吉林省長春市寬城區(qū)2024屆中考沖刺卷歷史試題含解析

吉林省長春市寬城區(qū)2024屆中考沖刺卷歷史試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”是北宋王安石的詩句。它隱含的科技發(fā)明是（）A．造紙術(shù) B．印刷術(shù) C．指南針 D．火藥2．下列戰(zhàn)役不是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭期間的是（）A．平型關(guān)大捷B．臺兒莊戰(zhàn)役C．百團大戰(zhàn)D．渡江戰(zhàn)役3．19世紀中葉以前日本掌握實權(quán)的是A．天皇 B．幕府C．新興資產(chǎn)階級 D．中下級武士4．在近代殖民地人民抗?fàn)幍倪^程中，小明在比較印度民族大起義和拉美獨立運動中，其中不正確的一項是A．印度民族大起義受到了中國義和團運動的影響，而拉美獨立運動則是受到了美國獨立戰(zhàn)爭的影響B(tài)．印度民族大起義時封建王公在反抗中不團結(jié)，而拉美獨立運動時則是南北呼應(yīng)C．印度民族大起義反抗的是當(dāng)時最強大的英國，而拉美獨立運動反抗的則是相對比較弱的西班牙D．印度民族大起義中有著名領(lǐng)導(dǎo)人章西女王，而拉美獨立運動中則有玻利瓦爾和圣馬丁5．美國前總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福在1932年、1934年和1941年三次獲選美國《時代》周刊年度風(fēng)云人物。他1941年獲選最可能的原因是A．領(lǐng)導(dǎo)了世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利 B．實行新政緩解了經(jīng)濟危機C．倡導(dǎo)建立世界反法西斯聯(lián)盟 D．創(chuàng)立了重要國際組織聯(lián)合國6．揚州學(xué)派的代表人物，被當(dāng)時的知識分子稱為“山斗”的是A．史可法B．鄭板橋C．張若虛D．阮元7．閱讀《毛澤東大事年表》。據(jù)此能夠被認定的歷史事實是1923年6月，加入中國國民黨1924年1月，參加中國國民黨一大，被選為候補中央執(zhí)行委員；2月，任國民黨上海執(zhí)行部委員、組織秘書等職1925年10月，在廣州任國民黨中央宣傳部代理部長；12月5日，主編國民黨中央宣傳部刊物《政治周報》1926年1月，參加中國國民黨二大；5—9月，主持第六屆農(nóng)民運動講習(xí)所，任所長；在武漢創(chuàng)辦國民黨中央農(nóng)民運動講習(xí)所1927年在武漢參加國民黨二屆二中全會A．此時期處于國共兩黨“黨外合作”時期B．毛澤東長期跟隨孫中山C．此時期正值國共兩黨“黨內(nèi)合作”時期D．確定了毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位8．馬克思評論俄國“不花費一分錢，不出一兵一卒，而能比任何一個參戰(zhàn)國（從中國）獲得更多的好處”。與這一評述對應(yīng)的史實是A．通過《南京條約》獲得了關(guān)稅特權(quán)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭中劫掠火燒圓明園C．通過《北京條約》等割占大片領(lǐng)土D．通過《辛丑條約》獲得了巨額賠款9．如下圖是中國著名漫畫家張樂平先生的抗日漫畫作品之一。該作品（）A．體現(xiàn)了反帝反封建的主題B．鼓舞了中國軍民團結(jié)抗戰(zhàn)的士氣C．主要體現(xiàn)了國共合作抗日的成果D．反映了新民主主義革命的勝利10．有人說：1901年，中國陷入了無盡的黑暗中；1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊；1921年，中國終于迎來了曙光。這里的“曙光”是指A．李大釗寫成《我的馬克思主義觀》B．五四運動爆發(fā)并取得初步勝利C．中國共產(chǎn)黨成立D．南京國民政府成立11．1941年，羅斯福曾說：“你可以把它（戰(zhàn)爭）比作一場英式足球賽，我們就好像是預(yù)備隊，閑坐在一旁的長凳上瞧人家的。俄國和中國形成先上場的第一隊……在球賽進行到我們的先鋒隊員快要疲乏的時候，我們就應(yīng)該參加進去，做最后的一擊，以決定全局的勝利。”導(dǎo)致美國“參加進去”的是A．盧溝橋事變B．日本偷襲珍珠港C．德軍進攻蘇聯(lián)D．《聯(lián)合國家宣言》簽署12．下列圖片反映的共同主題是A．戰(zhàn)爭與和平B．革命與戰(zhàn)爭C．世界格局的演變D．美蘇冷戰(zhàn)13．(1870年以后)工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,他們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊。法國人夏爾多內(nèi)在實驗室經(jīng)過多次實驗發(fā)明成功的是A．現(xiàn)代炸藥 B．內(nèi)燃機 C．人造纖維 D．汽車14．兩岸一家親。環(huán)球網(wǎng)綜合報道：高雄市長韓國瑜將于2019年3月22日至28日率團訪問大陸香港、澳門、深圳、廈門等四城市。對此，國臺辦表示歡迎并支持。以下材料反映了哪一歷史事件：“該島一向是屬于中國的。在中國人不需要時，可以允許荷蘭人暫時借居；現(xiàn)在中國人需要這塊土地時自應(yīng)把它歸還原主，這是理所當(dāng)然的事?！盇．荷蘭殖民者占領(lǐng)B．鄭成功從荷蘭殖民者手中收復(fù)C．鄭成功大力建設(shè)D．清政府實行對地區(qū)的管轄15．小強和爸爸都是歷史迷。一天，小強讓爸爸猜我國古代的一位皇帝，他給出如下提示詞：開通大運河、正式設(shè)置進士科、暴君。爸爸給出的正確答案應(yīng)該是A．秦二世 B．晉惠帝 C．隋文帝 D．隋煬帝16．“在清軍的有力打擊下，叛軍紛紛投降。不久，大小和卓在巴達克山被當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)擒殺。”材料所述事件后，清朝加強對這一地區(qū)管轄的具體措施是A．賜予“達賴喇嘛”封號B．賜予“班禪額爾德尼”封號C．清軍駐扎新疆各地，設(shè)置哨所D．設(shè)置駐藏大臣17．下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟發(fā)展的表述，正確的是①戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術(shù)的一大進步②漢武帝推行鹽鐵私營和嚴禁私鑄貨幣政策③南北朝時期冶鑄業(yè)中使用了先進的灌鋼法④北宋時期秧馬在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④18．近代中國以“師夷長技以制夷”為編寫目的的著作是（）A．《海國圖志》 B．《天演論》C．《新青年》 D．《每周評論》19．國際反法西斯聯(lián)盟的建立，為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。它建立的標(biāo)志是簽署了（）A．《聯(lián)合國家宣言》B．《開羅宣言》C．《北大西洋公約》D．《華沙條約》20．總書記說：“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明．