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文檔簡介
2024屆廣西柳州市五城區(qū)重點達標名校中考四模歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“革命,革命,剪掉辮子反朝廷;獨立,獨立,中國豈是韃子的……”這首歌謠反映了二十世紀初的中國()A.反對外國侵略成為主流思想 B.自由平等的觀念深入人心C.社會習俗發(fā)生了巨大變化 D.民族主義思想已影響到民眾2.被譽為"抒情的人道主義者,中國最后一個純粹的文人,中國最后一個士大夫。"的揚州高郵作家、劇作家是A.朱自清 B.江上青 C.汪曾祺 D.崔致遠3.莫斯《俄國史》寫道:“克里米亞戰(zhàn)爭的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐,因為如若不然,俄國就會永遠不再是一個強國。”此后,俄國通過改革A.廢除了封建地主土地所有制,農民擁有土地所有權B.建立了具有近代意義的君主立憲制C.俄國變成歐洲第一,世界第二的強國D.促進了手工工場向機器生產的過渡4.二戰(zhàn)時期曾有一幅漫畫,描繪的場景為:四位德國高級將領抬著一具上面寫有“德軍不可戰(zhàn)勝的神話”的棺材,在西伯利亞的寒冬中狼狽潰退。這幅漫畫的創(chuàng)作靈感來自()A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B.珍珠港事件C.諾曼底登陸 D.柏林戰(zhàn)役5.構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。某學生在歷史課堂筆記中整理出如下知識提綱:這表明該學生學習的歷史內容是()A.俄國農奴制改革 B.中國戊戌變法 C.美國羅斯福新政 D.日本明治維新6.下列戰(zhàn)役中,發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的是()①斯大林格勒戰(zhàn)役②百團大戰(zhàn)③凡爾登戰(zhàn)役④莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.在央視欄目(平語近人)中介紹了很多主席引用孔子的主張,其中一句是“政者,正也。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從?!痹撝鲝堈J為A.孔子主張施仁政于民、為政以德B.孔子主張應該有教無類C.孔子認為為官廉潔、注重修身立德D.孔子認為應該因材施教8.民族精神是一個國家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是①五四精神②抗戰(zhàn)精神③井岡山精神④長征精神⑤紅船精神A.①⑤②③④B.①⑤③④②C.⑤①④③②D.①⑤③②④9.我們學歷史經(jīng)常聽到“西方列強”、“東方國家”和“南北對話”等涉及方位的概念,這里面包含著深刻的政治經(jīng)濟內涵。二戰(zhàn)后“西方”這一概念的內涵是A.西歐主要的資本主義國家B.大西洋兩岸的歐美國家C.美國為首的主要資本主義國家D.位置在中國西面的所有國家10.下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是A.仁者愛人 B.謙虛好學 C.有教無類 D.溫故知新11.學習歷史有助于提升我們對文學作品的理解能力。美國詩人愛倫?坡在《致海倫》中寫道:“光榮屬于希臘,偉大屬于羅馬”。有助于理解這句廣為傳誦的詩句的史實是①古希臘創(chuàng)立了民主政治②古希臘是歐洲最早邁入文明門檻的地區(qū)③古羅馬吸收了希臘文明成果④教皇居住在羅馬城A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④12.下圖是解放戰(zhàn)爭時期國共兩黨兵力對比圖。由此可知,人民軍隊兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢開始于A.全面內戰(zhàn)爆發(fā)時B.戰(zhàn)略反攻開始前C.戰(zhàn)略決戰(zhàn)進行中D.渡江戰(zhàn)役結束后二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.根據(jù)提示寫出相關的歷史事件。近代侵占中國領土最多的國家是________。________是中國共產黨創(chuàng)建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。歷史上已知最早的較為完備的成文法典是________。14.所謂近代化,概括地說,就是指一個國家在經(jīng)濟上的工業(yè)化和政治上的民主化。十九世紀中期始,中國也開始了近代化。中國近代化先后經(jīng)歷了四個歷史階段。洋務運動是中國近代化的起始階段。在洋務運動中,洋務派先后提出過什么口號?創(chuàng)辦了哪些主要的軍事和民用工業(yè)?我們應當如何評價洋務運動?15.國家的穩(wěn)定促進經(jīng)濟的增長,經(jīng)濟的繁榮又帶動了國家的發(fā)展。今天,世界各國都把發(fā)展經(jīng)濟、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學知識,回答下列問題:(1)中共十一屆三中全會就我國的經(jīng)濟建設作出了哪一歷史性決策?其后,我國建立了什么經(jīng)濟體制?2001年,我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機遇,加入了哪一世界經(jīng)濟組織?(2)18、19世紀,世界范圍內先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命,它們的特征分別是什么?(3)1929—1933年的經(jīng)濟大危機首先沖擊美國,羅斯福毅然實行新政。新政“新”在哪里?為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟危機?(4)20世紀90年代,美國出現(xiàn)了新經(jīng)濟。新經(jīng)濟有哪兩大特征?(5)結合上述史實,談談你的感悟。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
