jìng)賽都打得特別精彩，競(jìng)賽中大家充分發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌拼搏的戰(zhàn)斗精神，傳球、過人，協(xié)作，投籃，每一個(gè)動(dòng)作都做得非常嫻熟。最終奪得了第一名的好成果，使我們大家庭應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的實(shí)力，又一次得到了見證。

學(xué)習(xí)篇

大一剛進(jìn)校時(shí)，由于對(duì)高校生活的簇新新奇，大家奔忙于各種活動(dòng)，加上對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的不明確以及學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)，致使個(gè)別同學(xué)在考試中翻船，補(bǔ)考重修弄得人焦頭爛額。當(dāng)時(shí)對(duì)高校生活的美妙向往灰飛煙滅，高考后的成就感蕩然無存。在學(xué)校和學(xué)院教學(xué)工作的正確指導(dǎo)下，一心想要補(bǔ)償高考失去的美妙時(shí)間的我們不得不靜下心來好好反省，重新諦視自己的高校生活，意識(shí)到學(xué)習(xí)恒久是學(xué)生最重要的任務(wù)，班里學(xué)習(xí)氣氛漸漸深厚，還開創(chuàng)了幾個(gè)具有汽修0911班風(fēng)格的學(xué)習(xí)特色，總的概括起來包括三個(gè)方面的內(nèi)容：活、勤、齊。

特色一：“活”

21世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，大到國家小到個(gè)人都講究創(chuàng)新，每個(gè)人都明確地相識(shí)到發(fā)揮創(chuàng)新精神對(duì)社會(huì)發(fā)展乃至整個(gè)民族騰飛的重要性。作為國家將來?xiàng)澚褐牡母咝Ｉ?，我們深黯“學(xué)

而不思則罔”，思則求其變的道理，在學(xué)習(xí)上義不容辭的發(fā)揮著創(chuàng)新精神。于是，活學(xué)活用便成了我們駕馭學(xué)問的手段，也成為我們汽修0911班人奉行的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。課上，我們時(shí)常的為學(xué)術(shù)上的新觀點(diǎn)與同學(xué)、老師綻開激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”；課余，同學(xué)們更是主動(dòng)找老師溝通新思想、新主見，其中有一些得到了老師的首肯和贊揚(yáng)。這使我們更加堅(jiān)決了創(chuàng)新的信念，“活”的主見在我們汽修0911班人中間生根發(fā)芽，而且必將開出最漂亮的花朵。

特色二：“勤”

古語有云：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！鼻趭^作為每個(gè)汽修0911班人心中最為明確的學(xué)習(xí)看法，班委會(huì)、團(tuán)支部督促著大家將全部精力都放在學(xué)業(yè)上，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，于是上自習(xí)便成為我們課下最常做的事。特殊值得一提的是汽修0911班人在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上更是將“勤”字發(fā)揮到了極至，不畏艱難酷愛挑戰(zhàn)，雖稱不上懸梁刺股，映雪偷光，但也有不少感人之事例，夜晚的樓道是我們探討習(xí)題的桃花源，略顯昏暗的燈光卻總是映照出三兩個(gè)人為攻克一道難題孜孜不倦的身影，這正是“勤”深深植根于我們心中的最好證明。

特色三：“齊”

成果的“齊整”也是汽修0911班學(xué)習(xí)上的一大特色，xxx說：“一個(gè)人做一件好事易，做一輩子好事難。”我覺得，一個(gè)人學(xué)好易，一個(gè)班成果佳難！但我們汽修0911班卻實(shí)現(xiàn)了整

個(gè)班成果不相伯仲，基本無掉隊(duì)的目標(biāo)。能夠取得這樣好的成果與我們班良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和“學(xué)得好一點(diǎn)再好一點(diǎn)”的集體學(xué)習(xí)觀念是分不開的，主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)氛圍使身處其中的每一個(gè)汽修0911班人都把學(xué)習(xí)放在首要位置上，不甘落后，因?yàn)槲覀兛偸菆?jiān)信只要努力再努力，永不放棄就肯定能把好成果保持究竟。共戰(zhàn)篇

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視我們的體育熬煉，因此，我院為了選拔體育人才，在4月22日召開了我院運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的體育健兒們?cè)谫悎?chǎng)上英姿颯爽，充分發(fā)揚(yáng)逢一必奪的戰(zhàn)斗精神，經(jīng)過激烈的競(jìng)賽，最終獲得了男子組實(shí)心球第一名，男子組跳高第一名，男子組跳遠(yuǎn)第一名，女子組101米第6名等優(yōu)異的成果，不僅為我班增光添彩，還增加了班集體的凝合力和戰(zhàn)斗力。

