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文檔簡介

尊師道,謝師恩

初一(

1)班

對每個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師都是最值得尊敬的人!先學生談一談:為什么老師都是最值得尊敬的人?再看視頻班主任一天的工作:每天早上7點到教室看早讀,點名考勤,輪流看午學紀律,星期一到五的下午第九節(jié)課到課室查看學生午學紀律,晚上18:45-19:05到教室組織晚讀和考勤,一個星期還有三四個晚上晚上到教室坐班看自修,然后還要輪值查宿舍(中午12:40-12:55,晚上9:30-10:00),其他白天上班時間有課上課,無課坐班,備課,改作業(yè),然后有時還要準備各種聽課,公開課,會議,備課組會議、班主任例會,年級、學校各種會議,還要處理學生突發(fā)事務,通知學生打電話給家長,學生有違紀又要處理,找學生談話,和家長溝通。天天如此

了解老師一天的生活這僅僅是每天的常規(guī)工作,算了一下,每天工作的時間至少長達12小時,如果晚上要看晚修,時間甚至長達14、15小時.而且每天還要面對各種問題,學生的違紀,不愛學習的孩子,不理解老師工作的家長,學校臨時安排的任務等。了解老師一天的生活所以,教師工作復雜而細致,對學生的學習、生活、思想、紀律、身體等各方面都要關注,教師充當“全能”的角色:老師、保姆、保安甚至警察等。教師工作是光榮而又艱辛的,我們要學會理解和尊敬老師。有調查顯示,超過80%的教師反映壓力較大,近40%的被調查教師身體健康狀況不佳。觀看老師充實忙碌一天的視頻:學生分享尊師謝恩的故事(要求:可以說自己的、同學的、名人的)尊師的故事尊師的故事毛澤東向教師敬酒、寫賀信

1959年6月25日,他回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”他卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢應該應該!”徐特立先生是我國杰出的革命教育家。1937年,當徐老60壽辰之際,毛澤東特意寫賀信祝壽。他在新的開頭寫道:“你是我20年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!崩蠋煼窒砻俗饚煹墓适?/p>

知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌,平凡而艱辛,卻蘊含著偉大,創(chuàng)造著神奇。國運興衰,系于教育,教育強則國強,這是毫無疑問的。人的成長成才離不開教師。一個不尊重教師的民族是沒有希望的,一個社會沒有尊師重教的氛圍更是沒有希望的。尊師重教亙古不變尊師重教亙古不變

議一議:

學生談談平時自己或者同學有哪些不尊敬老師的行為,應如何改進,如何感恩老師:報恩在行動見到老師不打招呼!不聽從老師教育,頂撞、辱罵老師1.尊敬老師,要對老師有禮貌。你有過這些不尊敬老師的行為嗎?給老師起綽號!遲到不報告,闖入教室直呼老師姓名上課不認真聽講,開小差或者趴臺睡覺未經許可,擅自翻看老師的東西不配合值日教師、宿管老師或教官的檢查!2.尊重老師要聽從老師的教誨,與老師配合,把成績提高報恩在行動老師對學生的要求并不高,最大的要求是在培養(yǎng)學生健全人格的前提下,不斷提高學生的學習成績,讓大家能考上一所理想的大學,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。當老師對我們嚴要求時,我們應該…3.尊重老師最重要的是尊重老師的勞動你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎?不交或不按時交作業(yè)!抄襲作業(yè)或考試作弊!上課不認真聽課!早讀、午讀、晚讀不認真讀書!同學上臺表演做出動作,或是說出一句話大家猜猜他/她扮演的是誰?看看誰表演得最像他/她是誰?什么是送給老師最好的禮物?理解與尊重,是給老師最好的禮物!崇拜與感恩,是給老師最好的禮物!

團結與友愛,是給老師們最好的禮物!

自律與樂學,是獻給老師最好的禮物!

快樂與成長,是給老師最好的禮物!

1、齊唱歌曲《每當我輕輕走過你窗前》活動一:師生互動靜靜的深夜群星在閃耀

老師的房間徹夜明亮

每當我輕輕走過您窗前

明亮的燈光照耀我心房

啊每當想起您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

培育新一代辛勤的園丁

今天深夜啊燈光仍在亮

嘔心瀝血您在寫教材

高大的身影映在您窗上

啊每當想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激蕩

新長征路上老師立新功

一群群接班人茁壯成長

肩負祖國希望奔向四方

您總是含淚深情凝望

啊,每當想起你您

敬愛的好老師

一陣陣暖流心中激蕩請同學們寫下想對老師說的話活動二:

一個人,無論地位有多高,成就有多大,如果飲水思源,他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費的巨大心血。“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師。”尊師重教不是一句口號,而是實實在在的行動。不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實到日常生活中。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表

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