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文檔簡介
黑龍江省黑河市1中學重點名校2024屆中考三模歷史試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1979年6月,北京前門大柵欄街道辦事處干部尹盛喜,在政策支持下辭職,創(chuàng)辦了北京大碗茶青年茶社。這一史實最有助于研究我國的A.社會生活變遷B.家庭聯(lián)產(chǎn)承包C.現(xiàn)代企業(yè)制度D.經(jīng)濟體制改革2.華為有17萬多名員工,產(chǎn)品已經(jīng)應用于全球170多個國家,服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。這段材料可以用來說明A.中國經(jīng)濟呈現(xiàn)本土化趨勢B.地區(qū)經(jīng)濟呈現(xiàn)區(qū)域化趨勢C.世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢D.世界局勢呈現(xiàn)多極化趨勢3.整個19世紀,是給予全人類以文明和文化的世紀,這些都是在法國大革命的標志下進行的,以下對法國大革命意義的表述,不正確的是()A.顯示出了法國人民為爭取民主、自由的斗爭精神B.徹底推翻了法國的封建專制制度C.打擊了歐洲國家的封建制度D.所有人都享有民主、平等與自由4.成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,能在一定程度上反映當時社會的一些特點。小明在學習“假道伐虢”“杞人憂天”等春秋戰(zhàn)國時期的成語時發(fā)現(xiàn)了“虢”“杞”這樣的國名,這些名稱與以下哪個制度有關()A.禪讓制 B.分封制 C.郡縣制 D.行省制5.第一次世界大戰(zhàn)是一場主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn),是歐洲歷史上破壞性最強的戰(zhàn)爭之一。關于這次戰(zhàn)爭的描述,正確的是①導火線是“薩拉熱窩事件”②戰(zhàn)爭爆發(fā)后意大利參加了同盟國集團作戰(zhàn)③著名戰(zhàn)役有凡爾登戰(zhàn)役④1918年德國投降,標志著大戰(zhàn)的結束A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④6.某同學以“第二次世界大戰(zhàn)后亞洲、非洲和拉丁美洲的獨立與振興”為主題作探究性學習,以下是他的結論,其中正確的是①1959年,古巴人民通過武裝斗爭,建立革命政權,走上社會主義道路②1960年非洲17個國家獨立,這一年被稱為“非洲獨立年”③1990年納米比亞的獨立,標志著帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰④亞非拉國家獨立后都走上了社會主義道路。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.如下圖為抗日戰(zhàn)爭時期某戰(zhàn)役的形勢示意圖。下列關于這場戰(zhàn)役的說法正確的是A.是李宗仁指揮的一場大規(guī)模戰(zhàn)役B.以破壞敵人交通線為主要目標C.粉碎了“日本皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話D.是抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的重大勝利8.20世紀50年代,百廢待興的新中國開始實施第一個五年計劃,156個項目有7項放在了洛陽。當時的洛陽,不僅有中國最大的拖拉機制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機廠等,而且還有一片獨具特色的蘇式建筑群,如今,澗西工業(yè)遺產(chǎn)街已經(jīng)被選為第七批全國重點文物保護單位,從材料中,以下四個選項不能得出的是A.工業(yè)建設有利于促進國民經(jīng)濟的快速增長B.洛陽是新中國重要的工業(yè)基地之C.“一五計劃”的主要任務是集中力量發(fā)展重工業(yè)D.“一五計劃”期間,留下了許多中蘇兩國文化交流的見證9.近年來,美國與中國周邊國家日本、菲律賓頻繁軍演,插手中國東海、南海事務,其狼子野心與上世紀初的行為如出一轍。上世紀初,美國為爭奪亞太地區(qū)的霸權()A.參加了巴黎和會 B.簽署了《九國公約》 C.簽署了《聯(lián)合國家宣言》 D.加人了國際聯(lián)盟10.五年計劃把俄國的識字率從1897年的28.4%提高到1926年的56.6%、1939年的87.4%和1959年的98.5%。在醫(yī)療衛(wèi)生方面,外科醫(yī)生的人數(shù)從1913年的23200人增加到1961年的425700人;預期壽命從32歲上升到69歲。同樣,在社會服務方面,五年計劃則為蘇聯(lián)公民提供了免費醫(yī)療、養(yǎng)老金、疾病和殘疾津貼、產(chǎn)假、帶薪休假和兒童補助等。