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江蘇省無(wú)錫市青陽(yáng)片重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.20世紀(jì)90年代以來(lái),鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論不斷創(chuàng)新發(fā)展,下列與此相關(guān)的史實(shí),搭配正確的是()A.中共十二大——提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義B.中共十三大——闡明社會(huì)主義初級(jí)階段理論C.“南方談話”——提出“社會(huì)主義本質(zhì)論”D.中共十四大——確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想2.1972年,日本外相大平正芳說(shuō):“日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了?!?983年,日本首相中曾根康弘宣稱:“要在世界政治中加強(qiáng)日本的發(fā)言權(quán),不僅增加日本作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的力量,而且要增加日本作為政治大國(guó)的分量。”材料不能反映的是()A.日本尋求擺脫美國(guó)控制B.日本謀求政治大國(guó)地位C.日本已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)大國(guó)D.日美關(guān)系徹底破裂3.他結(jié)合中國(guó)具體國(guó)情對(duì)西方的進(jìn)化論進(jìn)行了有效的選擇與創(chuàng)新,影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運(yùn)動(dòng),從資產(chǎn)階級(jí)維新派的康梁二人到共產(chǎn)黨人毛澤東等廣大愛(ài)國(guó)志士的思想歷程,有力地推動(dòng)了中國(guó)近代的變革。“他”是A. B.C. D.4.宋太祖強(qiáng)調(diào)“宰相須用讀書人?!彼握茏跁r(shí)大臣劉摯說(shuō):“祖宗之法,不以武人為大帥,專制一道。必以文臣為經(jīng)略,以總制之。”該現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于A.安史之亂的結(jié)果B.澶淵之盟的影響C.重文輕武的政策D.南宋偏安的屈辱5.乾隆二十二年(1757年),清廷規(guī)定外國(guó)商船“將來(lái)只許在廣東收泊交易,不得再赴寧波。如或再來(lái),必令原船返棹至廣,不準(zhǔn)入浙江??凇?。材料所述規(guī)定A.?dāng)嘟^了中外經(jīng)濟(jì)交流B.意在扼制工商業(yè)的發(fā)展C.禁止國(guó)人赴海外經(jīng)商D.限制外國(guó)商人來(lái)華貿(mào)易6.《美國(guó)的夢(mèng)想》中有這樣一個(gè)論斷:“馬歇爾計(jì)劃:一箭雙雕?!边@里的“雙雕”是指A.扶植歐洲、侵略蘇聯(lián)B.遏制歐洲、稱霸世界C.控制歐洲、遏制蘇聯(lián)D.復(fù)興歐洲、干涉中國(guó)7.孫中山領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命使中國(guó)兩千多年的皇帝制度徹底崩潰,是中國(guó)帝制與共和意識(shí)的分水嶺,盡管它的結(jié)局是悲劇性的?!边@種悲劇性體現(xiàn)為()A.革命的果實(shí)被袁世凱竊取B.我國(guó)兩千多年的封建帝制依然存在C.尊孔復(fù)古思潮的泛濫D.中國(guó)出現(xiàn)了軍閥混戰(zhàn)的局面8.“它與聯(lián)合國(guó)一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱?!边@里的“它”是指A.七十七國(guó)集團(tuán) B.上海合作組織 C.二十國(guó)集團(tuán) D.世界貿(mào)易組織9.圖片是形象的史料。小明同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中收集到以下幾幅圖片,他為該圖片配上的標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.中國(guó)的外交成就 B.中國(guó)人民從此站起來(lái)了C.中國(guó)收回香港、澳門 D.改革開(kāi)放取得偉大成就10.對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是A.哥白尼:發(fā)表《物種起源》揭示進(jìn)化的奧秘B.牛頓:創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙C.達(dá)爾文:提出太陽(yáng)中心說(shuō)改變?nèi)藗兊挠钪嬗^D.愛(ài)因斯坦:提出相對(duì)論奠定近代科學(xué)基礎(chǔ)11.一位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,收集了四處紀(jì)念館的參觀券。按其紀(jì)念的歷史事件發(fā)生的先后順序排列,正確的是A.①②④③B.①④③②C.③②①④D.④①②③12.20世紀(jì)五六十年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)一片繁榮景象,發(fā)展尤為迅速的兩個(gè)地區(qū)是()A.東部和北部 B.南部和北部 C.西部和南部 D.東部和西部二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.和平與發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題。反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。寫出發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)名稱。冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界政治格局發(fā)展趨勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)各是什么?