村居督導(dǎo)工作總結(jié)大全（20篇）

村居督導(dǎo)工作總結(jié)大全（20篇）月工作總結(jié)是一種重要的工作習(xí)慣，它能夠記錄下我們的成長和進(jìn)步，也能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ鞴?yīng)珍貴的閱歷。以下是我為大家收集的月工作總結(jié)范文，供大家參考借鑒。

督導(dǎo)工作總結(jié)

本學(xué)期又要過去，回顧那些點(diǎn)滴，或有缺憾，或有贊許。適時(shí)的總結(jié)，必要的反省，以求今后更好的發(fā)展與前進(jìn)。主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校學(xué)院的各項(xiàng)工作支配，以同學(xué)為本，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地地幫助學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)做好相關(guān)的各項(xiàng)工作。回首過去，我在學(xué)生會(huì)督導(dǎo)組走過了不平凡的一段。現(xiàn)依據(jù)一年來的工作經(jīng)驗(yàn)，做出以下總結(jié)：

加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化制度創(chuàng)新。學(xué)院學(xué)生會(huì)為一個(gè)群眾組織，高效的運(yùn)作模式取決于成員的素養(yǎng)和制度構(gòu)筑的良好執(zhí)行力。提高干部的的個(gè)人修養(yǎng)，使得學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量有效提升。

轉(zhuǎn)變工作方式、堅(jiān)持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎(chǔ)性工作扎實(shí)到位。學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，最根本的是為同學(xué)服務(wù)，堅(jiān)持正確的方針、方向和理論指導(dǎo)，以便在今后更好的開展工作。

我們督導(dǎo)組的工作，不僅是面對(duì)學(xué)生，也是面對(duì)學(xué)生會(huì)，對(duì)各部門干部干事作風(fēng)進(jìn)行督促考核，同時(shí)也協(xié)調(diào)各部門工作，協(xié)作各部門日常工作。通過一年來的工作，在動(dòng)態(tài)中不斷進(jìn)步，解放思想，主動(dòng)實(shí)踐，使我們自身也得到了熬煉。

3、工作體會(huì)思索。

從不適應(yīng)到適應(yīng)，從生疏到熟識(shí)，從只身一人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作。回過頭來看看自己走過的路，真是充溢了苦澀和歡欣。從我加入學(xué)生會(huì)那一刻起，我就已經(jīng)下定了決心認(rèn)仔細(xì)真、一心一意的做好每一份工作，并且還嚴(yán)格要求自己，爭取做得更好！無論從哪個(gè)方面講，都收獲了許多許多。在思想方面，對(duì)“一心一意為廣闊同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的理解，這讓我對(duì)學(xué)生工作的熱忱有意想不到的提高。作為學(xué)生會(huì)督導(dǎo)組的一員，監(jiān)督別人工作的過程也是監(jiān)督我自己。只有自己做的更好，才能在工作中對(duì)別人進(jìn)行監(jiān)督。我也不再因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的活動(dòng)耽擱了自己的時(shí)間而苦惱，盡管有時(shí)是很小的活動(dòng)，收獲卻是無法衡量的。在學(xué)習(xí)和生活中，從無所事事的狀態(tài)變的驚慌勞碌，學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識(shí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。雖然，有時(shí)我因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲患押烷啔v的不足，對(duì)工作產(chǎn)生影響，但是在這一年的時(shí)間里，我不斷在工作中找尋并改正自己的不足，溝通大家好的方法，取長補(bǔ)短，吸取精華，不斷完善自己。在此也感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的幫助和支持。

展望將來，我們面前有寬廣的天空，同時(shí)也即將會(huì)面臨各種困難及挑戰(zhàn)。而想飛的更高就得看得更遠(yuǎn)，為以后的進(jìn)步做好儲(chǔ)備，更好準(zhǔn)備，長遠(yuǎn)安排。詳細(xì)安排如下：

1、端正自己的看法，看法確定一切，仔細(xì)主動(dòng)的完成好老師及學(xué)生會(huì)賜予的任務(wù)和工作。并且把握細(xì)微環(huán)節(jié)，使自己能更加有效的工作，更加全面的為同學(xué)服務(wù)。

2、希望能幫助各部門干部干事進(jìn)一步提升工作實(shí)力，增加歸屬感。相應(yīng)的監(jiān)督是必不行少的，一學(xué)期的.工作下來，深刻意識(shí)到監(jiān)督的重要作用，不論是學(xué)生會(huì)整體性的工作，還是詳細(xì)到每一位學(xué)生會(huì)成員的執(zhí)行，良好而剛好的監(jiān)督和反饋是必不行少的。

3、在工作中以身作則，使各部門干部干事增加工作主動(dòng)性，各部工作起先之初，干事工作尚屬主動(dòng)，都能主動(dòng)參與各部活動(dòng)。但是，有些干事工作熱忱長久性不強(qiáng)。希望在接下來的工作中，各部門干部干事之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)，做好安排部署，主動(dòng)仔細(xì)的完成學(xué)生會(huì)日常工作支配。

最終，我信任，在學(xué)校老師和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在廣闊同學(xué)的支。

持下，學(xué)生會(huì)全體成員會(huì)努力務(wù)實(shí)的做好每件事，學(xué)生會(huì)工作將會(huì)越做越好。督導(dǎo)組也將秉承‘鍥而不舍，敢為人先’的精神，把我們的激情和自信落實(shí)到實(shí)際工作中。我愿我能以幻想為帆，以實(shí)干為槳，穿越這一路的鶯歌燕舞或者迷霧狂風(fēng)，讓彼岸的風(fēng)景呈現(xiàn)在我們眼前。

督導(dǎo)工作總結(jié)

xx年全市教化督導(dǎo)工作以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)為主線，促進(jìn)義務(wù)教化均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為目標(biāo)，以提升教化教學(xué)質(zhì)量為重中之重，以仔細(xì)抓好落實(shí)全市教化重點(diǎn)工作為己任，較好地完成了全年教化督導(dǎo)工作任務(wù)。

一、制定方案，促進(jìn)義務(wù)教化均衡發(fā)展，全面實(shí)施素養(yǎng)教化。依據(jù)《xx省推動(dòng)縣域義務(wù)教化均衡發(fā)展規(guī)劃》、《xx省義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《xx省義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則(試行)》制定印發(fā)了《xx市關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教化均衡發(fā)展的看法》、《xx市推動(dòng)義務(wù)教化均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估方案》、《xx市義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估情景表》、《xx市義務(wù)教化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檔案建設(shè)書目》、《xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎接省義務(wù)教化均衡發(fā)展工作督導(dǎo)評(píng)估檔案資料建設(shè)書目》。依據(jù)督導(dǎo)工作安排和《評(píng)估方案》完成了對(duì)27所中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的督導(dǎo)評(píng)估。評(píng)估組根據(jù)省頒《評(píng)估細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)一般指標(biāo)要求，在學(xué)校自查自評(píng)，上報(bào)自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，經(jīng)過聽取每所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)、進(jìn)教室聽課、訪談師生、調(diào)閱檔案資料、實(shí)地察看、核實(shí)數(shù)據(jù)和量化評(píng)估，結(jié)合xx市辦學(xué)實(shí)際，經(jīng)過仔細(xì)分析探討后認(rèn)定27所評(píng)估過的中小學(xué)中25所中小學(xué)基本到達(dá)xx省義務(wù)教化學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校。評(píng)估中反映大部分學(xué)校重視標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評(píng)估工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)了省頒《細(xì)則》，按《細(xì)則》要求的標(biāo)準(zhǔn)做了卓有成效的工作。異樣是在改善辦學(xué)條件、學(xué)校文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學(xué)校建設(shè)、和諧學(xué)校建設(shè)、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教化均衡發(fā)展和義務(wù)教化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。

二、開展農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)校基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)，做好義務(wù)教化均衡發(fā)展工作。依據(jù)xx教督[xx]22號(hào)、26號(hào)文件《關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教化學(xué)?；巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)》的通知要求，召開了職責(zé)區(qū)督學(xué)、校級(jí)督導(dǎo)員專題會(huì)議，對(duì)做好此項(xiàng)工作做了詳細(xì)支配，并對(duì)全市中小學(xué)基本辦學(xué)條件進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。向州政府督導(dǎo)室上報(bào)了專項(xiàng)督查報(bào)告和存在問題的整改方案及我市中小學(xué)基本辦學(xué)條件情景匯總統(tǒng)計(jì)表，涉列資料達(dá)36項(xiàng);依據(jù)《臨夏州關(guān)于做好縣域義務(wù)教化均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，制定了《臨夏市義務(wù)教化均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)書目》，印發(fā)了《關(guān)于做好臨夏市義務(wù)教化均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》，要求各中小學(xué)早支配、早介入、早打算，每學(xué)期每學(xué)年如期做好義務(wù)教化均衡發(fā)展和義務(wù)教化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案資料建設(shè)及“五表五冊(cè)”建檔工作。市政府教化督導(dǎo)室利用督導(dǎo)評(píng)估、督導(dǎo)回訪、專項(xiàng)督查、開學(xué)檢查之際對(duì)各校義務(wù)教化均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進(jìn)行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學(xué)、學(xué)區(qū)按要求如期歸類、整理、完善了義務(wù)教化均衡發(fā)展檔案資料;依據(jù)xx州《關(guān)于推動(dòng)義務(wù)教化均衡發(fā)展及xx年度縣級(jí)人民政府教化工作進(jìn)行督查的通知》，完成了市政府教化工作的自查自評(píng)、《xx省縣級(jí)人民政府教化工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)表》和教化普及程度縣級(jí)匯總表。

三、圍繞全市教化重點(diǎn)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪。開展了對(duì)全市教化重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)工作的.專項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)督導(dǎo)檢查;對(duì)xx年被督導(dǎo)檢查的25學(xué)校提出的看法提議整改落實(shí)情景進(jìn)行了督導(dǎo)回訪，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，更好地推動(dòng)全市教化重點(diǎn)工作的落實(shí)和教化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

四、依據(jù)《甘肅省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》和《甘肅省一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)前教化中心、市二幼、市三幼進(jìn)行了市級(jí)復(fù)評(píng)，將復(fù)評(píng)結(jié)果上報(bào)州教化督導(dǎo)室，并理解了州教化督導(dǎo)室的復(fù)評(píng);依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)8所公辦幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了幼兒教化優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

五、仔細(xì)落實(shí)《關(guān)于臨夏市中小學(xué)校職責(zé)督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作的通知》精神，靠實(shí)督學(xué)職責(zé)區(qū)工作。各職責(zé)督學(xué)常常深化學(xué)校了解學(xué)校情景，履行督學(xué)職責(zé)，完成了義務(wù)教化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)評(píng)估的自查與檔案資料建設(shè);學(xué)校黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)工作的指導(dǎo);和諧學(xué)校特色校建設(shè)的指導(dǎo);春秋季學(xué)校開學(xué)工作督促指導(dǎo);義務(wù)教化學(xué)?；巨k學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo);理解社會(huì)、家長投訴6件;指導(dǎo)學(xué)校解決家長投訴4件，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序發(fā)展。

六、加強(qiáng)了政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)市上統(tǒng)一支配部署，參加完成了黨的群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，并多次對(duì)折橋鎮(zhèn)中小學(xué)群眾路途教化實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了督查指導(dǎo)，促進(jìn)了此項(xiàng)工作的正常有序進(jìn)行。經(jīng)過學(xué)習(xí)教化實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教化政策水平的本領(lǐng)。提高督學(xué)在線崗位培訓(xùn)，2名同志獲得了甘肅省督學(xué)崗位資格認(rèn)定培訓(xùn)合格證，為下一步搞好教化督導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。

