![多媒體設計崗位職責說明_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/21/01/wKhkGGZDyF-AHuqPAAFjaeu6DGI965.jpg)
![多媒體設計崗位職責說明_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/21/01/wKhkGGZDyF-AHuqPAAFjaeu6DGI9652.jpg)
![多媒體設計崗位職責說明_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/21/01/wKhkGGZDyF-AHuqPAAFjaeu6DGI9653.jpg)
![多媒體設計崗位職責說明_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/21/01/wKhkGGZDyF-AHuqPAAFjaeu6DGI9654.jpg)
![多媒體設計崗位職責說明_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/21/01/wKhkGGZDyF-AHuqPAAFjaeu6DGI9655.jpg)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
多媒體設計崗位職責說明多媒體設計崗位職責詳解職位概覽:多媒體設計多媒體設計領域的工作內容廣泛,涵蓋了以下幾個核心方面:1.參與多媒體項目的動畫創(chuàng)作,包括各個場景的動態(tài)效果設計;2.負責網絡廣告的制作以及產品演示的視覺呈現(xiàn);3.與多媒體制作團隊及網頁設計師協(xié)作,共同完成項目中的動畫元素創(chuàng)作;4.承擔多媒體項目中視頻和音頻的編輯與處理任務;5.制作并整理與工作相關的各類設計素材;6.完成部門交辦的其他協(xié)調性工作。任職要求多媒體設計崗位對人才的要求如下:1.年齡18歲以上,大專及以上學歷;美術或商業(yè)設計專業(yè)背景,有成熟作品者優(yōu)先考慮;2.掌握豐富的多媒體表現(xiàn)技巧;3.熟練運用AE等非線性編輯軟件制作多媒體動畫,具備平面設計能力者更佳;4.工作積極主動,具備出色的溝通與理解能力,富有創(chuàng)造力與想象力;5.認同公司文化,能夠適應加班工作。具體職責多媒體設計崗位的具體職責包括:1.參與多媒體動畫的設計、制作及后續(xù)的更新管理工作;2.參與公司網站的更新、網絡維護以及在線客戶服務;3.負責多媒體項目的片頭、片尾動畫制作,以及各個場景的動態(tài)效果設計;4.處理多媒體項目中的視頻和音頻編輯工作;5.制作和整理與工作相關的設計素材;6.完成部門交辦的其他協(xié)調性工作。職位概覽:多媒體設計(Flash技術專長)多媒體設計崗位在Flash技術應用方面的工作內容包括:1.參與多媒體項目的Flash片頭、片尾動畫制作,以及各場景的動態(tài)效果設計;2.負責網絡的Flash廣告制作和Flash產品演示工作;3.與多媒體制作團隊及網頁設計師協(xié)作,共同完成項目中的動畫元素創(chuàng)作;4.承擔多媒體項目中視頻和音頻的編輯與處理任務;5.制作并整理與工作相關的各類設計素材;6.完成部門交辦的其他協(xié)調性工作。任職要求(Flash技術專長)多媒體設計崗位對Flash技術專長人才的要求如下:1.年齡18歲以上,大專及以上學歷;美術或商業(yè)設計專業(yè)背景,有成熟作品者優(yōu)先考慮;2.掌握豐富的多媒體表現(xiàn)技巧,特別是Flash技術;3.熟練運用FLASH、Director制作多媒體動畫,熟悉Lingo語言者優(yōu)先;4.工作積極主動,具備出色的溝通與理解能力,富有創(chuàng)造力與想象力;5.認同公司文化,能夠適應加班工作。結子中學多媒體教室管理教師崗位職責1.深入研究信息技術知識,精通計算機及遠程教育的原理與操作技能,熟悉各類設備的性能、用途、安裝、使用及保養(yǎng)維護,能處理設備的一般故障;2.積極協(xié)助校長制定信息技術教育計劃和教師培訓計劃,完成信息技術教學任務和教師培訓任務;3.細致填寫“國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目”所有檔案資料,做好工作記錄;4.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湘師大版道德與法治九年級下冊3.1《多民族的大家庭》聽課評課記錄
- 教科版道德與法治八年級上冊6.2《公民的責任》聽課評課記錄
- 魯教版數學六年級上冊2.1《0科學計數法》聽評課記錄
- 岳麓版歷史七年級上冊第18課《漢代的科技與文化》聽課評課記錄
- 蘇科版數學九年級下冊5.1《二次函數》講聽評課記錄
- 五年級數學聽評課記錄表
- 人教版九年級數學上冊第二十二章二次函數《22.2二次函數與一元二次方程》第1課時聽評課記錄
- 【2022年新課標】部編版七年級上冊道德與法治第六課 交友的智慧 2課時聽課評課記錄
- 韓式餐廳承包經營合同范本
- 個人入股分紅協(xié)議書范本
- 2025年電力鐵塔市場分析現(xiàn)狀
- 中國服裝零售行業(yè)發(fā)展環(huán)境、市場運行格局及前景研究報告-智研咨詢(2025版)
- 臨床提高膿毒性休克患者1h集束化措施落實率PDCA品管圈
- GB/T 3478.1-1995圓柱直齒漸開線花鍵模數基本齒廓公差
- GB/T 1346-2001水泥標準稠度用水量、凝結時間、安定性檢驗方法
- FZ/T 25001-2012工業(yè)用毛氈
- 瑞幸咖啡SWOT分析
- DL∕T 1867-2018 電力需求響應信息交換規(guī)范
- 小學生品德發(fā)展水平指標評價體系(小學)
- 水利工程地震應急預案
- 日歷表空白每月打印計劃表
評論
0/150
提交評論