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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中處處有化學,下列說法正確的是A.鐵鍋易生銹造成資源的浪費,應該提倡人們多使用鋁鍋B.乙醇汽油屬于混合物C.食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料D.可用打火機檢查天然氣管道的漏點2.根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預測類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)③氫氧化鈉溶液中有OH一,能與酸反應氫氧化鉀溶液中也有OH一,也能與酸反應④鹽中含有金屬離子和酸根離子NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類A.①②④B.②③④C.只有③D.①②③④3.下列有關(guān)化學知識的因果關(guān)系敘述不正確的是:()A.因為某種物質(zhì)的溶液呈堿性,所以該物質(zhì)屬于堿B.因為陽離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電C.因為氯酸鉀加熱分解可得到氧氣,所以氯酸鉀中含有氧元素D.因為稀硫酸能與金屬氧化物反應,所以稀硫酸可用于金屬除銹4.己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為A.23 B.46 C.92 D.965.下列反應屬于分解反應的是A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑6.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.降溫可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液B.t2℃時,等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲>乙>丙C.t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變D.分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙>甲=丙7.下列說法正確的是()A.塑料、合成橡膠和合金屬于合成材料B.同一溫度下,飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大C.稀氫氧化鈉溶液中滴加氯化鐵溶液產(chǎn)生白色沉淀D.草木灰(含K2CO3)和硫酸銨混合施用會降低肥效8.下列變化屬于化學變化的是()A.石蠟熔化 B.潮濕的衣服被曬干了C.鋼鐵生銹 D.水變成水蒸氣9.二氧化碳是當今最主要的溫室氣體,同時也是一種“碳源”,我國科學家已成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),這既可緩解碳排放引起的溫室效應,還將成為理想的能源補充形式,該反應的微觀過程如下圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應不屬于置換反應B.反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變C.該反應中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變D.該反應中反應物的質(zhì)量比為1:310.表示兩個氫分子的是A.2H B.2H2 C.H D.H211.下列圖像不能正確反映其對應關(guān)系的是A.①在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣,使其充分反應B.②向等質(zhì)量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸至過量C.③在鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液,混合溶液pH的變化D.④將t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為8%的a、b、c三種物質(zhì)的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)還都是8%12.下列說法正確的是()A.分子可用直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應都是中和反應C.銨鹽能與堿反應生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學性質(zhì)相同13.下列反應屬于分解反應的是A.B.C.D.14.下列實驗操作正確的是()A.給液體加熱 B.讀取液體體積C.稀釋濃硫酸 D.檢查裝置氣密性15.下列實驗操作正確的是()A.聞氣味 B.測溶液的pHC.稀釋濃硫酸 D.熄滅酒精燈二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學源于生活,并服務于生活。(1)測定某處漢江水樣的pH略大于7,該水樣顯________性;生活用水在凈化過程中,常用________吸附色素和異味;一般可用__________的方法降低水的硬度。(2)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是_____________。(3)人體攝入________(填元素名稱)元素過少易患佝僂病,導致骨質(zhì)疏松。(4)新買的菜刀表面有一層油,是為了____________________從而防銹。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標志,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人類獲取金的方式也變得多樣化獲取金屬鐵是冶煉最多的金屬,工業(yè)上是采用高爐煉鐵,而在實驗室里采用如圖1,寫出如圖的化學方程式_____。實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為_____。裝置B的作用有_____(填序號)①處理尾氣一氧化碳②檢驗二氧化碳③吸收部分二氧化碳金屬的應用共享汽車越來越方便我們的出行,但是長期暴露在室外也會減短使用壽命,如圖是某廠利用來自于共享電汽車的合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的流程示意圖(如圖2部分生成物已略):步驟①反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,R的化學式為_____。合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);寫出步驟②反應的化學反應方程式_____。由Cu制取CuSO4溶液有以下2種途徑,請選擇一種最佳途徑,說明理由_____。I.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2OII.2Cu+O22CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O黃銅是銅、鋅合金,它可用來制造機器、電器零件及日用品取6.0g該銅鋅合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量為4.7g。請計算:反應生成的氫氣的質(zhì)量為多少?_____18.(8分)在實驗室中,小敏同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口放置的Ca(OH)2粉末狀試劑.他們對該試劑進行定量實驗分析:稱取試劑19.8g放入錐形瓶中,加入30.2g的水,充分振蕩,再向錐形瓶中依次滴加25g鹽酸充分反應.測得部分數(shù)據(jù)與圖象如下.