下列有關(guān)中華文明成就的表述，正確的是()①我國是世界上最早發(fā)明紙的國家②《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存最早的活字印刷品③北宋時指南針開始應(yīng)用于航海事業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．1900年后，美國許多大公司紛紛成立工業(yè)研究實驗室，其中通用公司、杜邦公司的實驗室成為現(xiàn)代工業(yè)研究實驗室的典范。這一現(xiàn)象主要說明了A．科學(xué)、技術(shù)與生產(chǎn)之間緊密聯(lián)系B．當(dāng)時美國科研開發(fā)力量最為雄厚C．公司是現(xiàn)代科技發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D．國力強弱取決于現(xiàn)代科技的發(fā)展22．19世紀中期以后，上海、武漢、南京、廣州、福州等地的市場上外國商品日益增多、洋釘子、洋紗等用品在距離這些城市較遠的鄉(xiāng)村都有出售，而且貨量充足。這種狀況表明（）A．自給自足的自然經(jīng)濟徹底解體了B．中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失C．近代中國市場主動開放，惠及鄉(xiāng)村D．民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切23．下列中國近代重要歷史人物，他們的主張應(yīng)是A．“自強”“求富”B．“變法”“維新”C．“民主”“共和”D．“民主”“科學(xué)”24．“和平交往”是中華民族對外交往的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列事件能充分體現(xiàn)這一點的有①鑒真東渡②玄奘西游③文成公主入吐蕃④日本派遣唐使來華A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．歷史的記憶，需要特定形式的傳承?！耙阉挥鹗┯谌恕笨鬃訉ⅰ啊弊鳛樘幚砣伺c人關(guān)系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史歷史價值的評價?！叭嗳f，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”宣讀《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是。26．代東西方文明各有特色。大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個古代民族一阿摩利人建立了________王國。阻礙了社會不同等級間的自由流動，嚴重束縛了印度社會發(fā)展的活力的制度是________通過一系列對外戰(zhàn)爭，在公元前2世紀稱霸地中海的是________27．1942年1月1日中、美、英、蘇等國家簽署了《聯(lián)合國家宣言》標(biāo)志著________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉(zhuǎn)漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據(jù)守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據(jù)陰陽五行學(xué)說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風(fēng)”，“燕飲音樂，皆習(xí)漢風(fēng)。”——摘編自《大金國志》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構(gòu)分別是、。（2）選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。（3）結(jié)合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一分析以上圖片（圖表），請判斷反映的歷史事件分別是什么？材料二依據(jù)材料，請分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料，請你對中國人民“能組織一個近代的民族國家嗎？”這一歷史之問做出自己的回答，并說明理由。30．（7分）中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。——周恩來材料二：以完成社會主義革命、確立社會主義基本制度為標(biāo)志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的第二次偉大飛躍。材料三：美國諾丁漢大學(xué)中國政策研究所顧問委員會主席芮立（ElizabethWrlight）說：“我認為大多數(shù)人會同意這次會議是最激進的變化之一，也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因為它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟發(fā)展方式。我認為，從一個實際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?！保?）材料一中，周恩來所說的前一個“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時代意義？（2）新民主主義革命勝利的標(biāo)志是什么事件？革命勝利對中華民族和國家有何重大影響？（3）材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么？此后我國進入了哪一歷史階段？（4）材料三中“這次會議”指的是哪次會議？“這次會議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟發(fā)展方式”？（5）概括中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會主義建設(shè)巨大成就的共同因素。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)題干“爆竹聲中一歲除”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，爆竹是用紙把火藥卷起來，兩頭堵死，點燃引火線后能爆裂發(fā)聲的東西，這是利用四大發(fā)明的火藥的作用發(fā)明的科技，D項符合題意；造紙術(shù)和印刷術(shù)以及指南針都不能體現(xiàn)詩句的內(nèi)容，ABC三項都不符合題意，排除；故選D。2、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，A項平型關(guān)大劫發(fā)生早1937年，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話；B項臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭時期國民黨正面戰(zhàn)場的重大勝利；C項百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)役；D項渡江戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役。所以ABC都屬于抗日戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)役，故選D。3、B【解析】

