第一模擬-【贏在單招黃金8卷】備戰(zhàn)2024年高職單招語文（中職類）模擬卷（四川專用）（解析版）

秘密★啟用前【贏在單招·黃金8卷】備戰(zhàn)2024年高職單招（中職類）模擬卷（四川專用）黃金卷01注意事項：1.文化考試時間150分鐘，滿分300分（語文、數(shù)學、英語各100分）。2.文化考試包括語文、數(shù)學、英語三個部分，每部分分為第I卷和第II卷。第I為選擇題，第II卷為非選擇題。3.選擇題部分，考生必須使用2B鉛筆，在答題卡上填涂，答在試卷、草稿紙上無效。4.非選擇題部分，考生必須使用藍色或黑色字跡的鋼筆或簽字筆，在試卷指定位置答，答在草稿紙上無效。語文第Ⅰ卷（共20分）一、基礎知識及其運用（本大題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出。錯選、選或未選均無分。1.下列詞語字形書寫和加點字注音完全正確的一項是（）A.骨髓（suǐ）精辟斐（fēi）然踔厲奮發(fā)B.地殼（qiào）烘托恍惚（hū）嶄露頭角C.洗濯（dí）裝潢寒磣（chen）雜亂無章D.恫（dòng）嚇輔助遒勁（jìng）白璧微暇答案：B解析：A項，斐然[fěirán]

：①有文采。②顯著。C項，洗濯[xǐzhuó]

：洗滌，除去（罪過、積習、恥辱、仇恨等）。清洗。D項，白璧微瑕[báibìwēixiá]

：潔白的玉上面有些小斑點，比喻很好的人或事物有些小缺點。2.下面語段中加點的成語使用有誤的一項是（）蜀水多情，撫慰人心。青年李白，仗劍去國，浩浩蕩蕩的長江水護送他的夢想；中年杜甫，顛沛流離，秀美柔情的浣花溪接過他的行囊；老年陸游，回首過往，花香鳥語的罨畫池消解他的惆悵。三位詩人附庸風雅，精描細墓，繪出了蜀中水溫情的模樣。A.浩浩蕩蕩B.顛沛流離C.花香鳥語D.附庸風雅答案：D解析：A項，“浩浩蕩蕩”原指水勢洶涌、壯闊的樣子。現(xiàn)形容氣勢雄壯，規(guī)模宏大。這里形容廣闊的長江水，符合語境，使用正確。B項，“顛沛流離”形容生活艱難而到處流浪。杜甫一生經(jīng)歷安史之亂，到處漂泊，經(jīng)歷過被叛軍俘虜，罷官，與家人分別，兒子餓死，一生流落過過很多地方，晚年直到死也沒能回到洛陽故鄉(xiāng)，用“顛沛流離”來形容，十分貼切，使用正確。C項，“花香鳥語”形容景色優(yōu)美。句中用來形容墨畫池景色宜人，符合語境，使用正確。D項，“附庸風雅”指缺少文化修養(yǎng)的人，硬裝出一副斯文儒雅的樣子。貶義詞，用在此處形容這三位有真才實學的大詩人，感情色彩不符，使用不正確。3.下列語句中沒有語病的一項是（）A.經(jīng)過激烈的比賽，中國隊奪得了2023年世界乒乓球錦標賽所有項目的冠軍。B.四川博物院開展和策劃的文博體驗活動，讓參與者真切地感受到文物的魅力。C.共享單車智慧化管理，可以精準調(diào)度車輛，能很大程度上解決車輛分布不合理。D.成都市婦聯(lián)將聯(lián)合冬界力量，為家庭教育服務，營造有利于未成年人成長的條件。答案：D解析：B項，語序不當，應改為“策劃和開展”；C項，缺少成分，在“不合理”后加上“的問題”。D項，搭配不當，將“條件”改為“環(huán)境”。二、文言文閱讀：本大題共1小題，5分。在列出的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的，請將其選出。錯選、多選或未選均無分。