語(yǔ)文-天壹名校聯(lián)盟湖湘名校聯(lián)合體2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期10月月考

姓名準(zhǔn)考證號(hào)（在此卷上答題無(wú)效）絕密.啟用前2023年下學(xué)期高二10月聯(lián)考本試卷共8頁(yè)。全卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如有改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:中國(guó)當(dāng)下的農(nóng)村太豐富了。一個(gè)中國(guó)的作家如果不了解中國(guó)農(nóng)村，就不了解中國(guó)。農(nóng)村是一部大書，自古以來(lái)就是如此，尤其是當(dāng)下的農(nóng)村。站在國(guó)家的戰(zhàn)略層面來(lái)看，巨大的變化都發(fā)生于農(nóng)村。前一段時(shí)間中央的一號(hào)文件就涉及相當(dāng)具體的、針對(duì)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的宏觀政策規(guī)劃。很多評(píng)論者、讀者會(huì)將我寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《野望》歸于“鄉(xiāng)村振興”的宏大主題之下，我也贊同。當(dāng)你寫出了當(dāng)下農(nóng)村生機(jī)勃勃的畫面，可能就在無(wú)意識(shí)中參與了這一宏大主題的建構(gòu)與書寫。這種書寫包含方方面面，可能體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上。不少評(píng)論家注意到，《野望》中寫了很多農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)形式，如工廠做開超市……這些都組成了當(dāng)下中國(guó)鄉(xiāng)村的真實(shí)圖景。此外，諸如文化、倫理方面的悄然巨變，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則也蘊(yùn)藏在日常生活中。人與人之間的關(guān)系。你把“關(guān)系”寫好了，小說(shuō)就具有了生命力。比如《紅樓夢(mèng)》，它是可望而不可即的大書，把人與人之間微妙而復(fù)雜的關(guān)系寫得特別好，中國(guó)人情世故的所有拐彎抹角都在里面了。我在農(nóng)村生活了一段時(shí)間，對(duì)中國(guó)農(nóng)村的人情世故特別感興趣。農(nóng)村是熟人社會(huì)，與城市不同，每個(gè)人都互相認(rèn)識(shí)。上一代、這一代、下一代的子子孫孫之間，關(guān)系纏是我珍貴的寫作心得。（摘編自付秀瑩《農(nóng)村是部大書,尤其是當(dāng)下農(nóng)村》）材料二:我曾經(jīng)在題為《新時(shí)代詩(shī)歌的嶄新氣象》的文章中寫道，我們一方面要正視新時(shí)代詩(shī)歌場(chǎng)域及生態(tài)的變化；另一方面要把握新時(shí)代詩(shī)歌的現(xiàn)代性邏輯及其詩(shī)歌演進(jìn)。同時(shí)，還要正確看待新時(shí)代詩(shī)及其相應(yīng)詩(shī)篇在新時(shí)代詩(shī)歌系列里的秩序及意義。而新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)是新時(shí)代詩(shī)歌序列里排序靠前的詩(shī)歌存在，是濃墨重彩的一筆。【高二語(yǔ)文試題第1頁(yè)（共8頁(yè)）】的《扶貧手冊(cè)上的紅手印》、羅國(guó)雄的《小谷溪村集》、王萬(wàn)勝的《小村史詩(shī)》等一批脫貧攻堅(jiān)題材作品，返歌了新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的各個(gè)側(cè)影。從今年起，搖族詩(shī)人唐德亮以較多的精力關(guān)注鄉(xiāng)村振明星村官”是這樣煉成的》等詩(shī)歌敏銳地把準(zhǔn)了新時(shí)代的脈搏，及時(shí)反映新時(shí)代新農(nóng)村的新蝶變，彰顯出新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)寫作的新動(dòng)向與新風(fēng)景。正如他在《粵北大移民—粵北清遠(yuǎn)市十萬(wàn)特貧人口遷離石灰?guī)r地區(qū)》中寫道，新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興是“一部迷人的史詩(shī)”。