由此可見,五年計劃的實行A.促進了俄國經(jīng)濟的發(fā)展 B.壯大了俄國的軍事力量C.推動了俄國社會的進步 D.加重了俄國政府的負擔11.1841年初,英軍占領香港島。清廷感到有失尊嚴,又同英軍作戰(zhàn),但清政府屢戰(zhàn)屢敗,最終被迫議和。歷史學家稱這場戰(zhàn)爭為A.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭B.甲午中日戰(zhàn)爭C.第二次鴉片戰(zhàn)爭D.鴉片戰(zhàn)爭12.下列發(fā)生在法國資產(chǎn)階級革命期間的歷史事件,按時間先后順序排列,正確的是①攻占巴士底獄②通過《人權宣言》③建立法蘭西第一帝國④建立共和國A.①③④② B.①②④③ C.②①③④ D.②③①④13.有學者指出新文化運動發(fā)起時,其立意在通過救人來救國:而1919年學生運動及其后續(xù)種種相關運動,則轉為先救國后救人了,這表明,五四運動A.促使社會矛盾發(fā)生改變 B.弘揚了科學民主精神C.促使民族意識日益增強 D.促進馬克思主義傳播14.據(jù)不完全統(tǒng)計,1850年至1900年,五十年間上海由外國教會創(chuàng)辦的私立女校有16所;而自1898年國人自己創(chuàng)辦第一所私立女校起,至1917年的二十年間上海國人自辦的私立女校有43所,外國教會學校創(chuàng)辦的私立女校在此期間增加11所。私立女校的增加A.促進中國女性文化素養(yǎng)普遍提高B.成為列強實施文化侵略主要方式C.反映了上海女性社會地位的提高D.根本瓦解了中國原有的教育結構15.下面是小麗同學在讀史活動中摘抄的有關“羅馬帝國興衰”的讀書筆記,由此可以得出的結論是()●前27年,羅馬共和國演變?yōu)榈蹏?世紀,在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來被定為國教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一;●2世紀初,羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言;●395年,羅馬帝國分裂為東、西兩部分,東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時。A.帝國起源于地中海區(qū)域B.帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災難C.帝國實行奴隸主民主政治D.帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播16.有學者指出:事實上農民遠非如許多人想象的那樣是一個制度的被動接受者,他們有著自己的期望、思想和要求。他們一直有著“反道而行”的“對應”行為,從而以不易察覺的方式改變、修正,或是消解著上級的政策與制度下列史實中,最能佐證材料觀點的是A.發(fā)動農業(yè)合作化運動B.”大躍進“運動的掀起C.確立人民公社體制D.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制17.漢武帝采納主父偃建議,頒布推恩令,規(guī)定諸侯王除由摘長子繼承王位外,其他諸子都可以在王國范圍內分到封地,作為侯國,但是被封子弟之候國,在管理上并不屬于原來的諸侯王國,而是歸漢郡所轄。此舉目的是A.提升諸侯國實力 B.減輕百姓負擔 C.加強中央集僅 D.強化思想控制18.隨著世界多極化趨勢的發(fā)展,建立國際政治經(jīng)濟新秩序,成為大多數(shù)國家的要求。中國作為發(fā)展中國家,向世界發(fā)出了中國的聲音?!爸袊穆曇簟敝饕á俸霌P平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神②共同維護國際公平正義③為反對美國遏制中國尋求與他國結盟④反對各種形式的霸權主義和強權政治A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④19.實現(xiàn)中國夢必須走中國道路,這里的中國道路是指()A.和平發(fā)展的道路 B.農村包圍城市,武裝奪取政權的道路C.中國特色社會主義道路 D.共產(chǎn)主義道路20.中國大眾傳媒的先驅是A.《大公報》B.《新青年》C.《申報》D.《東方雜志》21.德國文學家歌德說羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子,雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下,但卻從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對此理解正確的是A.羅馬法對近代歐美國家法律產(chǎn)生重要影響B(tài).羅馬法有完整的體系C.羅馬法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用D.