“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”，在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感覺到工作中存在著很多不足，這也是我們今后努力的方向。我們會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，我們的輝煌在明天，汽修0911班恒久是最好！

汽修0911班

周逸飛

二o一o年八月二日

汽修教研組工作安排篇八

2024——2024學(xué)年第一學(xué)期汽修備課組工作安排

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)干脆領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)建高水平技工學(xué)校為工作主線，以進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！爸贫?、質(zhì)量、創(chuàng)新、發(fā)展”的精神為前提，規(guī)范實(shí)踐教學(xué)各環(huán)節(jié)。以抓好實(shí)習(xí)、實(shí)踐課課堂教學(xué)常規(guī)規(guī)范為重點(diǎn)，以加強(qiáng)專業(yè)文化建設(shè)、促進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地管理規(guī)格為硬性目標(biāo)，提高實(shí)習(xí)、試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，已取得肯定的成就。通過深化教學(xué)檢查與各種活動(dòng)支配，不斷提高專業(yè)老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)。本學(xué)期在不影響實(shí)習(xí)實(shí)踐課訓(xùn)練效果前題下進(jìn)一步降低實(shí)習(xí)、試驗(yàn)消耗的教學(xué)成本，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、試驗(yàn)物資規(guī)范化管理，切實(shí)抓好崗位職責(zé)的考核目標(biāo)，試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，切實(shí)抓好平安管理。充分發(fā)揮專業(yè)組設(shè)備資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)、競(jìng)賽運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

二、工作目標(biāo)：

1、強(qiáng)化汽修組的作用，增加教研活動(dòng)的實(shí)際效能，提高老師的工作主動(dòng)性及業(yè)務(wù)實(shí)力，順當(dāng)完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

2、加強(qiáng)規(guī)范化管理。加強(qiáng)基地的5s管理和專業(yè)文化管理，使得實(shí)訓(xùn)基地上層次、上檔次。

3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備修理和維護(hù)，做到保養(yǎng)和維護(hù)有制度，能執(zhí)行。

4、嚴(yán)格測(cè)算實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)習(xí)費(fèi)用，在學(xué)校的總的框架下增收節(jié)支。

5、加強(qiáng)汽修實(shí)習(xí)室實(shí)習(xí)平安管理。

6、加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué)與學(xué)生技能訓(xùn)練檢查。強(qiáng)化過程教學(xué)，實(shí)施教考分別，確保實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

7、組織老師之間相互聽課、溝通思想。

8、自己組織技能訓(xùn)練工作，發(fā)揮學(xué)生的直觀能動(dòng)性。。

10、主動(dòng)協(xié)作學(xué)校和系部，做好課程改革試驗(yàn)點(diǎn)建驗(yàn)收工作，確保勝利。

11、加強(qiáng)校企合作，穩(wěn)定、開拓加工業(yè)務(wù)，12、汽修實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)一步建設(shè)完善，爭(zhēng)取開展相應(yīng)的社會(huì)培訓(xùn)及服務(wù)業(yè)務(wù)。

13、加速實(shí)訓(xùn)老師的提升工作，包括學(xué)歷提升和技能提升，作為硬性指標(biāo)去完成，快老師的隊(duì)伍建設(shè)。

三、詳細(xì)工作行事歷：9月份：

1、制定汽修各專業(yè)課授課安排，落實(shí)課務(wù)。

2、核查各試驗(yàn)實(shí)習(xí)室設(shè)備物資的完好率。

3、仔細(xì)擬定本學(xué)期易耗試驗(yàn)、實(shí)習(xí)材料添置安排，依據(jù)庫存狀況并組織必要的添置。

4、實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備修理及試驗(yàn)室的清潔工作。

5、定期檢查教案。10月份：

1、確定課外愛好小組

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)性檢查。（備課、聽課、評(píng)課）

3、1-3年級(jí)的實(shí)訓(xùn)安排。

4、實(shí)施上學(xué)期制定的切實(shí)可行的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。