同時(shí)，經(jīng)過綜合督導(dǎo)評(píng)估和專項(xiàng)督導(dǎo)，也暴露出一些不行忽視的問題：

一是部分學(xué)校校長對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作的重要性相識(shí)不到位，對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作思路不清，忙于事務(wù)，沒有深刻領(lǐng)悟國家、省、州市關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教化均衡發(fā)展的基本前提，沒有真正把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作放在學(xué)校日常工作之中，學(xué)校工作流于形式，自查報(bào)告與《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》要求脫節(jié)。

二是由于條件限制，我市大部分學(xué)校學(xué)校用地面積小，生均用地面積和體育運(yùn)動(dòng)場地達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)，城市學(xué)校尤為突出。

三是由于城市化進(jìn)程的進(jìn)一步加快，我市城市小學(xué)大班額現(xiàn)象依舊存在，近期難以解決。這些問題嚴(yán)峻阻擾著我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教化均衡發(fā)展和義務(wù)教化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)步伐，要在今后的工作中仔細(xì)加以整改。

督導(dǎo)工作總結(jié)

進(jìn)入公司快半年時(shí)間，由最初的坐在辦公室看文件，到此刻?hào)|奔西走，我起先正式融入這份工作，也漸漸喜愛這份工作。

1、2月份剛進(jìn)入公司，主要是對(duì)公司日常運(yùn)作以及本職工作的一個(gè)了解階段，經(jīng)過查閱公司的各類文件和同事閑聊了解公司情景和工作職責(zé)。作為市場督導(dǎo)，首先要了解自我的貨品，哪些暢銷，哪些滯銷都要清晰，同時(shí)還要具備必需的專業(yè)學(xué)問，演講技巧。再者，要堅(jiān)持進(jìn)取，持之以恒的工作心態(tài)。

2、3、4月份出差本省、四川，重慶等地，在這這段時(shí)間我第一次接觸實(shí)體店鋪。在這過程中，也發(fā)覺許多問題，包括貨品，專柜形象，人員管理等方面都出現(xiàn)不一樣程度的漏洞，這也是我以后工作必需注意的，也深知市場督導(dǎo)作為公司與代理商的紐帶，必需有專業(yè)的學(xué)問，良好的溝通本領(lǐng)、管理本領(lǐng)和十足的熱忱和職責(zé)心才能把工作做好。

3、5月份主要是訂貨會(huì)的相關(guān)事情，由前期的打算階段到訂貨會(huì)結(jié)束，提升最快的是對(duì)貨品的陳設(shè)方面。經(jīng)過市場部其他同事的指導(dǎo)，我對(duì)貨品的陳設(shè)有了很大的提高，也分清三個(gè)品牌不一樣的陳設(shè)風(fēng)格。但目前駕馭的還是一些基本的陳設(shè)方法和局部的陳設(shè)方法，對(duì)整個(gè)賣場的陳設(shè)，和突顯品牌風(fēng)格的陳設(shè)方法還沒能駕馭。陳設(shè)沒有固定的方法，須要不斷去嘗試不斷去學(xué)習(xí)，異樣是一些國際品牌的陳設(shè)更值得我去學(xué)習(xí)。

4、6月份出差武漢，主要針對(duì)店員進(jìn)行培訓(xùn)和幫助銷售。6月份的出差能夠說是對(duì)我前期學(xué)問積累的一次檢驗(yàn)。在武漢駐店期間，對(duì)員工培訓(xùn)了基礎(chǔ)學(xué)問和服務(wù)禮儀，基本能夠流暢地講完課程，但這過程中發(fā)覺自我對(duì)皮料的了解還不夠透徹，包括皮料的種類和皮料的護(hù)理方法。在駐店期間除了培訓(xùn)，大部分時(shí)間都是做銷售，一方面能夠讓我更了解貨品，了解陳設(shè);另一方面增加銷售閱歷和賣場管理閱歷。對(duì)于我來說，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后工作將會(huì)有很大的幫忙，異樣是做培訓(xùn)的時(shí)候，有相關(guān)的賣場閱歷會(huì)更簡單讓銷售顧問去理解我的一些見解。

對(duì)我來說，皮具行業(yè)了解尚淺，要學(xué)習(xí)的還有許多。正因?yàn)檫@樣，我必需以十足的熱忱和努力，不斷提升自我。

下半年的工作接著圍圍著提升專業(yè)學(xué)問開展，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)整個(gè)行業(yè)的了解。現(xiàn)將下半年工作做以下安排：

1、接著加強(qiáng)自我的專業(yè)學(xué)問，熟識(shí)新貨品的銷售情景。接著加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)資料的熟識(shí)程度，加強(qiáng)一般話的熬煉。

2、了解全部競爭品牌，包括其品牌文化，產(chǎn)品風(fēng)格，產(chǎn)品價(jià)位以及銷售情景。

3、爭取下半年能夠出差不一樣區(qū)域，了解全國市場情景。

4、爭取年底有自我管理的區(qū)域，把之前積累的閱歷拿到實(shí)際管理中去，提高自我的管理水平，提高區(qū)域銷售業(yè)績，為公司創(chuàng)建效益。

督導(dǎo)工作總結(jié)

x小學(xué)督導(dǎo)工作在支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他各科室的大力協(xié)作下，立足本職崗位，以飽滿的工作熱忱、主動(dòng)的工作看法，堅(jiān)持以人為本、人文關(guān)懷的工作理念和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)盡可能履行督導(dǎo)的基本職能。目前，我校的督導(dǎo)工作還只是摸索階段，由于本人水平不高實(shí)力有限，加之學(xué)校這么大，千頭萬緒真不知從何下手，唱花臉還是唱白臉，心里沒有譜，假如溝通不好督導(dǎo)室會(huì)不會(huì)反而影響學(xué)校的和諧發(fā)展，心里特別的沖突。所以始終以來沒有起色，有負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作小結(jié)如下：

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近一年來，學(xué)校進(jìn)入了快速發(fā)展的新車道，為了不斷適應(yīng)新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容、新的工作對(duì)象和崗位要求，我仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要理論、相關(guān)的政策法規(guī)和制度，虛心向老老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們好的工作閱歷和工作方法，深化一線了解教化教學(xué)狀況。工作看法虛心謹(jǐn)慎，在督導(dǎo)工作實(shí)踐中。

我深刻相識(shí)到：教學(xué)督導(dǎo)是一門科學(xué)，必需仔細(xì)學(xué)習(xí)，才能更好發(fā)揮督導(dǎo)的作用。于是我把強(qiáng)化自身素養(yǎng)作為做好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。工作中不斷地思索和總結(jié)閱歷，在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，用理論來指導(dǎo)實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。力求讓領(lǐng)導(dǎo)滿足。

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(一)強(qiáng)化教學(xué)督導(dǎo)，促進(jìn)新課程改革。

一學(xué)期來，我常常深化課堂，主要面對(duì)一線老師學(xué)習(xí)，聽課過程中，兼顧教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題，剛好與任課老師交換看法和看法，提出自己的建議和主見。同時(shí)，對(duì)教育處在新課程改革方面實(shí)施督查，幫助總結(jié)新課程改革的閱歷。青年老師賽課參加聽課、評(píng)課，幫助他們剖析教學(xué)全過程，使他們看到別人的特長，也發(fā)覺了自己的不足，切實(shí)起到教學(xué)相長的效果。以此達(dá)到教研課的預(yù)期目的，起到了溝通學(xué)習(xí)的作用。

督導(dǎo)工作過程中，我堅(jiān)持原則，留意方法，取得了良好的工作效果。對(duì)青年老師的點(diǎn)滴進(jìn)步，賜予充分的確定，實(shí)事求是地對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果作客觀分析評(píng)價(jià)，幫助、關(guān)切老師尤其是青年老師不斷提高素養(yǎng)和教學(xué)水平，工作中提倡“以人為本，和諧督導(dǎo)”的理念，強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。在促進(jìn)教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量方面發(fā)揮作用。

(二)加強(qiáng)常規(guī)督查，促進(jìn)常規(guī)工作規(guī)范化。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控檢查。平常定期不定期對(duì)老師課程安排執(zhí)行狀況，遵守教學(xué)法規(guī)狀況進(jìn)行檢查，發(fā)覺狀況剛好指出來，督促老師“開全、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每月對(duì)老師執(zhí)行教學(xué)安排、備課、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)狀況及實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)的開展?fàn)顩r等進(jìn)行檢查。通過檢查認(rèn)為：教學(xué)運(yùn)行良好，絕大多數(shù)老師執(zhí)行教學(xué)規(guī)范較好，能按“學(xué)期授課安排”授課，集體備課能按要求實(shí)施。但在督查的過程，我也發(fā)覺了存在的問題：如學(xué)校對(duì)學(xué)生的作業(yè)書寫要求不高，老師把關(guān)不嚴(yán)，個(gè)別班級(jí)的作業(yè)不夠整齊，老師的批改，激勵(lì)性語言過少，個(gè)別老師甚至沒有等。

2、對(duì)開展陽光體育活動(dòng)仔細(xì)督查：為了學(xué)生健康成長，依據(jù)教化局文件精神，我仔細(xì)督導(dǎo)體育組主動(dòng)開展陽光體育活動(dòng)，各班體育活動(dòng)有安排、有支配表。同時(shí)，為豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，學(xué)校組織學(xué)生開展大課間活動(dòng)，大課間活動(dòng)有老師組織，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，如跳繩、踢鍵子、打乒乓球、打籃球、打羽毛球及各種嬉戲等。

3、對(duì)學(xué)生在校一日常規(guī)進(jìn)行督查，絕大部分學(xué)生早晨入校門時(shí)基本能做到衣服穿戴整齊干凈，戴好紅領(lǐng)巾。到校后立刻進(jìn)教室坐在自己的座位拿出課本進(jìn)行早讀，早操鈴聲響后學(xué)生能有序地進(jìn)場、退場。對(duì)課間學(xué)生紀(jì)律也進(jìn)行了督查，學(xué)生基本做到不在教室和樓道內(nèi)喧嘩和追逐，不搞惡作劇和有危急的活動(dòng)。同時(shí)留意學(xué)生課間、放學(xué)時(shí)班級(jí)和校內(nèi)衛(wèi)生狀況，總的來說絕大部分班級(jí)學(xué)生能不攀越花壇和欄桿，不到危急的地方玩耍，保持校內(nèi)整齊。但是有的學(xué)生環(huán)境意識(shí)淡漠，有待于來學(xué)期進(jìn)一步完善。

(三)主動(dòng)開展跟蹤調(diào)查，廣泛聽取群眾建議。

督導(dǎo)員是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁。我既是督導(dǎo)員，又是一名一般老師，工作在一線，既要貫徹執(zhí)行學(xué)校的確定，又要虛心傾聽老師的建議。我平常仔細(xì)收集、整理、反饋教學(xué)動(dòng)態(tài)信息，廣泛了解教化教學(xué)狀況，對(duì)突出的問題進(jìn)行跟蹤調(diào)查，廣泛聽取師生對(duì)教學(xué)工作的看法，聽取老師在實(shí)踐教學(xué)、開展教改活動(dòng)狀況的看法和建議。同時(shí)，我也仔細(xì)聽取老師對(duì)督導(dǎo)工作的看法及建議，開展專題督導(dǎo)，發(fā)覺問題剛好溝通。

一學(xué)期來，我無時(shí)不在想如何做好督導(dǎo)工作，學(xué)校之大方方面面我一個(gè)人能做什么?從哪兒作為工作的切入點(diǎn)?如何讓領(lǐng)導(dǎo)放心老師滿足，始終困擾熬煎著我。為了來學(xué)期更好的開展工作，我擬從以下幾個(gè)方面入手：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，緊跟教化教學(xué)發(fā)展的新形勢，不斷轉(zhuǎn)變教化思想，更新教化觀念。不要怕因督導(dǎo)工作會(huì)得罪人，克服工作中的畏難心情，加大工作力度，把督導(dǎo)工作盡可能做好。