羅馬法只適用于古羅馬社會22.數(shù)據(jù)顯示2017年中國移動支付達到2029萬億元,同比增長28.8%,穩(wěn)居全球第一。中國移動支付“一碼當先”。中國移動支付2017年用戶數(shù)達到562億人,增長21.6%.微信和支付寶這兩個巨頭占據(jù)中國第三方移動支付市場份額的90%以上。街上擺攤設點的大叔大媽現(xiàn)在都會玩微信支付寶,如果沒有微信支付寶二維碼基本上做不了生意。年輕人現(xiàn)在都不帶現(xiàn)金出門了!移動支付屬于A.原子能技術B.信息技術C.生物工程技術D.航天技術23.有學者認為,日本成為文明國家是由于學習了朝鮮、中國、印度和歐洲文明。其中明治維新時最能體現(xiàn)學習“歐洲文明”的舉措是A.廢藩置縣B.忠君尚武C.殖產(chǎn)興業(yè)D.海外殖民24.突發(fā)事件可能是導致災難性的后果,歷史上發(fā)生的薩拉熱窩事件就成為()A.一戰(zhàn)開始的標志 B.一戰(zhàn)爆發(fā)的導火線C.一戰(zhàn)的轉折點 D.一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.讀“秦末農民起義形勢圖”,結合所學知識回答:在(地名)爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第次農民大起義。項羽率領起義軍在中以少勝多,將秦軍的主力殲滅。劉邦抓住有利時機,率軍直抵秦都,秦朝統(tǒng)治者被迫投降。26.毛澤東的下列題詞,旨在推動文學藝術繁榮發(fā)展的是27.1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標志著________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)在美洲大陸北部,有一個飄揚著星條旗的國家,它的名字叫“美利堅合眾國”,也被稱作“美國”。這個國家自誕生之日起至今,雖然只有200余年的歷史,但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料,結合所學知識回答問題。材料一1785年,英王接見美國駐英大使時說:“先生,我希望你相信,而且轉達給你的美國同胞,在過去的這場沖突中,我所做的只不過是履行我對子民所應負的職責。坦白地對你說,我是最后一個同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生,而且不可避免,那么,我將第一個接受合眾國作為一個獨立國家的友誼。”——(美)亨德里克·威廉·房龍根據(jù)材料一并結合所學知識,說出英國“接受合眾國作為獨立國家”的時間,分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的?!也黄谕?lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂?!薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點是什么?結合所學知識判斷,這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言?材料三美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期,這期間美國在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國;在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略,到20世紀20年代開始主導國際體系的建立;以第二次世界大戰(zhàn)為標志,美國完成崛起的過程,到20世紀50年代,取代英國成為世界頭號強國。根據(jù)所學知識分析,美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因。(至少答兩點)結合材料和所學知識談談,中華民族要實現(xiàn)偉大復興,可以從美國的歷史進程中獲得哪些有益的啟示?29.(6分)史書的目錄有助于導讀歷史。根據(jù)要求,回答下列問題。下列《全球通史》的目錄,作者以什么為順序編寫史書?“美國獨立戰(zhàn)爭應屬于目錄中的哪一章?作者在第28章中認為“比美國歷史上1863年的《解放宣言》更重大”的歷史事件是什么?下面是劉宗緒主編的《世界近代史》第二編目錄,結合所學知識,你認為其第十章“第一次工業(yè)革命”的主要發(fā)明有哪些?第十五章“工人運動和社會主義運動的興起”最重要的成果是什么?史學觀和史學方法影響著我們理解和解釋歷史。結合所給目錄及已學知識,在下列橫線上填入一個動詞,表達工業(yè)革命與世界的關系,并請說明理由。(求觀點明確;2、史論結合)工業(yè)革命世界。30.(7分)閱讀材料,辨析作答。結合所學指出澳門回歸得益于哪一政策的實施?小歷認為,這一時期澳門財政大幅度增加是因為澳門回歸后建立了社會主義制度。你同意他的觀點嗎?并簡要說明理由。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】依據(jù)題干“在政策支持下辭職,創(chuàng)辦了北京大碗茶青年茶社?!奔磭腋刹肯潞=?jīng)商了。結合課本所學,1978年十一屆三中全會后,我國實行改革開放,改革我國經(jīng)濟體制,我國的就業(yè)制度發(fā)生了一系列變化,從前的“鐵飯碗”逐漸被打破,就業(yè)渠道拓寬,人們開始下海經(jīng)商,通過人才市場自主選擇職業(yè)。D項符合題意;ABC三項材料中沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。2、C【解析】
