五年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-6.折線統(tǒng)計圖 西師大版（含解析）

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………五年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-6.折線統(tǒng)計圖一、單選題1.以下幾種情況，最適合用折線統(tǒng)計圖統(tǒng)計的是（

）。A.

某公司銷售業(yè)績增減變化情況

B.

六年級各班人數(shù)

C.

各類圖書本數(shù)

D.

各類支出占家庭支出的百分比2.從家去圖書館，中途休息了幾分鐘，借完書后直接回家．能描述這一過程圖象的是（

）A.

B.

C.

D.

3.如圖：這是一位病人的體溫記錄統(tǒng)計圖；護士每隔（

）小時給病人量一次體溫。A.

6

B.

12

C.

184.星期天，李老師帶同學(xué)們乘汽車從學(xué)校出發(fā)去公園玩，在公園玩了2小時后乘車回學(xué)校，下面圖（

）描述的是上面的敘述．A.

B.

C.

二、判斷題5.折線統(tǒng)計圖可以清楚表示數(shù)量增減變化的情況。（

）6.判斷對錯。

我們常用折線統(tǒng)計圖反映溫度的增減變化情況。7.折線統(tǒng)計圖更容易看出數(shù)量增減變化的情況。

三、填空題8.折線統(tǒng)計圖可以很清楚地反映________．

9.哥哥和弟弟周末騎車去森林動物園游玩，途中騎行情況如圖．哥哥騎行的路程和時間成________比例，弟弟每分鐘行________千米．

10.右圖是一個水龍頭打開后出水情況的統(tǒng)計圖。這個水龍頭打開的時間和出水量成________比例關(guān)系，照這樣計算，出15升的水需要________秒。

11.如圖，電車通過A站經(jīng)過B站到C站，然后返回.去時在B站停車，而返回時不停.去時的車速為每小時48千米.（1）A站到B站相距________千米，B站到C站相距________千米.（2）返回時車速是每小時________千米.（3）電車往返的平均車速是每小時________千米.四、解答題12.用溫度記測量室外一天氣溫變化情況，完成下面統(tǒng)計表，并繪制成折線統(tǒng)計圖．13.下面是李紅小學(xué)階段身高記錄表．

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖．

五、綜合題14.下面是兩城市月平均降水量統(tǒng)計表。（單位：mm）（1）請完成統(tǒng)計圖。（2）甲城最高與最低月平均降水量相差多少毫米？（3）兩個城市月平均降水量的變化趨勢有什么規(guī)律？六、應(yīng)用題15.愛國者電腦公司第一、第二兩個門市部上繳利潤統(tǒng)計圖

(2001年～2007年)

2008年3月

2001年到2007年，第二門市部平均每年上繳利潤增加多少16.在跳繩比賽中，小華和小敏各跳了4次，成績?nèi)缦卤淼谝淮蔚诙蔚谌蔚谒拇涡∪A30404040小敏35323150小敏的平均成績是多少?

參考答案一、單選題1.【答案】A【解析】【解答】選項A，某公司銷售業(yè)績增減變化情況最適合折線統(tǒng)計圖；

選項B，六年級各班人數(shù)最適合條形統(tǒng)計圖；

選項C，各類圖書本數(shù)最適合條形統(tǒng)計圖；

選項D，各類支出占家庭支出的百分比最適合扇形統(tǒng)計圖。

故答案為：A。

【分析】根據(jù)統(tǒng)計圖的特征：折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況，可以直觀地反映這種變化以及各組之間的差別；條形統(tǒng)計圖可以看出數(shù)量的多少；扇形統(tǒng)計圖可以表示出各個部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系，據(jù)此解答。2.【答案】D【解析】【解答】小紅的這一過程可分成以下幾段：（1）從家出發(fā)到途中休息前，這一段時間里離家的距離越來越遠；（2）途中休息，這一段時間離家的距離不變；（3）途中休息后到圖書館，這一段時間里離家的距離越來越遠；（4）在圖書館借書，這一段時間離家的距離不變；（5）從圖書館回家，這一段時間里離家的距離越來越近。只有選項A符合這一變化。【分析】根據(jù)所給的條件，解析出時間與離家距離之間的關(guān)系，再從選項中找出符合的答案。故選：A3.【答案】A【解析】【解答】12－6＝6(小時)護士每隔6小時給病人量一次體溫?！痉治觥坑^察統(tǒng)計圖選擇即可。4.【答案】A【解析】【解答】解：由折線統(tǒng)計圖A所提供的信息與題中所提供的信息相同；故選：A．【分析】折線統(tǒng)計圖A提供的信息是從學(xué)校出發(fā)去公園玩，在公園玩了2小時后乘車回學(xué)校；由折線統(tǒng)計圖B所提供的信息是從公園回到學(xué)校，在學(xué)校呆了一段時間后，又從學(xué)校出去到了某地；由折線統(tǒng)計圖C所提供的信息是從公園回到學(xué)校，又從學(xué)校出去到了某地；據(jù)此解答．此題主要考查的是如何觀察折線統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息．二、判斷題5.【答案】正確【解析】【解答】解：折線統(tǒng)計圖可以清楚表示數(shù)量的增減變化情況。原題說法正確。