2.進(jìn)一步處理好督與導(dǎo)的關(guān)系。堅(jiān)持督與導(dǎo)相合，以督為主，以導(dǎo)為輔，強(qiáng)化服務(wù)職能。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，取得理解和支持。

信任在校領(lǐng)導(dǎo)的有力支持和相關(guān)科室的大力協(xié)作下，我校的督導(dǎo)工作在提高教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范老師教學(xué)一日常規(guī)、學(xué)生日常行為規(guī)范方面發(fā)揮出更大的作用。

督導(dǎo)工作總結(jié)

通過市場的巡查與監(jiān)督維護(hù)，更為了提升單店的銷售業(yè)績，使品牌在市場上得到更好的發(fā)展與推擴(kuò)，現(xiàn)將市場部督導(dǎo)對(duì)于一個(gè)月內(nèi)的工作總結(jié)歸于如下：

由于各店的導(dǎo)購都是新近員工并且都是第一次接觸家居服與保暖內(nèi)衣對(duì)產(chǎn)品陳設(shè)都是很迷茫不知如何放手去做，許多同事都是在等待公司人員下去再做調(diào)整，沒有學(xué)習(xí)度。更沒有責(zé)任感。

解決方案：

深化各店加大對(duì)同事的溝通，加強(qiáng)對(duì)貨品陳設(shè)的培訓(xùn)，更大的讓同事了解恒源祥，學(xué)習(xí)恒源祥，懂恒源祥。

各店貨品信息過于混亂，庫存與銷售沒有明細(xì)記錄，沒有特地人員負(fù)責(zé)店面日常工作的匯報(bào)與總結(jié)。

解決方案：

先對(duì)各店進(jìn)行貨品盤點(diǎn)，并做好具體的賬本記錄，進(jìn)行人員培訓(xùn)如何做好店面的貨品信息，并暫訂人員負(fù)責(zé)賬戶的記錄。暫定儲(chǔ)備店長負(fù)責(zé)店面的日常工作與匯總。

各店貨品并不齊全，新款式跟進(jìn)沒有剛好，店面補(bǔ)貨不夠快速。補(bǔ)貨時(shí)倉庫沒有剛好發(fā)貨，調(diào)貨，倉庫與店面之間也沒有很好的去溝通。

解決方案：

多跟進(jìn)倉庫了解更多貨品信息，多與倉庫溝通，跟據(jù)各店陳設(shè)要求再進(jìn)行貨品補(bǔ)充。拉近店面與倉庫之間的距離，剛好的將各店面貨品補(bǔ)充到位與飽滿。

總結(jié)：為了更好的提升店面的銷售業(yè)績，更好的呈現(xiàn)出品牌形象，督導(dǎo)將每日將加大駐店時(shí)間，結(jié)合實(shí)際的給導(dǎo)購培訓(xùn)好相關(guān)的店面制度與相關(guān)的銷售環(huán)節(jié)，陳設(shè)要點(diǎn)，規(guī)范日常工作的行為規(guī)范，讓員工了解企業(yè)文化，有品牌意識(shí)、了解產(chǎn)品學(xué)問，多了解產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)、價(jià)格、款式。加快賬目的具體工作，對(duì)重點(diǎn)員工的培訓(xùn)，讓新員工能快速適應(yīng)新環(huán)境。督導(dǎo)好倉庫管理人員，讓貨品正常的流入到店面，做好倉庫與店面的賬目來往。

督導(dǎo)工作總結(jié)

20xx年xx區(qū)的無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)工作根據(jù)市殘聯(lián)、市無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)總隊(duì)的工作要求，協(xié)作區(qū)推動(dòng)辦開展了無障礙設(shè)施改造的補(bǔ)漏補(bǔ)缺工作，主動(dòng)開展了無障礙設(shè)施建設(shè)的督導(dǎo)和無障礙進(jìn)家庭工作。現(xiàn)匯報(bào)如下：

xx區(qū)無障礙設(shè)施督導(dǎo)大隊(duì)主動(dòng)發(fā)揮督導(dǎo)職能，年初制定工作安排，區(qū)督導(dǎo)大隊(duì)每月至少開展一次督導(dǎo)活動(dòng)，對(duì)應(yīng)改造而未改造的設(shè)施、已改造但不符合規(guī)范的設(shè)施和新建項(xiàng)目漏建無障礙設(shè)施等問題剛好向建設(shè)單位指出，督促整改，針對(duì)多次檢查始終未整改的則向區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)推動(dòng)辦公室反映。

加大宣揚(yáng)力度。創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市是《中國殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》及《無障礙建設(shè)“十一五”實(shí)施方案》規(guī)定的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們?yōu)榱寺鋵?shí)上述文件精神，剛好發(fā)放市推動(dòng)辦編輯的《創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市工作標(biāo)準(zhǔn)》宣揚(yáng)冊(cè)。一是在區(qū)推動(dòng)辦召開的各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)、部委局無障礙設(shè)施改造負(fù)責(zé)人會(huì)議上，二是區(qū)無障礙設(shè)施建設(shè)督導(dǎo)大隊(duì)學(xué)習(xí)探討會(huì)上，三是在各鎮(zhèn)、街道、園區(qū)殘聯(lián)工作會(huì)議上，大家仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟工作標(biāo)準(zhǔn)，吃透標(biāo)準(zhǔn)精神，并比照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，會(huì)同區(qū)推動(dòng)辦一起有序推動(dòng)無障礙設(shè)施的改造和無障礙進(jìn)家庭等工作。

履行督導(dǎo)職能。我們?cè)诨鶎託埪?lián)工作會(huì)議上，通報(bào)區(qū)、鎮(zhèn)（街道）督導(dǎo)隊(duì)的督導(dǎo)狀況、無障礙進(jìn)家庭開展?fàn)顩r，要求各基層督導(dǎo)小隊(duì)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)中物業(yè)、居委會(huì)、老年活動(dòng)室、超市、菜場等居民相關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)無障礙設(shè)施建設(shè)的督導(dǎo)，在農(nóng)村則重點(diǎn)對(duì)“三點(diǎn)一室”(村委會(huì)辦公室、老年活動(dòng)室、衛(wèi)生室、健身點(diǎn))的無障礙建設(shè)進(jìn)行督導(dǎo)。截止11月底，區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)無障礙督導(dǎo)隊(duì)組織開展了42次督導(dǎo)活動(dòng)，參與人員153人次。

今年，我們接著開展了無障礙進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村工作，年初特地下發(fā)了“關(guān)于開展20xx年家庭無障礙建設(shè)工作的通知”，調(diào)查摸底無障礙進(jìn)家庭的需求狀況，5月份各單位、各街鎮(zhèn)主動(dòng)落實(shí)施工單位進(jìn)行改造項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工。9月份，與建委、財(cái)政局一起對(duì)改造項(xiàng)目進(jìn)行了驗(yàn)收。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全區(qū)共投入近40萬元為195戶殘疾人家庭實(shí)施了無障礙設(shè)施改造，共鋪設(shè)坡道70條，衛(wèi)生間坐便器和浴缸扶手148條、樓梯扶手104條。

我們還大力宣揚(yáng)、提倡、指導(dǎo)新裝修殘疾人住房同步建設(shè)無障礙設(shè)施，在征得殘疾人同意的基礎(chǔ)上，為xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)4戶重度殘疾人進(jìn)行了無障礙進(jìn)家庭提高型改造，為他們改造了客廳、廚房、衛(wèi)生間、房間，項(xiàng)目有安裝輪椅坡道、扶手、大門、地磚，廚房間低位灶臺(tái)、洗手池、脫排油煙機(jī)、吊頂?shù)仍O(shè)施，平均每戶家庭約3萬元左右。20xx年、20xx年兩年共改造7戶提高型無障礙進(jìn)家庭，為殘疾人提高自理實(shí)力、融入社會(huì)生活創(chuàng)建了條件。

今年，區(qū)督導(dǎo)大隊(duì)主動(dòng)協(xié)作區(qū)推動(dòng)辦做好今年的無障礙設(shè)施改造，重點(diǎn)做好宣揚(yáng)、協(xié)調(diào)等工作，協(xié)同區(qū)建委、財(cái)政局做好對(duì)經(jīng)委、民政局、馬路署、各街鎮(zhèn)等10個(gè)單位27個(gè)項(xiàng)目的無障礙設(shè)施改造的指導(dǎo)力度，進(jìn)一步推動(dòng)了我區(qū)公共服務(wù)領(lǐng)域的無障礙設(shè)施全覆蓋。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全區(qū)投入300多萬元，完成輪椅坡道21個(gè)，無障礙廁位12個(gè)，無障礙電梯1部，盲道1.6公里，緣石坡道104個(gè)以及扶手等無障礙設(shè)施，為殘疾人走出家庭、走向社會(huì)創(chuàng)建了條件，深受殘疾人的好評(píng)。

督導(dǎo)工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

我縣教化督導(dǎo)室成立于11014年,隸屬教化局,股級(jí)單位,現(xiàn)有人員3名，包括股長、副股長、股員各一名。全縣有市督學(xué)3名，縣正科督學(xué)2名，有兼職督導(dǎo)員34名。2024年縣教化局依據(jù)《山西省教化督導(dǎo)規(guī)定》和《晉中市人民政府關(guān)于貫徹〈山西省教化督導(dǎo)規(guī)定〉的實(shí)施看法》，提出成立人民政府教化督導(dǎo)室的申請(qǐng)。目前，縣領(lǐng)導(dǎo)就成立祁縣人民政府教化督導(dǎo)室進(jìn)行了特地會(huì)議，李丁夫就此做了明確指示，縣編辦已就相關(guān)請(qǐng)示手續(xù)上報(bào)至市政府，待市政府審核批準(zhǔn)后，便可掛牌成立。

一年來，我們教化督導(dǎo)室堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以教化改革與創(chuàng)新為動(dòng)力,緊緊圍繞、縣政府提出的創(chuàng)建教化強(qiáng)縣目標(biāo)及教化局總體工作思路，仔細(xì)履行教化督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)”的職能，主動(dòng)施行學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估和全縣教化工作年終綜合評(píng)估，圍繞全縣教化的中心工作、重點(diǎn)工作自覺開展隨時(shí)隨機(jī)的過程性專項(xiàng)督導(dǎo)，使教化督導(dǎo)工作為完成我縣教化目標(biāo)任務(wù)起到了較好的促進(jìn)作用。

下面就督導(dǎo)室一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一匯報(bào)：

一、多-維度為學(xué)校定位，創(chuàng)新督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制