根據(jù)材料“產(chǎn)品已經(jīng)應用于全球170多個國家,服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。”說明華為的生產(chǎn)和銷售實現(xiàn)了全球化,生產(chǎn)和銷售的全球化是經(jīng)濟全球化的表現(xiàn),因而題干材料可以用來說明世界經(jīng)濟呈現(xiàn)全球化趨勢,C符合題意;材料體現(xiàn)的是華為應用于170國家,服務的國家數(shù)和人口,沒有體現(xiàn)中國經(jīng)濟呈現(xiàn)本土化趨勢,排除A;材料“產(chǎn)品已經(jīng)應用于全球170多個國家,服務全球運營商50強中的45家及全球的人口。”體現(xiàn)的生產(chǎn)銷售的全球化,而不是某個地區(qū)經(jīng)濟的區(qū)域化趨勢,排除B;材料體現(xiàn)華為的生產(chǎn)和銷售,屬于經(jīng)濟領域,而不屬于政治局勢,排除D。故選C?!军c睛】3、D【解析】
依據(jù)所學可知,18世紀末的法國大革命,徹底摧毀了法國封建專制制度,使“民主”“共和”思想廣為傳播,顯示出了法國人民為爭取民主、自由的斗爭精神,打擊了歐洲國家的封建制度,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。而享有民主、平等與自由只是少數(shù)人,民主、平等與自由是寫在旗幟上的理想與目標。所以不正確的是D,D項符合題意。由此分析ABC三項均表述正確,不符合題意,排除,故選D。4、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,虞國和杞國都是西周初年分封的諸侯國。西周建立后,為了鞏固統(tǒng)治,周天子實行分封制。即周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬和功臣等,封他們?yōu)橹T侯,建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令,定期朝覲天子,平時鎮(zhèn)守疆土,戰(zhàn)時帶兵隨從周天子作戰(zhàn)。故“虢”“杞”與分封制有關。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。5、B【解析】
結合所學可知,一戰(zhàn)前在歐洲形成了兩個軍事侵略集團:三國同盟和三國協(xié)約,它們瘋狂擴軍備戰(zhàn),加劇了世界的緊張局勢;1914年,奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口,挑起戰(zhàn)爭,一戰(zhàn)爆發(fā);一戰(zhàn)是一次空前規(guī)模的戰(zhàn)爭,1916年的凡爾登戰(zhàn)役,造成雙方共七十多萬人的傷亡,被稱為“凡爾登絞肉機”;1918年德國宣布投降,第一次世界大戰(zhàn)結束。①③④正確,B項符合題意。一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利為了自身利益,望風使舵,與協(xié)約國達成秘密協(xié)定,參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。②錯誤,ACD三項不合題意,故選擇B?!军c睛】排列組合型選擇題,簡單的解答方式就是用排除法,根據(jù)所學知識,從所給的選項中找出“錯誤”的排除,即可得出答案。據(jù)所學,一戰(zhàn)爆發(fā)后,意大利為了自身利益,望風使舵,與協(xié)約國達成秘密協(xié)定,參加到協(xié)約國一方作戰(zhàn)。②項不符合史實排除,即可答案。6、C【解析】本題考查學生的分析能力。解答此題可用排除法。④亞非拉國家獨立后都走上了社會主義道路的說法錯誤,因為印度、埃及等是走上資本主義道路。因此,④表述錯誤,排除④。含有④的選項ABD不符合題意,故選C。7、B【解析】
