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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2023年人教版九年級化學(上冊)期末試卷及參考答案(往年題考)(時間:60分鐘分數(shù):100分)班級:姓名:分數(shù):一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、甲、乙、丙、丁表示四種粒子的結構示意圖。下列說法不正確的是()A.甲、乙屬于同種元素B.甲、乙、丙具有相似的化學性質(zhì)C.丁中x=8D.乙表示陰離子2、某同學在量取10mL水時,視線仰視,則他量取的水的實際體積()A.等10mL B.小于10mL C.大于10mL D.無法判斷3、與碳元素一樣,氫元素也有三種不同的原子,依次稱為氕[piē]、氘[dāo]、氚[chuān],分別用符號H、D、T表示,其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為1,中子數(shù)依次為0、1、2。下列有關說法不正確的是()A.氕、氘、氚三種原子核外均只有一個電子B.一個氘原子的質(zhì)量約為一個氕原子質(zhì)量的2倍C.氕、氘、氚三種原子的化學性質(zhì)幾乎完全相同D.化學式為HD的物質(zhì)屬于化合物4、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關說法錯誤的是()A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭C.步驟Ⅲ可殺菌.消毒 D.凈化后的水是純凈物5、下列實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體B.點燃酒精燈C.取用固體粉末D.過濾6、下列關于宏觀事實的微觀解釋中,錯誤的是()A.自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動B.天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大,分子之間的間隔變大C.電解水生成氫氣和氧氣——在化學反應中分子發(fā)生改變D.通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動,不同分子的性質(zhì)不同7、推理是化學學習中常用的方法,下列推理正確的是()A.化合反應的生成物只有一種,所以生成一種物質(zhì)的反應一定是化合反應B.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C.有機化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機化合物D.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性8、銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔,說明銅具有良好的()A.導電性 B.延展性 C.導熱性 D.抗腐蝕性9、下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是()A.吸附 B.沉降 C.過濾 D.蒸餾10、下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是()A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒,其目的是延長煤燃燒的時間B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲阻礙空氣的流動D.由圖d中的現(xiàn)象可知,金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火11、下列物質(zhì)分別加入適量水中,充分攪拌,能夠得到溶液的是()A.蔗糖 B.花生油 C.面粉 D.冰塊12、一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體,能與空氣中的氧氣迅速反應。下列是實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是()A.向上排空氣法 B.向下排空氣法 C.排水法 D.以上方法都可以13、下列有關燃燒和滅火說法正確的是()A.油鍋著火后向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點B.家用煤加工成蜂窩煤是力了增大煤與氧氣的接觸面積C.高層建筑物起火立即乘電梯撤離D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火14、在“粗鹽的初步提純”實驗中,下列操作正確的是()A.取用粗鹽 B.溶解粗鹽C.過濾粗鹽水 D.蒸干濾液15、向盛有一定量氧化鐵粉末的燒杯中不斷加入稀鹽酸,燒杯中相關量的變化與圖像相符的是()A. B.C. D.16、實驗室用高錳酸鉀制氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是燒杯、玻璃棒 B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導管、單孔塞17、以下是實驗室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關說法錯誤的是()A.實驗室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②B.實驗室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導管b進入C.實驗室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導管a進入D.實驗室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時存放18、對下列詞語的有關化學原理解釋不合理的是()A.火上澆油——隔絕空氣B.風助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣C.釜底抽薪——燃燒需要可燃物D.鉆木取火——使溫度達到可燃物的著火點19、黃蜂的毒液呈堿性,若被黃蜂蜇了,涂抹下列物質(zhì)可緩解疼痛的是()食鹽水(pH≈7)B.牙膏(pH≈9)C.肥皂(pH≈10) D.米醋(pH≈3)20、下列各組物質(zhì)不能驗證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是()A.稀鹽酸 B.MgSO4溶液Fe

CuC.Mg

FeSO4溶液

Cu D.MgSO4溶液Fe

Cu(NO3)2溶液二、填空題(共3小題,共12分)1、化學與人類生活息息相關。請回答下列問題。(1)化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO2,加劇了大氣層的______________效應。(2)油鍋起火可蓋上鍋蓋使火熄滅,其滅火原理是_______________。(3)大米中含有的糖類物質(zhì)主要是_____________(填名稱)。(4)兒童患佝僂病、骨骼疏松是因為缺少_____________元素。(5)用鐵制作炊具是利用其良好的延展性和___________性。2、我國科學家成功合成新型催化劑,能將二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,其反應的微觀過程如圖所示。

(1)該反應的化學方程式是________。(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是________(填化學式)。(3)該研究成果不僅可以緩解碳排放引起的_____,還將成為理想的能源補充形式。3、根據(jù)要求填空:①2H2②H2O③Zn④MgCl2(1)由原子直接構成的是________(填序號)。(2)只表示微觀含義的是________(填序號)。(3)②中一個微粒所含質(zhì)子數(shù)是________。(4)寫出④中陽離子的符號________。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、下圖是實驗室中常見裝置,回答下列問題。查閱資料:常溫下,CO2難溶于飽和NaHCO3溶液。(1)儀器X的名稱是_______。(2)實驗室制取應CO2選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號)反應的化學方程式是_______________,該反應屬于__________(填反應類型)。(3)常溫下,下列收集CO2的方法中不可行的是____________(填字母序號)。a.向上排空氣法b.向下排空氣法c.排飽和NaHCO3溶液法(4)某同學進行圖D所示的操作時,觀察到高的蠟燭先熄滅,其原因可能是_____________________。2、興趣小組設計如下實驗證明某混合氣體中可能含有CO、CO2、H2(實驗過程中裝置氣密性良好)。溫馨提示:白色硫酸銅粉末遇水變藍色。(1)A中澄清石灰水變渾濁,說明氣體中含有_____;(2)B的作用是_____,寫出B中反應的化學方程式:_____;(3)實驗時小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅,D中白色粉末變藍,于是得出混合氣體中含有H2,小紅認為小明的結論不嚴密,理由是_____。(4)如圖所示的裝置被稱作“萬能瓶”,它在化學實驗中有廣泛的應用。除用于洗氣、驗證氣體的功能外,還有_____功能。(答出一點)四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)1、將氯酸鉀和二氧化錳的混合物16g加熱制取氧氣,隨反應時間稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量如下表:第一次第二次第三次第四次第五次14.2g12.4g11.4g11.2g11.2g(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析充分反應后,產(chǎn)生的氧氣為g(2)混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少g?2、過氧化鈉(Na2O2)可用作防毒面具和潛艇等的供氧劑,其反應的原理是過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣。為了模擬該過程,小麗將二氧化碳和氧氣的混合氣體34.4g通過足量的過氧化鈉吸收后,固體質(zhì)量增加了5.6g。(1)寫出該反應的化學方程式_____________。(2)原混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為_____________。

參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、B2、C3、D4、D5、C6、B7、D8、B9、D10、D11、A12、C13、B14、C15、A16、A17、B18、A19、D20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、溫室隔絕氧氣淀粉鈣導熱2、H2溫室效應3、③①10Mg2+三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、長頸漏斗ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑復分解反應b二氧化碳傾倒過快,先使高處蠟燭火焰附近氧氣濃

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