保護(hù)環(huán)境校園演講稿作文5篇

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曲格平曾說過：“沒有一個清潔美妙的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義?！睂W(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的仆人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。愛護(hù)我們的校內(nèi)就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。下面給大家共享一些關(guān)于愛護(hù)環(huán)境校內(nèi)演講稿作文5篇，供大家參考。

愛護(hù)環(huán)境校內(nèi)演講稿作文(1)

只要我們每個人都行動起來，就必需能挽救我們生存的家園——地球。節(jié)儉用電，愛護(hù)資源，削減污染。

電是我們每一位學(xué)校生每一天都會接觸到的，也是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的，可是此刻消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)儉動身。

在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

節(jié)儉用電，就是節(jié)儉煤，也更是直接為削減大氣污染做貢獻(xiàn)。由于酸雨是因煤炭燃燒構(gòu)成的，它能劇烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬元。

節(jié)儉用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的許多二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，假如地球溫度上升，會引起干旱或洪水，還會使冰山溶化。假如地球上的冰山全部溶化，海拔較低的國家和島嶼就會消逝。

生活在今日的我們，是確定要邁入下一個世紀(jì)的，他們許多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學(xué)校的兒童宣誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體削減10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個月的努力，他們已到達(dá)了目標(biāo)。

轉(zhuǎn)瞬間，我們又快要進(jìn)入漂亮的六月了，這是植樹造林，綠化國家的大好時機(jī)，為了制造良好的綠色家園，愛護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我提議同學(xué)們：

喜愛大自然，愛惜花草樹木，愛護(hù)珍惜動物，開展植樹護(hù)綠活動。

進(jìn)取宣揚(yáng)環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬戶。

愛護(hù)環(huán)境校內(nèi)演講稿作文(2)

大自然是我們的家，我們要愛惜大自然，愛護(hù)大自然，綠化大自然，更要關(guān)注環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。我們在這個世界上生活，就應(yīng)愛惜它，由于這是我們的家園!我們不應(yīng)當(dāng)干破壞環(huán)境的事，愛惜我們的家園吧!讓我們的家到處布滿綠色。

我們的自然界是由動物、植物組成的，自從有了人類，他們?yōu)榱松嬉颦h(huán)境索取資源。大規(guī)模的砍樹，造成了近年來一次次的沙塵暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人類的珍貴資源。此刻我國處于干旱的情景，能夠喝的水越來越少。

當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀簦辉傥邓{(lán)時，我們是否才想起應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我們所生活的環(huán)境!當(dāng)我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時，我們是否才懊悔沒有珍惜我們的大自然!應(yīng)對以往漂亮的一切，我們不禁要大聲問道：誰來愛護(hù)我們的綠色家園

我們作為一名學(xué)校生，一個小公民，必需英勇地站起來，呼吁大家，呼吁身邊的人：愛護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰期望看到培育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個遍體鱗傷、苦痛難言的黑色地球不，誰都不情愿看到!國內(nèi)外不少專家指出，由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，不留意愛護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥沒有了家，再也不會歡歌笑語;大地沒有美麗的綠衣裳了，不再生氣勃勃，這一切都是人類自我惹的禍!可是，有些人們還沒有意識到我們的家園正在漸漸被毀壞著。一些飯店老板，只為了自我能掙更多的錢而許多購買一次性筷子，使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染。塑料便利袋處處都是。在日常生活中，電池雖然給我們帶來了很多便利，可是它對環(huán)境也構(gòu)成了必需的危害。

大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，僅有人們的心靈完善，才能制造出真正完善的世界，完善的將來，完善的21世紀(jì)。伴侶們，讓我們手牽著手，心連著心，從我做起，從今刻做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，共同來關(guān)懷我們的大自然，共同來關(guān)注環(huán)境愛護(hù)，共同來愛護(hù)我們的綠色家園!讓地球變成一個干凈、清爽、永久年輕的綠色星球!必需要記住：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

愛護(hù)環(huán)境校內(nèi)演講稿作文(3)

敬重的老師，友愛的同學(xué)：

大家好!