依據(jù)題干信息“剪掉辮子反朝廷”可知,辛亥革命后,社會習俗發(fā)生變化,剪發(fā)辮、易服飾、勸禁纏足;“中國豈是韃子的”反映了民族主義的內容,這首歌謠反映了二十世紀初的中國民族主義思想已影響到民眾,故D符合題意;反對外國侵略成為主流思想、自由平等的觀念深入人心、社會習俗發(fā)生了巨大變化不合題意,故此題選D。2、C【解析】
汪曾祺是中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽為“抒情的人道主義者,中國最后一個純粹的文人,中國最后一個土大夫?!蓖粼髟诙唐≌f創(chuàng)作上頗有成就,對戲劇與民間文藝也有深入鉆研。因此C選項符合題意,其他三項均不符合,故本題選C。3、D【解析】
據(jù)所學知識可知,題干反映的是俄國1861年改革,“二一九法令”規(guī)定土地仍然屬于地主所有,故A項不符合題意;農奴制改革后,俄國仍然是一個封建君主專制的國家,沙皇照樣擁有至高無上的權力,故B項不符合題意;俄國并沒有變成歐洲第一,世界第二的強國,故C項不符合題意;農奴制改革推動了封建經(jīng)濟的解體,促進了資本主義經(jīng)濟的迅速發(fā)展,19世紀后期,在主要工業(yè)部門中,機器生產逐漸排擠手工勞動,占據(jù)統(tǒng)治地位,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。4、A【解析】
依據(jù)所學知識可知,1941年6月22日凌晨,德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻,第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。按照預定的“巴巴羅薩計劃”,德軍兵分三路進攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。故題干漫畫的創(chuàng)作靈感來自莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)。故正確答案為A。BCD均與漫畫描繪的場景不符,故選A?!军c睛】此題應識記與掌握莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的相關史實。1941年6月22日凌晨,德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻,第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,打破了希特勒吹噓的德軍“不可戰(zhàn)勝”神話。5、D【解析】A項俄國農奴制改革,不符合“脫亞入歐”,俄國本身就是歐洲國家;B項中國戊戌變法內容沒有“廢藩置縣”;C項美國羅斯福新政不符合“脫亞入歐”,美國不是亞洲國家;D項日本明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家,“脫亞入歐”,符合題意。故選D。點睛:本題主要考查日本明治維新的相關知識,屬于識記層面,難度不大。記憶得出答案。1868年,推翻幕府以后,明治天皇政府學習西方實行改革,主要內容有:“廢藩置縣”,勵發(fā)展近代工業(yè);提倡“文明開化”;明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家,逐步轉變?yōu)橘Y本主義國家,“脫亞入歐”。6、B【解析】
結合所學知識可知,①斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在1942年7月;②百團大戰(zhàn)發(fā)生在1940年8月20日;④莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生在1941年9月30日-1942年1月7日;所以①②④屬于第二次世界大戰(zhàn)時期。③凡爾登戰(zhàn)役發(fā)生在1916年不屬于第二次世界大戰(zhàn)時期。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。7、C【解析】
A.題干信息觀點主張為官應該注重道德修養(yǎng),沒有提到實行仁政,故A錯誤;B.題干信息的觀點強調為政者應該加強個人道德修養(yǎng),不涉及有教無類的教育主張,故B錯誤;C.根據(jù)題干信息“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”可知,孔子認為為政者應該注重道德修養(yǎng),注重修身立德,故C正確;D.根據(jù)題干信息“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!睆娬{的是為政者該注重個人道德修養(yǎng),不涉及因材施教故D錯誤。因此本題選C?!军c睛】本題解題關鍵在于要理解題干的意思,從而一個個分析選項是否與題干意思相符。8、D【解析】
依據(jù)所學可知,①五四精神形成于1919年;②抗戰(zhàn)精神形成于1931年到1945年的抗日戰(zhàn)爭時期;③井岡山精神形成于1927年;④長征精神形成于1934年到1936年長征時期;⑤紅船精神形成于1921年,因此排列順序應是①⑤③②④,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。9、C【解析】
