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文檔簡介
陜西省安工業(yè)大附屬中學2024屆中考考前最后一卷歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.根據(jù)以下大事年表分析,這一時期的中國1956年9月中共八大召開,成為黨探索我國社會主義建設(shè)道路的開端1956年底“三大改造”的基本完成,社會主義制度在我國初步建立1958年“大躍進”和人民公社化運動1964年10月我國第一顆原子彈爆炸試驗成功1966年5月“文化大革命”爆發(fā)1971年10月恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位A.走向社會主義之路B.探索建設(shè)社會主義的道路C.建設(shè)中國特色社會主義D.只是在外交方面取得成果2.16-18世紀,新興資產(chǎn)階級高舉“自由、平等和人權(quán)”的旗幟,進行了一系列斗爭。其中美國獨立戰(zhàn)爭與英、法資產(chǎn)階級革命相比,顯著的不同在于A.推翻封建統(tǒng)治 B.建立資產(chǎn)階級政權(quán)C.擺脫殖民統(tǒng)治 D.為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件3.《馬關(guān)條約》中,最能反映帝國主義列強對華經(jīng)濟侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主的內(nèi)容是A.開放沙市、重慶、蘇州、杭州B.允許日本在通商口岸開設(shè)工廠C.賠償日本軍費白銀2億兩D.割遼東半島、及附屬島嶼、澎湖列島給日本4.稱贊他“路漫漫其修遠矣,兩袖清風來去,為官一任,造福一方,遂了平生意?!碧m考人民評價他“心里裝著全縣的干部群眾,唯獨沒有他自己。”材料中的他是A.焦裕祿B.王進喜C.雷鋒D.鄧稼先5.1971年美國從中國進口490萬美元,出口則是微乎其微;而1972年美國從中國進口達3230萬美元,對華出口為6020萬美元。導致這一變化的主要原因是A.中國經(jīng)濟實力和綜合國力提高B.中美兩國關(guān)系開始得到了改善C.中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位D.中美兩國順利建立了外交關(guān)系6.1979年,聶榮臻元帥回憶往事,揮毫題詞:“安順急搶渡,大渡勇奪橋。兩軍夾江上,瀘定決分曉?!边@里的“往事”可以納入的學習主題是A.洋務(wù)運動 B.紅軍長征 C.百團大戰(zhàn) D.渡江戰(zhàn)役7.著名企業(yè)家柳傳志曾經(jīng)回憶說:“自打‘文化大革命’以來,報紙一登就全是革命,全是斗爭(1979年)而《人民日報》竟然登載養(yǎng)豬的文章,氣候真是要變了!”柳傳志所感受到的“變”是指A.農(nóng)村土地所有制發(fā)生了重大變化B.農(nóng)業(yè)合作運動在全國范圍內(nèi)開展C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心的基本方針確立D.社會主義市場經(jīng)濟體制逐步完善8.2019年4月23日主席在中國人民解放軍海軍成立70周年講話中說:海洋不是把世界分割成各個孤島,而是被海洋連成了命運共同體。使世界開始連結(jié)成一個整體的事件是()A.手工工場的出現(xiàn) B.新航路的開辟C.文藝復(fù)興運動 D.“三角貿(mào)易”9.戰(zhàn)國時期的學術(shù)思想領(lǐng)域非?;钴S,形成了不同的學派,各陳其說,史稱“諸子百家”。其中法家學派的集大成者是()A.老子 B.孟子 C.墨子 D.韓非10.老師在黑板上寫下了這樣幾個字“1689年,1787年,1789年,《拿破侖法典》”。你覺得這幾個字所要表達的主題是A.歐洲資產(chǎn)階級革命B.西方國家民主化進程C.反殖民斗爭D.拿破侖對外戰(zhàn)爭11.鴉片戰(zhàn)爭后,列強的侵略使中國社會發(fā)生深刻變化。下圖是中國近代不同時期的通商口岸變化示意圖。通商口岸開放的變化,反映了A.中國開始由被動開放走向主動融入西方資本主義經(jīng)濟體系B.中國融入世界市場的步伐加快C.西方的侵略勢力深入中國腹地,加深了中國的半殖民化程度D.南方成為列強侵略的主要集中地12.“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大?!辈牧现兴纬醯倪@一舉措①造成重武輕文的局面②增強了軍隊的作戰(zhàn)能力③導致官僚機構(gòu)的膨脹④有利于士人受到尊重⑤有利于科技文化的發(fā)展A.①②③B.③④⑤C.①③④D.②④⑤二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.列舉二戰(zhàn)后使美國在拉丁美洲為所欲為、頤指氣使的時代結(jié)束的標志性事件的名稱。14.民主與法制建設(shè)是人類社會政治文明的重要組成部分,也是衡量社會發(fā)展程度的重要標尺。結(jié)合所學知識,回答下列問題:世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是什么?西方民主政治的源頭在哪?法制建設(shè)在歐美資本主義確立和發(fā)展過程中起了至關(guān)重要的作用,請列舉近代英、法、美三國重要法律文獻各一部。15.二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀90年代,美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段,請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn),并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
