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陜西省西安市雁塔區(qū)高新一中2024屆中考?xì)v史考前最后一卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.學(xué)完唐朝歷史后,小明同學(xué)搜集了下面資料,他想研究的課題是()①松贊干布②文成公主③鑒真④玄奘A.唐朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB.唐代不同民族、地區(qū)的飲食習(xí)慣和服飾特點(diǎn)C.唐代的民族關(guān)系和對(duì)外交往D.唐代的文化與科技成就2.“絲綢之路”包括“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”。下列介紹“絲綢之路”的篇章設(shè)計(jì)中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.人物篇﹣﹣張騫、玄奘、鄭和 B.物品篇﹣﹣絲綢、瓷器、葡萄C.朝代篇﹣﹣商朝、唐朝、明朝 D.文化篇﹣﹣音樂、舞蹈、佛法3.唐朝是中國古代繁榮與開放的朝代。下列能體現(xiàn)唐朝這一社會(huì)氣象特點(diǎn)的現(xiàn)象是……A.人們使用“交子”購買商品 B.城市生活繁榮有娛樂場所瓦舍C.有很多外國人來到長安經(jīng)商 D.加強(qiáng)了對(duì)邊疆游牧民族的管理4.下圖是北宋紙幣銅版拓片,其上文字為:“除四川外,許于諸路州縣公私從便……流轉(zhuǎn)行使?!边@一銅版①證實(shí)了宋代紙幣的發(fā)行②反映了宋代的印刷技術(shù)③是研究紙幣交子的文物材料④是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的見證A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④5.小明同學(xué)在暑假參觀了“太平天國歷史博物館”。請(qǐng)問他在參觀中能看到哪些重要內(nèi)容?①金田起義②火攻紫竹林租界③永安建制④廊坊阻擊戰(zhàn)⑤天京事變A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.①③④6.下圖為淸政府頒發(fā)的“金奔巴瓶”。與此相關(guān)的制度A.加強(qiáng)了中央對(duì)西藏的管轄B.推動(dòng)了西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.密切了漢藏間的文化交流D.統(tǒng)一了藏族地區(qū)宗教信仰7.歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下列史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是選項(xiàng)史實(shí)推論A秦末陳勝、吳廣起義推翻了秦朝的統(tǒng)治B三國鼎立局面的形成加劇了社會(huì)的動(dòng)蕩不安C明朝戚繼光抗倭維護(hù)了東南邊境的穩(wěn)定D清朝乾隆帝平定大、小和卓叛亂鞏固了中央對(duì)西南邊疆地區(qū)的管轄A.AB.BC.CD.D8.《十二銅表法》基本上仍是按舊有習(xí)慣法制定,它對(duì)奴隸主私有制、家長制、繼承、債務(wù)和刑法、訴訟程序等方面都做了規(guī)定,限制了貴族法官隨心所欲地解釋法律的權(quán)力。由此可見,這一法律維護(hù)的是()A.地主的利益 B.奴隸主的利益 C.平民的利益 D.封建貴族的利益9.下列關(guān)于美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革共同點(diǎn)的敘述,正確的是()A.都通過和平方式解決了國內(nèi)矛盾B.都避免淪為半殖民地的命運(yùn)C.都維護(hù)了國家統(tǒng)一D.都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力10.宋太祖強(qiáng)調(diào)“宰相須用讀書人。”宋哲宗時(shí)大臣劉摯說:“祖宗之法,不以武人為大帥,專制一道。必以文臣為經(jīng)略,以總制之?!痹摤F(xiàn)象的出現(xiàn)是由于A.安史之亂的結(jié)果B.澶淵之盟的影響C.重文輕武的政策D.南宋偏安的屈辱11.《凡爾賽條約》的締造者之一,英國首相勞合喬治指出:“如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平,那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?!毕铝惺录茏C實(shí)英國首相勞合喬治的預(yù)言的是A.組織三國同盟,對(duì)抗三國協(xié)約B.出兵山東,占領(lǐng)青島C.對(duì)外侵略擴(kuò)張,發(fā)動(dòng)二戰(zhàn)D.成立國聯(lián),對(duì)抗英國12.2018年是周恩來總理誕辰120周年。下列能夠反映周總理外交風(fēng)采的史實(shí)是A.參加開羅會(huì)議,發(fā)表《開羅宣言》B.參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》C.參加亞非會(huì)議,提出“求同存異”方針D.簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,中美正式建交二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是什么?第一個(gè)封建皇帝是誰?他為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是什么?漢武帝是如何在思想上實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的?他在外交上的措施是什么?清朝前期,清政府在新疆和西藏各設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)管理?清朝前期,為鞏固統(tǒng)一的多民族國家,在抵抗外侮方面進(jìn)行了哪些斗爭?14.經(jīng)濟(jì)的繁榮,是每個(gè)歷史時(shí)期人們孜孜追求的目標(biāo)之一。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)北宋東京城市商業(yè)繁榮,請(qǐng)舉例說明。(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代變化息息相關(guān)。全國抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰。指出出現(xiàn)這一變化的原因是什么?(3)體制改革是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮的重要?jiǎng)恿Α?0世紀(jì)80年代,為了建立起有中國特色的經(jīng)濟(jì)體制,國家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是什么?這次改革的實(shí)施對(duì)我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有何積極影響?15.寫出第二次世界大戰(zhàn)中,國際反法西斯聯(lián)盟建立的標(biāo)志及其作用。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,松贊干布仰慕中原文明,幾次向唐求婚,唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。因此,“松贊干布”和“文成公主”反映的是唐朝的民族關(guān)系。鑒真應(yīng)日本留學(xué)僧請(qǐng)求先后六次東渡,弘傳佛法,促進(jìn)了文化的傳播與交流;貞觀初年,玄奘從長安出發(fā),歷經(jīng)艱險(xiǎn),前往天竺求取佛經(jīng)?!拌b真”和“玄奘”反映的是唐朝的對(duì)外交往。由此可知,小明想研究的主題是唐代的民族關(guān)系和對(duì)外交往。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。2、C【解析】
