幼兒園新教師培訓總結

總結標準總結示范文本|Excellent第2頁/總13頁培訓總結總結資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系結，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益作用。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。師培訓總結范文一教師培訓進入了尾聲。這一學期我們開展演，并且還進行了新教師的觀摩活通過新教師的培訓，我從中也取得了不少的收獲。我就拿本學期末的一堂實錄反思來講吧。xxx課，并yy《盒子上的數xxx到保質期的時xxxx孩子們談保質期的孩子說三年，有的說兩年，在驗證的時候雖然x比較清楚，但孩子們似懂非懂，好像還是沒有接于這一現象，我進行了調整。我利用牛奶盒上保質期進行一個說明。因為我發(fā)現牛奶的食用周期短，也就意味著它的保質期時間不長，也就是七天。和三年的保質期來比，孩子似乎更容易接受前第3頁/總13頁七天時間短，孩子可以用數的方式來感受保質而三年這個概念比較遙遠，所以說用牛奶盒來更貼切孩子們的實際生活，也更能讓孩子們去理解。yy字》后，我也思考著yy然藥盒上也有量，但是，她所用的藥是成人的藥，似乎脫離際生活，就這一點我也進行了調整。我選擇的后常喝的兒童藥水，因為從外表包裝上就能一子吃的藥，而且包裝比較卡通，容易吸引孩子藥盒上也有年齡提示和藥量提示，正符合了我對于藥量我出示了一個量杯，可以讓孩子們在之間進行比較，有了實物的比較，孩子們也更和理解，而不是空空之談了，對于我的這次活動也又提升了一些價值。還增加了一個重量概念。在剛開始的時候道怎么去解釋這個重量的意思。說的太簡單了由，說的復雜了，就連我也聽不懂了，更別說標準總結示范文本|Excellent第4頁/總13頁所以我也簡單說明了“克”就是重量的意思，并且了“克”前面的數字越大代表著東西越重。而且為理解，我出示了兩種重量不同的盒子，讓他們的本領進行探索和比較。這一實踐也證明我的想法是對的，孩子們通過這樣的操作，很快的就理解了“克”的意思。出的“101”我就沒有一個很好的解釋。而且整個完成四個重點的說明，所以給予孩子們的自由少，基本都是由我自己在發(fā)現數字，再去引導現，所以局限了他們的自主探索空間，他們的比較少，老師完全有高控的行為，而且在提問對性。對于這些比較明顯的缺點，還需要在日去琢磨和改進。相信通過下學期的新教師培訓，我會進步的更快。師培訓總結范文二級領導們的組織下，我很榮幸的參加了本xx高新標準總結示范文本|Excellent第5頁/總13頁基本功與教育教學水平，使新教師盡快熟悉崗位工作，組織好幼兒一日活動，豐富實踐經驗，在最短的實踐內能盡快勝任幼兒園各項工作。本次培訓市里邀請來了多位有經驗的教育專家，他們將自己成功的經驗與我們每位新教師分享，他們以鮮活的實例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。這讓我體會到了我們教師自身需要不斷充實和提高，給孩子一碗水，自己就要準備一桶水這樣的道理。雖然培訓的時間并不是很長，但是培訓的內容卻很豐富：有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領域的活動解讀等方面進行培訓。各位專家的精彩講座各具特色，這讓我對幼兒教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解，對幼兒園的各項工作有了更新一步的認識。新教師培訓，讓我更進一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標。下面是我通過培訓并結合現在實際工作獲得的幾個方面的體會：第6頁/總13頁我以后面對工作提供了許多幫助。一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。從小事做起，一點一滴的做好教學工作。其次在于有無敬業(yè)精神，要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)?、談吐文雅，要求孩子們做到自己先做到，以身作則，為人師表。使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念，更加要求教師以幼兒為主體，并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術活動，并大膽表現，同時要求老師要擅于指導幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源，來美化自己的生活，并幫助幼兒提高表現