依據(jù)題干圖表信息可知,1956年中共八大召開,科學分析了社會主要矛盾和主要任務(wù),提出集中力量把我國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國,這是黨在探索社會主義建設(shè)道路過程中取得的重要成果;由于建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗,又急于求成,1958年成為發(fā)動了“大躍進”和人民公社化運動,是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴重失誤;三大改造實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向公有制的轉(zhuǎn)變;初步建立了社會主義制度;開始進入社會主義初級級階段;文化大革命給黨、國家和各族人民帶來新中國成立以后最嚴重的挫折;故題干反映了這一時期的主題是探索建設(shè)社會主義的道路,故B符合題意;走向社會主義之路、只是在外交方面取得成果包括不全面,故AD不合題意;題干沒有涉及建設(shè)中國特色社會主義,故C不合題意。故此題選B。2、C【解析】
依據(jù)所學可知,英國政府在政治上對北美人民采取高壓政策、竭力壓制北美經(jīng)濟的發(fā)展、北美人民的反抗情緒高漲,最終導致美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā);英、法資產(chǎn)階級革命都是為了推翻封建王朝的統(tǒng)治,故A不合題意;故美國獨立戰(zhàn)爭與英、法資產(chǎn)階級革命相比,顯著的不同在于擺脫殖民統(tǒng)治,故C符合題意;英法美早期資產(chǎn)階級革命都建立了資產(chǎn)階級政權(quán)、為發(fā)展資本主義創(chuàng)造條件,故BD不合題意。故此題選C。3、B【解析】A項增開蘇州、杭州、沙市、重慶為通商口岸,進一步打開了中國的市場;B項允許日本在通商口岸開設(shè)工廠,有利于外國資本主義在中國的侵略,使帝國主義對華經(jīng)濟侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主,嚴重阻礙了中國民族資本主義發(fā)展,故B符合題意;C項賠償日本軍費白銀二億兩,加重了人民的負擔;D項割讓遼東半島、全島及附屬島嶼、澎湖列島給日本進一步破壞了中國領(lǐng)土完整;由此分析ACD不合題意,故此題選B。點睛:解答本題的關(guān)鍵信息“由商品輸出”“轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出”,據(jù)此判斷是《馬關(guān)條約》“允許日本在通商口岸開設(shè)工廠”這款規(guī)定使列強取得了在中國直接投資開辦工廠的權(quán)利,帝國主義列強對華經(jīng)濟侵略由商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橐再Y本輸出為主。4、A【解析】
根據(jù)題干信息“蘭考人民評價他”,結(jié)合所學知識可知,1962年12月,焦裕祿被調(diào)到蘭考縣先后任縣委第二書記、書記。他上任之后帶領(lǐng)全縣人民進行封沙、治水、改地的斗爭。被譽為“黨的好干部”。選項A符合題意;探索建設(shè)社會主義時期涌現(xiàn)出的模范人物主要有“兩彈元勛”鄧稼先;“鐵人”王進喜;解放軍好戰(zhàn)士雷鋒等。選項BCD與題干內(nèi)容不符,故選A。5、B【解析】
據(jù)題干材料并結(jié)合所學知識可知,1972年尼克松訪華前,中美關(guān)系處于敵對狀態(tài),中美兩國經(jīng)貿(mào)往來少;1972年尼克松訪華中美關(guān)系開始走向正?;苿恿酥忻纼蓢?jīng)貿(mào)往來日益密切。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、B【解析】
依據(jù)題干的“安順急搶渡,大渡勇奪橋。兩軍夾江上,瀘定決分曉?!苯Y(jié)合所學知識可知,“往事”可以納入的學習主題是紅軍長征。1934年10月,紅軍開始長征,1935年遵義會議后,紅軍四渡赤水,打亂敵人追剿計劃,渡過金沙江,跳出了敵人的重重包圍,然后強渡大渡河,飛奪滬定橋,翻雪山,過草地。1935年10月,中央紅軍與陜北紅軍在陜甘革命根據(jù)地的吳起鎮(zhèn)會師。題干的“安順急搶渡,大渡勇奪橋。兩軍夾江上,瀘定決分曉?!迸c長征中的“強渡大渡河,飛奪滬定橋”有關(guān),故B符合題意;洋務(wù)運動是學習西方先進技術(shù)的自強運動,排除A;百團大戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,與題干材料無關(guān),排除C;渡江戰(zhàn)役解放了南京,排除D。故選B。7、C【解析】
依據(jù)題干“自打‘文化大革命’以來,報紙一登就全是革命,全是斗爭(1979年)而《人民日報》竟然登載養(yǎng)豬的文章,氣候真是要變了!”可知,材料反映的是工作中心的轉(zhuǎn)移,結(jié)合所學可知,1978年的十一屆三中全會作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,故C項符合題意;材料沒有涉及土地所有制方面的信息,A不符合題意;農(nóng)業(yè)合作運動在全國范圍內(nèi)開展是在三大改造時期,發(fā)生在文化大革命之前,B不符合題意;1992年中共十四大確立建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標,D不符合題意。所以ABD不符合題意,故選擇C?!军c睛】解答本題掌握:人民日報之前刊登革命,現(xiàn)在刊登養(yǎng)豬,這說明了國家工作重心由階級斗爭轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來。8、B【解析】