請(qǐng)舉出冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素一例舉出當(dāng)今維護(hù)世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個(gè)國(guó)際或區(qū)域性組織。面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),你認(rèn)為中國(guó)該如何應(yīng)對(duì)?14.請(qǐng)寫出聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)。15.“開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步,封閉帶來(lái)落后。要推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局?!薄糯髨?bào)告“開(kāi)放帶來(lái)進(jìn)步”,善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展,請(qǐng)舉例說(shuō)明。黨的十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折,中國(guó)打開(kāi)封閉的國(guó)門,走向世界。請(qǐng)問(wèn),中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的思想基礎(chǔ)是什么?構(gòu)建對(duì)外開(kāi)放格局的第一步是什么?“在推動(dòng)形成全面開(kāi)放新格局下,我國(guó)中西部不少省份和重點(diǎn)城市紛紛提出要成為對(duì)外開(kāi)放的新高地”。請(qǐng)問(wèn),內(nèi)地重點(diǎn)城市是何時(shí)開(kāi)放的?結(jié)合對(duì)外開(kāi)放的歷史作用回答,“成為對(duì)外開(kāi)放新高地”可能給西部省份和重點(diǎn)城市帶來(lái)什么益處?
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
C.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1992年1月18日至2月21日,鄧小平南巡武昌、深圳、珠海、上海等地,發(fā)表了重要講話。強(qiáng)調(diào)“發(fā)展才是硬道理”,提出“社會(huì)主義本質(zhì)論”。鄧小平的南巡談話對(duì)中國(guó)90年代的經(jīng)濟(jì)改革與社會(huì)進(jìn)步起到了關(guān)鍵的推動(dòng)作用,C符合題意;A.1982年中共十二大上,鄧小平明確提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,A與題干時(shí)間不符,不符合題意;B.1987年,在中共十三大上,鄧小平闡明了我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,并提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線,B與題干時(shí)間不符,不符合題意;D.中共“十四大”高度評(píng)價(jià)了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制;中共十五大確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、D【解析】試題分析:本題主要考查二戰(zhàn)后日本的發(fā)展。A項(xiàng)根據(jù)題干材料“日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了”可知日本尋求擺脫美國(guó)控制;B項(xiàng)題干材料“要增加日本作為政治大國(guó)的分量”可知日本謀求政治大國(guó)地位;C項(xiàng)題干材料“增加日本作為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的力量”可知日本已經(jīng)是經(jīng)濟(jì)大國(guó);D項(xiàng)“日本跟著美國(guó)腳步走的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了”不能說(shuō)明日美關(guān)系徹底破裂。故選D.考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展·日本的崛起3、B【解析】
依據(jù)題干“他結(jié)合中國(guó)具體國(guó)情對(duì)西方的進(jìn)化論進(jìn)行了有效的選擇與創(chuàng)新,影響了從19世紀(jì)末的維新變法到20世紀(jì)初的五四運(yùn)動(dòng)”,結(jié)合所學(xué)可知,“他”是指近代中國(guó)思想家嚴(yán)復(fù),19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)面臨空前嚴(yán)重的民族危機(jī),嚴(yán)復(fù)在其翻譯的著作《天演論》中借助西方的進(jìn)化論宣傳救亡圖存的道理,在中國(guó)思想界引起了極大的震動(dòng),故B正確;魏源、林則徐在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想主張,率先開(kāi)眼看世界,他們所處的時(shí)期在嚴(yán)復(fù)之前,AC排除;孫中山提出三民主義的指導(dǎo)思想,在20世紀(jì)初期領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻清王朝統(tǒng)治,結(jié)束了封建帝制,他所處的時(shí)期是在嚴(yán)復(fù)之后,D排除。故選B。4、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為防止唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán),后來(lái)的宋太宗繼位后采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,宋朝形成重文輕武的政策,C符合題意吧,ABD與題意不符,故本題選C。5、D【解析】依據(jù)材料中描述的情景“只許在廣東收泊交易,不得再赴寧波。如或再來(lái),必令原船返棹至廣,不準(zhǔn)入浙江海口”,這反映了清朝時(shí)期實(shí)行的閉關(guān)鎖國(guó)的政策,聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知。