故答案為：正確。

【分析】折線統(tǒng)計圖不僅能表示數(shù)量的多少，還能表示數(shù)量的增減變化情況。6.【答案】正確【解析】【解答】根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知，可以用折線統(tǒng)計圖反應(yīng)溫度的增減變化情況，原題說法正確.

故答案為：正確

【分析】折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況，由此根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特征判斷即可.7.【答案】正確【解析】【解答】解：根據(jù)折線統(tǒng)計圖的特點可知，折線統(tǒng)計圖更容易看出數(shù)量增減變化的情況，原題說法正確.

故答案為：正確【分析】條形統(tǒng)計圖能表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能表示出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能表示出部分與整體之間的關(guān)系.三、填空題8.【答案】數(shù)量增減變化情況

【解析】【解答】折線統(tǒng)計圖可以很清楚地反映數(shù)量增減變化情況

故答案為：數(shù)量增減變化情況【分析】折線統(tǒng)計圖不但可以很清楚地反映數(shù)量增減變化情況，還能清楚的看出數(shù)量的多少.9.【答案】正；0.16【解析】【解答】因為路程=速度×?xí)r間，

所以哥哥騎車行駛的路程與時間成正比例，

8時15分﹣7時=75（分鐘），

12÷75=0.16（千米）；

答：哥哥騎車行駛的路程與時間成正比例，弟弟騎車每分鐘行0.16千米．

故答案為：正，0.16。

【分析】此題是行程問題中的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)成正比例的意義可知，行駛的路程與時間成正比例關(guān)系；

通過觀察統(tǒng)計圖可得出弟弟行駛的路程為12千米，時間為8時15分﹣7時=75分鐘，根據(jù)速度=路程÷時間即可解決問題。10.【答案】正；75【解析】【解答】①10秒時出水量是2升，20秒時出水量是4升，…

2÷10=0.2，

4÷20=0.2，

…

出水量隨著出水時間增加，而且出水量和時間的比值一定，所以出水量和打開的時間成正比例；

②出兩升水需要10秒，所以15210=75（秒）

答：出15升的水需要75秒．

故答案為：正，75．

【分析】本題考點：單式折線統(tǒng)計圖；辨識成正比例的量與成反比例的量．

本題先根據(jù)統(tǒng)計圖讀出數(shù)量，再根據(jù)這些數(shù)量求解．

①根據(jù)打開時間和出水量之間的變化情況，找出比例關(guān)系；

②照這樣計算，說明出水的速度不變，出兩升水需要10秒，所以15210=75（秒）．11.【答案】（1）3；4

（2）72

（3）57.6【解析】【解答】解：1.4分鐘=小時，48×=（千米），10-5=5（分鐘），5分鐘=小時，48×=4（千米）.

2.19-13=6（分鐘）=小時，（+4）÷=72（千米）.

3.4+5+6=15（分鐘）=（小時），（+4）×2÷=57.6（千米）.

故答案為：；4；75；57.6.

【分析】根據(jù)已知條件靈活應(yīng)用數(shù)量關(guān)系式：路程=速度×?xí)r間，進行計算即可解答.四、解答題12.【答案】解：

【解析】【解答】用橫軸表示時間，縱軸表示溫度，先測量出題干中7個時間的溫度，再繪制成折線統(tǒng)計圖．【分析】繪制折線統(tǒng)計圖先標(biāo)出橫軸縱軸，然后先描點，再連線.13.【答案】解：統(tǒng)計圖如下：

【解析】【分析】橫軸表示年級，豎軸表示身高，根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)先判斷出各點的位置，再描出各點，然后用線段順次連接各點即可繪制出折線統(tǒng)計圖.五、綜合題14.【答案】（1）解：如圖：

（2）解：290-10=280(毫米)

答：甲城最高與最低月平均降水量相差265毫米。

（3）解：甲城市月平均降水量從三四月份開始上升，到五、六、七月達到最高值，以后逐步下降；乙城市月平均降水量從五月份開始上升，到六、七、八月份達到最高值，以后逐步下降。

【解析】【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)先在統(tǒng)計圖中找出對應(yīng)點，然后繪制出兩種不同的折線即可；(2)用甲城的最高降水量減去最