閱讀下面的文言文選段，完成第4小題。三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”曰：“亦各言其志也已矣。”曰：“夫子何哂由也？”曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也歟？安見方六七十如五六十而非邦也者？”唯赤則非邦也歟？宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”（節(jié)選自《子路、曾晳、冉有、公西華侍座》）4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.三子者出，曾皙后后：后面B.夫子何哂由也哂：笑C.方六七十如五六十方：方圓、面積D.其言不讓讓：謙虛答案：A解析：解答此類題型首先用“觀察法”，凡是“以今解古”往往都是錯誤的；然后，再用“代入法”加以檢驗。后：名詞用作動詞，走在后面。三子者出，曾皙后：子路、冉有、公西華都出去了，曾皙最后走。夫子何哂由也：您為什么笑仲由呢？方六七十如五六十：方圓六七十里或者五六十里的地方。其言不讓：他（子路）的話毫不謙遜。第II卷（共80分）三、翻譯與默寫：本大題共2小題，第5小題6分，第6小題4分，共10分。 宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？譯文：答案：宗廟祭祀，諸侯會盟和共同（朝見天子），不是諸侯的大事又是什么呢?如果公西華只能給諸侯做一個小相，那么誰能做大相呢?解析：為,介詞，替,給；之,代詞，指諸侯；小、大，名詞作動詞，小相、大相。非……而何，固定句式，不是……又是什么呢。6.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）吾嘗終日而思矣，。（荀子《勸學》）答案：不如須臾之所學也（2）羽扇綸巾，談笑間、。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）答案：強虜（狂虜/檣櫓）灰飛煙滅（每句2分，有錯字、多字、少字，該句不得分。）四、現(xiàn)代文閱讀：本大題共3小題，每小題10分，共30分。閱讀下面的文字，完成第7-9題。錯過的美麗閻霜①小城在江南，山清水秀的，靜靜的溪水從城里流過，小城里的人們，也平靜地生活著，日出日落。②在這座寧靜的小城里，有一所著名的軍事指揮學院，占地數(shù)百畝，大墻內(nèi)火熱的軍營與外面的寧靜形成了鮮明的對比。③就在離軍校大門的不遠處，有個小咖啡屋。盡管軍校的嚴格紀律，明確了出門、歸隊的時間，可明每個星期天都鉆空子去咖啡屋坐一會兒。④咖啡自是消費不起的，頂多要杯紅茶，明就是喜歡這靜謐優(yōu)雅的環(huán)境，在舒緩的音樂中喝杯茶，坐一會兒，這一周緊張的情緒就輕松了不少。⑤還有一點，明一直非常想家，十九歲的年齡，別人剛進大學校門，可十九歲的明卻再有幾個月就要大學畢業(yè)了。而這種想家的念頭，在這個完全男性的軍校世界中，在這處處標榜自己是個男子漢的氛圍中，是千萬不能流露出來的。而在這小咖啡屋里，明喝著茶，聽著音樂，可以靜靜地想家。⑥明是個很帥氣的男孩子，高大魁梧，輪廓分明，更重要的是明有一雙像蒙了霧的迷離的眼睛,誰看了都會忘不掉的。⑦玲是咖啡屋的服務員，這個名字明是聽咖啡屋其他小姐妹叫玲才知道的。