“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”開創(chuàng)于西漢,興盛于唐朝、明朝,與商朝沒有關(guān)系。因此C朝代篇設(shè)計(jì)不恰當(dāng),C符合題意;ABD項(xiàng)設(shè)計(jì)恰當(dāng),不符合題意,故選擇C。3、C【解析】
A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋代的商品經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前的繁榮,特別是城市商業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了世界上最早的紙幣出現(xiàn),北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了交子。A不符合題意。B.瓦舍是宋代城市中的娛樂活動(dòng)場所,B不符合題意。C.有很多外國人來到長安經(jīng)商體現(xiàn)了唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮和對(duì)外開放的特點(diǎn),C符合題意。D.加強(qiáng)了對(duì)邊疆游牧民族的管理,體現(xiàn)不出唐朝的繁榮與開放。D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。4、B【解析】
根據(jù)材料“北宋紙幣銅版拓片”可知宋朝有紙幣發(fā)行,也體現(xiàn)可宋朝的印刷技術(shù)高超,同時(shí)紙幣的出現(xiàn)也是商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的產(chǎn)物,因此①②④正確,B符合題意;因?yàn)槭峭仄皇窃?,因此不是研究紙幣交子的文物材料,③錯(cuò)誤,ACD排除。故選B。5、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:1851年到1864年,是太平天國運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍。其中,有金田起義、永安建制、天京事變等事件,故①③⑤符合題意?;鸸プ现窳肿饨纭⒗确蛔钃魬?zhàn)是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)中的事件,故②④不符合題意。故B符合題意,ACD均不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】此題可用排除法,有②④的選項(xiàng)均不對(duì)。6、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“金瓶掣簽”制度是清代乾隆年間為加強(qiáng)對(duì)西藏的管理,使呼畢勒罕的轉(zhuǎn)世秩序化和合法化,同時(shí)也為提高和強(qiáng)化駐藏大臣的職權(quán)而確立的一種制度。所以答案選A。7、C【解析】
A.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,陳勝、吳廣起義是秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的一部分,沉重打擊了秦朝,揭開了秦末農(nóng)民起義的序幕,是中國歷史上第一次大規(guī)模的平民起義,最終以失敗告終,沒有推翻秦朝的統(tǒng)治,A不符合題意。B.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,三國鼎立的局面的出現(xiàn),是由分裂走向統(tǒng)一的過渡,是歷史的進(jìn)步。這種局部統(tǒng)一較之東漢末年眾多軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的狀況前進(jìn)了一步,社會(huì)較之前穩(wěn)定,也為后來的全國統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件。B不符合題意。C.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,明朝戚繼光抗倭打擊了倭寇勢(shì)力,維護(hù)了東南沿海的穩(wěn)定;促進(jìn)東南沿海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;維護(hù)了民族和國家的利益。C符合題意。D.根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,清朝乾隆帝平定大、小和卓叛亂,重新統(tǒng)一新疆,對(duì)鞏固西北邊疆起到重大作用。D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,《十二銅表法》是羅馬共和國制定的第一部成文法律,是為了維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益,它開始了羅馬法制建設(shè)的第一步,是歐洲法學(xué)的淵源,故B符合題意;羅馬共和國是奴隸主階級(jí)統(tǒng)治的國家,只能是維護(hù)奴隸主的利益,故ACD均不符合題意。故選B。9、D【解析】
A項(xiàng)“都通過和平方式解決了國內(nèi)矛盾”說錯(cuò)誤,美國南北戰(zhàn)爭通過戰(zhàn)爭(武力)方式解決了國內(nèi)矛盾;B項(xiàng)“都避免淪為半殖民地的命運(yùn)”說錯(cuò)誤,美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革前都沒有淪為半殖民地的危機(jī);C項(xiàng)“都維護(hù)了國家統(tǒng)一”說錯(cuò)誤,俄國1861年改革前沒有國家分裂的危機(jī);D項(xiàng)美國南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制,俄國1861年改革廢除了封建農(nóng)奴制,都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力,故D項(xiàng)說法正確。故本題選D。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革。南北戰(zhàn)爭使美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。1861年,沙皇亞歷山大二世進(jìn)行廢除奴隸制的改革,簽署廢除農(nóng)奴制的法令。法令規(guī)定,農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。因此美國南北戰(zhàn)爭和俄國1861年改革共同點(diǎn)是都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力。10、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán),后來的宋太宗繼位后采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成,宋朝形成重文輕武的政策,C符合題意吧,ABD與題意不符,故本題選C。11、C【解析】
