五年級演講稿環(huán)境衛(wèi)生

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁五年級演講稿環(huán)境衛(wèi)生本文五班級演講稿環(huán)境衛(wèi)生由我細(xì)心為您整理,盼望這個五班級演講稿環(huán)境衛(wèi)生工作范文可以幫到大家。漂亮的地球是我們的家。節(jié)省每一滴水，愛惜每一棵樹，愛惜每一片土地，凈化每一縷空氣，是我們愛護(hù)家園的最佳行動。平常我們應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)環(huán)境！為關(guān)心大家學(xué)習(xí)便利，我收集整理了五班級演講稿環(huán)境衛(wèi)生，盼望可以關(guān)心您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

五班級演講稿環(huán)境衛(wèi)生1

大家好!

我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今日卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的進(jìn)展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了?！笨墒莾H僅靠埋只是臨時的解決了，填埋垃圾的土地從今就失去了一切養(yǎng)分，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很鋪張。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不行取。那究竟該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采納傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡潔的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;其次類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了自然?的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特別平安處理。經(jīng)過簡單的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

信任我們每位同學(xué)都會爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開頭好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力氣。

五班級演講稿環(huán)境衛(wèi)生2

尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是_班的_，很興奮能站在這里發(fā)言。今日我演講的主題是”講究衛(wèi)生，愛惜校內(nèi)“。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個環(huán)境美麗、布滿生氣的校內(nèi)里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是確定的。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的的校內(nèi)中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時，心情定會倍感舒服。美麗的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會愛惜;美麗的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓、學(xué)會做人。在美麗的校內(nèi)環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著養(yǎng)分，增長著學(xué)問。

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，也影響著社會各界對我們學(xué)校的看法。如今在我們的校內(nèi)里，還有散落著同學(xué)們隨便亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校內(nèi)里”翩翩起舞“，全部這一切，都跟我們的文明校內(nèi)極不相稱?！睂W(xué)校是我家，清潔靠大家“，我信任，沒有哪一位老師、同學(xué)盼望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、制造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學(xué)們，為了營造校內(nèi)良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境，所以，我代表三(1)班全體同學(xué)面對全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1請不要亂扔垃圾，并提示亂扔垃圾的人。

2以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。

3看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，準(zhǔn)時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚，做一個文明的人。

4不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德，削減鋪張，就是削減垃圾;做一個節(jié)省的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)，讓我們每位同學(xué)馬上行動起來吧!自覺增加愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的意識，做愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的”綠色衛(wèi)士“，做文明的學(xué)校生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個美麗的校內(nèi)環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，感謝大家!

五班級演講稿環(huán)境衛(wèi)生3

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!我今日演講的主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》。校內(nèi)是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的習(xí)慣是指長期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺活動。

培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣，應(yīng)從自我做起，我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾。那些看似無關(guān)緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校內(nèi)變得丑陋、骯臟?？吹降厣嫌泄ぜ埿贾鲃訐炱?。這些好像讓人不屑一顧的小善可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校內(nèi)更加潔凈干凈。

然而，我們的生活中還存在著很多的不良習(xí)慣。

第一、在宿舍

部分同學(xué)常常晚上不好好休息，常常說話、偷偷玩手機、看雜書等，半夜不睡，由于睡得晚，早晨起不來，來不及跑操，熬煉身體，甚至來不及吃早餐便去上課。長此以往，不僅影響學(xué)習(xí)，而且損害了身體。

盼望同學(xué)們，從今以后轉(zhuǎn)變不良習(xí)慣，早起早睡，熬煉身體，排好值日，準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生，疊好被褥，把自己的宿舍變成溫馨的家。

其次、在食堂

食堂應(yīng)當(dāng)是上完四節(jié)課后同學(xué)最想看到的地方，其實這也是最能表現(xiàn)一個人人文素養(yǎng)的場所。想一想，你有沒有在別人井然有序排隊的時候插過隊?這時，你敬重了自己肚子的選擇，但卻沒有敬重別的同學(xué);你有沒有由于和同伴邊吃邊聊，得意忘形，將盤中的飯粒揮灑一桌?誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這樣的詩句我們從小就會背，但又有幾個人能做到不鋪張呢?

同學(xué)們，讓我們從今日開頭做起吧，讓我們排著整齊的隊伍等候就餐;找位子時文明禮讓，避開擁堵;就餐時，寧靜文明不大聲喧嘩，不鋪張不挑剔食物。其實做到這些一點也不難，只要你情愿，學(xué)校的食堂就會是呈現(xiàn)我們_中學(xué)風(fēng)采的一大窗口。

第三、在教室

我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺地愛護(hù)教室及其所在班的四周的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的量化檢查。我們發(fā)覺各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級里，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑。我想在這樣潔凈干凈的環(huán)境里，就會心情舒服，身心健康。

同學(xué)們，校內(nèi)是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)仔細(xì)真做好，并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校內(nèi)就會像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊重的承諾：

從現(xiàn)在開頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校內(nèi)環(huán)境。

感謝大家!