玲并不漂亮，個子很高，不知是因了她的青春，還是她的羞澀，玲給明上茶時，兩個臉蛋紅紅的，顏色很重。明卻很喜歡，明的家鄉(xiāng)在西北，風吹日曬的，有紅臉蛋的人很多，明感覺玲的紅臉蛋有點像他家鄉(xiāng)的人，挺親切的。⑧明每次到咖啡屋都是玲給上的茶，似乎有一種默契。每次明進了咖啡屋，就四處環(huán)顧玲的紅臉蛋。而星期天的時間，玲也盯著每一位進咖啡屋的顧客，如果看到了明，紅紅的臉蛋就會更紅，眼睛也笑了，然后就轉(zhuǎn)身去拿茶具?？擅骱土釁s從來沒有說過一句話。⑨明星期天去咖啡屋，又多了一個原因，去看紅臉蛋的玲。⑩畢業(yè)前的實習分配方案下來了。綜合素質(zhì)俱佳的明，被選中去云南前線參戰(zhàn)見習，一共八個人。接下來，準備行李，同學告別，開歡送會，忙忙碌碌的，直到臨出發(fā)前，稍稍靜下來的明想去見玲的念頭卻愈來愈強烈。明跟隊長請十分鐘的假，說去還老鄉(xiāng)的吉他。隊長說：“都什么時候了，事還沒辦完，快去快回?！泵魅鲩_步子，一路急行軍跑到咖啡屋，咖啡屋只有老板和一個明見過的女服務員在。見到明，女服務員就說：“玲現(xiàn)在沒班，過一會才來?！泵魃蠚獠唤酉職獾卣f，麻煩給我張紙和筆，我留個條。女服務員說：“老板那有?！闭f完就忙著招呼客人去了。明要了紙和筆，寫道：“玲，晚上八點十二分的火車，希望你能來?！泵靼鸭垪l遞給老板：“麻煩你把這張紙條交給玲，一定?。　?直到列車啟動，望眼欲穿的明也沒有見到紅臉蛋的玲。?半年后，參戰(zhàn)見習結(jié)束的明又回到了學校，又回到了小城。?終于沒忍住，一個星期天明又去了咖啡屋，明想問問玲為什么不去送他。?咖啡屋依舊，舒緩的音樂讓靜靜的小城里的咖啡屋更靜，明看了一下四周，沒有發(fā)現(xiàn)紅臉蛋的玲，就徑直走到老板面前，低聲地說：“老板，半年前我來過，曾麻煩你把一張紙條轉(zhuǎn)給玲。”老板說：“認得，認得，我把紙條轉(zhuǎn)給玲了，不就是那個瘦瘦小小挺漂亮的小女孩嗎？”?明感覺有些不對，趕忙問：“老板，你們這兒幾個玲？”“兩個呀，一個瘦瘦小小挺漂亮的;一個高高大大、臉蛋紅紅的，我說像猴子的紅屁股。”說完哈哈大笑。?明卻想哭。（選自《文藝生活·精選小小說》2006年第4期）7.軍校生明為什么每周都要去咖啡館？答案：①明喜歡咖啡館靜謐優(yōu)雅的環(huán)境，在舒緩的音樂中喝杯茶，坐一會兒，可以舒緩一周軍校生活的緊張情緒。②軍校中難以啟齒的想家情緒可以在咖啡館中得到滿足。③咖啡館有明喜歡的服務員紅臉蛋的玲。8.老板為什么會傳錯明留下的紙條？答案：明是個很帥氣的男孩子，高大魁梧，輪廓分明，有一雙讓人難忘的眼睛，老板誤以為這樣的明喜歡的是瘦瘦小小很漂亮的玲，根本沒有想到像猴子屁股一樣紅臉蛋不漂亮的玲才是明心儀的對象。9.人生總是會有意外發(fā)生，你如何看待主人公這種“錯過的美麗”，你的生活中有沒有類似的情況，請舉例談談。答案：對于主人公這種情況，能留住美麗成就一段佳話固然美好，但生活總是時時有意外，“錯過美麗”雖然充滿遺憾，但也無需耿耿于懷，吸取教訓，下次大膽追尋自己想要的東西,不要再錯過。五、寫作：本大題共2小題，第10小題10分,第11小題30分，共40分。10.閱讀下面的材料，根據(jù)提示和要求完成應用文寫作。智強新能源公司到奮發(fā)職高招聘市場銷售人員。你是該校三年級學生,想去應聘這一崗位請你寫一封自薦信。要求：所擬應聘條件符合崗位要求；求職意向明確，態(tài)度自信懇切；格式正確，在方框內(nèi)作答。