2023年人教版九年級(jí)語文上冊(cè)期末必考題

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級(jí)語文上冊(cè)期末必考題滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列各項(xiàng)中字形和加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．枉然（wǎng）振耳欲聾鮮妍（yàn）惟妙惟肖B．歸?。▁ǐng）惟余莽莽翹首（qiào）憚精竭慮C．襁褓（qiáng）銳不可當(dāng)娉婷（pīng）紅妝素裹D．龜裂（jūn）輕歌曼舞可汗（hán）筋疲力盡2、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．峭壁情有可原虛妄惟妙惟肖B．演繹漠不關(guān)心取締自暴自棄C．純粹混為一談服侍不言而喻D．記載挑撥離間惘然天輪之樂3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在全市開展的掃黑除惡整治工作中，劫后余生的“村霸”劉某痛改前非，成了全村最熱心的保潔員。B．美國(guó)政府為了透制中國(guó)的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系統(tǒng)與華為的合作，真可調(diào)是煞費(fèi)苦心。C．為了促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，婁底市政府因地制宜，大力打造旅游業(yè)，吸引了眾多游客駐足觀賞。D．實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)、人工智能等先進(jìn)技術(shù)與教育的深度融合，對(duì)每一個(gè)教育工作者來說任重道遠(yuǎn)。4、下列各句中有語病的一項(xiàng)是()A．大橋設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)的全過程堅(jiān)持始終最小程度破壞、最大限度保護(hù)的建設(shè)目標(biāo)。B．高鐵開進(jìn)機(jī)場(chǎng)，鐵路與港口無縫對(duì)接，充分發(fā)揮了武漢作為中部地區(qū)交通樞紐的作用。C．剛剛結(jié)束的武漢高校文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在加強(qiáng)校際深度合作，促進(jìn)校際文化交流。D．通過對(duì)商品、場(chǎng)景、消費(fèi)者的數(shù)字化、智能化處理，人工智能技術(shù)開始在實(shí)體店中應(yīng)用。5、下列句子中，沒有使用比喻修辭的一項(xiàng)是（）A．置身江南，漫步在光滑如鏡的青石板上，江南的柔情就在你的腳下。B．在陰雨天里，雨滴落在青黑的瓦上，綻開了瓣兒，像是慢鏡頭，格外柔美。C．獨(dú)自醉眼看光景時(shí)明時(shí)暗，感覺自己就是泡在酒糟里，渾身沒有一點(diǎn)點(diǎn)兒力氣，輕盈得似要飄起來一般。D．在那里，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風(fēng)飄撒。6、給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①透風(fēng)的使用，對(duì)古建筑整體而言，起到了錦上添花的作用。②并兼有文化性和藝術(shù)性，體現(xiàn)著我國(guó)古代工匠智慧與藝術(shù)的結(jié)合。③紫禁城的工匠在長(zhǎng)期的古建筑施工中，積累了豐富的透風(fēng)制作經(jīng)驗(yàn)。④獅子是我國(guó)傳統(tǒng)文化中最常見的神獸，它是智慧和力量的化身，代表英勇、王權(quán)和威嚴(yán)，象征地位、尊嚴(yán)和吉祥。⑤他們不拘泥于僅僅在實(shí)體磚上開洞來滿足墻體內(nèi)木柱的通風(fēng)需求，而是將磚雕做咸了豐富多彩的紋飾，比如雕成獅子形象的透風(fēng)。A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．①③②⑤④ D．③⑤①④②7、默寫(1)俱懷逸興壯思飛，____________。