5、開展實(shí)訓(xùn)基地專業(yè)文化建設(shè)。11----12月份：

1、汽修各班級(jí)間的技能比武活動(dòng)的開展

2、教案及教學(xué)進(jìn)度檢查。

3、進(jìn)行單元過關(guān)制考試。

4、課外愛好小組的正常開展

5、校企合作企業(yè)互訪

7、5s管理的學(xué)習(xí)和推動(dòng)，推動(dòng)專業(yè)文化建設(shè)。

11年1月份：

1、實(shí)習(xí)期末考試及成果匯總。

2、老師工作量統(tǒng)計(jì)

3、對(duì)試驗(yàn)實(shí)習(xí)室物資清點(diǎn)回收，4、實(shí)訓(xùn)科學(xué)期工作總結(jié)，5、探討初擬下學(xué)期工作安排。

6、設(shè)備維護(hù)和修理。

汽修教研組工作安排篇九

汽修班班主任工作安排

***2024--2024學(xué)年其次學(xué)期

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)2024級(jí)汽修班的班主任工作。該班為原汽修班與汽修班組成。共有學(xué)生48人。汽修三班22人，汽修二班26人。女生宿舍1個(gè)，男生宿舍8個(gè)。本班家庭貧困的學(xué)生較多。單親家庭，父母下崗打工的學(xué)生較多。從開學(xué)初的學(xué)情視察來看，學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣。部分同學(xué)離開學(xué)校時(shí)間長，在社會(huì)上打工就業(yè)后又來我校就讀，渙散的心還沒有收回來，紀(jì)律觀念不是很強(qiáng)，個(gè)人主義思想劇烈。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、看法不夠仔細(xì)，上進(jìn)心不強(qiáng)，特殊是生活沒有目標(biāo)。在校就讀及

主業(yè)的選擇大多是父母的意愿。對(duì)自己的專業(yè)不了解。學(xué)生個(gè)別差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的意識(shí)和自我約束實(shí)力。

面對(duì)我班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及，讓本班學(xué)生在這一學(xué)期接著養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，我擬訂班級(jí)德育工作安排如下：一．指導(dǎo)思想：

在德育工作中敬重學(xué)生的人格，信任他們，擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和特長，并以深厚的感情來對(duì)待和教化他們，要信任學(xué)生都有主動(dòng)的一面。關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，發(fā)覺、確立并培育本班的特長生，努力促成學(xué)生的特性化發(fā)展。協(xié)作學(xué)校德育處和團(tuán)委開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美妙心靈的工作。促進(jìn)全部學(xué)生早立志、早努力、早勝利。做一名真正的職業(yè)技術(shù)人才。二．工作重點(diǎn)：

1、建立兩委會(huì)，充分發(fā)揮班委的實(shí)力。組織班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)兩委召集學(xué)生代表共同協(xié)商制定出本班文明公約。

2、狠抓學(xué)生對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)。嚴(yán)抓學(xué)生的考勤。接著落實(shí)行為習(xí)慣教化。按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表。要求全體學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)生行為規(guī)范》。

3、利用學(xué)期初的班會(huì)課特殊強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)”、“聽從意識(shí)”、“自覺意識(shí)”。培育學(xué)生“愛校如家”的主子翁意識(shí)。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。

4、樹立良好班風(fēng)方面。利用班會(huì)課和團(tuán)會(huì)課增加學(xué)生的凝合力，樹立學(xué)生“班興我榮，班衰我恥”集體榮譽(yù)感。

5、發(fā)覺培育優(yōu)秀學(xué)生，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)決信念，力爭(zhēng)出類拔萃。激勵(lì)其保持愛好愛好，專向發(fā)展，力爭(zhēng)有所作為。

6、堅(jiān)持做好“談心”工作，剛好激勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生。建立品德優(yōu)秀和思想進(jìn)步嘉獎(jiǎng)制度。定期做好學(xué)生思想工作，激勵(lì)學(xué)生做一名優(yōu)秀的文明中職生。

三．工作措施：

1、制定班規(guī)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約二十多個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共須要大約二十多名學(xué)生的參加，這樣就做到了人人有事做，讓有些淘氣的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的留意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主子。引導(dǎo)大家有主子翁的意識(shí)，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。營造班級(jí)中大家都是相親相愛一家人的氛圍。紀(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律；衛(wèi)生小組5人，男女生宿舍總負(fù)責(zé)各一人，各宿舍有宿舍長。教室和衛(wèi)生區(qū)也各一人；班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng)，每周一次，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活

