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小學語文縮句方法小學階段一般的縮句方法:(1)先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。(2)找出句子最后一個詞語(去掉助詞“得”字后邊的內(nèi)容后),如果是動詞,那么句子就縮成兩部分:人物+最后一個詞;如果不是動詞,還要找出一個動詞出來,句子就縮成三部分:人物+動詞+最后一個詞。(3)一般情況下不保留“的”“地”前邊的詞語,還有“得”字后面的詞語。注意:1:人物有可能不止一個,如:老師和同學激動得熱淚盈眶.李時珍是我國古代的一個偉大的醫(yī)學家和藥物家.2:“是”是一個動詞要保留,如:巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個奇跡.3:如果句子是問句,縮寫以后同樣也是一個問句。如:今天依然屹立不倒的長城不正是老動人民的血汗和智慧的結(jié)晶嗎?例如:一位老紅軍講了過去二萬五千里長征中過草地的故事.(1)人物是:“老紅軍”(2)最后一個詞語“故事”不是KCB齒輪油泵動詞,就還要在人物的后面找一個動詞:“講”了(3)句子最后縮成人物+動詞+最后一個詞:老紅軍講了故事。縮句時,要注意三條:一是不改變原句的意思,二是不改變原句的結(jié)構(gòu),三是縮寫后仍然是句子??s句的要求:1.縮句后主要成分必須是詞或詞組例如:“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉?!辈荒芸s成“熊貓吃葉”,而應縮成“大熊貓吃著竹葉”。因為“大熊貓”和“竹葉”是完整的概念,“熊貓”和“大熊貓”的外延并不一致。“葉”在這ZYB-B可調(diào)壓齒輪泵里是語素而不是詞,“竹葉”才是詞。2.保留必要的成分例如:“我班先進學生經(jīng)常主動熱情地幫助后進學生”。如果縮成:“學生幫助學生”則意思模糊,只能縮成“先進學生幫助后進學生”。保留了“先進”和“后進”兩個附加成分,意思就清楚明確了。3.“著”、“了”、“過”要保留“著”字用在動詞后面表示動作正在進行,如:“同學們上著課”,如果縮成“同學們上課”,就沒說清楚是現(xiàn)在上課還是以前上課?!傲恕弊钟迷趧釉~后面表示動作已經(jīng)完成。如:“趙老師給我們上了一堂難忘的科學課?!睉斂s可調(diào)壓渣油泵成“趙老師上了科學課。”若縮成“趙老師上課?!笔钦谏?,還是上完了?不知道?!斑^”字用在動詞后面表示動作已經(jīng)過去。如:“我曾經(jīng)游覽過美麗縮句:A:老人們釣魚。B:夏天,老人們愛釣魚。C:夏天,老人們愛到樹陰下釣魚。分析:縮句既不能改變原句高壓渣油泵的主語,也不能改變陳述主語的謂語,縮句只能壓縮掉次要成分,如果是屬于主要成分的詞語,也不能壓縮掉。原句是說“夏天”怎么樣,“老人們”愛好干什么,“愛好釣魚”不等于“釣魚”,A句把主語“夏天”改成了“老人們”;把謂語“愛”改成了“釣魚”,明顯改變了句子的原意;這個句子是說老人們愛好什么,并不是說他們干什么。B句把“到樹陰下”誤認為“釣魚”的狀語壓縮掉了,其實“到樹陰下”和“釣魚”是兩個連續(xù)的動作,都不能壓縮掉。C句是正確的。第三組:縮句不能改變原句的結(jié)構(gòu)原句:灰黑色的鸕鶿整齊地站在NYP高粘度泵船舷上,像列隊的士兵在等待命令。縮句:A:鸕鶿站在船舷上,在等待命令。B:鸕鶿站在船舷上。C:鸕鶿站在船舷上,像士兵。D:鸕鶿站在船舷上,像士兵等待命令。分析:縮句不能改變原句的YHB潤滑油泵結(jié)構(gòu),如果原句是復句,壓縮后應當還是復句。原句是一個復句,前面的分句說鸕鶿站立的動作,后面的分句說它像什么。A句前半部分正確,后半部分把后面分句的主要動詞“像”壓縮掉了,把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,當然更不行;C句沒有把后面分句的意思表達完整,“等待命令”不能壓縮掉。正確的縮句應當是:鸕鶿站在YHB臥式齒輪潤滑油泵船舷上,像士兵等待命令。第四組:縮句不能把表示處所的詞語改為表示事物的名詞原句:三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。縮句:A:海棠樹上開滿了花。B:海棠樹開花。C:海棠樹開滿了花。分析:句子陳述的對象(主語),有的是煤焦油泵人或事物,有的是某個處所,有時雖然只有一字之差,但所指卻不一樣,如“學?!焙汀皩W校里”??s句時不能因為意思差不多就把表示處所的詞語改為表示事物的。有一些補語和動詞結(jié)合得很緊密,特別是那些短小的、甚至只有一個字的補語,縮句時不宜縮掉。原句主語的中心詞是“海棠樹上”,而不是“海棠樹”;謂語動詞“開”后面有一個簡短的補語“滿”。A句合乎這類句子縮句的要求;B句改換了主語,縮去了簡短補語,使句子失去了確定的時態(tài),壓縮后的句子意思很不確定,表達不出“海棠高壓渣油泵樹上開滿了花”的意思;C句改換了主語。第五組:縮句不應當縮掉必要的簡短補語原句:岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。縮句:A:柳樹上掛滿了冰條兒。B:柳樹掛滿了冰條兒。C:柳樹上掛冰條兒。D:柳樹掛冰條兒。E:樹掛冰條。分析:這組句子同第四組相仿,簡評如下:A句,正確;B句,改換了主語;C句,縮去了不應當縮掉的簡短補語“滿”;D句,改換了主語,縮去了簡短補語,縮后句子意思很不確定;E句,過分簡略,既ZYB重油煤焦油泵不像句子,也不像短語。第六組:
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