“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！边@是一句很常見的愛護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。我們?yōu)槭裁匆獝圩o(hù)環(huán)境?假如不愛護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的家園——漂亮的地球，就會失去蔚藍(lán)的天空;就會失去青山綠樹和奇花異草;就會失去清亮見底的河流、各種數(shù)以萬計(jì)的珍稀動物和一些一般的動物……所以，愛護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。

我的校內(nèi)是在青山環(huán)繞之中，風(fēng)景秀美。操場上有一個游樂場，同學(xué)們在課間都會去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個春天的午后，我來到游樂場。觀察一位小女孩在蕩著秋千，吹著暖暖的微風(fēng)，淋浴在陽光之中，她的笑容是那么的絢爛，就像一朵盛開的花兒。陽光時而射在她的臉上時而被樹攔住?？粗@一切，我不禁深思起來：現(xiàn)在風(fēng)景漂亮，環(huán)境幽雅，不知幾十年后還會是這般景象嗎?

比如：現(xiàn)在許多河流都被污染了。緣由有兩個，第一是由于在河的四周開了工廠，每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。河水就被污染了。其次是由于群眾往河里仍垃圾，今日一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽不到呀!甚至有些人還不屑于聽呢!

但是近幾年通過環(huán)保部門的大力宣揚(yáng)，人們的環(huán)保意識略有了好轉(zhuǎn)：一些人醒悟過來了，他們開頭呼吁人民——愛護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開頭了他們的行動：植樹造林、呼吁人們愛護(hù)地球……同時，我們學(xué)校生也加入了“環(huán)保大軍”的行列，在校響應(yīng)校長的號召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實(shí)際行動從點(diǎn)滴做起。

在這里，我也要嚴(yán)肅地呼吁大家：“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!”為了我們的地球，我們一起加油!

愛護(hù)環(huán)境校內(nèi)演講稿作文(4)

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

自然是什么?人們往往會告知我，自然是一花一草，一木一石，一山一水。自然是早晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新奇的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。莫非說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當(dāng)然是否定的，在現(xiàn)代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅掌握在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的熟悉與要求。

現(xiàn)代社會中的自然，已經(jīng)是一個人做事、講話或事情進(jìn)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。中國有句話叫“順其自然”，我們所提倡、所要求的事物也是如此，按自己原來的、本所固有的進(jìn)展方式而進(jìn)展下來，而不是在無限多的外力促進(jìn)下，在很多的要求之下，被迫形成的。

在過去的社會里，人與人之間相處無疑是非常自然的，人們之間相互關(guān)懷關(guān)心，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語流傳下來。

但隨著社會不斷地進(jìn)展、進(jìn)步，人們的價值觀好像起了變化，不能否認(rèn)，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財(cái)，由于在他們眼中，金錢是至高無上的。這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀(jì)的人往往就會問，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。

這些也并不難發(fā)覺，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去漫步?????，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地關(guān)心，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?這一切的一切就是由于人們之間已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的緣由。

做為新一代的中同學(xué)，我們莫非也盼望上文中的狀況消失在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然，回歸人與人之間固有的品德，真誠、和善、無私。這樣我們就會擁有一個美妙的明天。

為美化我們的校內(nèi)環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)在自己做事的同時，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過人生中最絢爛的三年，我信任沒人情愿待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過道。

但在我們校內(nèi)內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時候，總能觀察同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)憂過食品是否衛(wèi)生、平安，又有多少人順手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?

“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國將來的建設(shè)者，更應(yīng)當(dāng)從小事做起，從自己力所能及的事做起，撿起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購買無證攤點(diǎn)的食品。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培育良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加潔凈、美妙。

我的演講完畢，感謝大家。

愛護(hù)環(huán)境校內(nèi)演講稿作文(5)

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家下午好!

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光靜靜灑落在校內(nèi)時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是動聽悅耳的鳥聲，伴隨我們早晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是，今日的校內(nèi)卻黯然失色。校內(nèi)為我們制造了其次個暖和的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是學(xué)問的圣地，才智的搖籃，是一方純潔的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土制造出良好的環(huán)境，莫非不會覺得為此而惋惜嗎?友愛的同學(xué)們，誰不盼望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛行;誰不盼望在自己漂亮清潔的家園歡樂成長。

美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種歡樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。

常?？吹揭恍┩瑢W(xué)在校內(nèi)里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著許多不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;在學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道?？吹竭@些作為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校內(nèi)環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心歡樂嗎?每當(dāng)看到這樣的情景，我們的心情總是特別的沉重，靜靜的撿起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們能拾得完嗎?當(dāng)你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時候，你應(yīng)當(dāng)想到，你這么隨便的一丟，是否符合一個高校生應(yīng)有的素養(yǎng)呢?

走進(jìn)__門，都是一家人;__是我家，管理靠大家。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，愛惜花草樹木，自覺保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生即使__人的責(zé)任，也是義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我