清朝只開(kāi)放廣州為通商口岸,嚴(yán)格限制外國(guó)商人來(lái)華交易,故選D。6、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,《美國(guó)的夢(mèng)想》中有這樣一個(gè)論斷:“馬歇爾計(jì)劃:一箭雙雕?!边@里的“雙雕”是指控制歐洲、遏制蘇聯(lián)。杜魯門為美國(guó)總統(tǒng)時(shí),為了幫助西歐各國(guó)克服經(jīng)濟(jì)困難和加強(qiáng)對(duì)西歐的控制,1947年,美國(guó)提出了馬歇爾計(jì)劃。馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施使得歐洲的經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,削弱了正在壯大的工人運(yùn)動(dòng)和共產(chǎn)黨力量,遏制了蘇聯(lián),加強(qiáng)了美國(guó)對(duì)歐洲的控制。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、A【解析】
辛亥革命成功了,理由:推翻清朝統(tǒng)治,結(jié)束中國(guó)兩千多年封建君主專制,建立了中華民國(guó)。辛亥革命失敗了,理由:沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì),勝利果實(shí)被袁世凱竊取。因此A符合題意。辛亥革命推翻了中國(guó)幾千年的封建帝制,B項(xiàng)錯(cuò)誤。CD和材料無(wú)關(guān),排除,故選A。【點(diǎn)睛】本題以辛亥革命為背景,考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力。8、D【解析】
根據(jù)材料“它與聯(lián)合國(guó)一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱。”可知這里的“它”是指世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織(WTO),中文簡(jiǎn)稱世貿(mào)組織,1995年1月1日,在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上,成立了世界貿(mào)易組織,總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦,是獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織,有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”之稱,D符合題意;ABC項(xiàng)都是屬于區(qū)域性組織,排除。故選擇D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)。9、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,題干圖一反映的是1955年周恩來(lái)在萬(wàn)隆會(huì)議上;圖二反映的是1972年毛澤東會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)尼克松;圖三反映的是1971年中國(guó)重返聯(lián)合國(guó),喬冠華哈哈大笑;這幾幅圖片反映的共同主題是中國(guó)的外交成就,故A符合題意;題干沒(méi)有涉及中國(guó)人民從此站起來(lái)了、中國(guó)收回香港、澳門、改革開(kāi)放取得偉大成就,故BCD不合題意。故此題選A?!军c(diǎn)睛】抓住題干圖片信息“萬(wàn)隆會(huì)議、毛澤東會(huì)見(jiàn)美國(guó)總統(tǒng)尼克松、喬的笑”是解題的關(guān)鍵,幾幅圖片反映的共同主題是中國(guó)的外交成就。10、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和牛頓三大定律,從而創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)體系,為工業(yè)革命打下了理論基礎(chǔ)。因此對(duì)近代科學(xué)史上的杰出人物描述正確的是“牛頓:創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)締造工業(yè)革命的鑰匙”。選項(xiàng)B符合題意;發(fā)表《物種起源》是達(dá)爾文;提出太陽(yáng)中心說(shuō)是哥白尼;愛(ài)因斯坦提出相對(duì)論奠定現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ);選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。11、B【解析】①項(xiàng)“國(guó)民革命軍北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生的時(shí)間是1926年;②項(xiàng)“遼沈戰(zhàn)役”發(fā)生的時(shí)間是1948年11月;③項(xiàng)“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生的時(shí)間是1931年;④項(xiàng)“井岡山革命”發(fā)生的時(shí)間是1928年;因此題干紀(jì)念館反映的歷史事件發(fā)生的先后順序排列正確的是①④③②,故選B。12、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,因?yàn)閼?zhàn)時(shí)的資本積累、政府有效的財(cái)政政策以及科技的進(jìn)步,20世紀(jì)五六十年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,西部和南部發(fā)展尤其迅速,呈現(xiàn)出一片繁榮景象。C項(xiàng)符合題意,故此題選C。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)(世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng))。(2)政治格局趨勢(shì):多極化(一超多強(qiáng)向多極化趨勢(shì)發(fā)展)(答“一超多強(qiáng)”不給分)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì):全球化。