請根據(jù)有關(guān)信息回答問題:第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入鹽酸的質(zhì)量(g)252525252525錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量(g)75100a150172.8197.8a的數(shù)值為_____,小敏同學通過實驗,得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論,其依據(jù)是(通過實驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析)_____.b的數(shù)值為_____.該試劑中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為_____.(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)請按照要求完成下列金屬性質(zhì)的探究:探究一:鋁片與鹽酸反應過程中的能量及反應速率的變化。實驗時需將鋁片進行打磨,其目的是_____。反應中試管外壁發(fā)燙,說明鋁與鹽酸反應是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應,化學方程式為_____。實驗測得鋁片產(chǎn)生氣體的速率(v)與時間(t)的關(guān)系如圖所示,t1~t2時間內(nèi)反應逐漸加快的主要原因是_____。鐵、銅均能與氯化鐵溶液反應,化學方程式分別為:2FeC13+Fe==3FeCl2、2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2向氯化鐵和氯化銅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾。取少量濾渣加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中的溶質(zhì)是_____,濾渣中一定含有_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、鐵鍋中含有鐵元素,可以補充鐵元素,防止缺鐵性貧血,故錯誤;
B、乙醇汽油中含有乙醇和汽油,屬于混合物,故正確;
C.不銹鋼餐盤屬于金屬材料,故錯誤;
D.天然氣遇火可能會爆炸,故錯誤。
故選:B。2、C【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如高錳酸鉀,氧化物還有一個條件是兩種元素組成。故①錯誤。某種物質(zhì)的飽和溶液只是不能溶解該物質(zhì)了,但是還可以溶解其他物質(zhì),故②錯誤。氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿,都可以與酸反應,故③正確。硝酸銨屬于鹽,故④錯誤,故選C3、A【解析】
A、某種物質(zhì)的水溶液呈堿性,該物質(zhì)不一定屬于堿,也可能是鹽,如碳酸鈉溶液等,故選項說法錯誤;B、陽離子中質(zhì)子數(shù)多于電子數(shù),所以陽離子帶正電,故選項說法正確;C、因為氯酸鉀加熱分解得到氧氣,氧氣是由氧元素組成的,由質(zhì)量守恒定律,氯酸鉀中一定含有氧元素,故選項說法正確;D、由酸的化學性質(zhì),酸能與金屬氧化物反應,所以稀硫酸可用于金屬除銹,故選項說法正確。故選:A。4、B【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成D的質(zhì)量為:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,設A的相對分子質(zhì)量為x,A+則2.3g2.7g=x5、B【解析】
分解反應為一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;【詳解】A、CuO+COCu+CO2,該反應是兩種化合物反應生成一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于分解反應,不符合題意;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應符合“一變多”的形式,符合分解反應的特征,屬于分解反應,符合題意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應的反應物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應,不符合題意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應,不符合題意。故選B?!军c睛】一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應,屬于置換反應;分解反應為一種物質(zhì)反應后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”。6、C【解析】
A、丙物質(zhì)隨著溫度升高溶解度降低,故降溫不可使丙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,錯誤;B、t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)根據(jù)圖可知,甲>乙>丙,故等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙,溶劑=溶液-溶質(zhì),故答案順序正好反了,錯誤;C、t2℃時,將15g甲物質(zhì)加入到50g水中,再降溫到t1℃,溶解度為30g,即100g水中溶解30g,得50g水最多溶解正好為15g,所以所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,正確;D、分別將甲、乙、丙三種物質(zhì)t2℃的飽和溶液降溫到t1℃,應該是圖像的平移,丙不變,甲、乙分別減小到t1℃和兩溶解度曲線的交點,故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙>甲>丙,錯誤。故選C。7、D【解析】
A.塑料、合成橡膠和合成纖維屬于合成材料;合金屬于金屬材料,故錯誤;
B.同一溫度下,飽和溶液不一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大,例如20℃時,氫氧化鈣的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能比硝酸鉀的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小,故錯誤;
C.氫氧化鈉與氯化鐵反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,故錯誤;
D.草木灰顯堿性,與銨態(tài)氮肥反應會釋放出氨氣,造成肥效降低,故正確。
故選:D。8、C【解析】
A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選C。【點睛】有新物質(zhì)生成的是化學變化,沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。9、D【解析】
由反應的微觀過程可知,反應的化學方程式為?!驹斀狻緼、置換反應是單質(zhì)與化合物反應生成另外的單質(zhì)和化合物的化學反應,則該反應不屬于置換反應,故A正確,不符合題意;B、反應前氫元素的化合價為0,反應后氫元素的化合價為+1價,則反應前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,故B正確,不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變,故C正確,不符合題意;D、該反應中反應物的質(zhì)量比為,故D不正確,符合題意。故選D。【點睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,反應中原子的種類和數(shù)量均不發(fā)生改變。10、B【解析】A.2H:表示兩個氫原子B.2H2表示兩個氫分子C.H宏觀表示氫元素,微觀表示一個氫原子D.H2宏觀表示氫氣,微觀表示一個氫分子。故選B11、A【解析】