為全面了解教化的整體運(yùn)行狀況，對(duì)縣局所直屬各校（縣直校）的領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校管理做出全面客觀公正的評(píng)價(jià)，并建立和完善后備干部選拔機(jī)制，依據(jù)上級(jí)精神和素養(yǎng)教化目標(biāo)體系，我們?cè)诙喾秸{(diào)研的基礎(chǔ)上出臺(tái)了《學(xué)校教化工作評(píng)價(jià)體系》，評(píng)價(jià)體系呈多視角、全方位、分層次的特點(diǎn)，采納上評(píng)與下評(píng)相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，縱向考核、橫向考核相結(jié)合，民主測評(píng)、實(shí)地檢查相結(jié)合的方式，突破了以往以“查”為主的模式，采納了以“評(píng)”為主“上評(píng)、下評(píng)、互評(píng)、測評(píng)”的新形式。10年3月，由督導(dǎo)室牽頭，分五個(gè)檢查組，利用一周時(shí)間，對(duì)全縣全部中學(xué)、初中、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、縣直屬幼兒園共34個(gè)單位進(jìn)行了全面的評(píng)估。采納該評(píng)估方式后，因?yàn)閷?duì)各學(xué)校的校長職責(zé)履行狀況、班子運(yùn)行狀況、學(xué)校教化教學(xué)管理等做了比較精確的定位，所以該體系得到了學(xué)校教職工的歡迎和不少兄弟縣市的認(rèn)可。呂梁市交城縣督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)，多次來我縣取經(jīng)學(xué)習(xí)。日前，已對(duì)這一評(píng)價(jià)體系作了進(jìn)一步完善，在本次省、市對(duì)我縣檢查過后，起先對(duì)我縣全部縣直學(xué)校進(jìn)行評(píng)估。

二、圍繞中心工作，做好過程性隨機(jī)督導(dǎo)

為完成我縣每年的教化目標(biāo)任務(wù)，10年初，我們教化督導(dǎo)室依據(jù)省、市教化工作會(huì)議精神，參照晉中市政府、晉中市教化局對(duì)我縣的教化工作任務(wù)，圍繞、縣政府創(chuàng)建教化強(qiáng)縣的目標(biāo)和縣教化局領(lǐng)導(dǎo)確定的本年度教化工作總體思路，綜合教化局各股室看法，探討制定了《2024年度的全縣教化工作目標(biāo)任務(wù)書》，把我縣的教化工作任務(wù)分解細(xì)化到相應(yīng)的股室、學(xué)校，并在全縣教化工作會(huì)議上由教化局長與相關(guān)學(xué)校校長簽定目標(biāo)任務(wù)書。為推動(dòng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，我們督導(dǎo)室還實(shí)行項(xiàng)目管理的方法，落實(shí)項(xiàng)目責(zé)任制，督促各學(xué)校做出工作任務(wù)完成的相關(guān)安排書，制定出完成各項(xiàng)任務(wù)的措施、時(shí)間、責(zé)任人、逐月支配表。在一年中，我們開展對(duì)學(xué)校的過程性隨機(jī)督導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作任務(wù)安排書到學(xué)校比照檢查，有的放矢。對(duì)按安排完成任務(wù)的學(xué)校，我們還坐下來與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起探討新的發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校張揚(yáng)特性，彰顯特色，對(duì)完不成任務(wù)和推遲任務(wù)完成時(shí)間的學(xué)校，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找出緣由，明析該校發(fā)展改變的軌跡、現(xiàn)狀和趨勢，尋求發(fā)展的切入點(diǎn)，形成文本。同時(shí)我們對(duì)在檢查中發(fā)覺的諸如平安隱患、教學(xué)管理混亂、教化經(jīng)費(fèi)運(yùn)用不當(dāng)?shù)葐栴}當(dāng)場給學(xué)校留下書面“備忘錄”。以上工作實(shí)際也是我們督導(dǎo)室每年的常規(guī)工作。依據(jù)目前我們過程性隨機(jī)督導(dǎo)的狀況看，2024年我縣各學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)已基本完成（具體的狀況要等年終檢查后確定）。一年來，我們本著高校校一年最少督導(dǎo)兩次，小學(xué)校一年最少督導(dǎo)一次的原則，全年共下鄉(xiāng)63天，深化學(xué)校134所（次），為16所學(xué)校留有備忘看法74條。

三、抓住重點(diǎn)，著力推動(dòng)義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

我縣義務(wù)教化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是2024年縣政府和教化局的重點(diǎn)工作，同時(shí)也是我們督導(dǎo)室的重點(diǎn)工作。一年來，在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，我們本著“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)學(xué)校、軟硬并舉、發(fā)展內(nèi)涵、突出重點(diǎn)、全面推動(dòng)”的原則，根據(jù)督導(dǎo)職能，重點(diǎn)進(jìn)行了專題探討、全面督查、重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改等工作。專題探討就是從督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，會(huì)同教化股和個(gè)別校長對(duì)評(píng)估體系a級(jí)指標(biāo)、b級(jí)指標(biāo)和細(xì)化的125項(xiàng)c級(jí)指標(biāo)進(jìn)行了仔細(xì)研讀，并將各項(xiàng)指標(biāo)完成率與我縣的實(shí)際狀況進(jìn)行了分析和模擬打分。這樣做一方面能讓學(xué)校更好地了解和落實(shí)各項(xiàng)指標(biāo)，便利自評(píng)整改；另一方面也便于督查人員駕馭標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查。全面督查就是根據(jù)全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的總體部署，結(jié)合工作安排進(jìn)度，以我們督導(dǎo)室牽頭，組織相關(guān)股室10余人，在局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，分別于5月、7月、8月和10月，對(duì)47所重點(diǎn)學(xué)校先后進(jìn)行了4次以檔案建設(shè)、功能室建設(shè)、儀器配套、校內(nèi)文化建設(shè)為主題的專項(xiàng)督查，在督查的同時(shí)，我們給學(xué)校作剛好反饋，留下書面指導(dǎo)看法。在每次對(duì)全部學(xué)校檢查過后，我們通過下文的形式進(jìn)行全縣通報(bào)。特殊指出的是，教化局利用督查結(jié)果，設(shè)立了13項(xiàng)制度，如通報(bào)制度、獎(jiǎng)罰制度、黃牌戒免談話制度等。對(duì)在督導(dǎo)檢查中發(fā)覺的工作滯后的學(xué)校，對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)予以亮黃牌做戒免談話，被兩次亮黃牌戒免談話的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以撤職或調(diào)整工作崗位。曾有兩名校長，因工作滯后做了戒免談話。對(duì)工作落實(shí)、任務(wù)完成好的學(xué)校，賜予表彰嘉獎(jiǎng)，教化局對(duì)9所在義務(wù)教化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中做的好的學(xué)校進(jìn)行了3000-10100元不等的嘉獎(jiǎng)。重點(diǎn)指導(dǎo)、幫助整改就是在檢查中對(duì)發(fā)覺問題較多的學(xué)校，特地抽出時(shí)間，抽出人員有針對(duì)性的指導(dǎo)。在督查中，幫助整改方面的工作我們做的比較多，因?yàn)楦鲗W(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的主動(dòng)性特別高，許多學(xué)校主動(dòng)懇求督查，因此重點(diǎn)指導(dǎo)也有了普遍性。通過標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我縣各學(xué)校都發(fā)生了巨大改變。學(xué)校的硬件建設(shè)，特殊是學(xué)校的規(guī)范化、精細(xì)化管理更是上了一層樓。在去年的驗(yàn)收中，我縣義務(wù)教化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作以935分的高分順當(dāng)通過初評(píng)驗(yàn)收。剛才縣領(lǐng)導(dǎo)與教化局領(lǐng)導(dǎo)都已講道，我就不再重復(fù)了。一年來，僅該項(xiàng)工作，我們督導(dǎo)室牽頭組織，到47所重點(diǎn)學(xué)校的督查達(dá)1554人次，為學(xué)校提出的書面反饋看法書124份，下發(fā)全縣工作通報(bào)4次。

四、開展專項(xiàng)督導(dǎo)與調(diào)研，有的放矢進(jìn)行整改

（一）對(duì)民辦學(xué)前教化機(jī)構(gòu)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)依據(jù)晉中市教化局《關(guān)于對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)前教化機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》精神,由督導(dǎo)室、教化股、統(tǒng)籌辦、財(cái)務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對(duì)全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水同等進(jìn)行了專項(xiàng)為期一周的檢查，對(duì)存在問題的幼兒園提出限期整改書面看法，并雙方簽字。此次督查，在肯定程度上規(guī)范了學(xué)前教化辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

（二）對(duì)中學(xué)新課程改革試驗(yàn)進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研2024年9月，我縣中學(xué)全部進(jìn)入新課程改革試驗(yàn)階段，對(duì)教化督導(dǎo)來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了精確駕馭中學(xué)課改的走向，發(fā)揮督導(dǎo)的作用，我們依據(jù)晉中市政府督導(dǎo)室《關(guān)于一般中學(xué)新課程試驗(yàn)新學(xué)年打算工作督導(dǎo)檢查的通知》精神，會(huì)同教研室、教化股有關(guān)人員于2024年9月，對(duì)我縣祁縣中學(xué)、祁縣二中、東觀中學(xué)實(shí)施新課程改革的進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣中學(xué)新課程改革試驗(yàn)狀況報(bào)告》，以期了解和探討課改中出現(xiàn)的新狀況、新問題，促進(jìn)課改健康發(fā)展，全面提升教化質(zhì)量。

（三）學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)平安、寄宿制學(xué)校食宿管理等專項(xiàng)督導(dǎo)為了實(shí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》和教化部制定印發(fā)的《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（試行）》，依據(jù)山西省人民政府教化督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全省中小學(xué)體育工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查的通知》和晉中市教化局、晉中市人民政府教化督導(dǎo)室《關(guān)于對(duì)全市中小學(xué)（幼兒園）平安工作、寄宿制學(xué)校食宿平安管理、學(xué)校體育衛(wèi)生工作進(jìn)行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導(dǎo)室會(huì)同教化股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對(duì)全部學(xué)校的體育、衛(wèi)生、學(xué)生食宿、化學(xué)藥品管理和平安等工作進(jìn)行了為期3-5天的專項(xiàng)督查，并形成專項(xiàng)督查報(bào)告。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，強(qiáng)化了學(xué)校平安管理。

（四）全省農(nóng)村教化綜合改革現(xiàn)場會(huì)專項(xiàng)督查為開好在我縣段家窯小學(xué)實(shí)行的全省農(nóng)村教化綜合改革現(xiàn)場會(huì),我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參加，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會(huì)實(shí)地召開,從詳細(xì)工作任務(wù)到整體工作部署,直至每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，我們不僅以主子翁的看法到學(xué)校督查，更以主子翁的姿態(tài)為學(xué)校供應(yīng)服務(wù)。此項(xiàng)工作，我們隨機(jī)督導(dǎo)達(dá)11次，由于局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和我們督導(dǎo)工作的到位，使這次高規(guī)格的會(huì)議圓滿召開并得到了較高評(píng)價(jià)。

在教化局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們還主動(dòng)參加局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學(xué)校開學(xué)檢查，5月、10月的學(xué)校校舍平安排查，以及高考、中考、會(huì)考等大型考試。我們還迎接了晉中市教化局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣中學(xué)新課程改革試驗(yàn)的專項(xiàng)督查；迎接了晉中市教化局、晉中市人民政府督導(dǎo)室對(duì)我縣學(xué)校體育衛(wèi)生及中小學(xué)平安、寄宿制學(xué)校食宿管理等的專項(xiàng)督查。

地區(qū)局黨組：

為仔細(xì)檢查督導(dǎo)上半年各縣（市）局計(jì)量、質(zhì)量管理與監(jiān)督工作狀況，地區(qū)局成立了以主管副局長任組長、計(jì)量科科長、質(zhì)量監(jiān)督科任組員的質(zhì)量與計(jì)量半年督查小組，根據(jù)《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)2024年目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》中各項(xiàng)要求，對(duì)個(gè)縣級(jí)局以及地區(qū)質(zhì)量與計(jì)量檢測所2024年上半年計(jì)量及質(zhì)量管理與監(jiān)督工作狀況進(jìn)行了督導(dǎo)，現(xiàn)就質(zhì)量管理與監(jiān)督工作督導(dǎo)狀況匯報(bào)如下：