“德川幕府”又稱“江戶幕府”。日本第三個封建軍事政權(quán)。由德川家康建立，德川氏以江戶為政治根據(jù)地，開幕府以統(tǒng)治天下，故亦稱江戶幕府。1853年，美國佩里率軍抵達日本，逼迫幕府簽訂一系列不平等條約，國家面臨淪為殖民地半殖民地的危險，激起國內(nèi)人民的矛盾，幕府的統(tǒng)治岌岌可危。最終引發(fā)倒幕運動。所以答案選B。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，印度民族大起義發(fā)生于1857-1859年，中國義和團運動興起于19世紀90年代，故印度民族大起義不可能受到中國義和團運動的影響，A說法錯誤，故A符合題意。BCD說法正確，但不符合題意，故選A。5、C【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，他1941年獲選最可能的原因是倡導(dǎo)建立世界反法西斯聯(lián)盟。1942年1月1日，中美英蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》。簽字各國保證竭盡全力，互相合作，徹底打敗德日意三國及其附庸，絕不單獨與敵人停戰(zhàn)或耦合。宣言的發(fā)表，標(biāo)志著國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成。極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增加了反法西斯力量，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。所以C符合題意；領(lǐng)導(dǎo)了世界反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利，不符合題意史實，A不符合題意；羅斯福新政在1933年羅斯福上任后實施，B不符合題意；1945年2月，蘇、美、英三國首腦在雅爾塔舉行會議，會議通過了一系列重大決議，其中包括決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國。D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，揚州學(xué)派的代表人物，阮元被當(dāng)時的知識分子稱為“山斗”，故D符合題意；史可法、鄭板橋、張若虛與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。7、C【解析】

從表格中可以得出，1924-1927年間，毛澤東既是中國共產(chǎn)黨員，也是中國國民黨員。根據(jù)所學(xué)知識可知，1924-1927年是國民革命時期，當(dāng)時正值國共兩黨第一次合作時期，此次合作是“黨內(nèi)合作”，故C項符合題意；A不符合題意。材料沒有反映出毛澤東與孫中山之間的關(guān)系，故B不符合題意:材料也沒有體現(xiàn)出毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)地位，故D不符合題意。綜上所述，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、C【解析】

第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，沙俄通過1860年中俄《北京條約》割占了中國烏蘇里江以東，包括庫葉島在內(nèi)的約40完平方千米的領(lǐng)土，C正確；ABD與題干無關(guān)，排除。故選C。9、B【解析】

