動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂無(wú)絲分裂觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

第二課時(shí)

動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂無(wú)絲分裂

觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂細(xì)胞的增殖11、分裂間期的動(dòng)物細(xì)胞圖細(xì)胞核核膜核仁染色質(zhì)12345分裂間期要進(jìn)行DNA的復(fù)制與有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。中心體中心體復(fù)制前期特點(diǎn)：

①出現(xiàn)染色體；②出現(xiàn)紡錘體（星射線形成）；③核膜、核仁消失。2、有絲分裂——前期間期前期3、有絲分裂——中期前期中期中期特點(diǎn)：①染色體的形態(tài)固定，數(shù)目清晰。②染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上。（是染色體觀察及計(jì)數(shù)的最佳時(shí)期）中期4、有絲分裂——后期后期后期特點(diǎn)：①著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩條子染色體；染色體數(shù)目加倍。②形成兩套相同的染色體，分別向兩極移動(dòng)。后期末期特點(diǎn)：①染色體、紡錘體消失，核膜、核仁出現(xiàn)。

②細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，最后細(xì)胞縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞。5、有絲分裂——末期末期末期元貝駕考

元貝駕考2016科目一科目四

金手指考試

金手指駕駛員考試末期末期后期中期前期間期動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂分裂過(guò)程基本相同，染色體變化規(guī)律相同紡錘絲中心粒星射線中央向內(nèi)中央向內(nèi)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的比較細(xì)胞核內(nèi)染色體的變化曲線間期

04N2N前期

中期

后期

末期

細(xì)胞核內(nèi)DNA的變化曲線間期

04N2N前期

中期

后期

末期

染色體或核DNA2N4N間期前期中期后期末期0有絲分裂過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞核染色體或DNA的變化曲線有絲分裂的意義將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制后，精確的平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA，因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。簡(jiǎn)述無(wú)絲分裂因?yàn)闆](méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化，所以叫無(wú)絲分裂。14實(shí)驗(yàn)觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)原理：高倍鏡—染色體—細(xì)胞有絲分裂過(guò)程目的要求：制作裝片、觀察識(shí)別比較細(xì)胞、繪圖材料用具：洋蔥、顯微鏡等、鹽酸、酒精、龍膽紫溶液或醋酸洋紅液等方法步驟：

1.洋蔥根尖的培養(yǎng)

2.裝片的制作：解離→漂洗→染色→制片

3.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的觀察：先低倍后高倍

4.繪圖(中期)15洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖分生區(qū)分裂間期分裂期洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖分生區(qū)：細(xì)胞呈正方體形，有的細(xì)胞正在分裂1．下列關(guān)于無(wú)絲分裂的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．分裂過(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體的出現(xiàn)B．無(wú)絲分裂過(guò)程中也存在DNA的復(fù)制C．原核生物沒(méi)有染色體，能夠進(jìn)行無(wú)絲分裂D．蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂【當(dāng)堂檢測(cè)】解析：因?yàn)樵诜至堰^(guò)程中無(wú)紡錘體和染色體的出現(xiàn)，所以叫做無(wú)絲分裂。分裂的實(shí)質(zhì)是把遺傳物質(zhì)平均分配給子代，因此在無(wú)絲分裂過(guò)程中也存在DNA的復(fù)制。無(wú)絲分裂是真核生物的細(xì)胞分裂方式，蛙的紅細(xì)胞能夠進(jìn)行無(wú)絲分裂。答案：C182．下表是四種植物根尖分生組織細(xì)胞的細(xì)胞周期，在選擇用于觀察有絲分裂過(guò)程的實(shí)驗(yàn)材料時(shí)，最好選用(

)植物細(xì)胞周期的時(shí)間(h)a時(shí)間b時(shí)間合計(jì)物種110.60.411物種2180.518.5物種316.5218.5物種410.42.312.7A．物種1

B．物種2C．物種3

D．物種4解析：在進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于在細(xì)胞周期中，間期時(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)大于分裂期，因此可以選擇分裂期所占的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)的物種作材料，表格中物種4符合。答案：D193．在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，三位實(shí)驗(yàn)人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示：實(shí)驗(yàn)人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖1～3mm處－＋＋＋乙根尖1～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋則甲、乙、丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是(

)A．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B．細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C．細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體D．染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚解析：解離的目的是使組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)，沒(méi)有解離時(shí)，細(xì)胞會(huì)重疊在一起。漂洗的目的是洗去解離液，便于著色，沒(méi)有漂洗時(shí)，著色比較淺。丙組取材部位不合適，該細(xì)胞基本不進(jìn)行分裂，觀察不到染色體。答案：C204．在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)之后，不同班級(jí)的同學(xué)在一起進(jìn)行交流，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上午第一節(jié)課做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)極少能觀察到分裂期的細(xì)胞，而上午第三節(jié)課做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)則大多數(shù)能觀察到分裂期的細(xì)胞，他推測(cè)洋蔥根尖細(xì)胞在一天中的某些時(shí)段分裂比較活躍，并就此展開(kāi)下面的探究活動(dòng)。(1)準(zhǔn)備。資料檢索表明：25℃時(shí)洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的細(xì)胞周期為18h，其中分裂期為1.5h。所以，要準(zhǔn)確掌握洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在不同時(shí)段的分裂狀況，每次取樣的時(shí)間間隔不應(yīng)超過(guò)________h。(2)培養(yǎng)洋蔥幼根，裝片制作。裝片制作的正確步驟是：________、________、________、制片。(3)觀察裝片。(4)記錄觀察結(jié)果。請(qǐng)將下列記錄表中①～⑤的內(nèi)容補(bǔ)充完整。①________________

21取樣時(shí)間：室溫：記錄人：記錄時(shí)間：(5)結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析。數(shù)據(jù)顯示根尖分生區(qū)細(xì)胞大多數(shù)處于分裂間期，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。22解析：因分裂期為1.5小時(shí)，所以取樣的時(shí)間間隔不應(yīng)超過(guò)1.5小時(shí)，否則就無(wú)法掌握在不同時(shí)段的分裂狀況。裝片制作的步驟：解離→漂洗→染色→制片，其中漂洗與染色兩步驟易顛倒出錯(cuò)。實(shí)驗(yàn)表格的填寫(xiě)，是中學(xué)生很容易忽略的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)時(shí)要考慮自變量和因變量，如本題的自變量為不同時(shí)期，而不是不同時(shí)段(表下面有取樣時(shí)間，說(shuō)明是在同一時(shí)間取的樣本)，因變量是細(xì)胞數(shù)量。要明確問(wèn)的是為什么看到的