一．總體狀況

視質(zhì)量工作；四是要求各縣（市）局不斷強(qiáng)化食品平安監(jiān)管工作力度，努力抓好食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管，全力防范食品平安事故發(fā)生，重點(diǎn)了解了各基層單位在監(jiān)管中存在的問題及監(jiān)管難點(diǎn)；五是要求做好食品平安及食品添加劑、“雙打”、農(nóng)資、建材等專項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)查看了乳制品等高風(fēng)險(xiǎn)食品的整治狀況；六是進(jìn)一步落實(shí)下發(fā)文件執(zhí)行狀況，強(qiáng)調(diào)了各類報(bào)表總結(jié)的規(guī)范性、精確性和剛好性。

二、特色工作

一是市局、縣局將代碼工作與企業(yè)質(zhì)量檔案工作有機(jī)結(jié)合，企業(yè)辦理代碼及年審工作時(shí)先需完善本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檔案，減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)也削減了去企業(yè)的次數(shù)同時(shí)也節(jié)約了經(jīng)費(fèi)支出。

二是縣局、市局各科室、所、隊(duì)相互協(xié)作、形成了各科室相互協(xié)作、行政執(zhí)法與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合等一盤棋思想，有效的避開了室、隊(duì)、站之間的摩擦，同時(shí)解決了人員緊缺問題，提高了工作效率。

三是市局、縣注意與當(dāng)?shù)卣疁贤?、與兄弟部門協(xié)作，開展多項(xiàng)聯(lián)合檢查取得明顯成效。

三、督查中存在的問題

點(diǎn)：

（一）產(chǎn)品質(zhì)量及食品平安分析報(bào)告質(zhì)量水平不高，數(shù)據(jù)不全面，不能反映一個(gè)時(shí)期當(dāng)?shù)卣鎸?shí)的產(chǎn)品質(zhì)量或食品平安狀況，起不到應(yīng)有的作用?？h此項(xiàng)工作完成相對(duì)較好。

（二）對(duì)質(zhì)量檔案重要性相識(shí)不到位，更新不剛好，利用率不高。在此方面局相對(duì)較好。

（三）新疆名牌培育及上報(bào)工作政府重視及支持力度不一，企業(yè)重視程度不一，工作繁雜，時(shí)間跨度長，工作難度較大，局此項(xiàng)工作力度較大。

（四）今年定檢安排上報(bào)形式與往年不同，上報(bào)次數(shù)多，文件多，執(zhí)行中理解不一樣，個(gè)別縣（市）缺乏足夠的正確相識(shí)，上報(bào)安排中有錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)的現(xiàn)象。此項(xiàng)工作較好的是市局。

（五）業(yè)務(wù)工作量大、面廣、人員少、缺少相關(guān)培訓(xùn)?；鶎泳謽I(yè)務(wù)人員少始終以來是制約全地區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升的重要因素之一，特殊是縣局始終面臨人員少、培訓(xùn)少等根本問題，難以適應(yīng)目前的業(yè)務(wù)工作現(xiàn)狀。

（六）專項(xiàng)整治工作。為了加強(qiáng)監(jiān)管，上半年支配了食品平安、食品添加劑、農(nóng)資等多項(xiàng)專項(xiàng)整治工作，逐步規(guī)范重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)產(chǎn)品，縣局材料上報(bào)剛好規(guī)范。存在的主要問題是由于時(shí)間緊、工作量和工作難度較大致使有些整治工作不夠徹底，整治不到位。

（七）產(chǎn)品檢驗(yàn)工作方面。通過近幾年的整頓，全系統(tǒng)各類檢驗(yàn)報(bào)告日趨規(guī)范，地區(qū)質(zhì)檢所、縣局管理較規(guī)范，歸檔較剛好。存在的主要問題是報(bào)告校對(duì)審核工作質(zhì)量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。排水管、塑窗等產(chǎn)品送樣難、退樣難等問題依舊存在。

（八）報(bào)表等事務(wù)性工作上報(bào)狀況。質(zhì)量監(jiān)督科業(yè)務(wù)工作量大，事務(wù)性工作多，各類總結(jié)、報(bào)表量大，時(shí)間性強(qiáng)。上半年相對(duì)上報(bào)較好的是縣局。

四、工作要求

各單位要針對(duì)在督查工作中存在的問題，仔細(xì)組織自查，并實(shí)行切實(shí)有效的整改措施，主動(dòng)加以訂正，確保上述問題從根本上得到解決。

時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)從我身邊匆忙流去，在學(xué)生會(huì)工作也有很長一段時(shí)間，在工作中，我真的學(xué)到許多東西，使我有機(jī)會(huì)熬煉自己，不但提高了自己的社交實(shí)力，還提高了工作實(shí)力。

回顧半年的工作，有勝利也有不足,我們都能克服種種困難完成上級(jí)交給我們的任務(wù),但興奮之余也有憂慮,我們沒有足夠的工作閱歷,只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂。雖然在學(xué)生會(huì)工作了一年，但須要學(xué)習(xí)的地方還是許多，我離開了自己的部門，到了另外的崗位上，一起先我對(duì)督導(dǎo)的理解就是督促和檢查指導(dǎo)各部門工作，其實(shí)這是片面的，我要做的還許多，團(tuán)總支學(xué)生會(huì)是一個(gè)大的集體，不管大事小事都與我休戚相關(guān)，所以我要做的是深化到各個(gè)部門去了解，去指導(dǎo)他們的工作。本學(xué)期的我的工作總結(jié)如下：

一、工作方面

九月份各部門對(duì)大一進(jìn)行了招新干事，從交申請(qǐng)書，到面試，到實(shí)習(xí)這一系列階段來考驗(yàn)他們，到現(xiàn)在，每個(gè)新干部已嫻熟駕馭自己本部門的職責(zé)，并仔細(xì)完成任務(wù)。學(xué)生會(huì)本著“敢為人先、勇為人先、銳意進(jìn)取”的工作看法，負(fù)責(zé)、仔細(xì)、勤懇的完成各項(xiàng)任務(wù)，致力于實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)客觀、公正、權(quán)威的評(píng)價(jià)各部工作的作用，不辜負(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和老師的重托。在本期工作即將結(jié)束之際，回顧半年來的工作歷程，我在各個(gè)部門都檢查過狀況，并且提出建議和看法，在其檢查過程中，每個(gè)部門都存在著不同大小的問題，參與過各部門的工作總結(jié)會(huì)議，了解了他們?cè)诠ぷ髦械挠龅降睦щy，既然發(fā)覺問題，我們就要解決問題，并且要將工作做得更好，更細(xì)致，將錯(cuò)誤和失誤降到最低。我深深地感到：學(xué)紀(jì)部每天查堂、衛(wèi)生部每天檢查衛(wèi)生、宿管部每天查寢，他們的工作每個(gè)人都看在眼里，看到了他們的付出和努力。然而，每個(gè)人的付出和收獲是成正比的，信任每個(gè)學(xué)生會(huì)干部都在這半年的時(shí)間學(xué)到了許多做人與做事，同時(shí)也熬煉了各方面的實(shí)力。總的來說，工作是勞碌的、辛苦的，但卻又是充溢和歡樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動(dòng)勝利的喜悅，這種合作的歡樂讓人回味。

二、活動(dòng)方面本學(xué)期學(xué)紀(jì)部主辦了“演講競賽”，文娛部主辦了“假面舞會(huì)”，宿管部主辦了“寢室文化節(jié)”，這幾個(gè)活動(dòng)都取得了圓滿的勝利。其實(shí)活動(dòng)不在于數(shù)量多少，在于精，在于其質(zhì)量及其是否被同學(xué)所關(guān)注、支持，是否能為本系同學(xué)甚至他系同學(xué)供應(yīng)學(xué)習(xí)或者豐富課外生活的平臺(tái)，是否能真正意義上通過舉辦活動(dòng)來熬煉各部長、干事的辦事實(shí)力，是否能為學(xué)生會(huì)積累眾多閱歷。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們?nèi)o論是老師還是同學(xué)都非常注意的大型團(tuán)體活動(dòng),不僅僅能熬煉個(gè)人,更加能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與服務(wù)意識(shí),增加同學(xué)們的凝合力與奮斗精神.本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們系取得了四個(gè)第一名，為系里爭奪了很大的榮譽(yù)，這是我們大家的傲慢。每一項(xiàng)活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)行，都離不開系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，離不全體系學(xué)生會(huì)干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，更離不開廣闊同學(xué)對(duì)我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成果也是廣闊系學(xué)生會(huì)干部本著“無私、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把珍貴的時(shí)間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己酷愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗(yàn)，順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。

三、監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員的思想動(dòng)態(tài)及循私舞弊的現(xiàn)象

定時(shí)到各班級(jí)檢查人數(shù)，到教室和寢室檢查衛(wèi)生和到寢人數(shù)，并將狀況

剛好反饋給系領(lǐng)導(dǎo)，常常參與各部門會(huì)議來了解部長的思想動(dòng)態(tài)，常與廣闊同學(xué)接觸，以便了解學(xué)生會(huì)干部的日常行為以及是否有循私舞弊的現(xiàn)象，如發(fā)覺有循私舞弊現(xiàn)象的狀況，就剛好上報(bào)到系里或在學(xué)生會(huì)大會(huì)上提出，解決。

四、須要改進(jìn)之處

1、端正作風(fēng)。在學(xué)生會(huì)工作是一種熬煉，是一個(gè)先苦后甜的過程。不要把在學(xué)生會(huì)工作看成是一種負(fù)擔(dān)，更不能以學(xué)生干部自居。要切實(shí)樹立為同學(xué)們服務(wù)的思想并付諸于行動(dòng)，并在工作中不斷熬煉自己的實(shí)力。

2、團(tuán)結(jié)合作。各部門主辦活動(dòng)其他部門不夠很好的協(xié)作，這既影響效率又影響工作。

3、工作的主動(dòng)與主動(dòng)性。要懂得“在其位，謀其職”的含義，堅(jiān)持到最終才是最好的。

以上是我對(duì)學(xué)生會(huì)在本學(xué)期有關(guān)工作的總結(jié)，對(duì)于好的方面，我們會(huì)接著努力，再接再厲。對(duì)于缺點(diǎn)和不足，我們將用“查漏補(bǔ)缺”的方法找出解決問題的關(guān)鍵，以進(jìn)一步提高工作效益、工作質(zhì)量，為我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)更好的服務(wù)。同時(shí)，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，學(xué)生會(huì)的工作能做得更好。

學(xué)生會(huì)督導(dǎo)：唐偉

2024.12.27

督導(dǎo)工作總結(jié)

鎮(zhèn)黨委、政府始終把督查督辦工作納入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)負(fù)抓落實(shí)第一責(zé)任人的責(zé)任，加強(qiáng)督查隊(duì)伍建設(shè)，剛好探討解決督查工作中存在的各種問題和困難，主動(dòng)為督查工作順當(dāng)開展創(chuàng)建良好的環(huán)境。年初，鎮(zhèn)上就明確了分工，由主要領(lǐng)導(dǎo)分管督查工作。鎮(zhèn)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)在督查工作中，常常性地深化工作一線，在圍繞督查督辦事項(xiàng)檢查與指導(dǎo)的同時(shí)，剛好幫助各村各單位解決一些實(shí)際困難，對(duì)的確存在難度的，剛好予以幫助支援。推動(dòng)了黨委、政府重大決策的全面實(shí)行。在確定督辦事項(xiàng)的過程中，瞄準(zhǔn)年度經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)，完善督查機(jī)制，強(qiáng)化督查手段，規(guī)范督查行為，提高督查質(zhì)量，努力使督查督辦在抓落實(shí)促發(fā)展方面發(fā)揮更加主動(dòng)有效的作用。