動(dòng)以及主動(dòng)健康向上即可；主題班會(huì)小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會(huì)，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣揚(yáng)小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的安排制定以及執(zhí)行。團(tuán)委5人，一名團(tuán)委書記總負(fù)責(zé)；班委7人，1名班長總負(fù)責(zé)。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了特別具體的班級(jí)量化常規(guī)管理制，使事情詳細(xì)化、具體化，操作起來更加簡(jiǎn)單，班干部簡(jiǎn)單管理，學(xué)生的狀況簡(jiǎn)單量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容親密聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的支配，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教化。

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑

板報(bào)之外，利用主題班會(huì)集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備每兩周開展一次主題班會(huì)，內(nèi)容也是親密聯(lián)系本班實(shí)際狀況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

5、多開展一些競(jìng)賽及嬉戲活動(dòng)：其目的一是為了熬煉學(xué)生的實(shí)力，另一方面也增加了學(xué)生的集體主義感。增加學(xué)生間的凝合力。

6、確定每周的主題，提高實(shí)力：如“助人為樂周”，“贊美與感恩周”，“行孝獻(xiàn)愛心周”等等，借以來增加學(xué)生各方面的實(shí)力。

7、學(xué)生寫財(cái)寶日記班主任批改了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。學(xué)生每天有早晨七問和夜晚七思。師生談話播種主動(dòng)正確信念。四．主題活動(dòng)支配：三月份：

1、帶領(lǐng)學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教化。

2、做人思想教化。

3、“慶婦女節(jié)”黑板報(bào)出刊，學(xué)唱班歌。

4、嬉戲破

冰及拓展參觀。四月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行平安教化，聽取法制教化報(bào)告。

2、組織學(xué)生進(jìn)行拉歌賽。

3、開展“做文明中職生”主題班會(huì)。

4、組織學(xué)生盡孝道。引導(dǎo)學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳。五月份：

1、本班儀容、儀表大檢查。

2、組織參與演講競(jìng)賽?；I備“慶五一”活動(dòng)節(jié)目。

3、主題班會(huì)“用感恩的心做人”。

4、收看心理健康教化講座。六月份：

1、加強(qiáng)德育教化，開展職業(yè)道德、規(guī)劃講座。

2、書法競(jìng)賽。

3、文藝排練。

4、迎“建黨節(jié)”黑板報(bào)賽。七月份：

1、大力發(fā)展職業(yè)教化講座。

2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、迎接考試動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行誠信教化。

4、做好學(xué)期末的各項(xiàng)工作。

汽修教研組工作安排篇十

以“構(gòu)建課堂和諧，追求教學(xué)實(shí)效”為學(xué)科研修主題，聚焦課堂，落實(shí)學(xué)生的主體地位，回來科學(xué)學(xué)科的本質(zhì)，追求科學(xué)教學(xué)的實(shí)效。立足于老師個(gè)人的自我發(fā)展，充分體現(xiàn)當(dāng)前素養(yǎng)教化的理念，給我們搭建了一個(gè)相識(shí)自我，反思教化，自覺提高的平臺(tái)。

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅(jiān)持不懈地學(xué)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、立足課堂，擅長思索，在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求勝利的教學(xué)模式，思索教化教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題，理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

3、提升業(yè)務(wù)，樂于親自動(dòng)手，揚(yáng)長補(bǔ)短。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，讓學(xué)生聽做之前，老師的自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽專家講解題思路，說精準(zhǔn)的科學(xué)語言，練歷年的高考物理試題，講透重點(diǎn)的例題。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。

4、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以主動(dòng)樂觀的心態(tài)面對(duì)工作面對(duì)學(xué)生。

1、每周利用半天時(shí)間學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，拓展視野，提升素養(yǎng)。練好教學(xué)基本功的同時(shí)，通過多讀多寫完善自我，通過自身的提高，尋求教學(xué)的新起點(diǎn)。中學(xué)個(gè)人自我診斷及研修安排

2.主動(dòng)參與培訓(xùn)，潛心學(xué)習(xí)研討，仔細(xì)參加小組活動(dòng)，相互溝通，共同進(jìn)步。主動(dòng)向?qū)＜艺?qǐng)教，解決教學(xué)中存在的問題和困惑。利用好每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、深化開展校本課題探討。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，將培訓(xùn)心得滲透在詳細(xì)的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，開展集體備課，集體研討。相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際，解決當(dāng)前農(nóng)村物理教學(xué)難題，以研促教。

4、常常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)不足之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

5、仔細(xì)聽課評(píng)課，主動(dòng)備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，見賢思齊，學(xué)習(xí)提高。通過實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)，研修提高教學(xué)實(shí)力，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。

