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華中師范大學(xué)2005年語(yǔ)言學(xué)真題
考試科目及代碼:329理論語(yǔ)言學(xué)
一填空(30分)
1語(yǔ)言與言語(yǔ)的區(qū)別是_____、______、_____、_____、_____。
2語(yǔ)言的下層包括____和_____兩種語(yǔ)音單位,語(yǔ)言的上層包括____和____三級(jí)語(yǔ)言單位。
3語(yǔ)言最主要的社會(huì)功能是_____和___,最主要的心理功能是____和____。
4格語(yǔ)法的代表人物是____(國(guó)名)的____(人名),系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的代表人物是____(國(guó)名)的____(人名)。
5常用的文字輸入方法有_____、______、_____、_____四類(lèi)。
6親屬語(yǔ)言中同一語(yǔ)系內(nèi)部根據(jù)親屬關(guān)系得遠(yuǎn)近可以進(jìn)一步分為_(kāi)____、______和_____幾個(gè)層次。
7人類(lèi)語(yǔ)言發(fā)展的原因主要有_____、______、_____。
8語(yǔ)言混合可以分為_(kāi)____和______兩種類(lèi)型。
二簡(jiǎn)釋?zhuān)ㄗ⒁膺m當(dāng)舉例。30分,每小題6分)
1音素和音位
2上下義詞和類(lèi)義詞
3異根式和零根式
4文字和字符
5已知信息和新信息
三分析(30分,每小題6分)
1分析下列音節(jié)的構(gòu)成成分
a〔i:st〕
b〔uai〕
c〔tuan〕
2試分析下列各個(gè)動(dòng)詞的義素結(jié)構(gòu)。
〔叩〕=
〔敲〕=
〔撞〕=
3分析下列句子的述謂結(jié)構(gòu):
昨天小王在教室里向同學(xué)們宣讀了校團(tuán)委的文件。
4什么是焦點(diǎn)?試分析下列句子的焦點(diǎn):
(1)你剛才說(shuō)誰(shuí)來(lái)了電報(bào)?
(2)我給他的書(shū)是兩本。
(3)一篇文章也沒(méi)寫(xiě)。
5分析下列句子中的預(yù)設(shè)和預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ):
A他的汽車(chē)沒(méi)油了。
B老王什么時(shí)候來(lái)?
C她媽媽比她更矮。
四簡(jiǎn)答(注意舉例,30分,每小題6分)
1簡(jiǎn)述文化的性質(zhì)和類(lèi)型。
2舉例說(shuō)明語(yǔ)法意義的各種類(lèi)型。
3舉例說(shuō)明語(yǔ)素的功能類(lèi)型。
4簡(jiǎn)述地域方言形成的原因。
5簡(jiǎn)述心理語(yǔ)言學(xué)中后天論的基本觀點(diǎn)。
五論述(30分,語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)做1、2題,漢語(yǔ)言文字學(xué)專(zhuān)業(yè)做3、4題。)
1綜合性語(yǔ)言學(xué)大批產(chǎn)生的主要原因有哪些?(10分)
2《武漢晚報(bào)》2001年9月18日星期二第11版,圖片新聞《巨星嘆服巨人》:昨日,前來(lái)參加上海???喜力公開(kāi)賽的阿加西和中國(guó)著名籃球明星姚明出席了向希望工程捐款儀式。圖為在捐款儀式之前,1.80米的大個(gè)子阿加西與2.25米的巨人姚明“一比高低”。
在這篇新聞配發(fā)的圖片下方,由這么一段話:瞧,巨星阿加西在巨人姚明面前,只能不好意思地說(shuō):“I服了you?!憋@然,“I服了you。”這句話是新聞編發(fā)者杜撰的。請(qǐng)就與此相關(guān)的現(xiàn)象,寫(xiě)作一篇600字以上的小論文。(20分)
3分析“拜拜baybay”與“再見(jiàn)”的異同。
4家政又出新鮮事:鄭州請(qǐng)進(jìn)家庭“護(hù)哥”,護(hù)理重病老人?!段錆h晚報(bào)》1999年1月5日摘自《春城晚報(bào)》
以上語(yǔ)段中的“護(hù)哥”是新詞語(yǔ)。試就這類(lèi)新詞語(yǔ)現(xiàn)象展開(kāi)分析,寫(xiě)作一篇600字以上的小論文。(20分)
華中師范大學(xué)2006年研究生入學(xué)考試試題
考試科目及代碼:漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)440
壹、現(xiàn)代漢語(yǔ)部分(共80分)
一、名詞解釋?zhuān)款}4分,共20分)
1、普通話
2、詞重音
3、派生詞
4、存現(xiàn)句
5、指示語(yǔ)
二、問(wèn)答題(每題10分,共20分)
1、詞匯意義的發(fā)展變化主要體現(xiàn)在哪些方面?
2、音位的歸納需要注意哪些基本原則?
三、分析題(共20分)
1、用義素分析法分析下面一組詞的義素。(8分)
哥哥
弟弟
姐姐
妹妹
2、分析下面單句的句子成分。(6分)
你回去請(qǐng)張總工程師來(lái)工地開(kāi)會(huì)。
3、用劃線法分析下面多重復(fù)句。(6分)
我們的確已經(jīng)取得了很大的成績(jī),但是如果因?yàn)橛辛诉@些成績(jī),就驕傲起來(lái),并且認(rèn)為可以歇一歇腳,那就不妥當(dāng)了。
四、論述題(每題10分,共20分)
1、比較下面兩個(gè)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的句子,說(shuō)明它們?cè)谡Z(yǔ)義上有什么不同。
(1)臺(tái)上坐著主席團(tuán)。
(2)臺(tái)上演著梆子戲。
2、比較下面三種不同的說(shuō)法,說(shuō)明它們?cè)谡Z(yǔ)用上有什么差異。
(1)要不是他幫助了我,我就不會(huì)有今天。
(2)因?yàn)樗麕椭宋遥也庞薪裉臁?/p>
(3)我之所以有今天,是因?yàn)樗麕椭宋摇?/p>
貳、古代漢語(yǔ)部分(共70分)
五、解釋下列各句中加下劃線之詞的意義,并說(shuō)明該義士本義、引申義還是假借義。(20分)
1、子曰:“于予與何誅?”