我鎮(zhèn)在督查督辦工作中，著力構(gòu)筑大督查格局。年初，制定了《xxx鎮(zhèn)督查督辦工作制度》，在詳細(xì)操作中，嚴(yán)格依制度辦事。同時(shí)，把督查工作與其他工作有機(jī)結(jié)合起來，協(xié)調(diào)好各方力氣，實(shí)行全員抓督查，逐步建立起以鎮(zhèn)黨委、政府督查為主體、以督辦室為樞紐、以各村和各部門為依托的督查工作責(zé)任體系。同時(shí)，健全橫向到邊、縱向究竟的督查網(wǎng)絡(luò)，真正形成方方面面抓督查的強(qiáng)大工作合力。

注意建立督查與監(jiān)察相結(jié)合的抓落實(shí)工作新機(jī)制。對(duì)重點(diǎn)工作，督辦室提前介入，嚴(yán)查抓落實(shí)中不落實(shí)的人和事，實(shí)行既督查又督辦，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。對(duì)一些推諉扯皮或久督不辦的人和事，由鎮(zhèn)監(jiān)察部門肅穆查處，對(duì)個(gè)別情節(jié)嚴(yán)峻的賜予黨政紀(jì)處分，做到既督事又查人，堅(jiān)決杜絕拖拉、誤事以及中梗阻等現(xiàn)象的發(fā)生。

堅(jiān)持抓反復(fù)、抓關(guān)鍵。緊扣黨委、政府的重大決策和重要工作部署，開拓思路、勇于創(chuàng)新，反復(fù)抓、抓反復(fù)，克難制勝，確保了既定目標(biāo)任務(wù)的順當(dāng)完成。同時(shí)，抓好那些在決策實(shí)施中牽一發(fā)而動(dòng)全身的沖突點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)，以點(diǎn)促面，推動(dòng)整體工作的落實(shí)。

在督察督辦工作中，鎮(zhèn)黨委、政府緊緊圍繞每月和每季度重點(diǎn)工作及年度主要經(jīng)濟(jì)安排指標(biāo)，重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作的督查：一是全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要任務(wù)完成狀況;二是醫(yī)藥、商貿(mào)、勞務(wù)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作;三是農(nóng)夫增收項(xiàng)目及支農(nóng)措施的落實(shí)狀況;四是高寒邊遠(yuǎn)村組基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及扶貧開發(fā)重點(diǎn)村建設(shè)工作;五是重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)完成狀況;六是小城鎮(zhèn)建設(shè)工作;七是文化教化、拆遷安置、醫(yī)療衛(wèi)生、人口與安排生育工作等為重點(diǎn)的社會(huì)事業(yè)工作狀況;八是以農(nóng)村低保、社會(huì)穩(wěn)定及平安生產(chǎn)等為重點(diǎn)的社會(huì)穩(wěn)定工作開展?fàn)顩r。九是防汛和防火工作;十是鎮(zhèn)黨委、政府臨時(shí)支配部署的重點(diǎn)工作。鎮(zhèn)督查室堅(jiān)持對(duì)以上內(nèi)容年初細(xì)化分解任務(wù)，定期督促檢查，季度通報(bào)落實(shí)狀況，年終一次性兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，并提出有針對(duì)性的建議和對(duì)策。如xxx年下半年，東垣村群眾反映，有村組干部在校建過程中，私分校建工程款的狀況，鎮(zhèn)黨委、政府剛好將其列為督辦事項(xiàng)后，鎮(zhèn)監(jiān)察室快速介入調(diào)查查處，沒收違法所得xxx萬元，并分別賜予xx名涉案干部黨政紀(jì)處分。在詳細(xì)工作中，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府探討確定的重要事項(xiàng)實(shí)行狀況的督查。確保各項(xiàng)決策和決議落到實(shí)處，保證政令暢通。對(duì)上級(jí)和黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的批示、交辦事項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)督辦，做到批必立、立必辦、辦必果、果必報(bào)。在汛期期間，鎮(zhèn)上對(duì)干部駐村進(jìn)行跟蹤督查，做到一周一通報(bào)，促使了xxxx年汛期平衡過度，對(duì)群眾普遍關(guān)注的移民搬遷、教化亂收費(fèi)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等熱點(diǎn)問題，組織開展有影響、有實(shí)效的督查并適時(shí)通報(bào)群眾關(guān)注的敏感性問題的督辦核查工作。對(duì)人大代表建議、議案和政協(xié)委員提案辦理工作根據(jù)“一事一辦，專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，定期催辦，跟蹤辦理，注意實(shí)效”的原則，高度重視人大代表建議、政協(xié)委員提案的交辦、催辦、調(diào)查、核實(shí)和反饋工作，做到件件有答復(fù)，事事有交待，基本實(shí)現(xiàn)了辦結(jié)率、回訪率、落實(shí)率、滿足率都達(dá)到xxx的總體目標(biāo)。如人大代表反映鳳鎮(zhèn)街路燈問題，鎮(zhèn)政府即籌備了?？睿沙墙ㄋM(jìn)行安裝，并定期督促檢查，只用了xxx天就完工了，受到代表和群眾好評(píng)。全年共確定督查督辦事項(xiàng)xxx件，辦結(jié)xxx件，辦結(jié)率達(dá)xxx以上;催辦xxx次，催辦完成xxx件。達(dá)到了督查督辦效果。

督導(dǎo)工作總結(jié)

從今年xx月xx日進(jìn)入公司以來，我在公司學(xué)習(xí)了行業(yè)學(xué)問、產(chǎn)品基礎(chǔ)學(xué)問，了解了公司的發(fā)展以及將來規(guī)劃、各部門間的相互協(xié)作關(guān)系，在臺(tái)州項(xiàng)目部工作的過程中，也相識(shí)了一群摯友，感覺到公司的氛圍很融洽，適合于自己的將來發(fā)展。

通過這短短的一個(gè)多月以來，我發(fā)覺自己看問題的角度、思索問題的方式也在轉(zhuǎn)變，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充溢，感受進(jìn)步。

一起先，我不熟識(shí)自己的職責(zé)范圍，做起事來毫無頭緒，但是通過項(xiàng)目部里同事的指導(dǎo)，慢慢可以自主的完成任務(wù)。例如cad繪圖和交維資料，在cad繪圖上，因?yàn)樵趯W(xué)校里也學(xué)過，對(duì)于一般的繪圖還可以，但是特殊是一些工程量上的繪圖要求，只能漸漸的積累閱歷，像機(jī)柜出來的光纜一般都是要有一個(gè)手孔做為出線，草圖上是沒有畫出來，但是在cad制圖的時(shí)候，肯定要標(biāo)注出來。還有一些的走線規(guī)范也是要留意格式。不能憑自己的意思去畫去猜。交維資料上面，表格的數(shù)據(jù)要求精確，按實(shí)際的狀況來填寫，這個(gè)對(duì)于后期的竣工和結(jié)算有很大的幫助。但是由于工作閱歷的不足，所以往往會(huì)有許多錯(cuò)誤的發(fā)生。所以，在這里我很希望能有一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)或者講解，每一個(gè)空位填寫的意思是什么？雖然我有些不懂的地方可以去問，但是我懂的地方也不肯定是正確的，那些正確的也有可能是自己的想法，跟實(shí)際狀況還是有出入的。

每一個(gè)崗位都有它特有的作用，干一行、愛一行、專一行，是一種崗位職責(zé)，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注意這種品質(zhì)。這種崗位職責(zé)是一名員工走向勝利的必經(jīng)之路。所以我很希望能有個(gè)一個(gè)穩(wěn)定的工作環(huán)境，不管做哪一行，只要能做好，你就能做好每一行，正所謂行行出狀元。

這點(diǎn)的感受由來是接觸到督導(dǎo)這個(gè)崗位而引發(fā)的。從前的思維方式讓我在做一份工作的時(shí)候，只讓我看到了“節(jié)流”，沒有更多的去思索“開源”，而現(xiàn)在督導(dǎo)的工作正好在這方面開拓了我的眼界和思維，讓我覺得自己懂得的學(xué)問越來越多。在工作期間對(duì)我考驗(yàn)最大的就是一次去路橋美容美發(fā)會(huì)所開通網(wǎng)絡(luò)，雖然在去之前，各個(gè)同事都說這個(gè)很簡潔，只是填幾個(gè)ip地址就能完成，而且也把ip地址告知了我。但是當(dāng)我到達(dá)客戶點(diǎn)的時(shí)候，我還是有點(diǎn)手忙腳亂的，不知道從哪一步起先。幸好幸不辱命，我最終完成了。但是從這上面，我明白了，再多的理論基礎(chǔ)，還是要靠實(shí)際的工作閱歷去鞏固。其實(shí)當(dāng)自己完成網(wǎng)絡(luò)的開通，真的很簡潔。有些類似方面以前自己也做過。所以自己開通過一次，下次也能獨(dú)立完成開通網(wǎng)絡(luò)。

雖然只有短短一個(gè)多月的工作，但是對(duì)我來說，收獲的還是許多，但是在收獲的同時(shí)，我也明白自己許多不足的地方，這些不足正是我明年的工作安排，我要在新的一年中更好的完善自己，做好自己的工作！

督導(dǎo)工作總結(jié)

我雖然在蘇寧工作兩年多，但我對(duì)如何成為一個(gè)合格的督導(dǎo)還是知之甚少，這次華中區(qū)儲(chǔ)備督導(dǎo)培訓(xùn)讓我對(duì)如何成為一個(gè)合格的督導(dǎo)有了更深一層的相識(shí)。通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了一些新的營銷管理學(xué)問，懂得了在實(shí)踐中熬煉出一個(gè)高績效的營銷隊(duì)伍對(duì)企業(yè)來說是多么的重要。而我的思想也有了很大的轉(zhuǎn)變，這可以說是我工作中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

利潤結(jié)構(gòu)改良，庫存結(jié)構(gòu)的改良。資源的有效安排和資源的限制在我們的日常工作中常常性用到，無外乎藍(lán)a、有函實(shí)惠單、贈(zèng)品、經(jīng)理卡、非標(biāo)2非標(biāo)1、返券、電子禮金券等降價(jià)方式。市調(diào)是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)百勝。”在我們的日常工作中市調(diào)是常常要進(jìn)行的，可是我們每次市調(diào)都是馬馬虎虎的，沒有專心去做。記得孫子兵法里講過“多算勝，少算不勝”。不打無打算之仗，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。任何一件重要的事情，都須要事先作必要的打算和周密的策劃，以確保能夠達(dá)到目的。銷售是一項(xiàng)困難的工作，要使得銷售勝利，它須要銷售人員做必要的打算。打算工作的主旨，就是要做到心中有數(shù)，使下一步工作具有較強(qiáng)的針對(duì)性，能夠有安排有步驟地綻開，避開失誤，爭取主動(dòng)高效地完成銷售。

最終也是最重要的獨(dú)到的角色認(rèn)知。在我司的組織結(jié)構(gòu)中，我們認(rèn)為督導(dǎo)為基層管理者，從事更多的是領(lǐng)導(dǎo)職能，同時(shí)也擔(dān)負(fù)作業(yè)類職責(zé)，其次是組織，安排和限制職能。日常生活中，督導(dǎo)主要負(fù)責(zé)品類銷售、服務(wù)、人員和環(huán)境的管理。督導(dǎo)的崗位職責(zé)主要從銷售管理、服務(wù)管理、人員管理、環(huán)境管理四個(gè)方面綻開。

