短視頻編輯與制作 教案4.2短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)與特效應(yīng)用

課題名稱4.2短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)與特效應(yīng)用課題類型新授課上課時(shí)間授課學(xué)時(shí)4教材分析《短視頻編輯與制作》教材由電子工業(yè)出版社出版，教材內(nèi)容以“項(xiàng)目-任務(wù)-活動(dòng)”的組織形式，注重實(shí)操訓(xùn)練，符合“做中學(xué)”的要求。本書以企業(yè)工作過程為主線，以崗位典型工作任務(wù)為主要內(nèi)容，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化教學(xué)。教材編寫有機(jī)融入課程思政內(nèi)容，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)短視頻的制作有一定的興趣和基礎(chǔ)，已經(jīng)學(xué)習(xí)了短視頻的內(nèi)容策劃、文案撰寫、短視頻拍攝、短視頻素材的剪輯處理等內(nèi)容，能夠使用剪映軟件進(jìn)行基本的視頻編輯。學(xué)生比較熟悉混合教學(xué)模式，喜歡動(dòng)手實(shí)操，偏好生動(dòng)、形象的信息化課堂教學(xué)。略教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：熟悉短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效應(yīng)用技巧。技能目標(biāo)：能夠依據(jù)不同的需求，為短視頻設(shè)置轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效。素質(zhì)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生在新媒體環(huán)境下培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律。2.培養(yǎng)精益求精的工匠精神、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效應(yīng)用教學(xué)準(zhǔn)備制作的線上課程資源（視頻、作業(yè)、試題、討論、互動(dòng)等）。制作課程課件、教學(xué)PPT和實(shí)訓(xùn)任務(wù)書。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、教師演示，案例教學(xué)法等。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖任務(wù)導(dǎo)入情境導(dǎo)入【師】介紹任務(wù)情境【生】學(xué)生聆聽。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣任務(wù)實(shí)施任務(wù)實(shí)施活動(dòng)一短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)的應(yīng)用導(dǎo)入新課【師】活動(dòng)描述：林凱完成本次書包產(chǎn)品短視頻素材的基本剪輯處理后，計(jì)劃為視頻素材添加轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效。他再次向李經(jīng)理請(qǐng)教，李經(jīng)理告訴他添加轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效可以讓視頻更加流暢、靈動(dòng)和富有感染力。那么如何才能準(zhǔn)確地運(yùn)用轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效來豐富短視頻呢？接下來跟著林凱一起來學(xué)習(xí)吧。【生】學(xué)生聆聽介紹活動(dòng)背景導(dǎo)入本課主題活動(dòng)實(shí)施【師】發(fā)布實(shí)訓(xùn)任務(wù)書《短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)與特效應(yīng)用》，指導(dǎo)學(xué)生完成活動(dòng)任務(wù)?！旧坎襟E一：了解短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)的含義和類別。步驟二：熟悉并使用技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)。步驟三：熟悉并使用無技巧轉(zhuǎn)場(chǎng)。問題引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，做中學(xué)、做中教?；顒?dòng)拓展【師】發(fā)布“練一練”任務(wù)：掃碼觀看紀(jì)錄片《故宮》片段，分析其中所運(yùn)用到的轉(zhuǎn)場(chǎng)技巧?！旧坑^看片段并分析，填寫表格4-2-4，整理思路，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行分享任務(wù)驅(qū)動(dòng)，了解學(xué)習(xí)短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)。活動(dòng)二特效的使用導(dǎo)入新課【師】活動(dòng)描述：為短視頻添加精彩的特效，可以為用戶帶來豐富的視覺體驗(yàn)。林凱完成本次書包產(chǎn)品短視頻轉(zhuǎn)場(chǎng)效果的添加后，還想了解如何為短視頻的不同部分選擇合適的特效，并在短視頻中進(jìn)行添加。他計(jì)劃分別從開頭特效、中間特效、結(jié)尾特效3個(gè)方面進(jìn)行了解?！旧繉W(xué)生聆聽。介紹活動(dòng)背景導(dǎo)入本課主題?；顒?dòng)實(shí)施【師】指導(dǎo)學(xué)生完成課程實(shí)訓(xùn)任務(wù)?！旧坎襟E一：添加開頭特效。步驟二：添加中間特效。步驟三：添加結(jié)尾特效。問題引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，理實(shí)一體?；顒?dòng)拓展【師】發(fā)布“練一練”任務(wù)：請(qǐng)為本次小組拍攝的書包產(chǎn)品短視頻素材添加特效，包含開頭特效、中間特效及結(jié)尾特效?！旧刻砑油瓿刹?dǎo)出文件后，以“班級(jí)+學(xué)號(hào)+姓名”的方式命名后，在線上進(jìn)行提交。任務(wù)驅(qū)動(dòng)，堅(jiān)持“做中學(xué)”，突破難點(diǎn)?；顒?dòng)三使用貼紙背景導(dǎo)入新課【師】活動(dòng)描述：為書包產(chǎn)品短視頻添加完轉(zhuǎn)場(chǎng)和特效后，林凱計(jì)劃在短視頻中使用貼紙功能，以豐富視頻的畫面感。接下來，他想要了解剪映專業(yè)版中包含哪些類別的貼紙、如何在畫面中添加貼紙、如何調(diào)整貼紙的大小和位置，以及如何調(diào)整貼紙的動(dòng)畫效果。【生】學(xué)生聆聽。介紹活動(dòng)背景導(dǎo)入本課主題。活動(dòng)實(shí)施【師】指導(dǎo)學(xué)生完成課程實(shí)訓(xùn)任務(wù)?！旧坎襟E一：為短視頻添加貼紙。步驟二：調(diào)整貼紙的大小和位置。步驟三：調(diào)整貼紙的動(dòng)畫效果。問題引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，做中學(xué)、做中教?；顒?dòng)拓展【師】發(fā)布“練一練”任務(wù)：請(qǐng)為本次小組拍攝的書包產(chǎn)品短視頻素