圖片中展示了“軍”“民”共同推動的抗戰(zhàn)力量碾壓日軍的景象，可知，漫畫肯定了軍民團結(jié)抗戰(zhàn)，這種偉大力量推動著抗日戰(zhàn)爭的勝利，因此，漫畫鼓舞了中國軍民團結(jié)抗戰(zhàn)的信心和士氣。AD不符合抗戰(zhàn)的主題，C中的成果圖中沒有體現(xiàn)，B符合題意，故選B?！军c睛】注意圖中人物所代表的“軍”、“民”兩個群體。10、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1911年辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，民主共和觀念深入人心；1921年7月23日，中共一大在上海召開，這次大會正式宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生，自從有了共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新。故“閃電”指的是辛亥革命，“曙光”指的是中共的成立。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。11、B【解析】

依據(jù)材料“1941年”、“在球賽進行到我們的先鋒隊員快要疲乏的時候，我們就應(yīng)該參加進去，做最后的一擊，以決定全局的勝利”，結(jié)合所學(xué)可知，導(dǎo)致美國“參加進去”的是日本偷襲珍珠港。1941年12月7日凌晨，日本軍隊偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊；日本偷襲珍珠港，揭開太平洋戰(zhàn)爭序幕。12月8日，美國對日宣戰(zhàn)，緊隨其后，對日宣戰(zhàn)的有中國、英國、澳大利亞等20多個國家，第二次世界大戰(zhàn)達到最大規(guī)模，B項符合題意；ACD三項不符合題意。故選B。12、C【解析】

據(jù)題干圖片“簽署《凡爾賽和約》、華盛頓會議、赫魯曉夫和肯尼迪的較量、蘇聯(lián)解體”及所學(xué)知識可知，通過簽署《凡爾賽和約》和召開華盛頓會議，一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣﹣華盛頓體系的世界格局，赫魯曉夫和肯尼迪的較量反映了二戰(zhàn)后形成了美蘇對峙的兩極世界格局；1991年的蘇聯(lián)解體，標(biāo)志著美蘇兩極世界格局解體。故題干圖片反映的共同主題是世界格局的演變，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。13、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，法國人夏爾多內(nèi)于1878年開始研究人造纖維，1884年取得制造硝酸纖維素纖維專利。選項C符合題意；現(xiàn)代炸藥發(fā)明者是諾貝爾；內(nèi)燃機和汽車的發(fā)明者是卡爾·本茨；選項ABD不符合題意，故選C。14、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：“該島一向是……荷蘭人暫時借居”，該島指的是。17世紀初荷蘭殖民者對中國大陸東南沿海和實施侵略，1662年鄭成功成功收復(fù)，故B符合題意，ACD均不符合題意。故選B。15、D【解析】

依據(jù)題干“開通大運河、正式設(shè)置進士科、暴君”的信息可知，隋煬帝為了加強對全國的統(tǒng)治，修建了大運河，促進了南北經(jīng)濟文化的交流和發(fā)展，隋煬帝還開創(chuàng)了進士科，標(biāo)志著科舉制度的誕生，但是隋煬帝實行暴政，最終導(dǎo)致了隋朝的滅亡，D符合題意；秦二世沒有設(shè)置進士科，A不符合題意；晉惠帝和隋文帝都沒有開通大運河，也沒有設(shè)置進士科，BC不符合題意；故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干的關(guān)鍵信息“大運河、正式設(shè)置進士科、暴君”，結(jié)合隋煬帝的相關(guān)知識解答問題，需要學(xué)生掌握扎實的基本功。16、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，乾隆帝平定回部大小和卓的叛亂，重新統(tǒng)一了新疆并設(shè)伊犁將軍，促進了維吾爾族同中原地區(qū)的交流，鞏固了西北邊疆。所以題目所說的地區(qū)指新疆地區(qū)，清朝為了加強對新疆地區(qū)的管轄，清軍駐扎新疆各地，設(shè)置哨所，故選C．而A、B、D三個選項都是對西藏地區(qū)的管轄所采取的措施，不符合題意。【點睛】本題的解題關(guān)鍵是要知道題目所說的地區(qū)指的是新疆地區(qū)，并且知道清朝為了管轄新疆和西藏地區(qū)分別采取了哪些具體措施。17、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，漢武帝將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，故②不合題意，含有②的ABD不合題意；戰(zhàn)國時期鐵犁鏵的使用是耕作技術(shù)的一大進步、南北朝時期冶鑄業(yè)中使用了先進的灌鋼法、北宋時期秧馬在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用，故C.①③④符合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“正確的”是解題的關(guān)鍵，漢武帝將地方的鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營權(quán)收歸中央，故排除含②的選項。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時期，主張設(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習(xí)西方練方法用新式武器裝備軍隊，他編成《海國圖志》一書,系統(tǒng)介紹了南洋，歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是"師夷長技以制夷"，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。19、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1942年1月1日，美中蘇英等26國在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式建立；壯大了反法西斯國家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，為反法西斯戰(zhàn)爭勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)，A項符合題意；B項是1943年中美英簽署要求日本投降和歸還中國的領(lǐng)土的有關(guān)內(nèi)容；CD兩項是美蘇為代表的兩大陣營簽訂的條約。由此可知BCD三項不符合題意。故選A。20、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，唐朝印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存世界最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。因此②表述錯誤，可以排除。①③④符合題意，ABD不符合題意，C符合題意，故答案選擇C。21、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，A.從材料可以看出大公司直接成立實驗室，促進科學(xué)的發(fā)展，說明科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)之間的聯(lián)系更加密切；B.材料體現(xiàn)不出美國的科研實力與世界其他國家的比較；C.材料只是反映出第二次工業(yè)革命期間，大公司成立科研室的現(xiàn)象，不能體現(xiàn)出公司是現(xiàn)代科技發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)作用；D.材料體現(xiàn)不出美國實力的強大，也就說明不了國力強大和現(xiàn)代科技發(fā)展之間的關(guān)系；所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。22、D【解析】