首先銷售方面主要為銷售任務(wù)分解、銷售管理、滯銷機(jī)管理、限價(jià)管理、商品協(xié)調(diào)、促銷管理、市場調(diào)研：服務(wù)管理包括區(qū)域管理、客訴處理、四項(xiàng)服務(wù)旗本原則（三米原則、陽光服務(wù)原則、首位負(fù)責(zé)制原則、區(qū)域負(fù)責(zé)制原則）;人員管理包括營業(yè)員培訓(xùn)與指導(dǎo)、營業(yè)員激勵(lì)、營業(yè)員評(píng)估與指導(dǎo)：環(huán)境管理方面包括衛(wèi)生、店面美陳、店面硬件設(shè)施等。

通過本次的學(xué)習(xí)讓我對(duì)督導(dǎo)這一職務(wù)有了更深的相識(shí)，同時(shí)也明白了要想成為一名合格的督導(dǎo)就必需不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問，不斷的學(xué)習(xí)。同時(shí)還要把我們所學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用到品類的銷售和管理中，就像本次督導(dǎo)培訓(xùn)的許多內(nèi)容我都不是很了解，都是通過這次學(xué)習(xí)才有了相識(shí)。但假如就這樣結(jié)束了，那我這次培訓(xùn)就失敗了。因?yàn)樗鼪]有給我品類帶來好處。所以現(xiàn)在我不能結(jié)束我的培訓(xùn)，而是把我所培訓(xùn)的學(xué)問和技巧應(yīng)用到品類的日常工作中，并結(jié)合我品類的現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行調(diào)整，真正做到為我所用。提高本品類的銷售、管理和服務(wù)水平，我也將會(huì)不斷的學(xué)習(xí)提高自身的銷售實(shí)力和管理水平。

督導(dǎo)工作總結(jié)

本年度是推動(dòng)骨干高職院校建設(shè)，全面實(shí)施爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)關(guān)鍵的一年，分院督導(dǎo)組在督導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，全體人員仔細(xì)履行職責(zé)，創(chuàng)建性地開展工作，堅(jiān)持督與導(dǎo)相結(jié)合，以導(dǎo)為主、以督為輔的工作方針，本著深化教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量的基本思想，堅(jiān)持在常規(guī)管理中抓規(guī)范，在規(guī)范管理中求創(chuàng)新，對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量起到了主動(dòng)的作用，現(xiàn)總結(jié)如下：

師范分院督導(dǎo)組本學(xué)期進(jìn)行了改組，基本構(gòu)成了數(shù)量足夠，質(zhì)量較高，覆蓋各專業(yè)的督導(dǎo)隊(duì)伍。人數(shù)共7人，全部由具有12年以上教學(xué)閱歷且在專業(yè)中是教學(xué)骨干的老師組成，這些人員教學(xué)水平高，工作職責(zé)心強(qiáng)，能夠仔細(xì)履行督導(dǎo)規(guī)程職責(zé)。

為了便于督導(dǎo)和管理，結(jié)合督導(dǎo)組成員本人的業(yè)務(wù)專長，依據(jù)相關(guān)性原則，將教學(xué)督導(dǎo)人員依據(jù)教研室進(jìn)行了安排，每位督導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)1個(gè)教研室的督導(dǎo)工作。本學(xué)期督導(dǎo)人員在各自的范圍內(nèi)共聽課113學(xué)時(shí)，被聽課老師人數(shù)為64人次，根據(jù)聽課人不重復(fù)計(jì)算，被聽課人數(shù)為416人。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)二級(jí)學(xué)院督導(dǎo)小組的建設(shè)與工作指導(dǎo)，在評(píng)價(jià)性聽課方面取得了必需的成效。從教與學(xué)兩方面大大提高課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。

師范分院督導(dǎo)組的工作分常規(guī)檢查和專項(xiàng)檢查，專項(xiàng)檢查主要以期初、期中和期末教學(xué)檢查為主，在擴(kuò)大課堂、實(shí)踐教學(xué)的督導(dǎo)面的同時(shí)，強(qiáng)化了課堂教學(xué)的針對(duì)性和引導(dǎo)性。

1、在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量督查的基礎(chǔ)上，特殊重視了青年老師、學(xué)生有所反映老師的授課情景，重視了技能課的教學(xué)檢查。

2、加強(qiáng)了對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)的關(guān)注。特殊是加強(qiáng)了音樂、美術(shù)教研室老師的督導(dǎo)工作，一方面加強(qiáng)教學(xué)的規(guī)范性，另一方面加強(qiáng)了教學(xué)文件的管理，加大了對(duì)實(shí)踐課堂的督查力度。對(duì)聽課中發(fā)覺的問題能剛好地在課后同老師進(jìn)行溝通和溝通，并剛好在學(xué)院督導(dǎo)會(huì)議或在分院教工會(huì)上進(jìn)行信息反饋。

3、加強(qiáng)了青年老師的培育，從整體上促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。督導(dǎo)組在聽評(píng)課過程中，對(duì)青年老師課堂教學(xué)的引導(dǎo)比較突出，既了解他們的情景，反映他們的看法，又充分確定他們的成果，客觀公正地指出他們的不足。

4、經(jīng)過督導(dǎo)，老師的授課更加規(guī)范。從整體上看，老老師課堂授課仔細(xì)，教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)，重難點(diǎn)突出，注意學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)，課堂效果好年輕老師有很強(qiáng)的創(chuàng)新性，課堂氣氛活躍，講解條理也比較清晰。如青年老師汪鐵楠組織教學(xué)的本領(lǐng)很強(qiáng)，教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)，講課時(shí)重難點(diǎn)突出，講授能夠深化淺出。姜曉燕老師依據(jù)學(xué)生層次調(diào)整自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，重視藝術(shù)的相關(guān)性，教學(xué)語言規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，看法仔細(xì)，項(xiàng)目齊全。王宏宇是一個(gè)很有潛質(zhì)的年輕老師，講課活潑自然，語言流利，思維靈敏，重視學(xué)生的體驗(yàn)與參加，重難點(diǎn)突出，重視學(xué)生數(shù)學(xué)思維及本領(lǐng)的培育。其他如季瑞紅、陳悅、夏微等講課各有各的特點(diǎn)，有的親切，有的有講有練，有的全面嚴(yán)謹(jǐn)。在教學(xué)環(huán)節(jié)的支配，教學(xué)資料的設(shè)計(jì)，本領(lǐng)培育等方面都有自己的特點(diǎn)，都比較注意學(xué)生主體性的發(fā)揮，課堂氣氛比較活躍。

（一）存在的問題

1、個(gè)別老師在授課資料上重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)講的不透徹，交代不清。特殊是從事理論課教學(xué)的老師在授課時(shí)缺乏理論聯(lián)系實(shí)際，舉不誕生動(dòng)貼切的實(shí)例，教學(xué)案例不夠豐富。

2、教學(xué)方法的運(yùn)用有待提高更新。不少老師還沿用過去的教學(xué)方法，課講的不活，課堂上照本宣科。沒有主動(dòng)采納啟發(fā)式、探討式等新的教學(xué)方法，缺乏對(duì)教學(xué)新理念、新方法的探討。

3、教學(xué)環(huán)節(jié)不夠完整，結(jié)構(gòu)層次不夠清楚。個(gè)別老師上課無提問、或在課堂教學(xué)過程中提問時(shí)間較長，影響本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)度。還存在新課授完無小結(jié)、無重點(diǎn)等現(xiàn)象。在學(xué)問的傳授過程中，教學(xué)層次出現(xiàn)混亂的情景。

4、課堂組織教學(xué)本領(lǐng)不強(qiáng)。課堂上大部分老師能夠全力以赴組織教學(xué)，維持課堂紀(jì)律，但個(gè)別老師在課堂教學(xué)中，課堂組織本領(lǐng)薄弱，缺乏德育滲透，職責(zé)心不強(qiáng)。

（二）今后的準(zhǔn)備

4、激勵(lì)青年老師，多出課，出好課，在督導(dǎo)職責(zé)的范圍內(nèi)，推出新人，樹立年輕老師中的標(biāo)桿，使青年老師中的優(yōu)秀者涌現(xiàn)出來，從整體上構(gòu)成崇教，樂教，以教為樂，以教為榮的良好教風(fēng)。

督導(dǎo)工作總結(jié)

xx年，在學(xué)院黨委和行政的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，教化督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處緊緊圍繞學(xué)院中心工作，根據(jù)“一導(dǎo)二評(píng)三督，督、導(dǎo)、評(píng)三結(jié)合”的工作思路，深化專業(yè)系部，協(xié)同相關(guān)處室，突出工作重點(diǎn)，仔細(xì)開展教化教學(xué)的狀況督促檢查，仔細(xì)組織聽課評(píng)課，仔細(xì)開展教化教學(xué)質(zhì)量的測評(píng)，仔細(xì)開展師德師風(fēng)的引導(dǎo)，力促師生遵章守紀(jì)，取得了顯著成效。新老師教學(xué)水平顯著提高，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教化教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教化教學(xué)質(zhì)量得到提升。教化督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作出現(xiàn)新的起色，督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的社會(huì)影響逐步擴(kuò)大。一年來，我們撰寫的學(xué)院人才培育質(zhì)量年度報(bào)告(xx)受到省教化廳等有關(guān)部門的充分確定。國家示范院校x民政職院、x職院、x職院等一些兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)專家相繼與我院溝通了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作閱歷。

xx年，我們?cè)凇岸讲椤倍稚舷鹿Ψ颍瑘?jiān)持以督促教，以督促學(xué)，以督促管，重點(diǎn)開展了教化教學(xué)及管理工作的督促檢查。

1、重點(diǎn)進(jìn)行了“以老帶新”工作的督查。xx年，我們組織了xx—xx年新進(jìn)校的新老師的拜師大會(huì)，支配教授、副教授等高職稱的資深老師與近2年入校從事教學(xué)工作的14名年輕新老師結(jié)成“一帶一”、“一幫一”的對(duì)子，實(shí)行師傅帶徒弟的形式，對(duì)年輕老師專業(yè)理論水平、實(shí)踐技能、教學(xué)技能等方面進(jìn)行對(duì)口帶教。由教化督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處牽頭，教化督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、教務(wù)處、組織人事處、科研處、院工會(huì)等部門的18名專家組成聯(lián)合督查組，實(shí)行聽課評(píng)課、查看教案、查看聽課本、查看教學(xué)設(shè)計(jì)、查看課題論文資料等形式，在11-12月份，對(duì)22名新老師（含xx年未驗(yàn)收的8人）“以老帶新”工作進(jìn)行了中期跟蹤督導(dǎo)檢查，檢查組共聽課評(píng)課46節(jié)次，對(duì)聽的每節(jié)課都仔細(xì)進(jìn)行了集體評(píng)課。中期檢查結(jié)果在《督導(dǎo)簡報(bào)》（第43期）上進(jìn)行了專項(xiàng)通報(bào)，有效地促進(jìn)了年輕老師教學(xué)水平和專業(yè)實(shí)力的提高。

2、重點(diǎn)進(jìn)行了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)的突擊督查。為了解決教化教學(xué)和學(xué)生管理中的突出問題，為學(xué)院抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)供應(yīng)依據(jù)，在張建、胡振東、吳麗文、李永紅等院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的組織和帶領(lǐng)下，教務(wù)處、教化督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處、紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)處、組織人事處組成聯(lián)合督導(dǎo)組，集中對(duì)老師教學(xué)看法、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)生宿舍管理、學(xué)生學(xué)習(xí)看法、學(xué)生外出就餐等狀況進(jìn)行了5次大規(guī)模的突擊檢查。一年內(nèi)，共發(fā)教學(xué)紀(jì)律督查通報(bào)9次，有效地促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