依據(jù)題干“如果德國認(rèn)為1919年的和約不公平,那么它將會(huì)找到對(duì)戰(zhàn)勝國進(jìn)行報(bào)復(fù)的手段?!狈从沉说聡粷M意1919年和約,會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭報(bào)復(fù)戰(zhàn)勝國。結(jié)合課本所學(xué),1919年巴黎和會(huì)簽訂對(duì)德的《凡爾賽和約》,嚴(yán)重處罰了德國,限制了德國軍事。導(dǎo)致德國人民的不滿。在1929年——1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊,希特勒利用德國人民痛恨《凡爾賽和約》,煽動(dòng)復(fù)仇主義情緒和種族狂熱,建立了法西斯政權(quán),對(duì)外侵略擴(kuò)張,挑起了第二次世界大戰(zhàn)。C項(xiàng)符合題意;1882年德意奧形成三國同盟;1907年英法俄形成三國協(xié)約。A項(xiàng)不合題意;一戰(zhàn)期間,日本出兵中國山東,占領(lǐng)青島。B項(xiàng)不合題意;1920年成立國聯(lián),被英法控制。D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。12、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1955年周恩來率領(lǐng)的中國代表團(tuán)在萬隆參加第一次亞非會(huì)議。會(huì)議上周恩來總理提出了“求同存異”的方針,為會(huì)議的圓滿成功做出了重大的貢獻(xiàn),也是新中國建國初期重要的外交成就之一,選項(xiàng)C符合題意;而選項(xiàng)AD與周恩來總理無關(guān),選項(xiàng)B參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》,是國共談判,不屬于外交談判。因此只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)秦朝秦始皇焚書坑儒(2)罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù),推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué);派張騫出使西域(3)伊犁將軍、駐藏大臣(4)鄭成功收復(fù),康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)【解析】試題分析:(1)本題考查秦朝的建立和鞏固相關(guān)知識(shí),屬識(shí)記層面的要求,難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是秦朝;第一個(gè)封建皇帝是秦始皇;秦始皇為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是焚書坑儒。(2)本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施,屬識(shí)記層面的要求,難度不大。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:漢武帝為實(shí)現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù),推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué)。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。(3)本題考查清政府加強(qiáng)對(duì)新疆和西藏管理的措施,屬識(shí)記層面的要求,難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:清朝前期,清政府在新疆設(shè)置了伊犁將軍加強(qiáng)管理,在西藏設(shè)置駐藏大臣加強(qiáng)管理。(4)本題考查清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國家抵抗外侮而進(jìn)行的斗爭,屬識(shí)記層面的要求,難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練記憶。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:清朝前期,為鞏固統(tǒng)一的多民族國家,在抵抗外侮方面進(jìn)行的斗爭包括鄭成功收復(fù),康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立·秦統(tǒng)一六國;人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·鞏固統(tǒng)一的措施·加強(qiáng)思想控制;人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·大一統(tǒng)的漢朝·漢武帝的大一統(tǒng);人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·張騫出使西域;人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·鄭成功收復(fù)和府的設(shè)置;人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·收復(fù)和抗擊沙俄·雅克薩之戰(zhàn);新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國家的鞏固·清朝加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄14、(1)打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局;店鋪經(jīng)營時(shí)間長,從白天一直延續(xù)到后半夜。(2)日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國際通道;四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。(3)建立以公有制為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)和對(duì)國企進(jìn)行改革。增強(qiáng)了城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活力,為深化經(jīng)濟(jì)體制改革奠定了基礎(chǔ)?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,北宋東京城市商業(yè)繁榮,打破了住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)分置的布局;店鋪經(jīng)營時(shí)間長,從白天一直延續(xù)到后半夜。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,全國抗戰(zhàn)初期,重慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,但是全國抗戰(zhàn)后期,重慶的經(jīng)濟(jì)卻瀕于崩潰,這一變化的原因是日本阻斷了重慶的物資供應(yīng)和銷售的國際通道;四大家族的經(jīng)濟(jì)掠奪。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)80年代,為了建立起有中國特色的經(jīng)濟(jì)體制,國家對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行改革,這次改革的主要內(nèi)容是建
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