文中姓名用×××代替，不能透露任何個人真實信息。答案示例：自薦信尊敬的智強新能源公司領導：我是奮發(fā)職高旅游專業(yè)學生XXX，成績優(yōu)秀,擔任過班長，具有較強的溝通能力。我到企業(yè)做過兼職銷售，對銷售興趣濃厚。若能成為公司一員，我將努力工作，不負信任。此致敬禮!自薦人：×××2023年3月25日附電話：XXXXXXXXX【評分標準】：標題并居中1分；稱謂并頂格1分；所擬應聘條件符合崗位要求2分；求職意向明確，態(tài)度自信懇切2分；敬語1分；落款姓名并居右1分、日期并居右1分；結(jié)尾寫上聯(lián)系方式1分。11.閱讀下面的材料，按要求作文?！靶闹杏心悖撵`就不會再空虛；心中有你，臉上就不會有淚滴；心中有你，生活就充滿了甜蜜；心中有你，生命就擁有了意義……”讀著它，會讓人充滿著溫暖，洋溢著喜悅，涌動著感激……請以“心中有你，讓我______”為題，寫一篇文章。請將題目補充完整，詩歌除外，文體不限，字跡工整，不少于400字，文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。審題立意：“心中有你，讓我

”這道半命題作文，可寫的內(nèi)容非常廣泛。審題時，應確定“你”的指稱對象，“你”不僅僅指代人，也可以指代某一動物、植物或工藝品，指代某一片風景，或某一種感悟、思想品質(zhì)等。就人而言，“你”可以是身邊的人，也可以是接觸不多的、甚至是只有一面之交的人，還可以是中外名人或文學作品中的人物。人或物之“讓我”怎樣呢？可能是因為一個溫情的瞬間的感動，或是一個精彩的場景的震撼，可能是一段交往加深了認識，還可能是一段心路的感悟更加深刻。補題的內(nèi)容，最好是正面的，如：溫暖、喜悅、感激、充滿力量、不再空虛、信心十足……敘寫時，就要重點描寫人或事物身上讓你感觸最深的一個方面，聚焦筆墨，定格放大，讓人或物的特點、性格、精神品質(zhì)在筆下鮮活起來，這樣，“我”的情感才能夠自然而然地抒發(fā)出來，感悟才能深刻透徹，從而引起讀者情感上的共鳴。例文：心中有你，讓我無比溫暖時喜歡牽著你的手在陽光下幸福地漫步，追尋小鳥快樂飛翔的影子，傾聽泉水叮咚流淌的樂章。晚上，喜歡靠在你的肩膀上，聽你講那過去泛黃的故事，欣賞螢火蟲飛過身邊的痕跡，靜觀天邊飛速劃落的流星，默默在心里許下美好的愿望。希望一直就這樣，依賴在你的身旁?，F(xiàn)在外婆老了，她走不了遠路了，整天窩在小小的院子里。我卻長大了，飛出了外婆的小院，再沒時間拉著她的圍裙，像鼻涕蟲一樣粘著她撒嬌了?！巴馄?，快過年了，我考完試放假就來看你?！痹趯W校里我興奮地打電話給外婆?！澳呛冒。饶惴偶倭?，外婆做好吃的等我的小猴子回來吃?！甭牭贸鰜?，外婆說話的聲音里都帶著笑意。外婆在小院里呆得太久了，寂寞了，想念她的孫兒了。天公不作美，我剛收拾好課桌里凌亂的東西，便看見外面飄起了鵝毛般的大雪，陰沉沉的天空壓在頭上，似乎搖搖欲墜，仿佛隨時有坍塌下來的危險。我不情愿地背著書包向校門口走去，卻發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影從大雪中緩緩走來，更像是從遙遠的時光里隱約走來，走到面前，才變成真實的外婆。我與外婆并肩走在路上。已是中學生的我明顯比外婆高出一個頭。外婆穿著一雙舊布幫膠底鞋，在堆滿了雪的小路上蹣跚走著，深一腳，淺一腳，每