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)(2)燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。____________。（《鄒忌諷齊王納諫》）(3)鄉(xiāng)書何處達(dá)?____________。(王灣《次北固山下》)(4)____________，欲語淚先流。(李清照(《武陵春》)(5)___________，彈琴復(fù)長(zhǎng)嘯。(王維《竹里館》)(6)岑參《白雪歌送武判官歸京》中突出邊塞氣候異常，風(fēng)雪早至的兩句是:_____，_____。二、文言文閱讀。（15分）（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。(選自孟子《生于憂患，死于安樂》)（乙）宋昭公出亡，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無不曰：‘吾君圣者！’侍御數(shù)百人，被服以立，無不曰：‘吾君麗者！’內(nèi)外不聞吾過，是以至此！”由宋君觀之，人君之所以離國(guó)家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國(guó)。(選自《新序》)1．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(1)苦其心志（________）(2)困于心，衡于慮，而后作（________）(3)至于鄙（________）(4)卒得反國(guó)（________）2．下列加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是()A．喟然嘆曰/然后知生于憂患而死于安樂B．被服以立/不以物喜，不以己悲C．故宋昭公亡而能悟/溫故而知新D．孫叔敖舉于海/所惡有甚于死者3．請(qǐng)翻譯下列句子。(1)征于色，發(fā)于聲，而后喻。(2)內(nèi)外不聞吾過，是以至此！4．結(jié)合甲、乙兩文，概括宋昭公“離國(guó)家失社稷”的原因。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面的文章，完成下列小題。叫醒文/營(yíng)改正①每個(gè)母親都喜歡叫醒孩子。②每個(gè)孩子都會(huì)被母親叫醒。③我記得童年的清晨，母親悄悄地起來了，開房門，撥動(dòng)門閂的機(jī)關(guān)，拉開門閂，門吱呀響了一聲，院子里撲棱棱驚飛一只鳥。曬衣服的毛竹桿上，懸著將墜未墜的露水。晨星在天，月輪蒼白，將現(xiàn)將隱。母親開門后，我恍惚聽見鐵鉤掛著水桶提柄的摩擦聲，聽見她打開天井側(cè)門的聲響，“呀——咿——”，如一個(gè)青衣的開腔。她打開大門，我的心跟著她走過溪岸，走向那汪搖曳星月的水井。我在迷糊中再次睡去。母親挑滿水缸，做好飯，就開始站在大椿下，對(duì)著我的木格窗叫我，拖長(zhǎng)了調(diào)子叫，前面加個(gè)“小”字。④我的生活里到處都有母親的叫聲。我在雜亂的巷子里捉迷藏，母親的叫聲將我打撈起來；我在老屋明瓦飛揚(yáng)的塵屑里發(fā)呆，母親的叫聲將我的過往撫平；我在小孤山上捉兔子母親的叫聲將我引領(lǐng)回家。母親的呼喚帶著清晨的露水，黃昏也沿著母親的呼喚，從黃梅嶺上淌下，從楓河邊蔓延而來。⑤母親的叫醒聲大多是舒緩溫柔的，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。⑥上初中一年級(jí)時(shí)，我迷上了小說。上課看，下課看，回家也看，滿腸子都是江湖和愛情。那一次考試，我拿到了上學(xué)以來的第一個(gè)不及格，我慚愧，急躁，我想改變卻又控制不住自己，認(rèn)真學(xué)了幾天又依然故我，終于數(shù)學(xué)課都聽不懂了。母親還是知道了，她溫和地問我是怎么了。我生平第一次跳起來沖她吼道；“什么怎么了？我就是笨，我就不想學(xué)了！”我把鋼筆摔在桌子上。母親慢慢地站起來，吃驚地看著我“我們家窮，除了給你一口吃的，什么都沒有。你想一輩子住在漏雨的房子里？一輩子面朝黃土背朝天，黃汗淌黑汗流？那你就不學(xué)吧，明天，你就跟我去大圩里挑菜耔去！”她拉開門走到天井邊，我看見她聳動(dòng)的肩膀，我知道要強(qiáng)的母親哭了。一句“對(duì)不起”噎在喉嚨里，說不出口。