汽修教研組工作安排篇十一

新學(xué)期的工作已經(jīng)起先了，為了使自己教化教學(xué)實(shí)力有進(jìn)一步的提升，依據(jù)校年度研修安排，制定個(gè)人研修安排如下：

1、主動(dòng)進(jìn)行“三三練功法”，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊(cè)教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口一般話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育老師只有仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平常要寫一點(diǎn)文章，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)閱歷，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭(zhēng)取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、權(quán)。

3、體育老師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，留意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課，取人之長，補(bǔ)己之短。

4、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，老師要仔細(xì)上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法，把學(xué)問落到實(shí)處。

5、體育老師要仔細(xì)寫好論文的撰寫工作，參與各級(jí)各類的小論文評(píng)比活動(dòng)，要仔細(xì)做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育老師的理論修養(yǎng)。

6、仔細(xì)做好課題探討工作，完成各階段的總結(jié)。

總之，本學(xué)期要主動(dòng)開展教化教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的.豐富資源。實(shí)現(xiàn)老師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，到處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成老師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)，完善自我。

汽修教研組工作安排篇十二

新的學(xué)期又起先了，為了使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高，結(jié)合自身實(shí)際狀況，特制定個(gè)人校本研修安排：

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。信任學(xué)生的巨大潛能，不體罰和變相體罰學(xué)生，公允對(duì)待每一位學(xué)生，不僅僅做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的好老師，更要做好學(xué)生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人，關(guān)切學(xué)生身心健康的發(fā)展，增加職責(zé)心和使命感，透過接著學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》、《老師法》、《人民教化》、《現(xiàn)代教化》等書籍，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力，接著做一名有特性、有特長、有創(chuàng)新的骨干老師。

3、專心參與新課程改革專題培訓(xùn)，樹立正確的教化觀念，努力提高教化教學(xué)水平。常常觀摩老師的優(yōu)秀課例，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教化觀念和教化教學(xué)方法，在自己的教化教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用，并剛好反省。

4、以課題探討試驗(yàn)為平臺(tái)，將課題探討與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教化教學(xué)科研的意識(shí)和潛力。

5、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等剛好整理，存入檔案，并常常進(jìn)行自我反思，爭(zhēng)取每課一反思，每周一總結(jié)。反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適，以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的相識(shí)理解，從而適應(yīng)不斷發(fā)展改變著的教化要求。每學(xué)期還要完成一篇有必需價(jià)值的教學(xué)論文。

6、仔細(xì)參與參加教研活動(dòng)與“小組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng)，將學(xué)習(xí)所得，在詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，找尋出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步構(gòu)成自己的教學(xué)特色。

我對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)醒悟的相識(shí)，我決心不斷學(xué)習(xí)，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增加自己的理論底蘊(yùn)，提高教化教學(xué)潛力，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，把個(gè)人的校本研修工作做好!

汽修教研組工作安排篇十三

為了適應(yīng)“高效課堂的范式”教學(xué)，使自己不斷提高教化理論和學(xué)術(shù)水平，增加學(xué)問更新實(shí)力和教化教學(xué)實(shí)力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)。我制定了個(gè)人研修安排，內(nèi)容如下：

廣泛閱讀各類書目，可以充溢、更新自己的專業(yè)學(xué)問，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，留意多鉆研、勤思索，將自己的教化教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi)，我安排精讀有關(guān)高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教化教學(xué)方面的書刊，剛好更新教化理念。工作之余，我安排觀賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想，從而不斷充溢自己。

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是一次難得的熬煉機(jī)會(huì)。我將主動(dòng)向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平常就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事務(wù)，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)實(shí)力。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。剛好對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教化教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參與校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng)，提升教學(xué)探討實(shí)力。

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

（1）堅(jiān)持不懈地學(xué)?；畹嚼?，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

（2）多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教化教學(xué)理論和各種專業(yè)學(xué)問，增加自己的理論積淀；也要在“無字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

（3）廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、擅長思索，在實(shí)踐中探求、感悟。

要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到

反思昨天——在反思中揚(yáng)長；

諦視今日——在諦視中甄別；

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，創(chuàng)建性地開展工作。

3、樂于動(dòng)筆，提高教化科研水平。

面對(duì)自己將來的工作，我充溢了信念，也有很多美妙的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累閱歷，促使自己盡快成長起來。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)建多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