與之前的新詩(shī)寫作不同，那些脫貧攻堅(jiān)的參與者、那些鄉(xiāng)村振興的帶頭人都是詩(shī)歌關(guān)注的對(duì)象。唐德亮的《黃文秀》不從概念出發(fā)，而是從生活出發(fā)，在濃郁的鄉(xiāng)土氣息中塑造先進(jìn)典型。詩(shī)人們還善于敏銳捕捉新農(nóng)村生活細(xì)節(jié)。像謝宜興、王單單、陳人杰等詩(shī)人本身就是扶貧干部，對(duì)農(nóng)村生態(tài)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活比較熟知，并有著深切的體悟，如王單單的《小康入門記》寫自己作為駐村的“幫扶人”，為了督促重點(diǎn)幫扶對(duì)象養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、提升人居環(huán)境，采取反復(fù)“突訪”的工作方法，“一點(diǎn)一滴地校正著，改變著”。新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)創(chuàng)造了脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的新意象和新意境。如“十八洞村”已然成為新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)的新意象。又如趙之達(dá)的《扶貧：春天的路線》寫出了脫貧攻堅(jiān)成效的新意境，“太陽(yáng)先我們一步抵達(dá)山蘋”。再如謝宜興的組詩(shī)《寧德故事》抒寫寧德這片神奇的土地出現(xiàn)了“最美日出”。還如蘆葦岸的組詩(shī)《橫峰手記》既抒寫了新時(shí)代橫峰優(yōu)美的自然風(fēng)景、不朽的紅色基因，又抒寫了這里的小康生活景象。當(dāng)然，新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)寫作正在“趕路”，一切才剛剛開始，應(yīng)該給予充分的拓展和深化的可能。換言之，新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)在思想境界和藝術(shù)表現(xiàn)上還有進(jìn)一步提升的空間。比如，怎樣將這類詩(shī)歌與新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興深度融合？如何將其置于新時(shí)代“史詩(shī)性”的寫作框架中進(jìn)行有深度、廣度、高度和力度的抒寫？新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)如何處理好詩(shī)歌抒情主體和抒情客體之間的關(guān)系？這些問(wèn)題是擺在新時(shí)代詩(shī)人面前的一個(gè)重大課題，需要詩(shī)人進(jìn)行嚴(yán)肅、認(rèn)真、專業(yè)的思考，并在詩(shī)歌寫作實(shí)踐中不斷探索、完善和提高。（摘自楊四平《新鄉(xiāng)土詩(shī)的新風(fēng)景與可能性》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.中國(guó)當(dāng)下的農(nóng)村是一部豐富的“大書”，一個(gè)中國(guó)的作家可以通過(guò)這部“大書”了解中國(guó)。B.付秀瑩的長(zhǎng)篇小說(shuō)《野望》，是作者主動(dòng)參與“鄉(xiāng)村振興”重大主題建構(gòu)與書寫的產(chǎn)物。C.新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)歌在新時(shí)代詩(shī)歌序列里占有重要的地位，這種地位不應(yīng)被忽視。D.新鄉(xiāng)土詩(shī)如何與脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興深度融合，是擺在新時(shí)代詩(shī)人面前的重大課題之一。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）很好。B.透過(guò)《野望》，讀者可以看到很多當(dāng)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形式，也可以看到諸如文化、倫理方面的悄然巨變。C.王單單能夠?qū)懗觥缎】等腴T記》，與他對(duì)農(nóng)村生態(tài)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活比較熟知有一定的關(guān)系。D.唐德亮創(chuàng)作《黃文秀》時(shí)，不從概念出發(fā)，所以能創(chuàng)造出新意象、新意境，可見新時(shí)代詩(shī)歌創(chuàng)作不能從概念出發(fā)?！