A、銅在加熱的條件下能夠與氧氣反應,反應的化學方程式為,反應恰好完全進行時,消耗的銅與氧氣的質(zhì)量比=(2×64):(1×32)=4:1,因此,在密閉容器中加熱等質(zhì)量的銅和氧氣,氧氣過量,故該選項符合題意;B、稀鹽酸和氧化鋅反應生成氯化鋅和水,和氫氧化鋅反應生成氯化鋅和水,反應的稀鹽酸質(zhì)量相等時,生成氯化鋅質(zhì)量相等,最終氧化鋅和稀鹽酸反應生成的氯化鋅多,正確,故該選項不符合題意;C、鹽酸和氯化鈣的混合溶液的pH值小于7,碳酸鈉的pH值大于7,同時碳酸鈉可以和鹽酸、氯化鈣反應,所以當向其中加入碳酸鈉溶液時,因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣能夠溶于稀鹽酸,所以碳酸鈉要先和鹽酸反應,由于發(fā)生了反應而使溶液的pH值增大,直至它們恰好完全反應時,溶液的pH值為7,繼續(xù)加入碳酸鈉則碳酸鈉由于和氯化鈣反應生成了沉淀,溶液的pH值不變,直至氯化鈣被完全反應掉;繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,則溶液的pH值要大于7,即乙圖為向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液,正確,故該選項不符合題意;D、t2℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都為8%的a、b兩種物質(zhì)的溶液都是不飽和溶液,降溫到t1℃時仍然是不飽和溶液,沒有析出固體,因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然都是10%,c溶液由t2℃降溫到t1℃時溶解度增大,沒有析出固體,因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然是8%,正確,故該選項不符合題意;故選A。12、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液,有的是以離子分散如氯化鈉溶液;B選項是錯誤的敘述,二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應,不屬于中和反應;C選項銨鹽能與堿反應生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同,如一氧化碳能燃燒,而二氧化碳不能燃燒;故答案選擇C考點:化學推理13、B【解析】
由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應;由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應叫分解反應;由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應叫置換反應;由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。【詳解】A.屬于化合反應;B.屬于分解反應;C.屬于置換反應;D.不屬于任何基本反應類型。故選B。14、D【解析】
根據(jù)給試管中的液體加熱的方法;量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平;濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪);檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷?!驹斀狻緼、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中液體超過試管容積的,圖中所示操作錯誤。故不符合題意;B、量取液體時,視線應與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤。故不符合題意;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤。故不符合題意;D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故符合題意;故選D【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。15、A【解析】
A、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH;不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;C、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,圖中所示操作錯誤;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、堿活性炭煮沸將兩種纖維點燃,有燒焦羽毛的氣味的是羊毛線,另一種是棉線鈣隔絕空氣(或氧氣)和水【解析】
(1)pH大于7,顯堿性;pH等于7,顯中性;pH小于7,顯酸性。某處漢江水樣的pH略大于7,該水樣顯堿性;活性炭具有吸附性,生活用水在凈化過程中,常用活性炭吸附色素和異味;一般可用煮沸的方法降低水的硬度。(2)生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是:將兩種纖維點燃,有燒焦羽毛的氣味的是羊毛線,有燒紙味是棉線。(3)人體攝入鈣元素過少易患佝僂病,導致骨質(zhì)疏松。(4)鐵制品和水、氧氣接觸會生銹,新買的菜刀表面有一層油,是為了隔絕空氣(或氧氣)和水從而防銹。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2紅色固體變成黑色①②③H2O混合物Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Ⅱ途徑最佳,原因是沒有SO2污染氣體產(chǎn)生,較為環(huán)保0.04g【解析】
(一)獲取金屬(1)在實驗中是一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成二氧化碳和鐵,對應的化學方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(2)實驗中觀察到A裝置中是氧化鐵轉(zhuǎn)化為鐵,所以的現(xiàn)象為紅色固體變成黑色;(3)由于反應生成二氧化碳且剩余有毒的一氧化碳,所以裝置B的作用有處理尾氣一氧化碳(點燃漏斗上端)、檢驗二氧化碳、吸收部分二氧化碳。故選①②③。(二)金屬的應用(1)步驟①反應的化學方程式為:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,反應后有:鈉原子2個,鋁原子兩個,氧原子4個,氫原子6個;反應前現(xiàn)有:鈉原子2個,鋁原子2個,氧原子2個,氫原子2個;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,缺少氧原子2個,氫原子4個,分布在2個R分子中,所以每個R分子含有2個氫原子和一個氧原子,所以R的化學式為H2O;(2)合金屬于混合物;步驟②反應是鐵和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,對應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;(3)由Cu制取CuSO4溶液有2種途徑,途徑Ⅱ最佳,原因是沒有SO2污染氣體產(chǎn)生,較為環(huán)保;(4)參加反應的鋅的質(zhì)量為6.0g﹣4.7g=1.3g;x=0.04g。18、125滴加鹽酸至100g時,開始時有二氧化碳生成,證明有碳酸鈣存在,之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象,說明了鹽酸與氫氧化鈣反應,從而證明氫氧化鈣存在2.274.4%【解析】
氫氧化鈣易與空氣的中二氧化碳反應生成了碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,據(jù)此可判斷氫氧化鈣是否變質(zhì),由
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