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文檔簡介

第頁共頁幼兒園小班評語手冊第一部分：常規(guī)行為評語1.每天按時到校，自覺穿脫衣物，始終保持整潔。2.愛護公物，認真使用教具，不亂扔垃圾。3.尊重師長，樂于幫助同學，團結友愛。4.具備基本安全意識，懂得安全防范。5.守紀律，不隨意離開教室，不亂動他人物品。第二部分：學習表現評語1.熱愛學習，積極參與課堂活動，能主動回答問題。2.思維敏捷，觀察力強，有良好的創(chuàng)造力。3.學習專注，能堅持完成課堂任務。4.語言表達清晰，普通話發(fā)音標準。5.學習態(tài)度端正，樂于接受新知識、新技能。第三部分：生活習慣評語1.飲食習慣良好，愛吃蔬菜水果。2.養(yǎng)成良好的睡眠習慣，能按時入睡。3.愛護個人衛(wèi)生，勤洗手、勤刷牙。4.保持整潔，會主動整理自己的書包和座位。5.尊重老師和家長，懂得禮貌待人。第四部分：社交行為評語1.與同學友好相處，團結合作。2.樂于分享，關心幫助他人。3.學會等待，不插隊。4.懂得與人溝通，會禮貌地表達自己的需求。5.感恩他人的幫助，懂得說謝謝。第五部分：思維發(fā)展評語1.觀察力敏銳，發(fā)現并解決問題。2.善于思考，靈活運用所學的知識。3.想象力豐富，具備一定的創(chuàng)造力。4.認真細致，能夠進行簡單的分類和歸納。5.學習能力強，能夠快速掌握新知識。第六部分：心理品質評語1.心態(tài)積極，對待困難勇敢面對。2.有耐心，能夠堅持完成任務。3.自信樂觀，對自己充滿信心。4.善于分享，能夠理解和尊重他人的感受。5.樂于助人，積極參與公益活動。第七部分：藝術素養(yǎng)評語1.對音樂、舞蹈、美術等藝術表現形式感興趣。2.有一定的節(jié)奏感和音樂感。3.感受藝術，能夠表達個人的情感。4.勇于表現自我，樂于參與各種藝術活動。5.保護環(huán)境，珍惜自然資源。第八部分：身體素質評語1.健康飲食，堅持鍛煉身體。2.喜歡戶外活動，有一定的體育基礎。3.感覺敏銳，具備良好的協調能力。4.具備一定的體力，能夠完成簡單的體育活動。5.關心環(huán)境，懂得保護自然。第九部分：家長評語1.感謝家長對孩子學習和生活的關心和支持。2.孩子有較好的學習態(tài)度和參與度，但還需要進一步加強。3.孩子在某些方面有明顯的進步，如語言表達、藝術表現等。4.孩子的行為舉止比較好，表現出較好的社交能力。5.孩子的健康狀況良好，生活習慣規(guī)律。以上是幼兒園

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