汽修教研組工作安排篇十四

為使自己不斷提高教化理論和學(xué)術(shù)水平，增加學(xué)問，更新教化教學(xué)理念，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)，不斷適應(yīng)新時(shí)期老師培訓(xùn)和教研的須要，跟上時(shí)代的步伐，使自己盡快成長起來，特制定個(gè)人校本研修安排：

本人誕生于11011年1月，大專學(xué)歷，多年以來，始終從事數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作，學(xué)生思想工作扎實(shí)，班級(jí)凝集力強(qiáng)。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，擅長鉆研獨(dú)特的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法；勤于思索拓展學(xué)生思維途徑，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確。所以數(shù)學(xué)學(xué)科成果名列前茅。

1、樹立良好的師德觀念，提高個(gè)人職業(yè)道德水平。學(xué)習(xí)相關(guān)資料，以參加案例教學(xué)、傾聽報(bào)告為載體，樹立良好的師德風(fēng)尚。

2、主動(dòng)參加“分層教學(xué)、合作學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式，樹立以“學(xué)生為本”的教化教學(xué)觀念，敬重學(xué)生的特性發(fā)展，努力在民主、同等、和諧的師生關(guān)系氛圍中幫助指導(dǎo)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展。

3、以課改探討為主要形式，提升個(gè)人的教化科研水平，培育自身的可持續(xù)發(fā)展實(shí)力。通過研讀課標(biāo)，課堂實(shí)踐、自我反思、同伴互助，請(qǐng)教教學(xué)能手等形式，提高自己的教學(xué)水平。

4、通過參加電子備課，參與電腦學(xué)問的培訓(xùn)，實(shí)踐多媒體教學(xué)等形式，提高個(gè)人綜合素養(yǎng)。

1、師德研修。主動(dòng)參加讀書活動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)行《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范（修訂版）》，學(xué)習(xí)《新義務(wù)教化法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》等教化法律法規(guī)，進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)，提高自己依法從教的水平。

2、新課程標(biāo)準(zhǔn)研修。學(xué)習(xí)《初中語文學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀》，更新教化教學(xué)理念。以組內(nèi)集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策。同年級(jí)內(nèi)研討溝通，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)自己將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。

3、教學(xué)教研實(shí)力探討。主動(dòng)參加組內(nèi)教研活動(dòng)，參加課題探討研討課活動(dòng)、聽評(píng)課活動(dòng)。主動(dòng)研討，在互助學(xué)習(xí)中更新理念，改進(jìn)不足，努力提高自身教學(xué)教研實(shí)力。

4、教化科研實(shí)力研修。要樹立教研科研意識(shí)，把研修和教化科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教化科研基本方法的研修。做到教學(xué)即探討，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學(xué)中。

5、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用實(shí)力研修。樹立應(yīng)用信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革的意識(shí)，嫻熟駕馭信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)學(xué)問和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合實(shí)力。

1。從實(shí)際動(dòng)身，主動(dòng)參與學(xué)校和教研組的研討、互助，做到有問題剛好解決，有閱歷剛好學(xué)習(xí)，使校本教研服務(wù)于教學(xué)，提高自己的專業(yè)水平。

2。三點(diǎn)一線活動(dòng)。始終將個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，三點(diǎn)連成一線，層層推動(dòng)，螺旋上升。以教學(xué)反思、溝通研討、課堂評(píng)析、教材分析設(shè)計(jì)等為教研的基本形式，通過教學(xué)觀摩、教學(xué)示范、案例分析、談心得體會(huì)等活動(dòng)為平臺(tái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1、每周參與教研組的校本教研活動(dòng)。通過聽評(píng)課進(jìn)行教學(xué)反思與溝通，促進(jìn)專業(yè)化成長。一人講課，眾人評(píng)論，不僅益于講課老師查找自己的不足，也可以將好的觀念與詳細(xì)做法較為形象、詳細(xì)的傳達(dá)給其他

2、參與豐富的活動(dòng)，展示自己，增加品牌意識(shí)。主動(dòng)做好人人一節(jié)最佳課活動(dòng)。號(hào)召老師樹立品牌意識(shí)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，勇于展示自己。展示備課本、業(yè)務(wù)本，促進(jìn)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的深度、廣度。

汽修教研組工作安排篇十五

為了更好地發(fā)揮前段學(xué)習(xí)所獲的技能及學(xué)習(xí)所得，也為了能提高自己的綜合素養(yǎng)，提高自身的教學(xué)水平，提高自己的教學(xué)修養(yǎng)，使自己的教化教學(xué)水平在。