依據(jù)題干圖片并結合所學知識可知,圖為抗日戰(zhàn)爭時期百團大戰(zhàn)的形勢示意圖,李宗仁指揮的一場大規(guī)模戰(zhàn)役是臺兒莊戰(zhàn)役,故A不符合題意。為了粉碎敵人的“囚籠”政策,1940年8月,八路軍在彭德懷等指揮下,在華北向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,主要目標是破壞敵人交通線,摧毀日偽軍據(jù)點,史稱“百團大戰(zhàn)”,百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心,故B符合題意。粉碎了“日本皇軍不可戰(zhàn)勝”的神話的是平型關大捷,故C不符合題意??箲?zhàn)以來正面戰(zhàn)場取得的重大勝利是臺兒莊戰(zhàn)役,故D不符合題意。故選B?!军c睛】對于地圖類歷史選擇題,要抓住歷史地圖中關鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息,調動和運用所掌握的歷史知識,與試題的相關信息建立正確的聯(lián)系,并作出綜合性判斷,從而選出最符合題干要求的選項。8、A【解析】
題目要求找出不符合材料內容的選項。我們可以用排除法,看哪些是從材料里得出的,從材料中“156個項目有7項放在了洛陽”可得出B;“當時的洛陽,不僅有中國最大的拖拉機制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機廠等”可得出C;“而且還有一片獨具特色的蘇式建筑群”可得D,所以BCD三條表述正確,A表述從材料中體現(xiàn)不出。所以A符合題意,BCD不符合題意。故選A?!军c睛】解決本題的關鍵是要求學生具備分析材料獲取信息從而得出結論的能力。同時熟悉第一個五年計劃的知識點,為了有計劃地進行社會主義建設,我國政府制定了1953年-1957年發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃,它的主要任務是集中力量發(fā)展重工業(yè)。9、B【解析】
結合所學可知,巴黎和會上重新確立了帝國主義在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治新秩序,并未就亞太地區(qū)霸權分配做出規(guī)定;二戰(zhàn)期間,美國、英國、蘇聯(lián)等國家為對付共同的敵人法西斯,走向聯(lián)合,1942年簽署的《聯(lián)合國家宣言》標志著世界反法西斯同盟的建立,這是正義的組織,并非霸權主義產(chǎn)物;巴黎和會上,美國總統(tǒng)威爾遜提出建立國際聯(lián)盟,1920年1月國聯(lián)成立,但由于無法從中撈取利益,最終美國沒有加入國聯(lián),故ACD選項均排除。1921-1922年華盛頓會議召開,1922年,九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》,實際上為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖悖敲绹鵂帄Z亞太地區(qū)霸權的表現(xiàn)。B符合題意,故選B。10、C【解析】
依據(jù)題干“五年計劃把俄國的識字率從1897年的28.4%提高到1926年的56.6%……在醫(yī)療衛(wèi)生方面……在社會服務方面……”可見五年計劃的實行推動了俄國社會在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會服務方面的進步,故C正確;題干的主旨是說明五年計劃促進了俄國社會在文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會服務方面的進步,沒有體現(xiàn)促進了俄國經(jīng)濟的發(fā)展或壯大了俄國的軍事力量,AB排除;題干也沒有反映俄國政府的財政問題,無從得出加重了俄國政府的負擔,D排除。故選C。11、D【解析】
根據(jù)題干中的“1841年”,結合所學知識可知是中英之間爆發(fā)的鴉片戰(zhàn)爭,清王朝失敗,與英國簽訂了《南京條約》,把香港島割讓給了英國。故D項正確。第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)于1856年,甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)于1900年,均與題干中的時間不符,故A、B、C項錯誤。故本題正確答案為D?!军c睛】本題的關鍵詞是“1841”“英軍占領香港島”,抓住關鍵詞就可以得知這場戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭。12、B【解析】
結合所學知識可知,①攻占巴士底獄是1789年7月;②通過《人權宣言》1789年8月;③建立法蘭西第一帝國是1804年;④1792年建立共和國。按時間先后順序排列,正確的是①②④③。選項B符合題意,選項ACD不符合題意,故選B。13、C【解析】
根據(jù)所學知識,A、1919年學生運動指的是五四運動,在五四運動后我國并未發(fā)生社會矛盾的改變,我國社會的主要矛盾依然是帝國主義和中華民族的矛盾,封建主義和人民大眾的矛盾,故A選項錯誤;B、題中只能看出五四運動中人們更加注重救國的重要性,題中并未弘揚了科學民主精神,故B選項錯誤;C、根據(jù)題中“1919年學生運動及其后續(xù)種種相關運動,則轉為先救國后救人了”可以看出從五四運動開始人們已經(jīng)開始把救國放在首位,說明了民族意識的日益增強,故C選項正確;D、馬克思主義的傳播與題中五四運動后將救國放于首位沒有直接關系,故D選項錯誤;所以本題選C。14、C【解析】