靖叨Z(yǔ)文試題第2頁(yè)（共8頁(yè)）】3.下列選項(xiàng),最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（3分）A.聞一多：“越是有魄力的作品,越是要戴著腳鐐跳舞才跳得痛快,跳得好,只有不會(huì)跳舞的才怪腳鐐礙事,只有不會(huì)作詩(shī)的才感覺到格律的束縛?！盋.英國(guó)艾略特《詩(shī)歌的社會(huì)功能》：“詩(shī)歌比散文與鄉(xiāng)土風(fēng)D.毛澤東：“文藝是為人民服務(wù)的,不能只有陽(yáng)春白雪,更要有下里巴人。”4.請(qǐng)結(jié)合材料一的內(nèi)容,對(duì)“小說(shuō)是一個(gè)民族的秘史”這一評(píng)論加以闡釋。（4分）5.新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)取得了哪些成就？又有何不足？請(qǐng)結(jié)合材料二談?wù)勀愕目捶?。?分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16閱讀下面的文字,完成6~9題。中國(guó)北斗傳黃傳會(huì)北斗—準(zhǔn)確的全名應(yīng)該是“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)”。2020年7月31日，中國(guó)向全世界鄭重宣告：中國(guó)自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已全面建成，中國(guó)北斗自此開通高質(zhì)量全球服務(wù)。業(yè)滾燙的“母腹”中降生的那天起，便肩負(fù)著神圣的使命。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)院士、著名數(shù)學(xué)物理學(xué)家費(fèi)里曼.戴森在其《飛鳥與青蛙》一書中拴釋：“有些數(shù)學(xué)家像飛鳥，而另外一些像青蛙。飛鳥翔翔于高空之中，游戈于數(shù)學(xué)的廣衰大地之上，目及八方。他們著眼于那些能夠統(tǒng)一我們思考的概念，時(shí)常將領(lǐng)地當(dāng)中不同區(qū)域的分散問(wèn)題聯(lián)系在一起。青蛙則棲息于泥沼之中，所見不過(guò)是附近生長(zhǎng)著的花朵。他們著眼于特殊目標(biāo)的細(xì)節(jié)，每次只解決一個(gè)問(wèn)題。數(shù)學(xué)領(lǐng)域是豐富而優(yōu)美的，飛鳥使它寬廣，而青蛙則使它精致入微?！边@讓我想起了共和國(guó)勛章獲得者孫家棟，如果說(shuō)當(dāng)年在研制東方紅一號(hào)、實(shí)踐一號(hào)等衛(wèi)星時(shí)，孫家棟還是一名“青蛙型”的科學(xué)家，那么，經(jīng)過(guò)三十幾年的歷練，他已經(jīng)成為一名“飛鳥型”的航天科學(xué)家。更準(zhǔn)確地說(shuō)，孫家棟是一位“飛鳥”和“青蛙”兩者兼有的科學(xué)家。通過(guò)孫老的講述我才得以了解，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國(guó)近30年來(lái)最艱難、最偉大的工程。北斗已成為中國(guó)最閃亮的“國(guó)家名北斗的故事或許應(yīng)該從燈塔一號(hào)講起，孫家棟還記得那座尚未點(diǎn)燃便被熄滅的“燈塔”—1968年初，經(jīng)錢學(xué)森提議，燈塔一號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星開始研制。燈塔一號(hào)雖然沒有點(diǎn)亮，但我國(guó)的衛(wèi)星導(dǎo)航科研隊(duì)伍得到了鍛煉，積累了技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)儲(chǔ)備。各系統(tǒng)特別是星上設(shè)備和地面跟蹤測(cè)量設(shè)備，均獲得一些有價(jià)值的成果，其中有些成果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，為后來(lái)北斗衛(wèi)星工程的上馬和其他型號(hào)的研制，打下了基礎(chǔ)、提供了借鑒。歷史將記住中國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航工程的先驅(qū)—燈塔一號(hào)，也將記住那些曾為之奮斗開拓，付出巨大【高二語(yǔ)文試題第3頁(yè)（共8頁(yè)）】心血的老一輩航天人。不知從什么時(shí)候開始，孫家棟有了仰望星空的習(xí)慣。