2024屆陜西省渭南市韓城市中考?xì)v史全真模擬試題含解析

2024屆陜西省渭南市韓城市中考?xì)v史全真模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．新文化運(yùn)動和文藝復(fù)興運(yùn)動都在向近代文明過渡中起到了至關(guān)重要的作用，下列各項中沒有體現(xiàn)二者相同之處的是（）A．都借助古典文化反封建B．都是在資本主義發(fā)展的背景下興起的C．都開啟思想解放的閘門D．都對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻(xiàn)2．國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，蘇俄實(shí)行余糧收集制；1921年，蘇俄實(shí)行固定的糧食稅，規(guī)定納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民所有；1927年，蘇聯(lián)開展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動，建立集體農(nóng)莊。這表明蘇俄（聯(lián)）A．農(nóng)民生產(chǎn)的積極性始終不高B．充分認(rèn)識到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性C．制定經(jīng)濟(jì)政策存在隨意性傾向D．依據(jù)國家戰(zhàn)略調(diào)整農(nóng)業(yè)政策3．法國大革命中頒布的法律性文件是A．《人民簡章》B．《權(quán)利法案》C．《人權(quán)宣言》D．《獨(dú)立宣言》4．近現(xiàn)代中國，在實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立，富強(qiáng)這一目標(biāo)的激勵下，在科技報國的道路上，涌現(xiàn)出一大批杰出的科學(xué)家。下面選項中全部屬于科學(xué)家的一組是①李四光②魯迅③聶耳④徐悲鴻⑤錢學(xué)森⑥袁隆平A．②③⑤B．①③④C．②⑤⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥5．下列人物中為爭取民族的獨(dú)立與解放而做出重大貢獻(xiàn)的有①拿破侖②華盛頓③玻利瓦爾④章西女王A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④6．有人說，西方國家的“三權(quán)分立”并不神秘，它和中國兒童游戲中的“錘子、剪刀、布”一個道理，即一物降一物。對此種說法你認(rèn)為A．正確，講出了三權(quán)分立的關(guān)鍵實(shí)質(zhì)B．不妥，三種權(quán)力的關(guān)系不是簡單單向制約C．貼切，解釋了三種權(quán)力之間的關(guān)系D．不妥，三權(quán)關(guān)系應(yīng)是你中有我和我中有你7．第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，中國喪失了150多萬平方千米的廣袤國土。這些被霸占的國土主要位于A．西南和西北地區(qū)B．東南沿海島嶼港灣C．東北和西北地區(qū)D．南方沿海沿邊地區(qū)8．下圖是黨中央、國務(wù)院中央軍委頒發(fā)的功勛獎?wù)?，獲得這枚獎?wù)碌氖茿．袁隆平B．王進(jìn)喜C．焦裕祿D．鄧稼先9．戰(zhàn)后的美蘇對峙導(dǎo)致了兩極對立的世界格局，不過這種局面沒有維特很長時詞。下列事作中，對美蘇兩極格局具有沖擊作用的有①北大西洋公約組織建立②歐洲共同體形成③不結(jié)盟運(yùn)動興起④華沙條約組織建立A．①②B．②③C．①④D．③④10．當(dāng)代資本主義世界經(jīng)濟(jì)的三大中心不包括A．日本 B．美國 C．歐盟 D．德國11．一部反映楚漢戰(zhàn)爭時期的電視劇，其中的一幕情節(jié)是，劉邦的夫人，即后來的呂后，為躲避戰(zhàn)亂，逃入尼姑庵。這一情節(jié)（）A．基本符合歷史場景B．嚴(yán)重違背史實(shí)，當(dāng)時中國沒有佛教C．應(yīng)當(dāng)取材于正史記載D．應(yīng)當(dāng)是民間傳說12．有人用“梅開三度”來形容20世紀(jì)70年代新中國的外交成就，你認(rèn)為“梅開三度”不包括（）A．中日兩國正式建立外交關(guān)系 B．中美兩國正式建立外交關(guān)系C．中國在聯(lián)合國合法席位的恢復(fù) D．提出和平共處五項原則二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請根據(jù)下列提示寫出近代科學(xué)文化名人。近代自然科學(xué)的奠基人之一，英國科學(xué)家一被稱為“俄國革命的鏡子”一一他的《英雄交響曲》是一部不朽之作一14．和平與發(fā)展成為當(dāng)今時代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。冷戰(zhàn)結(jié)束后，世界政治格局發(fā)展趨勢和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢各是什么？請舉出冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素一例舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織。面對當(dāng)前錯綜復(fù)雜的國際形勢，你認(rèn)為中國該如何應(yīng)對？15．舉出阿拉伯帝國疆界的東西南北四至。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興運(yùn)動是14世紀(jì)以來，意大利出現(xiàn)了資本主義萌芽，新興資產(chǎn)階級要求打破教會的束縛下產(chǎn)生的。以人文主義作為指導(dǎo)思想，表面上是復(fù)興古希臘、羅馬古典的文化，實(shí)際上是歐洲新興資產(chǎn)階級在意識形態(tài)領(lǐng)域里進(jìn)行的反封建斗爭，沉重打擊了封建思想，促進(jìn)了人們的思想解放和覺醒，推動了資本主義的發(fā)展。新文化運(yùn)動是“一戰(zhàn)”期間隨著中國民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，他們強(qiáng)烈要求實(shí)現(xiàn)民主政治的情況下產(chǎn)生的；它啟發(fā)人們追求民主和科學(xué)，在政治上和思想上給專制主義以沉重打擊，動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，是中國近代一次空前的思想大解放運(yùn)動，對人類文化寶庫做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，“借助古典文化反封建”不是二者的共同點(diǎn)，符合文藝復(fù)興運(yùn)動，不符合新文化運(yùn)動，A項符合題意；BCD三項都是二者的相同之處，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興運(yùn)動和新文化運(yùn)動產(chǎn)生的背景、過程和影響，然后找出兩次運(yùn)動的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。