【詳解】中國的生活用品都是外國商品，說明日常生活也融入了資本主義世界市場，民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切．A選項說法錯誤，B選項時間點不符，C選項材料體現(xiàn)不出．故選D．23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，題干人物“曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞”是洋務(wù)派的代表。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困,以曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞為首的洋務(wù)派主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治，從19世紀60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強”“求富”的洋務(wù)運動，故A符合題意；以康有為、梁啟超為首的資產(chǎn)階級維新派主張“變法、維新”，故B不合題意；以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派主張“民主、共和”，故C不合題意；以陳獨秀、李大釗為首的先進知識分子主張“民主、科學(xué)”，故D不合題意。故此題選A。24、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，①鑒真東渡日本，有利于中日關(guān)系友好發(fā)展。②玄奘西游到印度求取佛經(jīng)，有利于中印之間的友好交往；④日本派遣唐使來華，有利于中國和日本之間的友好交往。①②④符合題意；③文成公主入吐蕃，密切了唐與吐蕃之間的關(guān)系，不屬于對外交往，不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。【點睛】本題解題的關(guān)鍵詞是“對外交往”，文成公主入吐蕃屬于唐朝與吐蕃之間的民族交往，不屬于對外交往，故③不符合題意，把包含③的ABD排除，得出答案。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）仁。（2）《史記》。（3）南京大屠殺?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，“已所不欲，勿施于人”孔子將“仁”作為處理人與人關(guān)系的最高行為準則和道德，對中國社會發(fā)展具有深遠影響。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對我國第一部紀傳體通史《史記》歷史價值的評價。史記是中國古代第一部紀傳體通史。記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期約3000年的史事。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，“三十余萬，生靈涂炭，煉獄六周，哀哉國殤。”宣讀《和平宣言》，我們永遠銘記的國殤是南京大屠殺。1937年12月，時間長達六周，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下式器的士兵達30萬人以上，這就是南京大屠殺。26、古巴比倫種姓制度羅馬共和國【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，大約公元前1894年，西亞地區(qū)的一個古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。（2）依據(jù)所學(xué)可知，雅利安人在進入古代印度后，逐漸產(chǎn)生不同等級，形成嚴格的等級制度，史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會不同等級間的自由流動，嚴重束縛了印度社會發(fā)展的活力。（3）依據(jù)所學(xué)可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動多次對外侵略擴張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內(nèi)湖。27、世界反法西斯同盟形成【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，為了對付共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟形成，各國通力合作，最終打敗了法西斯，取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經(jīng)濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經(jīng)濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依據(jù)材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區(qū)，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區(qū)，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄，元政府在A地設(shè)嶺北行省，在B地設(shè)立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統(tǒng)治，促進經(jīng)濟發(fā)展；改變鮮卑族落后的狀態(tài)，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發(fā)展的潮流；先輩遷都促進了民族發(fā)展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據(jù)守；燕京物產(chǎn)豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現(xiàn)了少數(shù)民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發(fā)展；促進了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經(jīng)濟發(fā)展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）事件：洋務(wù)運動；戊戌變法（或：百日維新、維新變法）（2）意義：中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國的革命面貌就煥然一新了；井岡山會師開辟了一條工農(nóng)武裝割據(jù)、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。（或：開辟了井岡山道路）（3）回答：能理由：新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國人從此站起來了?！窘?/p>