2023年人教版七年級上冊《生物》期末測試卷及答案【必考題】

PAGEPAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數2023年人教版七年級上冊《生物》期末測試卷及答案【必考題】考試說明：本試卷五個大題，滿分100分，時間90分鐘。題序一二三四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是（）A．腎臟 B．輸尿管 C．膀胱 D．尿道2、在觀察菜豆植株的不同結構時，選取實驗材料不正確的是（）A．觀察氣孔一一葉表皮 B．觀察子房——雄蕊C．觀察根毛——根尖 D．觀察子葉——種子3、若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，通過調整目鏡、物鏡和細準焦螺旋，結果得到如下四個圖。試問其中視野最暗的是（）A． B． C． D．4、皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚劃破時人會感到疼痛，甚至會流血，說明皮膚屬于人體結構層次中的（）A．細胞 B．器官 C．組織 D．系統(tǒng)5、“千里之堤潰于蟻穴”，這種現象說明（）A．生物能適應環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能適應生物 D．環(huán)境能影響生物6、如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖甲的幾何圖形換成圖乙，載玻片移動方向和視野內的明暗變化是（）A．左下方變亮 B．左下方變暗C．右上方變亮 D．右上方變暗7、“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富，能保持水土、調節(jié)氣候、凈化空氣等。這體現了生物與環(huán)境之間的關系是（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應環(huán)境C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應生物8、讀清代詩人袁枚的優(yōu)美詩句“苔花如米小，也學牡丹開”，體會到其中包含的生物特征是（）A．生物能進行呼吸 B．生物有變異的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出體內產生的廢物9、在農業(yè)生產實踐過程中，有時要促進植物的呼吸作用，有時又要抑制植物的呼吸作用。下面四個選項中，與其他三個不同的是（）A．低溫貯藏水果、蔬菜B．農田及時松土C．貯藏糧食時，密閉的糧倉內充加二氧化碳D．小麥種子曬干入倉10、下列不是生物特征的是（）A．能生長B．能繁殖C．會活動D．能對刺激發(fā)生反應11、下列關于草履蟲的敘述，不正確的是（）A．生活在水中 B．由一個細胞構成C．不需要從外界獲取營養(yǎng)物質 D．能獨立完成各項生命活動12、在抽血或輸液時，要將針刺入部位的上方（近心端）用膠皮管捆扎起來，下列解釋中不恰當的是（）A．目的是減緩或暫時阻止血液的向心運動B．動脈中血液向心流動，刺后的傷口出血很少，稍經壓迫即可止血C．血管由于血液多而鼓脹起來，從而便于針刺入D．多數靜脈分布較淺，壁薄，彈性較小，有利于針的刺入13、長期不吃水果和蔬菜，導致牙齦出血，可能是因為體內缺乏（）A．維生素A B．維生素BC．維生素C D．維生素D14、當體內膽汁分泌不足時，則會對食物中的哪種營養(yǎng)物質的消化有不利影響（）A．蛋白質 B．淀粉 C．維生素 D．脂肪15、有“海中之花”之稱的?？瑢儆谙铝心念悇游铮ǎ〢．腔腸動物 B．扁形動物 C．線形動物 D．環(huán)節(jié)動物16、俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的，其主要原因是（）A．流經消化器官的血量減少 B．食物容易由咽誤入氣管C．唾液腺分泌唾液的量減少 D．有利于保護聲帶17、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴，海帶和紫菜都屬于（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物18、關于綠色植物在生物圈中的作用，下列敘述不正確的是（）A．維持生物圈碳﹣氧平衡 B．養(yǎng)育了生物圈中的其它生物C．增加降水，調節(jié)氣候 D．提供人類需要的各種能量19、“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！边@首詩被央視《經典詠流傳》播出后，廣為傳唱。詩中的“苔花”指的是苔蘚植物，有關其描述錯誤的是（）A．苔蘚體內無輸導組織B．苔蘚具有類似莖和葉的分化C．苔蘚是綠色開花植物，能進行光合作用D．苔蘚可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物20、地球上所有生物的共同家園是（