2、敢問(wèn)夫子惡乎長(zhǎng)?
3、婦人疏字者子活。
4、八月剝棗,九月叔苴。
5、君子自強(qiáng)不息。
6、肉食者謀之,又何閒焉?
7、君子引而不發(fā),躍如也。
8、不幸而有疾,不能造朝。
9、析薪如之何?匪斧不克。
六、確認(rèn)下列句中“是”字的詞性,并說(shuō)明其詞義和語(yǔ)法作用。(12分)
1、“是魯孔丘與?”曰:“是也。”
2、恃武者滅,恃文者亡,夫差、偃王是也。
3、子于是日哭,則不歌。
4、吾不能早用子,是寡人之過(guò)也。
5、此人果是奸細(xì)。
七、古文今譯。(18分)
陽(yáng)貨欲見(jiàn)孔子,孔子不見(jiàn),歸孔子豚??鬃铀牌渫鲆?,而往拜之。遇諸塗。謂孔子曰:“來(lái)!予與爾言?!痹唬骸昂脧氖露绞r(shí),可謂知乎?”曰:“不可。日月逝矣,歲不我與?!笨鬃釉唬骸爸Z,吾將仕矣。”
八、指事、會(huì)意是“六書(shū)”中的兩類(lèi)結(jié)構(gòu)條例,請(qǐng)舉例說(shuō)明此二者的主要區(qū)別。(10分)
九、“播”的本義是“下種、撒種”,請(qǐng)簡(jiǎn)析該字的形音特點(diǎn)。(10分)
華中師范大學(xué)2006年研究生入學(xué)考試試題
考試科目及代碼:理論語(yǔ)言學(xué)322
一、填空(30分)
1、
語(yǔ)言是一種復(fù)雜的符號(hào)系統(tǒng),是人類(lèi)進(jìn)行__________和__________的工具。
2、
副語(yǔ)言看可以分為兩種類(lèi)型,一類(lèi)是_____,一類(lèi)是_____。
3、
語(yǔ)言的詞法類(lèi)型一般分為四種:_______語(yǔ)、_______語(yǔ)、_______語(yǔ)和_______語(yǔ)。
4、
結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)的創(chuàng)始人是_______,其代表作是_______;美國(guó)描寫(xiě)主義語(yǔ)言學(xué)的代表人物是_______,其代表作是_______。
5、
音素是人類(lèi)語(yǔ)言從_______角度劃分出來(lái)的最小的語(yǔ)音單位。元音和輔音最根本的區(qū)別在于發(fā)音時(shí)__________。
6、主要由音高特征構(gòu)成的音位叫調(diào)位,又叫聲調(diào)。主要由_______特征構(gòu)成的音位叫重位。由_______特征構(gòu)成的音位叫時(shí)位。
7、評(píng)價(jià)意義是詞語(yǔ)所反映出來(lái)的,說(shuō)話人對(duì)所指對(duì)象的肯定或否定的感情態(tài)度。評(píng)價(jià)意義又可分為兩種。一種是_______,一種是_______。
8、
根據(jù)詞義派生的方式,派生義又分為兩種:一種是_______,一種是_______。
9、根據(jù)文字符號(hào)與語(yǔ)言的音義關(guān)系,可以將文字體系分為_(kāi)______文字和_______文字兩類(lèi),根據(jù)符號(hào)所代表的語(yǔ)音單位,可以分為_(kāi)______文字和_______文字兩個(gè)小類(lèi)。
10、“譜系分類(lèi)法”根據(jù)語(yǔ)言的親屬關(guān)系對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行分類(lèi),世界的語(yǔ)言大致可以分為印歐、漢藏等十二大語(yǔ)系。俄語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系_______語(yǔ)族_______語(yǔ)支,英語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系_______語(yǔ)族_______語(yǔ)支。
二、名詞解釋?zhuān)?0分,每小題6分)
1、
條件變體和自由變體
2、
上下義關(guān)系和總分關(guān)系
3、
文字和文字改革
4、
語(yǔ)法意義和語(yǔ)法范疇
5、
話輪和話輪對(duì)
三、分析(30分,每小題6分)
1、
分析下列音素的發(fā)音特征:
A.〔s〕
B.〔u〕
C.〔t〕
2、簡(jiǎn)單分析下列短語(yǔ)中的歧義并說(shuō)明其產(chǎn)生歧義的原因。
A.洗得干凈
B走了一會(huì)兒
3、辨別下列結(jié)構(gòu)的異同
學(xué)習(xí)時(shí)間
學(xué)習(xí)文件
學(xué)習(xí)英語(yǔ)
4、分析下列句子的述謂結(jié)構(gòu)。
去年老李在縣城里給兒子買(mǎi)了一套房子。
5、分析下列句子中的預(yù)設(shè)和預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ):
A小王的姐姐比她還要漂亮。
B老王上大學(xué)的時(shí)候離了婚。
四、簡(jiǎn)答(注意舉例,30分,每小題6分)
1、
簡(jiǎn)述索緒爾語(yǔ)言學(xué)理論的主要內(nèi)容。
2、
簡(jiǎn)述
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