依據(jù)題干可知反映的是私立女子學校的增多,但是只反映出在上海一個地區(qū),體現(xiàn)不出對整個中國女性文化素養(yǎng)的提高,故A不符合題意。題干沒有突出列強實施文化侵略,故B不符合題意。從材料可以看出,上海建立了很多私立女子學校,女子獲得了教育的機會,一定程度上反映了上海女性社會地位的提高,故C符合題意。僅憑上海一地私立女子學校的設立,不能從根本上瓦解中國原有的教育結構,故D不符合題意。故選C。15、D【解析】題干“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及帝國起源問題,故A不是從讀書筆記中得出的結論,不符合題意;帝國的擴張給被征服地區(qū)帶來了災難與讀書筆記的“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言。東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時”不符。故B不符合題意;帝國實行奴隸主民主政治在題干“羅馬帝國興衰”的讀書筆記未涉及,故C不符合題意;“1世紀,在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來被定為國教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一”、“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時”都表明羅馬帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播。故D符合題意。故選D。點睛:解答本題的關鍵是正確解讀材料,通過分析讀書筆記的“1世紀,在帝國統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)誕生了基督教;后來被定為國教,得以廣泛傳播,成為世界三大宗教之一”、“羅馬帝國成為地跨歐亞非三洲的大帝國,拉丁文也隨之不斷向外傳播,逐漸成為被征服地區(qū)的官方語言”和“東羅馬帝國保存了大量古希臘、羅馬文化,曾繁榮一時”認識羅馬帝國的擴張客觀上促進人類文明傳播。16、D【解析】
根據(jù)所學可知:依據(jù)材料中“農民并非是一個制度的被動接受者”說明農民主動實施某種制度,結合所學可知,改革開放前安徽鳳陽小崗村村民正是自己闖出了一條農業(yè)承包責任的形式新路,符合題干意思,故D項正確.ABC三項均是“制度的被動接受條件下產(chǎn)物”,不符合題意.故選D.【點睛】家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制首先是農民創(chuàng)造,中央認可推廣。17、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,漢武帝接受主父偃的建議,頒布推恩令。推恩令規(guī)定諸侯王除了嫡長子繼承王位外,還可以推私恩,把王國封地分給其他子弟,皇帝封這些子弟為侯,新封的侯國歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。原來的王國被分割成許多小侯國,實力大減,無力和中央抗衡,達到了削弱王國勢力,加強中央集權的目的。故C符合題意。ABD均不符合題意,故選C。18、A【解析】
結合所學知識可知,隨著世界多極化趨勢的發(fā)展,建立國際政治經(jīng)濟新秩序,成為大多數(shù)國家的要求。中國作為一個負責任的大國,反對各種形式的霸權主義和強權政治,和其它國家共同維護國際公平正義。故②④屬于“中國的聲音”;中國奉行獨立自主的和平外交政策,為反對美國遏制中國尋求與他國結盟的說法錯誤。故③不符合題意;為了共同發(fā)展經(jīng)濟,中國弘揚平等互信、包容互鑒、合作共贏的精神。故①屬于“中國的聲音”;①②④符合題意,故選A。19、C【解析】
依據(jù)所學知識可知,1982年,中共十二大召開,鄧小平提出了建設有中國特色的社會主義道路,這是建設社會主義的正確道路,C項符合題意;ABD三項的內容不符合題意;故選C。20、C【解析】
根據(jù)所學可知,1872年在上海創(chuàng)辦的《申報》,刊載新聞、評論等內容,還有廣告,報紙成為人們獲取信息、了解社會的主要傳媒工具,是中國大眾傳媒的先驅,是中國近代第一份商業(yè)報紙。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。21、A【解析】
依據(jù)材料“羅馬法……從來沒有消失,而且總是一次次抖擻精神的重新出現(xiàn)”信息可知,羅馬法精神對近代社會的法律影響深遠,成為近代社會立法的重要準則。結合課本所學,《羅馬民法大全》對財產(chǎn)、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎。歌德生活在歐洲大陸,其描述的主要與歐洲大陸相關。A項符合題意。BCD三項不合題意,故選擇A。22、B【解析】