不同點(diǎn)是：文藝復(fù)興打著復(fù)興古典文化的名義，新文化運(yùn)動激烈地批判了封建禮教，直接把矛頭指向封建的儒家思想。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，為了保證國內(nèi)戰(zhàn)爭的勝利，蘇俄實(shí)行了余糧收集制。國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束后，蘇俄的主要任務(wù)是恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，實(shí)行了固定的糧食稅。隨著國家工業(yè)化的進(jìn)行，1927年，蘇聯(lián)展開了農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動，這些變化都是依據(jù)國家戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整。故D正確。固定的糧食稅調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，故排除A項。農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動是犧牲農(nóng)業(yè)，為工業(yè)發(fā)展服務(wù)，故排除B項。政策的制定是依據(jù)本國的戰(zhàn)略需要，故排除C項。故選D。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，法國大革命爆發(fā)，革命發(fā)生后，制憲會議制定了《人權(quán)宣言》，它提出的人們生來就是而且始終是自由平等的，人的財產(chǎn)神圣不可侵犯，體現(xiàn)了法國大革命初期反對君主專制和封建等級制度的思想。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、D【解析】依據(jù)題干“科學(xué)家的一組”，結(jié)合課本所學(xué)，李四光是我國地質(zhì)學(xué)家，中國現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一，新中國成立后第一批杰出的科學(xué)家和為新中國發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的元勛；錢學(xué)森世界著名科學(xué)家，空氣動力學(xué)家，中國載人航天奠基人，“中國科制之父”和“火箭之王”，和鄧稼先成功研制出兩彈一星；袁隆平是水稻專家，1973年首次在世界上育成秈型雜交水稻。①⑤⑥正確，D項符合題意；魯迅是我國偉大的文學(xué)家，他創(chuàng)作的小說，為中國現(xiàn)代文學(xué)奠定了基石。②錯誤，AC兩項不合題意；聶耳是人民音樂家，徐悲鴻是美術(shù)大師。③④錯誤，B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D。5、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，本題可以用排除法來做，①拿破侖，是法國大革命的領(lǐng)導(dǎo)者，不是民族解放的人物。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國。6、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1787年憲法規(guī)定立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分別由國會、總統(tǒng)和最高法院行使?？偨y(tǒng)掌握行政權(quán)，對憲法負(fù)責(zé)，有權(quán)否決國會通過的法律，但國會復(fù)議時若以三分之二多數(shù)再次通過，即為有效；總統(tǒng)有權(quán)與外國締結(jié)條約，但須得到國會的批準(zhǔn)方可生效。最高法院掌握司法權(quán)，對法律擁有最高解釋權(quán)。三者獨(dú)立平等，但互相制約，以防止專制出現(xiàn)。由此可見，三種權(quán)力的關(guān)系并非簡單的單向制約，而是一種互相牽制與制衡的關(guān)系。B項符合題意。ACD三項不合題意，故選擇B。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，中國版圖的縮小與俄國的關(guān)系最大，因?yàn)樵诘诙硒f片戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米，是近代史上割占中國領(lǐng)土面積最多的國家，所以答案選D。8、D【解析】

依據(jù)題干“兩彈一星勛章，”結(jié)合所學(xué)知識，“兩彈一星”指核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星。鄧稼先是中國核武器理論研究工作的奠基者之一，是中國核武器研制與發(fā)展的主要組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，被稱為“兩彈元勛”。D選項符合題意；袁隆平，他是我國雜交水稻研究創(chuàng)始人，1975年和協(xié)作組成員一起攻克了制種技術(shù)關(guān)，從而成為世界上第一個成功利用水稻雜種優(yōu)勢的科學(xué)家。雜交水稻對我國乃至全世界糧食產(chǎn)量的提高作出了重大貢獻(xiàn)。目前，雜交水稻在中國的年種植面積約有1．3億畝，占水稻種植總面積的50％，產(chǎn)量占稻谷總產(chǎn)的57％。每年全國因此增產(chǎn)的糧食超過100億公斤，相當(dāng)于一個中等省全年的糧食總產(chǎn)。由于雜交水稻獲得巨大成功，他先后獲得迄今惟一的國家特等發(fā)明獎和聯(lián)合國教科文組織"科學(xué)獎"等八項國際獎，在國際上被譽(yù)為"雜交水稻之父"。A選項不符合題意；王進(jìn)喜，1960年，他率領(lǐng)1105鉆井隊艱苦創(chuàng)業(yè)，打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為我國石油工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線的一面旗幟。他留下的“鐵人精神”，成為我國社會主義建設(shè)事業(yè)的寶貴財富。