孫家棟坦言，自己最初的天文知識(shí)，除了太陽(yáng)和月亮，最早認(rèn)識(shí)的便是北斗七星。至今他依然記得一則民間諺語(yǔ)：“斗柄指東，天下皆春；斗柄指如果將北斗一號(hào)的研制看作是一支交響樂(lè)團(tuán)的話，那么，孫家棟便是樂(lè)團(tuán)的指揮。有人說(shuō)，如果將衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)比喻成一株大樹，那么技術(shù)就是它的樹根，而頻率則是大樹賴以生長(zhǎng)的土壤。沒有頻率，衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將如同無(wú)地生根的大樹，設(shè)計(jì)得再完美，也無(wú)施展本領(lǐng)的舞臺(tái)?！霈F(xiàn)頻次最高的詞語(yǔ)，而且出現(xiàn)得自然大方，真摯得體。我也是軍人，對(duì)這些詞的含義并不陌生，但我仍一次次被他們感動(dòng)?！澳呛?，接下來(lái)一晚上的時(shí)間都屬于我們了，您愿意談多長(zhǎng)就談多長(zhǎng)。”遇見北斗三號(hào)衛(wèi)星系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師林寶軍這樣的采訪對(duì)象，不由得讓我也興奮起來(lái)?！白骷彝?，先問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，”他反倒采訪起我來(lái)了，“2015年3月，北斗三號(hào)首顆試驗(yàn)星發(fā)射前夜，在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心招待所，我和相里試院長(zhǎng)有過(guò)一段對(duì)話，您知道我們當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么嗎？”我當(dāng)然不知道。你肯定睡不著，出來(lái)透透氣吧。，我們兩人站在二層走廊的陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí)，只見不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)三丙火箭巍然聳立，火箭頂端托舉著的就是那顆我們非常熟悉的北斗三號(hào)首星。院長(zhǎng)感慨地說(shuō)：6寶軍啊，這顆星承載著我們太多太多的期望……，我說(shuō)：6是啊，三年的心血都凝聚在里面啊!，院長(zhǎng)問(wèn)：6你想過(guò)沒有，明天這顆星要是打不成功，我們?cè)撛趺崔k我說(shuō)：6我想的是它肯定能打成功。，6萬(wàn)一呢6我訴你，明天這顆星要是打不成功，咱們就從這里跳下去!，我不由得一震，血液都在奔騰。我像是一名即將沖鋒陷陣的戰(zhàn)士，哪怕是刀山火海都敢往前沖!”我們常常以為只有政治家才有運(yùn)籌唯遲的風(fēng)險(xiǎn)；其實(shí)，對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)，每一個(gè)舉措也都與國(guó)家、與百姓息息相關(guān)，同樣需要強(qiáng)大的評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)能力、決策能力。值得慶賀的是，2015年3月30日，北斗三號(hào)首星發(fā)射圓滿成功。2020年7月31日上午，北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成鱉開通儀式在北京人民大會(huì)堂舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席儀式，宣布北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)正式開通。全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的熱烈掌聲。（有刪改）【高二語(yǔ)文試題第4頁(yè)（共8頁(yè)）】6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是（3分）A.作為一名科學(xué)家,孫家棟既像“飛鳥”又像“青蛙”,這說(shuō)明他具有視野寬廣且精致入微的特點(diǎn)。C.“你愿意談多長(zhǎng)就談多長(zhǎng)”,顯示出采訪對(duì)象林寶軍的豪爽坦蕩、對(duì)北斗工作了解的全面。7.下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是（3分）A.文中關(guān)于“燈塔一號(hào)”的相關(guān)情況介紹,屬于補(bǔ)敘,有助于讀者全面了解北斗研發(fā)進(jìn)程。