據(jù)題干材料并結合所學知識可知,移動支付屬于信息技術。當前第三次科技革命中,科學技術發(fā)展最快的是信息技術,信息技術的發(fā)展使得人類進入了信息時代,到20世紀末,計算機技術與網(wǎng)絡技術日新月異,通過信息高速公路,人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡電影電視、實現(xiàn)遠程教育、進行電子商務等。網(wǎng)絡時代的到來加強了世界各地之間的聯(lián)系,豐富了人們的日常生活,改變了人們的生活和工作方式。B符合題意,ACD不符合題意。故選B。23、C【解析】
結合所學知識可知,日本推翻幕府以后,明治天皇實行了一系列資產(chǎn)階級性質的改革,史稱明治維新。明治維新的主要內容有:政治方面,“廢藩置縣",加強中央集權;經(jīng)濟方面,允許土地買賣,引進西方技術,殖產(chǎn)興業(yè);社會生活方面,提倡文明開化”,即向歐美學習,努力發(fā)展教育。明治維新最能體現(xiàn)學習歐洲文明的是殖產(chǎn)興業(yè),促進了資本主義的發(fā)展。故C符合題意;廢藩置縣的目的是加強中央集權,故A不符合題意;忠君尚武不屬于明治維新內容,故B不符合題意;海外殖民不是明治維新的具體措施,故D不符合題意。故選C。24、B【解析】
根據(jù)題干并結合所學知識可知,1914年6月28日,奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦到波斯尼亞首府薩拉熱窩檢閱部隊,這一挑釁事件激怒了塞爾維亞的民族主義者,斐迪南夫婦在前往市政府的途中被種族主義者普林希普槍殺,史稱薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件成為了一戰(zhàn)的導火線,選項B符合題意;一戰(zhàn)開始的標志是奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),選項A不符合題意;一戰(zhàn)的轉折點是凡爾登戰(zhàn)役,選項C不符合題意;一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡,選項D不符合題意。故選B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)大澤鄉(xiāng)一或1(2)巨鹿(3)咸陽【解析】
依據(jù)題干“秦末農民起義形勢圖”,結合所學知識,從而得出正確的答案為(1)公元前209年,在大澤鄉(xiāng)(地名)爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農民大起義。(2)項羽驍勇善戰(zhàn),率領起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,將秦軍的主力殲滅。(3)劉邦抓住有利時機,率軍直抵秦都咸陽,公元前207年,秦朝統(tǒng)治者被迫投降。26、D【解析】
依據(jù)題干和結合所學知識,由D圖的百花齊放,可知是1956年提出的雙百方針,雙百方針,指“百花齊放、百家爭鳴”,是毛澤東提出的,繁榮文化事業(yè)的基本方針。A圖星星之火、可以燎原,是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛(wèi)國,是毛澤東提出抗美援朝戰(zhàn)爭的目的。C圖向雷鋒同志學習,是毛澤東在全面的社會主義建設時期為雷鋒題詞。答案選D。27、世界反法西斯同盟形成【解析】
根據(jù)所學知識可知,為了對付共同的敵人法西斯,1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著世界反法西斯同盟形成,各國通力合作,最終打敗了法西斯,取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)時間:1783年主要原因:英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)反對分裂,維護國家統(tǒng)一;林肯總統(tǒng);(3)美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件;美國采用新技術、新設備,在第二次工業(yè)革命期間居于領先地位,經(jīng)濟實力進一步增強;一戰(zhàn)期間,美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財;一戰(zhàn)后,美國召集的華盛頓會議,調整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突,憑借強大的經(jīng)濟實力主導了華盛頓體系;羅斯福新政緩解經(jīng)濟危機對美國的打擊,鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間,美國作為世界反法西斯同盟的主要領導國發(fā)揮了重要作用,戰(zhàn)后政治地位進一步提高;二戰(zhàn)后,美國利用第三次科技革命的最新成果,經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為二戰(zhàn)后的頭號強國。