(3)霸權(quán)主義;地區(qū)沖突;民族矛盾;宗教紛爭(zhēng)等。(4)聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)、世界貿(mào)易組織等。(答出以上兩個(gè)要點(diǎn)即可給分,其他答案符合題意也可給分)(5)抓住機(jī)遇,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策;進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放,積極參與國(guó)際問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作,促進(jìn)共同發(fā)展;反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;反對(duì)恐怖主義;遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛(ài)和平;引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力等。(答出以上要點(diǎn)之一即可給分,其他答案觀點(diǎn)正確,符合題意也可給分)【解析】
(1)發(fā)生在20世紀(jì)的兩次全球性戰(zhàn)爭(zhēng)指的是第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)(世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng))。(2)1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國(guó)成為了唯一的超級(jí)大國(guó),同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本。世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,并正在朝著多極化方向發(fā)展。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)各是全球化。(3)冷戰(zhàn)結(jié)束后威脅世界和平安全的因素有霸權(quán)主義;地區(qū)沖突;民族矛盾;宗教紛爭(zhēng)等。(4)當(dāng)今維護(hù)世界和平,謀求共同發(fā)展的國(guó)際或區(qū)域性組織有聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)、世界貿(mào)易組織等。(5)開(kāi)入性題目,言之有理即可,如抓住機(jī)遇,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流;制定防范風(fēng)險(xiǎn)的有效政策;進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放,積極參與國(guó)際問(wèn)競(jìng)爭(zhēng)、交流與合作,促進(jìn)共同發(fā)展;反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治;反對(duì)恐怖主義;遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),珍愛(ài)和平;引進(jìn)國(guó)外的投資和技術(shù),學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略;發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),增強(qiáng)綜合國(guó)力等。14、聯(lián)合國(guó)大會(huì)聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)聯(lián)合國(guó)秘書處【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知聯(lián)合國(guó)是一個(gè)由主權(quán)國(guó)家組成的國(guó)際組織。在1945年10月24日在美國(guó)加州舊金山簽定生效的《聯(lián)合國(guó)憲章》標(biāo)志著聯(lián)合國(guó)正式成立。聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu):成立于1945年10月24日,是聯(lián)合國(guó)的主要審查、審議和監(jiān)督機(jī)構(gòu)。聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)(簡(jiǎn)稱聯(lián)合國(guó)安理會(huì)、安理會(huì))是聯(lián)合國(guó)的六大主要機(jī)構(gòu)之一。根據(jù)聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨及原則,安理會(huì)負(fù)有維持國(guó)際和平與安全的責(zé)任,是唯一有權(quán)采取強(qiáng)制行動(dòng)的聯(lián)合國(guó)機(jī)構(gòu)。聯(lián)合國(guó)秘書處是在紐約聯(lián)合國(guó)總部和外地進(jìn)行聯(lián)合國(guó)組織日常工作的國(guó)際工作人員班子。秘書處由秘書長(zhǎng)和聯(lián)合國(guó)工作人員組成,其職責(zé)是為聯(lián)合國(guó)及其所屬機(jī)構(gòu)服務(wù),并負(fù)責(zé)執(zhí)行這些機(jī)構(gòu)所制定的方案和政策。秘書長(zhǎng)是聯(lián)合國(guó)的最高行政首長(zhǎng)。15、(1)新航路開(kāi)辟(2)解放思想、實(shí)事求是;經(jīng)濟(jì)特區(qū)(3)1985年;形成了多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開(kāi)放格局;引進(jìn)資金、技術(shù)對(duì)周邊起到輻射作用;中國(guó)工業(yè)布局更趨合理,有利于均衡發(fā)展;為21世紀(jì)實(shí)施新的戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展,如:新航路開(kāi)辟,把歐洲、
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