C.將孫家棟看作交響樂(lè)團(tuán)的指揮,突出孫家棟在北斗一號(hào)的研制中的重大作用。D.《中國(guó)北斗傳》這篇報(bào)告文學(xué)為北斗作傳,讓讀者感受到作者的自豪之情。9.本文的開頭和結(jié)尾為什么都強(qiáng)調(diào)“2020年7月31日”？請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文,完成10~14題。材料一:可也。愛人者，則人愛之；惡人者，則人惡之；知得之己者，則知得之人。所謂不出環(huán)堵之室而知天下孔子見宋君，君問(wèn)孔子日：“哥欲使長(zhǎng)有國(guó)而列都得之，哥欲使民無(wú)惑，哥欲使士竭力，哥欲使日若主君之問(wèn)問(wèn)之悉也。然主君所欲者，盡可得也。丘聞之，鄰國(guó)相親，則長(zhǎng)有國(guó)；君惠臣忠，則列都得（節(jié)選自《孔子家語(yǔ).賢君》）材料二:圣人見本然之政，知必然之理，故其制民也，如以高下制水，如以燥濕制火。故日：仁于人而人仁愛于能使是以知仁義之不足以治天下也。圣人有必信之性，又有【高二語(yǔ)文試題第5頁(yè)（共8頁(yè)）】使天下不得不信之法所謂義者為人臣忠為人子孝少長(zhǎng)有禮男女有別非其義也餓不茍食死不茍生此乃有法之常也圣王者不貴義而貴法法必明令必行則已關(guān)（節(jié)選自《商君書.畫策》）10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。（3分）BCDEFGHA仁者能仁于人而不能使人仁義者能愛于人而不能使人愛。BCDEFGHA11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是（3分）12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是（3分）A.面對(duì)魯哀公的問(wèn)詢,孔子的建議是讓民眾富裕且長(zhǎng)壽。但魯哀公卻因?yàn)閲?guó)家貧窮而認(rèn)為自己做不到,孔子順勢(shì)指出,百姓富裕了,國(guó)家也會(huì)富裕。B.孔子對(duì)衛(wèi)靈公的問(wèn)題,先給予肯定,然后又進(jìn)一步委婉說(shuō)出了自己的凍言,表明單純?cè)诔蒙喜邉澥遣蛔阋灾卫砗脟?guó)家的,還要愛人和推己及人。C.作為擁有千輛兵車的國(guó)君,宋國(guó)君主對(duì)治國(guó)的事問(wèn)得比其他君主都詳細(xì)。針對(duì)宋國(guó)國(guó)君的謙虛,孔子鼓勵(lì)他說(shuō),只要想做就都可以做到。D.材料二以利用地勢(shì)的高低控制水流和用物品的干濕來(lái)控制火來(lái)設(shè)喻,形象地指出,圣人治理百姓,是明白政治的準(zhǔn)則和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）有國(guó)家者,計(jì)之于廟堂之上,則政治關(guān)。（4分）（2）圣王者不貴義而貴法,法必明,令必行,則已關(guān)。（4分）14.兩則材料都涉及為政問(wèn)題,其核心觀點(diǎn)有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。碧山錦樹明秋霧路轉(zhuǎn)陡疑無(wú)地忽有人家臨曲水竹籬茅舍酒旗沙岸一簇成村市凄涼只恐鄉(xiāng)心起鳳樓遠(yuǎn)回頭漫①凝曉何處今宵孤館里一聲征雁半窗殘?jiān)驴偸请x人淚【高二語(yǔ)文試題第6頁(yè)（共8頁(yè)）】15.下列對(duì)本詞的理解'不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首句點(diǎn)出時(shí)間、地點(diǎn)和旅行途中的景色'秋色如畫'雨后的晴光更給這幅秋山行旅圖增添了歡快的亮色。臨曲水”寫忽然之間驚喜的發(fā)現(xiàn)'行文頓挫'饒有風(fēng)致。C.“凄涼只恐鄉(xiāng)心起”承上啟下'“只恐”拓開一步'欲防范而不能'似未然而實(shí)不期而然。處此境地'“心”不由己'透過(guò)一層來(lái)寫鄉(xiāng)思之撩人'筆意更覺深沉。D.“鳳樓遠(yuǎn)、回頭漫凝曉。”鳳樓'婦女居處'這里指家中的妻子。詞人看到家中的妻子等待自己回家'徒然凝神而望'表達(dá)了妻子對(duì)自己的思念之情。16.結(jié)合全詞'說(shuō)說(shuō)這首詞是如何處理情景關(guān)系的。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（2）作為論述儒家“修身齊家治國(guó)平天下”思想的名著'《禮記.