我也無聲地抽泣著，眼淚簌簌地打在練習(xí)本上。我短暫的叛逆期戛然而止。⑦母親的叫醒還出現(xiàn)在我人到中年時(shí)。我工作與生活一度坎坷，整個(gè)人都變得萎靡不振，她或心疼，或激勵(lì)。她說，兒子，下崗怕什么，大不了回家種田去，哪里都有一口飯吃。她說，兒子，別吵呢，婚姻就是忍著，忍著忍著就老了。她說，兒子，孩子別那么管，大是大非對(duì)了，差不到哪里去。她說，兒子，你不能跟她一樣看電視，你一直是有想法的人。你要盡力做事，而不應(yīng)該和別人一樣躺在舒服的地方過完一生。⑧如今，我透過玻璃，看見她花白的頭發(fā)被三月的春風(fēng)撫著，仿佛是特意撫給我看。她殘存的黑發(fā)仿佛熊熊銀焰里的黑草，很快就要全部燒盡了?？伤齾s是滿臉歡悅。她在陽光里仰起臉，喊著我的名字，讓我下來吃飯。⑨我拉開窗戶，伸出半個(gè)腰身，應(yīng)道：“知道了，媽媽！”⑩母親一驚，我已經(jīng)跟著孩子叫她“奶奶”好多年了。瞬即她又笑了，笑得那么開心。1．閱讀文章，理清文脈，用簡(jiǎn)明的語言在下列方框里依次填寫相關(guān)情節(jié)。A→B→C→母親喚我下樓吃飯2．結(jié)合語境，說說文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。我也無聲地抽泣著，眼淚簌簌地打在練習(xí)本上。我短暫的叛逆期戛然而止。3．依據(jù)要求，分析文中畫線句子的作用。（1）我在雜亂的巷子里捉迷藏，母親的叫聲將我打撈起來。我在老屋明瓦飛揚(yáng)的塵屑里發(fā)呆，母親的叫聲將我的過往撫平。我在小孤山上捉兔子，母親的叫聲將我引領(lǐng)回家。（從修辭角度分析）（2）她殘存的黑發(fā)仿佛熊熊銀焰里的黑草，很快就要全部燒盡了。可她卻是滿臉歡悅。（描寫角度分析）4．聯(lián)系文章，理解本文標(biāo)題“叫醒”的含義。2、閱讀下面文章，完成下列小題。云滇花事原因⑴圓通山的櫻花和海棠因李廣田的散文《花潮》而名滿天下。如今在昆明，一開春，不論街頭巷尾、院里樓角，到處都能看到她們?cè)谑新暲镦鼓鹊膿u曳。櫻花、海棠似乎頗具都市情結(jié)。⑵但更深的春色在腳步挪移的前方等你⑶“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來?！碧迫酥軜愕脑娋洌路馂槲挥谖魃絽^(qū)的郊野公園而寫。那里每年開得最早的是壽星桃，緊接著菊花桃、紅葉碧桃等也次第開放。數(shù)萬株桃花回環(huán)繚繞山頭嶺下，宛如深千尺的春水潭，蓄滿了季節(jié)的問候。李白已捉月墮江，也沒有踏歌而來的送行人汪倫，卻有融入桃林的“我在這兒等著你回來/等著你回來看那桃花開”的歌聲迎迓你的光臨。這是刻意設(shè)置的旋渦嗎？一心要汲取你的顧盼流連。桃花有情人有意，他們相互掩映，共倚春天之門，不論去歲今朝，紅燦如初。⑷在一片桃紅的推送下登上數(shù)十級(jí)臺(tái)階，一個(gè)圓形廣場(chǎng)上，一座被翠柏掩映的大理石石碑嵌入目光。上面刻寫著“駝峰飛行紀(jì)念碑”幾個(gè)大字。⑸我們知道，因橫跨喜馬拉雅山、高黎貢山、橫斷山、怒江、瀾滄江、金沙江等起伏如駝峰的高山河谷而得名的駝峰航線，“二戰(zhàn)”中為中國(guó)抗戰(zhàn)物資的運(yùn)送提供了強(qiáng)大的支持。在這條航線上損失的飛機(jī)和人員的數(shù)目也相當(dāng)巨大。它是當(dāng)時(shí)的國(guó)際航線中最重要也最具危險(xiǎn)性的一條。⑹從這座造型如飛機(jī)機(jī)體的紀(jì)念碑底部穿過，我聽到自己的腳步聲經(jīng)作了特殊設(shè)計(jì)的碑壁彈回，產(chǎn)生了類似飛機(jī)飛過的轟鳴聲。不由想起一位駝峰飛行員的一段話：“在天氣晴朗的時(shí)候，我們完全可以沿著戰(zhàn)友墜機(jī)碎片的反光飛行，我們給這些散落著戰(zhàn)友飛機(jī)殘骸的山谷取了個(gè)金屬般冰冷的名字——鋁谷。”⑺但眼前的山野，云濤般翻涌的卻是桃花讓人感到溫暖的柔媚。當(dāng)然，如果一陣風(fēng)來，飛紅點(diǎn)點(diǎn)，也是會(huì)讓人想起龔自珍的詩句“一卷臨風(fēng)開不得，兩人紅淚濕青山”或者納蘭性德的詞句“微雨花間晝閑，無言暗將紅淚彈”的。⑻梨樹也喜居郊野。在呈貢的萬溪沖，盛放的萬畝梨花，仿佛乳凍初凝，又似月光流動(dòng)，吐露著鄉(xiāng)土的芬芳。徜徉其中，宛若置身于童話。