3、重點(diǎn)進(jìn)行了教化教學(xué)“日巡察、周跟蹤、月講評(píng)”工作的督查。一是教化督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處實(shí)行隨機(jī)抽查的形式，隨堂聽課、走課，隨堂巡查課堂紀(jì)律，隨堂檢查老師佩戴校牌、隨堂檢查學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)狀況，隨堂檢查學(xué)生遲到早退狀況。一年內(nèi)，共隨機(jī)抽查73次。二是檢查各專業(yè)系部“日巡察、周跟蹤、月講評(píng)”狀況。一年內(nèi)除隨機(jī)督查各系部是否每天在進(jìn)行“日巡察”外，還4次重點(diǎn)檢查了各系部的行政值班記錄和教學(xué)日志，督促各系部落實(shí)“日巡察、周跟蹤、月講評(píng)”工作。

4、重點(diǎn)進(jìn)行了信息化建設(shè)和信息化教學(xué)工作的督查。xx年是學(xué)院的“信息化建設(shè)年”。我們主動(dòng)協(xié)作院領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)學(xué)院信息化建設(shè)和信息化教學(xué)改革。督促有關(guān)部門推動(dòng)了信息化建設(shè)，協(xié)作教務(wù)處通過網(wǎng)上檢查的方式，督查了各系部的mooc、moot課程建設(shè)，推動(dòng)了以世界高校城平臺(tái)為主的信息化手段在教學(xué)中的應(yīng)用。

5、重點(diǎn)進(jìn)行了迎省技能抽查強(qiáng)化訓(xùn)練工作的督查。xx年，學(xué)院把學(xué)生迎接省教化廳專業(yè)技能抽查工作為今年的教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。10月中下旬，我們與教務(wù)處協(xié)作，實(shí)行“每日巡查與排憂解難相結(jié)合”的方法，對(duì)護(hù)理學(xué)院的護(hù)理專業(yè)、商貿(mào)物流系的旅游管理專業(yè)、機(jī)電系的機(jī)電一體化專業(yè)的強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)狀況行了為期一周的跟蹤督導(dǎo)。

6、重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)改革與實(shí)踐教學(xué)工作的督查。一年內(nèi)，在胡振東書記帶領(lǐng)和相關(guān)系部的協(xié)作下，我們到xx縣人民醫(yī)院督查了臨床系臨床專業(yè)醫(yī)教結(jié)合狀況，到x陽光x院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班、實(shí)踐教學(xué)狀況，到xx市人民醫(yī)院督查了護(hù)理專業(yè)院中辦班、課程發(fā)包等狀況，督促相關(guān)系部解決好學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題。

7、重點(diǎn)進(jìn)行了高校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的督查。xx年，學(xué)院接著教化與社會(huì)培訓(xùn)處組織了14期共2419名在校高校生的“創(chuàng)辦你的企業(yè)”的高校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。12月3—5日，我們通過實(shí)地巡查、找學(xué)生談話、查看資料、深化培訓(xùn)班聽課等形式，對(duì)高校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了現(xiàn)場督查，隨堂聽取了蔣燕山、付嘉陵、陳敏等5名老師的培訓(xùn)課，有效地監(jiān)控了在校生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的質(zhì)量。

8、重點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)xx年學(xué)院重要工作完成狀況的督查。依據(jù)張建院長對(duì)后段重點(diǎn)工作推動(dòng)狀況“重點(diǎn)督查、每周一匯報(bào)”的指示，12月份，我們與監(jiān)察審計(jì)處、院辦公室聯(lián)合，對(duì)各處室、各系部xx年后段須要完成的重要工作進(jìn)展?fàn)顩r進(jìn)行了逐項(xiàng)督查，有效地推動(dòng)了后段重點(diǎn)工作的完成進(jìn)度。

9、重點(diǎn)

進(jìn)行了考試考核工作的督查。xx年，我們接著督促有關(guān)處室和系部落實(shí)了部分課程的教考分別，并將教考分別的狀況進(jìn)行了通報(bào)。同時(shí)，嚴(yán)格巡察了期末考試的出卷、制卷與監(jiān)考，督促有關(guān)處室系部肅穆了考風(fēng)考紀(jì)。

10、重點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)、迎新及軍訓(xùn)工作的督查。一年來，我們將開學(xué)工作作為督促檢查的重點(diǎn)之一。我們將各系部的副處級(jí)督學(xué)組織起來，實(shí)行交叉督促檢查的形式，對(duì)上學(xué)期的開學(xué)工作和下學(xué)期的開學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)狀況進(jìn)行了仔細(xì)督查，發(fā)覺問題剛好通知整改，并先后印發(fā)了開學(xué)工作、迎新工作、軍訓(xùn)工作3個(gè)督查專項(xiàng)通報(bào)。

xx年，我們堅(jiān)持在“引導(dǎo)”二字上想方法，堅(jiān)持以現(xiàn)代職業(yè)教化政策及管理規(guī)律為導(dǎo)向，引導(dǎo)專業(yè)系部根據(jù)職教規(guī)律辦事，按政策辦學(xué)，仔細(xì)落實(shí)學(xué)院工作部署。

1、辦簡報(bào)引導(dǎo)。xx年，我們舉辦了4期《督導(dǎo)簡報(bào)》。開拓了“職教動(dòng)態(tài)”“領(lǐng)導(dǎo)指示”、“閱歷溝通”、“師德師風(fēng)”、“督查通報(bào)”、“質(zhì)量評(píng)價(jià)”等欄目，正面宣揚(yáng)了學(xué)院黨委和行政的意圖和工作要點(diǎn)，正面推介了“勞動(dòng)模范”“師德標(biāo)兵”和“我寵愛的老師”的典型事跡，正面宣揚(yáng)了有關(guān)系部的教學(xué)管理、學(xué)生管理、迎技能抽查、師資培訓(xùn)工作典型閱歷，努力營造主動(dòng)向上的良好氛圍。

2、建空間引導(dǎo)。xx年，我們更新了世界高校城平臺(tái)教化督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處空間建設(shè)和網(wǎng)站網(wǎng)頁，完善和充溢了空間及網(wǎng)站內(nèi)容。開設(shè)了“政策法規(guī)”、“老師風(fēng)采”、“督評(píng)動(dòng)態(tài)”等欄目，宣揚(yáng)黨的職教政策和校內(nèi)先進(jìn)典型。同時(shí)，將各種督查通報(bào)剛好掛到了oa網(wǎng)上，弘揚(yáng)正氣，傳遞正能量，剛好反饋工作中存在的各種問題。

3、開座談會(huì)引導(dǎo)。一年內(nèi)，督導(dǎo)處2次主持召開學(xué)生座談會(huì)。下學(xué)期的學(xué)生信息員座談會(huì)有32名學(xué)生信息員參會(huì)，邀請(qǐng)了吳麗文副院長、教務(wù)處、后勤處、學(xué)工部等部門的負(fù)責(zé)同志參與，會(huì)議收集了學(xué)生對(duì)教學(xué)工作、學(xué)管工作、后勤工作等方面的看法和建議46條，我們對(duì)這46條看法和建議在《督導(dǎo)信息》第十期上進(jìn)行了刊發(fā)與剛好反饋。

4、打招呼引導(dǎo)。一年來，我們常常深化教學(xué)樓、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂進(jìn)行督查。發(fā)覺問題剛好向有關(guān)部門和系部打招呼，正面引導(dǎo)，督促整改，為促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)發(fā)揮了主動(dòng)作用。

5、走出去溝通。xx年11月17—21日，由紀(jì)委書記胡振東帶隊(duì)，組織7名負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作的同志前往國家示范職院青島職院、威海職院和山東外貿(mào)職院三所職院，學(xué)習(xí)溝通了督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作閱歷。既宣揚(yáng)了我院的督導(dǎo)工作閱歷，又學(xué)習(xí)了別的學(xué)校的特長。

教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是教化督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)處的一個(gè)重要職責(zé)。xx年，我們著手從五個(gè)方面開展和創(chuàng)新了質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。

1、創(chuàng)新了教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的手段和方法。下半年，我們與教務(wù)處合作，開發(fā)了青果軟件的網(wǎng)上測評(píng)系統(tǒng)。改紙質(zhì)表格測評(píng)為網(wǎng)絡(luò)上測評(píng)，集中地點(diǎn)測評(píng)為泛在地域測評(píng)。學(xué)生利用手機(jī)客戶端或電腦干脆評(píng)價(jià)任課老師的教學(xué)狀況，大大提高進(jìn)了評(píng)價(jià)效果與結(jié)論的可信度。

2、組織了老師教學(xué)質(zhì)量測評(píng)。6月份和12月份，我們2次組織專業(yè)系部對(duì)任課老師的教學(xué)看法，教學(xué)組織、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)質(zhì)量等教學(xué)狀況進(jìn)行了專項(xiàng)測評(píng)。12月22日，與教務(wù)處合作，對(duì)各系部的督導(dǎo)干事、教學(xué)干事進(jìn)行了網(wǎng)上測評(píng)操作的集中培訓(xùn)。從12月22日至xx年1月10日，全院有9544名學(xué)生利用手機(jī)或電腦，對(duì)xx年下學(xué)期491名任課老師的教學(xué)質(zhì)量狀況進(jìn)行了網(wǎng)上測評(píng)，學(xué)生參與測評(píng)率為85.101%。通過網(wǎng)絡(luò)測評(píng)，我們獲得了老師教學(xué)狀況的大量數(shù)據(jù)，強(qiáng)化了對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的信息化監(jiān)控，提高了工作效益。

3、組織麥可思數(shù)據(jù)公司開展了畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的評(píng)價(jià)。為了使我院教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)更具真實(shí)性、客觀性、權(quán)威性，學(xué)院聘請(qǐng)北京麥可思數(shù)據(jù)公司對(duì)我院畢業(yè)生質(zhì)量和就業(yè)狀況進(jìn)行第三方評(píng)價(jià)。為了協(xié)作麥可思數(shù)據(jù)公司的畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查，。一年里，我組織相關(guān)處室系部為麥可思數(shù)據(jù)公司供應(yīng)了xx屆、xx屆共8000多名畢業(yè)生的姓名、電話、qq號(hào)、學(xué)籍號(hào)等大量的原始資料，為該公司客觀評(píng)價(jià)我院教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了大量的數(shù)據(jù)服務(wù)。在我們的主動(dòng)協(xié)作下，麥可思數(shù)據(jù)公司形成了較有權(quán)威性、客觀性的第三方評(píng)價(jià)報(bào)告——《岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社會(huì)需求與培育質(zhì)量年度報(bào)告（xx）》。

了學(xué)院教化教學(xué)的質(zhì)量，是年度教化教學(xué)工作的一次綜合性評(píng)估。

5、修改完善了教化督導(dǎo)與質(zhì)量評(píng)價(jià)工作系列制度。xx年12月至xx年1月上旬，我們對(duì)原有的相關(guān)制度進(jìn)行了仔細(xì)清理。進(jìn)一步修改和完善了《岳陽職院聽課評(píng)課管理方法》、《岳陽職院老師教學(xué)質(zhì)量測評(píng)方法》、《岳陽職院“以老帶新”工作實(shí)施方法》、《岳陽職院教學(xué)督導(dǎo)實(shí)施方法》、《岳陽職院教學(xué)督導(dǎo)處工作章程》等6項(xiàng)規(guī)章制度，初步構(gòu)建了教化督導(dǎo)和質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

一年來，我們?cè)诠ぷ髦蟹浅Ａ粢馀c兄弟處室協(xié)調(diào)協(xié)作，共同完成好學(xué)院的中心工作和階段性工作。

1、幫助招生處超額完成了招生任務(wù)。xx年，在招生處的詳細(xì)組織下，我們4次深化到x地區(qū)的x縣的中學(xué)宣揚(yáng)招生與組織學(xué)生填報(bào)志愿，