(4)①民族獨立是國家強大的基礎。②堅決反對分裂,維護國家統(tǒng)一。③加大對科技事業(yè)的資金投入(包括教育事業(yè),培養(yǎng)高素質的人才),把“科教興國”戰(zhàn)略落到實處(科學技術是第一生產(chǎn)力)。④各級政府要積極采取恰當?shù)呐e措,改善民生,營造和諧的社會環(huán)境。⑤積極拓展國際、國內市場。⑥積極學習、借鑒國外先進的經(jīng)驗,為我所用等。【解析】
(1)根據(jù)所學知識,1783年9月3日,英美簽署《巴黎和約》,英國正式承認美國獨立。根據(jù)所學知識,美國獨立戰(zhàn)爭的主要原因:英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)根據(jù)材料“我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂”體現(xiàn)了反對分裂,維護國家統(tǒng)一的觀點;根據(jù)所學知識,美國內戰(zhàn)爆發(fā)以后,1858年的一次演講中林肯的講話。(3)根據(jù)材料所學知識,美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因有,美國南北戰(zhàn)爭掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件;美國采用新技術、新設備,在第二次工業(yè)革命期間居于領先地位,經(jīng)濟實力進一步增強;一戰(zhàn)期間,美國大發(fā)戰(zhàn)爭橫財;一戰(zhàn)后,美國召集的華盛頓會議,調整了帝國主義國家在亞太地區(qū)的利益沖突,憑借強大的經(jīng)濟實力主導了華盛頓體系;羅斯福新政緩解經(jīng)濟危機對美國的打擊,鞏固了美國的資本主義民主制度。二戰(zhàn)期間,美國作為世界反法西斯同盟的主要領導國發(fā)揮了重要作用,戰(zhàn)后政治地位進一步提高;二戰(zhàn)后,美國利用第三次科技革命的最新成果,經(jīng)濟發(fā)展迅速,成為二戰(zhàn)后的頭號強國。(4)根據(jù)材料一結合所學知識我們認識到民族獨立是國家強大的基礎。根據(jù)材料二結合所學知識我們要堅決反對分裂,維護國家統(tǒng)一。根據(jù)材料三我們認識到加大對科技事業(yè)的資金投入(包括教育事業(yè),培養(yǎng)高素質的人才),把“科教興國”戰(zhàn)略落到實處(科學技術是第一生產(chǎn)力)。聯(lián)系實際我們要各級政府要積極采取恰當?shù)呐e措,改善民生,營造和諧的社會環(huán)境。積極拓展國際、國內市場。積極學習、借鑒國外先進的經(jīng)驗,為我所用等。29、(1)時間順序;“美國獨立戰(zhàn)爭”應屬于第27章;俄國1861年改革。(1861農奴制改革、或亞歷山大二世廢除農奴制改革,均可)(2)主要發(fā)明:哈格里大斯發(fā)明珍妮機、改良蒸汽機、火車或輪船等。重要成果:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。(或冋答馬克思主義的誕生、科學社會主義的誕生)(3)觀點:工業(yè)革命改變了世界。論述:資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,加緊了對外擴張與殖民活動,激起了殖民地人民的反抗,并且隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義制度的弊端也逐漸暴露,資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳,導致工人運動和社會主義運動的興起等。政治方面:通過資產(chǎn)階級革命或改革確立并完善了近代民主政治,為歐洲資本主義發(fā)展提供了制度保障。經(jīng)濟方面:通過工業(yè)革命改變經(jīng)濟結構,實現(xiàn)了工業(yè)化,增強了經(jīng)濟活力和綜合國力,使歐洲各國經(jīng)濟實力領先世界;新航路開辟、殖民擴張和兩次工業(yè)革命推動了以西歐為中心的資本主義世界市場形成并發(fā)展。思想文化:啟蒙運動使人文主義思想進一步弘揚,推動歐洲人的思想解放,增強了歐洲人的創(chuàng)新精神和社會活力;自由主義思想成為歐洲人全球貿易和擴張的思想武器??萍迹航茖W技術的發(fā)展為歐洲人走向全球提供了技術支持。國際關系:通過殖民戰(zhàn)爭、殖民擴張、商品輸出、資本輸出等途徑,歐洲實現(xiàn)了對世界的控制,東方從屬于西方,
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