依據(jù)題干“使世界開始連結(jié)成一個整體的事件”,手工工場的出現(xiàn)表明歐洲資本主義萌芽的興起與發(fā)展,但是與題干不符,故A不符合題意。15、16世紀之交,新航路的開辟打破各大洲相對孤立的狀態(tài),世界日益成為一個聯(lián)系緊密的整體,世界市場的雛形開始出現(xiàn),故B符合題意。文藝復(fù)興運動是一場歐洲資產(chǎn)階級發(fā)起的思想解放運動,但是與題干不符,故C不符合題意?!叭琴Q(mào)易”是新航路開辟之后的早期殖民擴張的表現(xiàn),與題干“開始”不符,故D不符合題意。故選B。9、D【解析】
依據(jù)課本所學,法家主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威視,以使臣民懾服。戰(zhàn)國末期的韓非子是法家的集大成者,他反對空談仁義,強調(diào)以法治國,樹立君主的權(quán)威,建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家,提供了理論依據(jù)。D項符合題意;老子是道家學派的創(chuàng)始人,認為世間萬物都有其自然法則。A項不合題意;孟子是戰(zhàn)國時期儒家主要代表人物,主張實行“仁政”,B項不合題意;墨子是墨家的創(chuàng)始人,他主張“兼愛”“非攻”。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。【點睛】“法家學派的集大成者”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學,戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者;老子是春秋時期道家的代表;孟子是戰(zhàn)國時期儒家主要代表人物;墨子是戰(zhàn)國時期墨家的創(chuàng)始人。10、B【解析】試題分析:本題考查的是學生的分析能力。1689年指的是《權(quán)利法案》的頒布,1787年指的是美國憲法的頒布,1789年指的是《人權(quán)宣言》的頒布,《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。因此西方國家民主化進程符合題意,故選擇答案B。考點:人教新課標九年級上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命、美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國11、C【解析】
通過圖片中通商口岸的變化可以看出,鴉片戰(zhàn)爭后,《南京條約》開放的城市位于東南沿海,而《馬關(guān)條約》的開放城市已經(jīng)深入到內(nèi)地;說明外國侵略勢力從沿海深入到內(nèi)地,故C項正確;BD材料未體現(xiàn),排除;A與史實不符,排除,故選C。12、B【解析】
依據(jù)題干信息“朕選儒臣干事者百余人,分治大藩(節(jié)度使轄區(qū)),即使他們都貪濁,也不及武臣一人為害之大。”結(jié)合所學可知,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對武將集團相當顧忌,實行重文輕武的國策,后世的趙氏王朝也繼承了這一傳統(tǒng),為此宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán),宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,武將受到牽制,這嚴重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán),導致官僚機構(gòu)的膨脹;注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制,在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,促進整個社會文化素養(yǎng)的提高;仔細審查B.③④⑤符合題意;造成重武輕文的局面,表述錯誤,故含有①的AC不合題意;宋代統(tǒng)治者解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對軍隊的調(diào)動,使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán),消弱了了軍隊的作戰(zhàn)能力,故含有②的D不合題意。故此題選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、古巴革命;巴拿馬人民收回巴拿馬運河的主權(quán)?!窘馕觥?/p>
依據(jù)所學知識可知,第二次世界大戰(zhàn)后,古巴人民推翻了美國扶植的傀儡政權(quán),建立了革命政府,走上了社會主義道路。1999年,巴拿馬人民推翻了美國的殖民統(tǒng)治,從美國手中收回了巴拿馬運河的主權(quán)。14、(1)《漢謨拉比法典》.(2)古希臘或雅典(3)英國的《權(quán)利法案》、法國的《人權(quán)宣言》(或《拿破侖法典》)、美國的《獨立宣言》(或《1787年憲法》或《解放黑人奴隸宣言》).【解析】(1)依據(jù)所學可知,公元前18世紀,國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域,建立了強大的中央集權(quán)制國家。古巴比倫王國的國王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》?!稘h謨拉比法典》是世界上第一部體系完備的成文法典;(2)依據(jù)所學可知,古希臘半島是西方文明的發(fā)源地,雅典是希臘最重要的城邦之一,雅典經(jīng)過梭倫改革,在伯利克里時代,雅典的民主政治達到極盛;(3)依據(jù)所學可知,英國的《權(quán)利法案》、法國的《人權(quán)宣言》(或《拿破侖法典》)、美國的《獨立宣言》(或《1787年憲法》或《解放黑人奴隸宣言》。15、三個階段:20世紀五六十年代:持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮;七八十年代:70年代發(fā)生危機,經(jīng)濟地位下降,80
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