）A．生物圈B．農田生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)21、下列消化液中，不能消化蛋白質的是（）A．唾液 B．胃液 C．腸液 D．胰液22、動物的結構總是與其功能相適應，下列敘述錯誤的是（）A．蛔蟲體表包裹著一層角質層，起到保護作用B．家鴿的肺和氣囊相通，增大了氣體交換的面積C．蝗蟲體表有堅韌的外骨骼，能防止體內水分蒸發(fā)D．家兔有門齒和臼齒的分化，提高了攝取食物的能力23、下圖示中表示碳循環(huán)圖解，甲、乙、丙分別代表不同的生物類群，下列說法正確的是（）A．甲是生產者，乙是消費者，丙是分解者B．甲是生產者，乙是分解者，丙是消費者C．甲是分解者，乙是消費者，丙是生產者D．甲是分解者，乙是生產者，丙是消費者24、下列所描述的生命現象與其實例不相符合的是（）A．生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬，黃雀在后B．生物能對外界刺激作出反應——朵朵葵花向太陽C．生物需要排出體內的代謝廢物——蜻蜓點水D．生物能生長繁殖——離離原上草，一歲一枯榮25、下列各項物質中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物是：（）A．二氧化碳和水 B．有機物和氧氣C．氧氣和二氧化碳 D．有機物和水二、填空題（共5個小題，共10分）1、植物的生長過程中，需要量最多的無機鹽是含_______的無機鹽、含_______的無機鹽和含_______的無機鹽．2、青春期的兩個突出特征是______________和_________________。3、人體形成尿液的主要器官是_______。4、青春期是一生中_______發(fā)育和_______發(fā)展的黃金時期。5、人體神經調節(jié)的基本方式是________，完成該活動的神經結構是__________。三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、根據觀察蚯蚓的實驗回答下列問題。（1）蚯蚓身體呈圓筒形，前端和后端可依據上圖中[]__________________的位置來區(qū)分。（2）在觀察中，要經常用浸濕的棉花輕輕擦拭蚯蚓的體表，是為了保持其體表濕潤，有利于蚯蚓的__________________。（3）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現有許多小突起，叫__________________，它可以輔助蚯蚓運動。（4）蚯蚓是生態(tài)系統(tǒng)中的__________________者，它能把有機物分解為無機物，供給綠色植物再利用。（5）實驗完畢后，我們應將蚯蚓_____________________。2、男孩路經某處時，聽見犬吠快速逃離。請據圖回答：（1）男孩聽見大吠快速奔跑，完成該反應的神經結構是________。在這個過程中，感受刺激產生神經沖動的結構是耳的[]________；發(fā)出指令使男孩做出奔跑動作的神經中樞位于________。奔跑過程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血壓升高的激素主要是________。（2）圖中背景有“提防惡犬”的告示，但該男孩卻因近視沒有看清。造成近視的原因是眼球的前后徑過長或眼球中的[]________調節(jié)功能異常。視力正常的人看見“提防惡犬”的告示繞道避開惡犬，該反射的類型是________，因為與________有關，是人類特有的反射。3、健康問題，人人關心，請分析并據圖回答下列問題：（1）夏季學生溺水事件時有發(fā)生，溺水停止呼吸是圖中過程[_____]受阻造成的。（用字母表達）（2）過程[B]表示肺泡與血液的氣體交換，其交換結果是血液變成_____血。（3）過程[D]表示_____與血液的氣體交換，氧氣最終進入組織細胞的_____中被利用。（4）圖中運輸氧的過程是[______]。（用字母表達）（5）若溺水者需要打點滴，則藥物最先到達心臟四腔中的______。（6）若A型血的溺水者受傷大出血，無A型血的緊急情況下可少量輸入的血型是___型。（7）輸送血液的泵是_______。四、實驗探究題。（共2個小題，共14分）1、水仙花又稱凌波仙子，在中國已有一千多年栽培歷史，為中國傳統(tǒng)名花之一。某探究小組為了探究“環(huán)境條件對水仙花開花時間的影響”，他們選取品種、成熟度和大小等相同的三個具備開花能力的水仙花鱗莖，分為甲、乙、丙三組，同時置于下表所示的環(huán)境中進行培養(yǎng)，觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時間。組別