大學(xué)》開宗明義'指出“大學(xué)”的宗旨是“'（3）在《老子》第十一章中'通過(guò)對(duì)車輪、陶器、房舍的觀察和思考'強(qiáng)調(diào)了“無(wú)”的用處的句子是（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字'完成18~19題。我們每天都會(huì)接觸大量信息，這雖然能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)周圍的世界，①所以有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)許多誤導(dǎo)和煩惱。②我們獲取的信息并不都是真實(shí)的，③特別是網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的信息常常魚龍混雜。④《呂氏春秋.察傳》有言：“聞而不審，不若無(wú)聞關(guān)?！币虼耍萦袛U(kuò)大辨識(shí)信息的自覺與能力，⑥能夠分辨各種媒介信息的真?zhèn)?，⑦就成為?dāng)代人必須具備的媒介素養(yǎng)。⑧傳播過(guò)程中信息失真的具體情況比較復(fù)雜：⑨有時(shí)，信息本身真實(shí)，但在傳播過(guò)程中產(chǎn)生了損耗和扭曲；⑩有時(shí)，真實(shí)的信息被傳播者夸大、隱瞞、剪裁和篡改，以達(dá)到某種目的；有時(shí)，信息本身就是假的，以訛傳訛……你碰到過(guò)這幾種情況嗎？要辨識(shí)媒介信息，A。例如，要了解公共政策、國(guó)內(nèi)外大事，就應(yīng)將電視、廣播、黨報(bào)黨刊、政府官網(wǎng)作為首選的信息來(lái)源。除了辨識(shí)信息真?zhèn)?，B。有些信息本身是真實(shí)的，但導(dǎo)向不正或格調(diào)不高，對(duì)此類信息，要有明確的認(rèn)識(shí)，恰當(dāng)應(yīng)對(duì)。那么我們應(yīng)怎樣做呢？這就需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，擁有健康向上的思想和情感，從根本上提高辨識(shí)媒介信息的能力。【高二語(yǔ)文試題第7頁(yè)（共8頁(yè)）】18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)1519.文中第一段有三處表述不當(dāng),請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字,完成20~22題。探春便問(wèn)李純。李純想了一想，便道：“前兒襲人的媽死了，聽見說(shuō)賞銀四十兩。這也賞他四十探春道：“你且別支銀子。我且問(wèn)你：那幾年老太太屋里的幾位老姨奶奶，也有家里的也有外頭的這們。你素日回你二奶奶也現(xiàn)查去？若有這道理，鳳姐姐還不算利害，也就算是寬厚了!還不快找了來(lái)我瞧。再遲一日，不說(shuō)你們粗心，反像我們沒主意了?！眳切碌羌业臐M面通紅，忙轉(zhuǎn)身出來(lái)。眾媳婦們都伸舌頭。這里又回別的事。20.對(duì)文學(xué)作品來(lái)說(shuō),標(biāo)點(diǎn)標(biāo)示的停頓,有時(shí)很有表現(xiàn)力。文中有兩處畫波浪線部分,請(qǐng)任選一處,分析其中的逗號(hào)是怎樣增強(qiáng)表現(xiàn)力的。（3分）21.文中結(jié)尾處有兩處畫橫線的地方,請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)它們和“轉(zhuǎn)身出來(lái)”“七嘴八舌”相比,語(yǔ)意上各自有22.語(yǔ)言文字運(yùn)用I和Ⅱ中畫雙下劃線部分,都有問(wèn)句,說(shuō)說(shuō)二者表意上的不同。（4分）（1）那么我們應(yīng)怎樣做呢？（2）這也不是什么大事，賞多少誰(shuí)還敢爭(zhēng)不成？23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。（60分）材料一:日前，百度“文心一言”首批獲準(zhǔn)上線，向全社會(huì)開放。開放后，這款A(yù)PP出現(xiàn)在多家應(yīng)用商店熱榜中，并迅速登頂應(yīng)用商店排行榜。數(shù)據(jù)顯示，8月31日0點(diǎn)至24點(diǎn)，短短24小時(shí)內(nèi)，“文心一言”共計(jì)回復(fù)網(wǎng)友超3342萬(wàn)個(gè)問(wèn)題。材料二:問(wèn)，不是困惑，是對(duì)未知蒼寫的好奇；問(wèn)，不是迷煙，是對(duì)更多可能的渴望。所提之問(wèn)，化作腳下的“起跑線”，答案就在我們踐行求索的每一步!愿親愛的你們，勇于提問(wèn)，也敢于前行!