依據(jù)課本所學可知,二戰(zhàn)后的“西方”既涉及方位,又涉及政治、經(jīng)濟內涵。第二次世界大戰(zhàn)后期,在雅爾塔等國際會議上,美、英、蘇等國討論了結束戰(zhàn)爭、處理戰(zhàn)爭遺留問題和戰(zhàn)后和平等問題,達成若干協(xié)議。這樣,以美、蘇為主導的國際關系新體系——雅爾塔體系確立。它奠定了戰(zhàn)后世界兩極格局的框架。二戰(zhàn)后形成兩極格局的勢態(tài),以美蘇為首的兩大陣營形成對抗。為了遏制蘇聯(lián),在美國的策動下,1949年,美、英、法、意等西方12國簽訂《北大西洋公約》,成立北大西洋公約組織,簡稱北約。1955年,蘇聯(lián)和波蘭、阿爾巴尼亞、保加利亞等國在波蘭首都華沙簽署《友好合作互助條約》,組成華沙條約組織,簡稱“華約”。所以,二戰(zhàn)后,歷史文獻里的“西歐”是指以美國為首的資本主義國家。C項符合題意。ABD三項不合題意,故選擇C。10、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,孔子創(chuàng)辦私學,不問出身貴賤和家境貧富,廣收門徒,有教無類。體現(xiàn)了將人看作是平等的,故C正確。ABD不符合題意,故排除ABD項。故選C?!军c睛】本題的限定詞語是“將人看作是平等的”。本題可以采用排除法。仁者愛人是孔子在政治上的主張,邀請統(tǒng)治者體察民情。謙虛好學、溫故知新是孔子教育學生的學習態(tài)度。由此可以排除ABD項。即可得出正確答案。11、B【解析】
依據(jù)課本所學,古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地,古希臘是歐洲最早邁入文明門檻的地區(qū)。雅典是希臘最重要的城邦之一。公元前5世紀后半期,伯利克里當政期間,雅典奴隸主民主政治達到古代世界的最高峰,當時雅典全體成年男性公民可以參加最高權力機構公民大會,,決定內政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題。①②表達了屬于希臘的光榮;古羅馬吸收了希臘文明成果。古羅馬的建筑風格大多吸取了古希臘建筑的精髓,古羅馬藝術可謂是古希臘藝術的繼承者。在希臘文明的影響下,古羅馬才會對后世歐洲建筑,甚至全世界的建筑,產生巨大的影響。③是羅馬的偉大。B符合題意;教皇居住在梵蒂岡城——意大利羅馬城內的一個很小的獨立國家,他是羅馬的主教。④不正確。ACD不合題意。由此可知ACD不合題意,選擇答案B?!军c睛】“光榮屬于希臘,偉大屬于羅馬”是解題的關鍵。學生理解其意,就是希臘和羅馬的最突出的成就。學生結合課本所學,選出選項中希臘和羅馬的相關的成就、貢獻即可。12、C【解析】
依據(jù)題干,可知人民軍隊兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢開始于1948年11月后,所學知識,全面內戰(zhàn)爆發(fā)時是在1946年6月,故A不符合題意。戰(zhàn)略反攻開始是在1947年6月劉鄧大軍躍進大別山,故B不符合題意。戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年9月至1949年1月的三大戰(zhàn)役,其中1948年11月遼沈戰(zhàn)役結束,人民軍隊兵力總數(shù)開始占據(jù)優(yōu)勢,故C符合題意。渡江戰(zhàn)役是在1949年4月,在三大戰(zhàn)役之后,故D不符合題意。故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、俄國南昌起義《漢謨拉比法典》【解析】
(1)19世紀中后期,俄國共割占中國領土150萬平方千米的土地,是近代侵占中國領土最多的國家。(2)1927年8月1日,周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,也是中國共產黨創(chuàng)建軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。8月1日成為人民軍隊誕生的紀念日――建軍節(jié)。(3)《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,是古巴比倫王國留給人類寶貴的文化遺產,表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長。14、口號:“自強”、“求富”軍事工業(yè):1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局民用工業(yè):李鴻章先后創(chuàng)辦開平礦務局、上海機器織布局張之洞創(chuàng)辦湖北織布官局和漢陽鐵廠評價:洋務運動沒有使中國富強起來,但它引進了西方先進的科學技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學知識可知洋務運動是19世紀60年代到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統(tǒng)治的自救運動。洋務運動分為兩個階段,前期的口號是“自強”,后期的口號是“求富”;在“自強”的口號下創(chuàng)辦了一系列軍事工業(yè),比如:1865年李鴻章創(chuàng)辦了江南制造總局、1866年左宗棠創(chuàng)立福州船政局;在“求富”的口號下創(chuàng)辦了一系列民用工業(yè),比如:李鴻章先后創(chuàng)辦開平礦務局、上海機器織布局;張之洞創(chuàng)辦湖北織布局和漢陽鐵廠;由于洋務運動只學習西方技術,而沒有改變封建制度,所以沒有使中國富強起來,但它引進了西方先進的科學技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè),在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展,推動了中國近代化的進程,成為了中國近代化的開端。15、(1)實行改革開放;社會主義市場經(jīng)濟體制;世界貿易組織(2)大機器生產(機器生產取代手工生產);科學研究同工業(yè)生產緊密結合。(3)國家干預經(jīng)濟(國家對經(jīng)濟進行干預和指導);因為它沒有改變資本主義的本
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