B選項不符合題意；焦裕祿，在蘭考擔(dān)任縣委書記時所表現(xiàn)出來的“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神，被后人稱之為“焦裕祿精神”。被稱為黨的好干部。C選項不符合題意；故選D。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，北大西洋公約組織和華沙條約組織的建立，標(biāo)志著美蘇冷戰(zhàn)格局的形成，不能沖擊美蘇兩極格局，①④錯誤，故把包含①④的A、C、D排除；歐共體的建立和不結(jié)盟運(yùn)動的興起，新的力量中心的出現(xiàn)，沖擊了美蘇兩極格局，②③正確，故選擇B?！军c(diǎn)睛】組合型選擇題，可使用排除法進(jìn)行解題。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后，隨著西歐和日本經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，資本主義世界逐漸形成了日本、美國、歐盟三足鼎立的局面，ABC三項是當(dāng)代資本主義世界經(jīng)濟(jì)的三大中心，不符合題意；D項不是當(dāng)代資本主義世界經(jīng)濟(jì)的三大中心，符合題意；故選D。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，一部反映楚漢戰(zhàn)爭時期的電視劇，其中的一幕情節(jié)是，劉邦的夫人，即后來的呂后，為躲避戰(zhàn)亂，逃入尼姑庵。這一情節(jié)嚴(yán)重違背史實(shí)，當(dāng)時中國沒有佛教。佛教在西漢末年傳入我國中原地區(qū)，東漢明帝時，興建了白馬寺存放佛經(jīng)，這是我國最早的佛教寺院。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是解讀題干和對歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識記能力。識記與靈活掌握秦漢科技、文化、思想等方面的成就。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1953年底，周恩來在接見印度代表團(tuán)時，提出和平共處五項原則，成為處理國與國之間關(guān)系的準(zhǔn)則，故D符合題意；ABC均是七十年代外交成就，故均不符合題意。故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）牛頓（2）列夫托爾斯泰（3）貝多芬【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人，牛頓在科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，系統(tǒng)闡述了運(yùn)動的三大定律和萬有引力定律，概括了物體機(jī)械運(yùn)動的基本規(guī)律，從而建立起經(jīng)典力學(xué)的完整體系--牛頓力學(xué)。牛頓開創(chuàng)了物理學(xué)的一個新時代，對后來人類科學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響，被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國著名作家和教育家，批評現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠，“擅長深刻細(xì)致的心理描寫”，被譽(yù)為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”，被列寧稱為“俄國革命的鏡子”。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，《英雄交響曲》的作者是貝多芬。14、（1）第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)（世界人民反法西斯戰(zhàn)爭）。（2）政治格局趨勢：多極化（一超多強(qiáng)向多極化趨勢發(fā)展）（答“一超多強(qiáng)”不給分）經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢：全球化。（3）霸權(quán)主義；地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭等。（4）聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟（歐盟）、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）、世界貿(mào)易組織等。（答出以上兩個要點(diǎn)即可給分，其他答案符合題意也可給分）（5）抓住機(jī)遇，順應(yīng)時代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開放，積極參與國際問競爭、交流與合作，促進(jìn)共同發(fā)展；反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治；反對恐怖主義；遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，珍愛和平；引進(jìn)國外的投資和技術(shù)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；發(fā)展本國經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)綜合國力等。（答出以上要點(diǎn)之一即可給分，其他答案觀點(diǎn)正確，符合題意也可給分）【解析】

（1）發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭指的是第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)（世界人民反法西斯戰(zhàn)爭）。（2）1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢各是全球化。（3）冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素有霸權(quán)主義；地區(qū)沖突；民族矛盾；宗教紛爭等。（4）當(dāng)今維護(hù)世界和平，謀求共同發(fā)展的國際或區(qū)域性組織有聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟（歐盟）、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（APEC）、世界貿(mào)易組織等。（5）開入性題目，言之有理即可，如抓住機(jī)遇，順應(yīng)時代發(fā)展潮流；制定防范風(fēng)險的有效政策；進(jìn)一步擴(kuò)大開放，積極