以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題；不要套作,不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！靖叨Z(yǔ)文試題第8頁(yè)（共8頁(yè)）】1.B（“主動(dòng)參與”錯(cuò),材料一第一段第5行“可能就在無(wú)意識(shí)中參與了這一宏大主題建構(gòu)與書寫”是一種猜測(cè),而這里B選項(xiàng)轉(zhuǎn)述為了一種判斷。）2.D（“不從概念出發(fā)”與“能創(chuàng)造出新意象、新意境”不存在因果關(guān)系；“新時(shí)代詩(shī)歌創(chuàng)作不能從概念出發(fā)”缺少3.C（材料二觀點(diǎn)認(rèn)為新時(shí)代鄉(xiāng)土詩(shī)有新特色,同時(shí)應(yīng)改進(jìn)。A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“新詩(shī)的格律化”；B項(xiàng),強(qiáng)調(diào)詩(shī)貴含蓄；C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌與鄉(xiāng)土風(fēng)情的關(guān)系；D項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“文藝的雅俗關(guān)系”。）4.①人們可以通過(guò)《野望》了解中國(guó)農(nóng)村在經(jīng)濟(jì)、文化、倫理等方面的巨變,從而來(lái)了解中國(guó)。②《野望》很好地呈現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)村的“人際關(guān)系”,便于人們了解中國(guó)農(nóng)村,進(jìn)而了解中國(guó)。（每點(diǎn)2分）5.成就:①一批脫貧攻堅(jiān)題材詩(shī)歌敏銳地把準(zhǔn)了新時(shí)代的脈搏,及時(shí)反映新時(shí)代新農(nóng)村的新蝶變,彰顯出新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)寫作的新動(dòng)向與新風(fēng)景；②那些脫貧攻堅(jiān)的參與者、那些鄉(xiāng)村振興的帶頭人成為詩(shī)歌關(guān)注的對(duì)象；③詩(shī)人們敏銳捕捉新農(nóng)村生活細(xì)節(jié)；④創(chuàng)造了脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的新意象和新意境。（每點(diǎn)2分,答出兩點(diǎn)即可得4分）不足:新時(shí)代新鄉(xiāng)土詩(shī)在思想境界和藝術(shù)表現(xiàn)上還有進(jìn)一步提升的空間。（2分）6.D（“更是對(duì)6北斗，發(fā)揮作用的期盼”錯(cuò),于文缺乏依據(jù)。而且選項(xiàng)中“不僅是……更是……”的遞進(jìn)關(guān)系也是不7.A（不是“補(bǔ)敘”。補(bǔ)敘,也叫追敘,根據(jù)文章需要,對(duì)前面所寫的人或事作一些簡(jiǎn)短的交待。它通常是中心事件的有機(jī)組成部分,文章的關(guān)鍵之處。沒有補(bǔ)敘,故事情節(jié)上就可能出現(xiàn)漏洞,令人不解。從本文內(nèi)容分析,關(guān)于“燈塔一號(hào)”的相關(guān)情況介紹,不是補(bǔ)敘。）8.“北斗精神”是指航天科學(xué)家在中國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)研制中所展現(xiàn)出的一種精神風(fēng)貌。從文章中可以看出,“北斗精神”包括以下幾個(gè)方面:首先,航天科學(xué)家對(duì)祖國(guó)和人民的忠誠(chéng)；其次,對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛與追求；最后,面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的勇往直前和不屈不撓的品質(zhì)。（概括1分,具體內(nèi)涵每點(diǎn)1分,意思對(duì)即可,共4分）9.①這個(gè)日期的不同尋常,值得銘記；②符合文章體裁（報(bào)告文學(xué)）的需要,使文章的內(nèi)容更真實(shí)可信,有時(shí)效性；③使文章結(jié)構(gòu)更加完整圓融。（每點(diǎn)2分,其他答案言之成理亦可）12.A（A項(xiàng),“但魯哀公卻因?yàn)閲?guó)家貧窮而認(rèn)為自己做不到”理解不當(dāng),原文說(shuō)的是“寡人欲行夫子之言,恐吞國(guó)貧關(guān)”,意思是又擔(dān)心國(guó)家會(huì)貧窮。）