五班級演講稿環(huán)境衛(wèi)生4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師、同學(xué)們：

大家晚上好!

魚兒由于有了清亮的水流，才會暢快地游動;鳥兒由于有了浩瀚的藍(lán)天，才會拘束地飛行;同學(xué)由于有了文明的校內(nèi)，才會健康地成長。

校內(nèi)因什么更美妙人生因什么而精彩信任每個人都有自己的答案，但有一個答案肯定合情合理校內(nèi)因文明更美妙，人生因文明而精彩!

首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明。

文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存安靜;文明是燈，幫你驅(qū)散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤一時，保鮮一世;文明是光，帶來陣陣芳香，聞?wù)咝臅缟疋?。文明是告辭昨日的無知與粗俗，帶領(lǐng)我們走向優(yōu)雅和高尚!

教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！逼湟庠谟诟嬷蠋熞掏瑢W(xué)做一個真誠的人，而同學(xué)的學(xué)習(xí)也應(yīng)首先從學(xué)做人開頭。那么，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)做一個怎樣的人我認(rèn)為，首先，我們應(yīng)當(dāng)從文明開頭，學(xué)做文明之人，創(chuàng)建文明校內(nèi)。

但在縣一中這個漂亮的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現(xiàn)象也是屢見不鮮：有的同學(xué)在值日生打掃完衛(wèi)生后仍順手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”;有的同學(xué)不準(zhǔn)時將垃圾倒入垃圾房，任其積累多天，影響環(huán)境美觀;有的同學(xué)將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學(xué)出口成臟，給同學(xué)取污辱人格的外號，甚至有些男女同學(xué)親熱的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數(shù)同學(xué)沾染上了抽煙，賭博等不良習(xí)氣，做出許多與《中同學(xué)行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之，我們學(xué)校文明與粗俗的沖突仍舊存在著，這應(yīng)當(dāng)要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校內(nèi)，樹文明新風(fēng)。

然而，我們又該如何去做一個文明的同學(xué)，如何去完善自我呢文明的同學(xué)，肯定是遵守紀(jì)律，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué);文明的同學(xué)，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好同學(xué)，做一個勤奮學(xué)習(xí)、樂觀向上的好同學(xué)。

文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說謊，不欺瞞老師，不哄騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動撿起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨便采摘花朵的手，關(guān)上還在滴水的水龍頭……文明，其實就是生活細(xì)節(jié);文明就是一舉手、一投足。

文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風(fēng)景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符;在風(fēng)景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當(dāng)文明在你心中是燈時，世界很大;當(dāng)文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力;我們可以不漂亮，但我們要文明!

中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡潔又難，需要我們大家持之以恒;文明社會，靠的是大家的堅持不懈;文明校內(nèi)，需要你我共同參加。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校內(nèi)更美妙，用文明之美襯托我們每一個人，讓文明之花開遍校內(nèi)的每一處!

我的演講完畢，感謝大家!

五班級演講稿環(huán)境衛(wèi)生5

各位老師，同學(xué)們：

大家好!我今日演講的題目是《愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境，從一點一滴做起》。

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純潔的沃土，校內(nèi)的文明直接折射出社會的文明。然而，我們的校內(nèi)中經(jīng)常消失一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思索：畢竟，我們的校內(nèi)還是一個干凈的校內(nèi)嗎?我們的同學(xué)是精彩的同學(xué)嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的同學(xué)就是我們這樣的嗎?這不得不引起我們的思索。

校內(nèi)，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個院校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對形狀象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校同學(xué)整體素養(yǎng)的一個反映。

但是，校內(nèi)中還有一些不干凈的地方，例如：我們的校內(nèi)及教室地面上有很多的污跡，廢紙，垃圾隨處可見;在校內(nèi)草叢中，有許很多多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹上阻礙光合作用……

我們，作為一名同學(xué)，首先要做得是校內(nèi)衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校內(nèi)時時潔凈、干凈，讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“觀察污跡主動擦、發(fā)覺紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不鋪張一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明同學(xué)。

走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個人都能感受到她的干凈和漂亮，一株株綠樹為我們供應(yīng)新奇的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝飾校內(nèi)。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在_!由于有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑，有的同學(xué)摘花搖樹，有的同學(xué)踐踏草坪，有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，往校內(nèi)的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都盼望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學(xué)們要留意適度消費，不亂花零用錢，要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣。

二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方干凈的樂園。要主動清理