人教部編版七年級上冊歷史 第四單元 第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的變遷 同步檢測（無答案）

/第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的變遷一、選擇題1.北魏孝文帝遷都洛陽的主要目的是〔

〕A.

擺脫鮮卑貴族的控制

B.

加強對黃河流域的控制

C.

學習漢族的先進文化

D.

解除對匈奴族的威脅2.如右表所示,這與北魏孝文帝的哪一項內容有關〔

〕鮮卑族姓漢族姓拓跋元步六孤陸獨孤劉A.

改官制

B.

禁胡服

C.

通婚姻

D.

改姓氏3.遷都是一個國家的重大事件,其中因接受先進文化而遷都的是〔

〕A.

盤庚遷殷

B.

北魏孝文帝遷都到洛陽

C.

周平王遷都到洛邑

D.

蘇維埃俄國首都遷到莫斯科4.4世紀后期,建立北魏政權的少數民族是〔

〕A.

匈奴

B.

前秦

C.

鮮卑

D.

氐族5.天下大勢,分久必合,合久必分。實現三國兩晉南北朝時期短暫統(tǒng)一的朝代是〔

〕A.

北魏

B.

東晉

C.

西晉

D.

前秦6.以下關于商鞅變法和孝文帝改革共同點表述中,正確的一項為哪一項〔

〕A.

都進行了遷都

B.

都推行了漢化政策

C.

都大大提高了軍隊的戰(zhàn)斗力

D.

都是統(tǒng)治者自上而下的改革7.“五十六個民族,五十六枝花……〞中國五十六個民族中,哪個民族是在元朝時經過長期融合而形成的新民族〔

〕A.

白族

B.

維吾爾族

C.

苗族

D.

回族8.“農圣〞賈思勰的?齊民耍術?既總結了漢族先進的農業(yè)生產技術,又記錄了鮮卑族的畜牧經驗。這反映了〔

〕A.

北方民族大融合的開展

B.

畜牧業(yè)居于生產主導地位

C.

鮮卑族與漢族習俗相同

D.

濰坊成為當時的經濟中心9.某劇團要編演一部反映南北朝時期我國少數民族與漢族友好關系的話劇,這部話劇可取材于(

)A.

七擒孟獲

B.

孝文帝改革

C.

張騫出使西域

D.

商鞅變法10.中華民族的歷史是各民族共同締造的。以下人物中,順應歷史潮流進行改革,從而加速了黃河流域民族大融合的是(

)A.

北魏孝文帝

B.

漢光武帝

C.

漢武帝

D.

秦孝公11.匈奴左賢王劉宣等私議：“今司馬氏骨肉相殘,四海鼎沸,興邦復業(yè),此其時矣。〞材料中“司馬氏骨肉相殘〞是指〔

〕A.八王之亂

B.七國之亂

C.牧野之戰(zhàn)

D.國人暴動12.〔2019·福建〕如表所示內容的直接作用是〔

〕序號孝文帝改革的局部措施1禁胡語、胡服2改鮮卑姓為漢姓3鼓勵鮮卑族與漢族通婚A.

推動經濟開展

B.

促進民族交融

C.

加強中央集權

D.

實現南北統(tǒng)一13.南北朝時期,極大地順應了我國北方“胡人漢服〞、“漢人胡食〞等民族大融合趨勢的政治改革家是〔

〕A.

商鞅

B.

張騫

C.

班超

D.

北魏孝文帝14.龍門石窟中的賓陽中洞建于北魏遷都洛陽后,洞中主佛服飾已具有明顯的漢文化特點。影響這一特點形成的歷史事件是〔

〕A.

張騫通西域

B.

孝文帝改革

C.

文成公主入藏

D.

鄭和下西洋15.學者晁福林說,北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一個新的高度。以下有關北魏孝文帝改革措施的表述：①讓鮮卑貴族改用漢姓②將都城遷往咸陽③鮮卑貴族必須說漢話④鼓勵鮮卑人穿漢服,正確的選項是〔

〕A.

①②③

B.

②③④

C.

①②

D.

①④16.“鮮卑族本身,盡管因此而不再作為一個單一民族存在,但在另一個民族大家庭中得到了永生。〞使鮮卑族“得到了永生〞的歷史事件是〔

〕A.

管仲改革

B.

商鞅變法

C.

戊戌變法

D.

孝文帝改革17.西晉衰落的直接原因是〔

〕A.三藩之亂

B.安史之亂

C.八王之亂

D.七國之亂18.北魏孝文帝改革(

)A.

是古代漢族政權實施的改革

B.

促進了長江流域的經濟開展

C.

加快了北方民族融合的步伐

D.

為唐的統(tǒng)一奠定了政治根底19.5世紀前期,統(tǒng)一黃河流域的民族是〔

〕A.

鮮卑

B.

匈奴

C.

漢

D.

氐20.西晉結束了三國鼎立局面,完成了全國統(tǒng)一,但它也是中國歷史上短命王朝之一。以下對西晉短命而亡原因的表達,不正確的選項是〔

〕A.大貴族、大地主在治國方略上缺乏雄才大概

B.晉惠帝昏庸無能,統(tǒng)治階級生活極為腐化

C.地方上的八王之亂推翻了西晉政權

D.內遷各少數民族對抗西晉的民族壓迫二、材料分析題21.閱讀材料,答復以下問題

材料：皇帝說：“現在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。明知故犯,就要降職或罷官。〞〔1〕據材料指出這位皇帝是誰？并寫出材料中他采取了什么改革措施？〔2〕除材料中措施外,他還采取了哪些改革措施？寫出兩項。此改革對當時及后世歷史開展分別有什么作用？22.閱讀以下材料：

材料一：

在西北面,擊退了游牧部落；為了防止他們卷土重來,還修筑了世界聞名的長城。為了完成這一巨大工程,耗去了大量生命,以致2019多年后的今天,人們仍要談起這一事實：有10O萬人為修筑長城而死去,長城的每一塊石頭都值一條人命,老百姓都為筑長城的事咒罵皇帝?！顾蚶锇⒅Z斯?全球通史?

材料二：以下圖西晉時期被漢人使用的方凳、胡床。

材料三：禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語……30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官。

請答復：〔1〕材料一的“皇帝〞指的是誰？他“耗去大量的生命〞修筑長城的目的是什么？依據材料談談你對他修長城的看法。〔2〕材料二中的“胡〞是西晉時期對北方少數民族的統(tǒng)稱,請寫出這一時期兩個內遷的北方少數民族名稱。材料三反映的是歷史上哪一次改革？這次改革的目的是什么？〔3〕結合三那么材料,概括我國從秦漢到南北朝時期民族關系的變化。23.閱讀以下材料,答復相關問題。

材料一：魏主曰：“國家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一。此間用武之地,非可文治,移風易俗,信甚為難。崤函帝圣,河洛王里,因茲大舉,光宅中原〞。

——?魏書?

材料