13.（1）擁有國(guó)家的君主,在朝堂上策劃好國(guó)家大事,國(guó)家就會(huì)得到治理。（狀語(yǔ)后置句、“政治”各1分,句意2分）（2）圣明的帝王不重視道義而重視法律,而且法律必定要嚴(yán)明,君主的命令一定要貫徹執(zhí)行,那就可以了。14.材料一強(qiáng)調(diào)國(guó)君主要要做到仁愛,既要愛百姓,也要與鄰國(guó)和睦相處等2分）材料二則強(qiáng)調(diào)以法律治理國(guó)家。（1分）15.D（“詞人看到家中的妻子等待自己回家,徒然凝神而望,表達(dá)了妻子對(duì)自己的思念之情”分析錯(cuò)誤。詞人不是看到妻子空凝望,而是自己因思念妻子,徒然凝望遠(yuǎn)方,委婉地表達(dá)了自己對(duì)妻子的思念之情。）16.①以樂(lè)景襯哀情。詞的上閱寫行旅途中秋色宜人。峰回路轉(zhuǎn)進(jìn)入一個(gè)小村莊,通過(guò)竹籬茅舍、酒旗沙岸等意象,誼染出一派寧?kù)o祥和的氛圍,反襯作者被觸發(fā)的思鄉(xiāng)的哀愁之情。②情景交融。作者想象今宵之景,通過(guò)【高二語(yǔ)文試題參考答案第1頁(yè)（共3頁(yè)）】描寫孤館、征雁、殘?jiān)碌纫庀?誼染了凄涼孤寂的氛圍,與作者離人的愁思融為一體,使情感的表達(dá)更含蓄深遂。（每點(diǎn)3分）（2）在明明德在親民（3）故有之以為利無(wú)之以為用（每空1分）18.A就要選擇權(quán)威（可靠）的信息源B我們還要學(xué)習(xí)分辨信息的好壞（每空2分,意思對(duì)即可）20.第一處示例：此處表示句子分開的停頓；兩句格式相對(duì)一致,句子采用此逗號(hào),表達(dá)合理且嚴(yán)謹(jǐn),表現(xiàn)探春的精明。第二處示例：此處表示句子動(dòng)詞發(fā)生后的停頓；探春的問(wèn)答使吳新登家的都忘了,寫出了吳新登家的施嗆,表達(dá)生動(dòng)形象且富有文學(xué)特色。（3分,只需要回答其中一處）21.①第一處添加“忙”字,更能寫出吳新登家的羞愧匆忙1分）②第二處“都伸舌頭”更符合當(dāng)時(shí)的情境,更具驚懼意味,同時(shí)更準(zhǔn)確,而“七嘴八舌”不準(zhǔn)確。（2分意思對(duì)即可）22.（1）屬于問(wèn)句中的設(shè)問(wèn)句,既引起思考,又突出某些內(nèi)容,使文章波瀾有變,更強(qiáng)調(diào)辨識(shí)信息真?zhèn)蔚姆椒ā＃?分）（2）屬于問(wèn)句中的反問(wèn)句,既能加強(qiáng)語(yǔ)氣,又能增強(qiáng)文中的氣勢(shì)和說(shuō)服力,更能表現(xiàn)吳新登家的欺軟怕硬。（2分）23.【寫作指導(dǎo)】材料一是熱點(diǎn)時(shí)事,是對(duì)現(xiàn)象的表述；材料二是對(duì)相關(guān)問(wèn)題的分析,是對(duì)本質(zhì)的闡述。寫作時(shí)可以就材料中某一方面加以提煉并論證,也可以思考更深層次的問(wèn)題?！緟⒖剂⒁狻竣儆掠谔釂?wèn),敢于探索；②技術(shù)助力提問(wèn)；③深入思考,問(wèn)出有價(jià)值的問(wèn)題；④要敢問(wèn),更要獨(dú)立思考。作文等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（60分）作文等級(jí)一等（20—16分）二等（15—11分）三等（10—6分）（5—0分）內(nèi)容20分符合題意中心突出內(nèi)容充實(shí)思想健康感情真摯符合題意中心明確內(nèi)容較充實(shí)思想健康感情真實(shí)基本符合題意中心基本明確內(nèi)容單薄思想基本健康感情基本真實(shí)偏離題意中心不明確沒有什么內(nèi)容思想不健康感情虛假表達(dá)20分符合文體要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言流暢字跡工整符合文體要求結(jié)構(gòu)完整語(yǔ)言通順字跡清楚基本符合文體要求語(yǔ)言基本通順結(jié)構(gòu)基本完整字跡清楚不符合文體要求結(jié)構(gòu)混亂語(yǔ)言不通順,語(yǔ)病多字跡潦草難辨特征20分深刻豐富有文采有創(chuàng)意較深刻較豐富較有文采較有創(chuàng)意略顯深刻略顯豐富略有文采略有創(chuàng)意個(gè)別語(yǔ)句有深意個(gè)別例子較好個(gè)別語(yǔ)句較精彩個(gè)別地方有新意說(shuō)明：1.基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分,“題意”項(xiàng)主要看選擇角度是否符合材料內(nèi)容及含意涉及的范圍。選擇角度符合材料內(nèi)容及含意范2.發(fā)展等級(jí)評(píng)分,