2023-2024學(xué)年湖南省邵陽(yáng)市北塔區(qū)芙蓉學(xué)校八年級(jí)(上)第一次月考物理試卷_第1頁(yè)
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2023年八年級(jí)(上)第一次學(xué)情監(jiān)測(cè)卷物 理題號(hào)一二三四總分合分人復(fù)分人得分溫馨提示:1.本試卷共四道大題(共25個(gè)小題);2.請(qǐng)同學(xué)們用黑色字跡的簽字筆或鋼筆認(rèn)真作答,不要隨意涂改答案;3.時(shí)量:60分鐘 總分:100分。一、選擇題(下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案,請(qǐng)將其字母號(hào)填入相應(yīng)的空格內(nèi)。(本大題共15個(gè)小題,每小題345題號(hào)123456789101112131415答案根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),下列說(shuō)法與實(shí)際相符合的是2B18dm47sC3cmD.中學(xué)生步行的速度約為5m/s下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是測(cè)量時(shí)誤差是可避免的測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差C.只要測(cè)量方法正確就不會(huì)有誤差D.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差15m/s,該物體可能是A.蝸牛 B.步行的人 C.小汽車(chē) D.自行車(chē)1200m1m/s3m/sA.1.2m/s B.1.5m/s C.2m/s D.2.5m/s小紅和小華站在公交站臺(tái)等公交車(chē),小紅對(duì)小華說(shuō)自己是運(yùn)動(dòng)的,她選擇的參照物是A.公交站臺(tái) B.小華 C.路邊的樹(shù)木 D.行駛過(guò)來(lái)的公交車(chē)下列圖象中,能正確反映勻速線運(yùn)動(dòng)的是PM2.5PM2.52.5”是表示顆粒直徑的數(shù)值,關(guān)于它的單位,下列選項(xiàng)中正確的是A.毫米 B.分米 C.厘米 D.微米在童話小白兔和大灰狼中,灰狼裝著小白兔媽媽的聲音敲門(mén),可小白兔聽(tīng)出了那不是媽媽的聲音,所以沒(méi)有開(kāi)門(mén),小的是根據(jù)聲音的什么特征進(jìn)行判斷的A.音調(diào) B.振幅 C.音色 D.響度2:31:2,則它們所用的時(shí)間之比為A.2:3 B.4:9 C.1:1 D.3:4在下面幾幅交通標(biāo)志牌中,能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是聲音“震耳欲聾”是指它的A.響度很大 B.傳播速度大 C.頻率很高 D.振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是聲音可以在真空中傳播“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C.只要物體在振動(dòng)人耳就一定能聽(tīng)到聲音D.一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)如圖所示的現(xiàn)象中,下列分析正確的是甲圖:彈奏古箏時(shí),手在不同位置按弦,目的是為了改變發(fā)出聲音的音色乙圖:發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球,球多次被彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)C.丙圖:抽掉玻璃罩中的空氣,聽(tīng)到鬧鐘鈴聲的音量不會(huì)變化D.T圖:摩托車(chē)上裝有消聲器,是為了在傳播過(guò)程中阻斷噪聲的傳播“禁止燃放煙花爆竹”這一規(guī)定得到我市市民的一片叫好,它不僅保護(hù)了自然環(huán)境,也還給了市民一個(gè)清靜的居住環(huán)境。禁止燃放煙花爆竹是A.從人耳處減弱噪聲B.從傳播途徑中減弱噪聲C.從聲源處減弱噪聲D.以上三種減弱噪聲的方法都用了下列事例中,主要利用聲波傳遞“能量”的是A.醫(yī)生用超聲波碎石B.用聲吶探測(cè)海深C.用B超檢查身體D.利用回聲定位二、填空題(每空2分,共16分)詩(shī)句“枯藤老樹(shù)昏鴉”中,以老樹(shù)為參照物枯藤是 的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),詩(shī)句“小橋流水人家”中,以小橋?yàn)閰⒄瘴?是運(yùn)動(dòng)的。哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時(shí)龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的 產(chǎn)生的;鼓聲通過(guò) 到觀眾處。25.91cm,25.93cm,25.94cm,請(qǐng)問(wèn)該刻度尺的分度值是 ,物理課本的長(zhǎng)是 cm。下列為錄制合成的聲音波形圖由圖可知甲和丙的 相同甲和丁的 相(選“音調(diào)“響度”)。三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共24分)A、B(選填“AB”),木塊的長(zhǎng)度為 cm。一輛正在高速公路上行駛的汽車(chē),其速度表如圖所示,指針顯示汽車(chē)速度為 m/s。(1mm)A、B、C該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 進(jìn)行測(cè)量的。實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 。(填“大”或“小”)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AB段的平均速度VAB偏 。(填“大”或“小”)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知:VAB VBC。(填“大于”、“小于”或“等于”)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):如圖①所示用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音又觀察到乒乓球彈起來(lái)了這說(shuō)明 。如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象你的改進(jìn)方法是 如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 可以傳聲若月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)則 (選“還能“不能觀察到上述現(xiàn)象。如圖④所示把正在響鈴的鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣,將聽(tīng)到聲音逐漸變小直到不能聽(tīng)到聲音,并由此可得到結(jié)論:真空 傳播聲音(選填“能”或“不能”)。四、計(jì)算題(第24題6分,第25題9分,共15分)6m/s

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