而此時(shí)的滇西劍川，人們會(huì)邀約到梨園搖動(dòng)青煙之櫓，把一葉叫做“野炊”的小舟撐進(jìn)“逛梨花”的習(xí)俗。在一派瑩瑩花光中，曾獲毛澤東高度評(píng)價(jià)的成都武侯祠名聯(lián)的作者——鄉(xiāng)人趙藩——當(dāng)年在梨園寫下的詩句“風(fēng)意矜憐不忍狂，偶然一片點(diǎn)衣裳”會(huì)被人念誦。不為拾花入饌，也不流觴曲水，梨花會(huì)之趣，在于歡聲笑語的相逢相聚，擺古聊今的會(huì)意會(huì)心。且拈一箸枝頭的飛白、葉間的流香，為讓人逸興遄飛的旖旎風(fēng)情干上一杯。⑼有人呼啦啦放飛出億萬只蜜蜂了。它們振動(dòng)著色澤高貴的羽翼，一夜之間就棲滿安寧螳螂川河谷。以金色的油菜花作為襯底，上有水車轉(zhuǎn)動(dòng)于溪流，屋舍散落于山腳，其實(shí)更像一幅鋪開的刺繡。它那說不出的精致，只能讓人用眼光輕輕撫摸。來到羅平感覺就不一樣了。在這里，油菜花是洶涌澎湃的光芒，浩瀚無邊。一走近就會(huì)醉倒于它的熱烈，迷失于它的壯麗。然而你可曾發(fā)現(xiàn)，單株的油菜花細(xì)碎瘦削，不起眼如一個(gè)低頭走路的普通人。但它的集群魅力無與倫比。世上沒有哪一種花，可以用如此浩大的聲勢(shì)焚燒一度籠罩大地的寒意，去占領(lǐng)春天，讓人領(lǐng)略到凡常不可忽視的力量……⑽三月，色彩在云南舉行隆重集會(huì)，贈(zèng)多少驚喜給眼眸，沖決多少有形無形的堤防。⑾踏青去！春游去?、性隈~蕩東風(fēng)里翩然起舞的紅花綠葉，請(qǐng)給我你的手、你的腰肢，讓我們一起融化在藍(lán)天白云之下，遠(yuǎn)山近水之間。（選自《光明日?qǐng)?bào)》2019年3月29日16版，有刪改）1．請(qǐng)結(jié)合全文，分析第⑵段的作用。2．品味下列句子中的加點(diǎn)詞語，分析其表達(dá)效果。①在一片桃紅的推送下登上數(shù)十級(jí)臺(tái)階，一個(gè)圓形的廣場(chǎng)上，一座被翠柏掩映的大理石石碑嵌入目光。②在這里，油菜花是洶涌澎湃的光芒，浩瀚無邊3．請(qǐng)對(duì)第⑼段中劃線句子作簡(jiǎn)要賞析。然而你可曾發(fā)現(xiàn)，單株的油菜花細(xì)碎瘦削，不起眼如一個(gè)低頭走路的普通人。但它的集群魅力無與倫比。4．最后一段主要運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？該段在文中有何作用？5．作者認(rèn)為云滇的桃花是柔媚的，云滇的油菜花是熱烈的，那么你喜愛的花是什么？它有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用優(yōu)美的語言簡(jiǎn)要談?wù)劇Ｋ?、寫作題（40分）人生如登山，或許因?yàn)樘谝獾巧仙巾?，我們往往沒有慎重選擇路徑就匆匆出發(fā)。于是，有人踏上大道，有人走進(jìn)小路，有人奔向捷徑，有人闖入險(xiǎn)途。有的路，平坦而通暢，帶給你的是安穩(wěn)或者平庸；有的路，崎嶇而險(xiǎn)峻，帶給你的是精彩或者傷害。選擇的路合適，你會(huì)順利登上山頂；選擇的路不合適，即使登上山頂，也會(huì)遍體鱗傷。決定人生狀態(tài)的不是山頂，而是你選擇通向山頂?shù)哪菞l路。請(qǐng)以“選擇”為話題作文。

參考答案：一DDAACB（1）欲上青天覽明月（2）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（3）歸雁洛陽邊（4）物是人非事事休（5）獨(dú)坐幽篁里（6）北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。二1．(1)使……痛苦(2)通“橫”，梗塞、不順(3)邊境(邊遠(yuǎn)的地方)(4)最終(終于，最后)2．C3．.(1)從臉色顯露出來，在吟詠嘆息聲中表現(xiàn)出來，然后才能為人們所了解。(2)朝內(nèi)朝外都不能使我聽到我的過失，因此到了這個(gè)地步！4．“諂諛者眾”；無“法家拂士”。三1．A母親叫“我”清晨起床；B母親勸我用功讀書；C母親讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)（意思概括對(duì)即可）2．“戛然而止”本義是聲音突然停止，在這里指“我”及時(shí)醒悟，中止了散漫的學(xué)習(xí)態(tài)