平均溫度

光照條件

其他培養(yǎng)條件

甲

21℃

光照充足

完全相同且能充分滿足水仙花生長發(fā)育的需要

乙

10℃

光照充足

丙

21℃

光照不足

請分析回答：(1)該探究方案中的實驗變量有兩個，分別是和。(2)若要通過一次實驗就獲取比較準確的實驗結果，請改正實驗中的一處不足：(3)若要探究“環(huán)境溫度對水仙花開花時間是否有影響”，應選擇甲組和組作為對照實驗進行比較；如果甲組先開花，你得出的實驗結論是：。(4)根據上表中的設計方案，你認為該探究小組還要探究的問題是：。2、為探究洋蔥是否具有抑菌作用，科研人員多次重復實驗，測量抑菌圈（不長細菌的范圍）的直徑。實驗裝置、操作過程及數據如下表所示：培養(yǎng)皿編號A1A2B1B2實驗裝置及操作過程培養(yǎng)基中含大腸桿菌培養(yǎng)基中含金黃色葡萄球菌37℃培養(yǎng)48小時抑菌圈的平均直徑（cm）1.1401.300：已滅菌且浸過100%洋蔥汁液的濾紙：已滅菌且浸過無菌水的濾紙（1）為了確保實驗結果的可靠性，各培養(yǎng)基和菌種的量應____。（2）對抑菌圈直徑求平均值的目的是___。（3）以洋蔥汁液為變量的對照實驗有___。（4）根據實驗現象，得出的結論是____。（5）朋友圈中流傳“洋蔥能預防流感”，本實驗能作為驗證這種說法的依據嗎？回答并說明原因：_____。五、資料分析題（共5分）1、閱讀下列資料并回答問題：孔雀魚是人工飼養(yǎng)品種較多的熱帶淡水觀賞魚，經過一百多年的培育，已經具有了數千個不同的品種，“馬賽克”就是其中一個品種。這個品種的孔雀魚尾鰭上具有不規(guī)則的斑點與條紋，非常美觀，深受人們喜愛。人們觀察后發(fā)現，孔雀魚產生后代的方式為卵胎生，雌雄孔雀魚交配后，經過3周多時間，會直接生下可自由游動的小魚。在委內瑞拉的不同河道中，生長著不同類型的野生孔雀魚，現已共發(fā)現了二十多個類型。在某些河段中，雄魚體側有大量明顯的橘紅色斑點（斑點大小和顏色類似于魚類喜愛捕食的小型甲殼綱動物），能靠這些斑點引起雌魚的注意，吸引雌魚游近自己，這些河段中往往兇猛的魚類較少。在兇猛魚類數量多的河段中，孔雀魚雄魚體側無橘紅色斑點，而是具有綠色的斑塊，甚至呈現青灰色。經過人們對不同類型野生孔雀魚的遺傳物質的對比分析，人們發(fā)現，這幾種類型的野生孔雀魚親緣關系很接近，具有共同祖先。（1）文中的孔雀魚的胚胎發(fā)育方式為______________。（2）孔雀魚是通過__________將性狀傳遞給下一代的。A．體細胞B．生殖細胞C．肌細胞D．神經細胞（3）孔雀魚體內有24對染色體，其性別決定方式與人類相同，則雄性孔雀魚擁有_________對常染色體和1對_____________，請寫出其精子的染色體組成的兩種可能為：______。（4）只要雌雄孔雀魚一方帶有“馬賽克”性狀，后代中總會有一部分，甚至全部為“馬賽克”類型，這說明“馬賽克”性狀屬于__________性狀。假設用B、b表示是否具有“馬賽克”性狀的一對基因，則沒有“馬賽克”性狀的孔雀魚的基因組成為_________。（5）如果雌雄孔雀魚全帶有“馬賽克”性狀，而后代中卻有一部分沒有“馬賽克”性狀，推測親代孔雀魚的基因組成為_________（6）孔雀魚的祖先類型由于發(fā)生了_________________，而使后代中具有了有斑類型（體側有橘紅色斑點）和無斑類型（體側沒有橘紅色斑點）的差異。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、B3、C4、B5、B6、D7、A8、C9、B10、C11、C12、B13、C14、D15、A16、B17、A18、D19、C20、A21、A22、B23、B24、C25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、氮磷鉀2、性發(fā)育性成熟3、腎臟4、身體智力5、反射反射弧三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、3環(huán)帶呼吸剛毛分解放回大自然2、反射弧耳蝸大腦（大腦皮層）腎上腺素5晶狀體條件反射語言文字（語言中樞）3、A動脈組