2024年福建省中考生物二輪復(fù)習(xí) 中考題型過(guò)關(guān)

福建省中考生物二輪復(fù)習(xí)中考題型過(guò)關(guān)分析目錄01.題型一選擇題02.題型二判斷題03.題型三資料分析題04.題型四圖表題05.題型五實(shí)驗(yàn)探究題01題型一選擇題題型概述

單項(xiàng)選擇題由題干和備選項(xiàng)組成,題干通常是一個(gè)疑問(wèn)句或不完整的陳述句。單項(xiàng)選擇題答案的唯一性和最佳性是解題的關(guān)鍵。解題通法基礎(chǔ)概念類選擇題主要是考查考生對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶，難度較低，可采用直選法、排除法、圖示法等方法作答。1.直選法根據(jù)題干已知條件，借助已學(xué)知識(shí)，通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?、合理的?yàn)證，直接得出結(jié)論，這是解選擇題最基本的方法。使用此方法的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解題意，明確考查重點(diǎn)，找出關(guān)鍵詞或限制性詞語(yǔ)。類型1基礎(chǔ)概念2.排除法有些選擇題，根據(jù)已知條件可能找不到或找不準(zhǔn)答案，此時(shí)可根據(jù)題干所給出的條件或提出的問(wèn)題，將不符合題意的選項(xiàng)逐個(gè)排除，以獲得符合題意的答案。3.圖示法根據(jù)已知條件，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)作出圖示，根據(jù)圖示得出答案。其特點(diǎn)在于簡(jiǎn)便、快捷，能形象、直觀地展示思維過(guò)程。針對(duì)訓(xùn)練1.[2023綏化中考]

人體泌尿系統(tǒng)中，能夠?qū)⑿纬傻哪蛞簳簳r(shí)儲(chǔ)存的器官是

(

)

AA.膀胱

B.輸尿管

C.腎臟

D.尿道[解析]

此題可用直選法作答。人體泌尿系統(tǒng)中，暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的器官是膀胱。故選A。2.下列病癥與病因?qū)?yīng)正確的是(

)

B①夜盲癥——缺乏維生素A

②佝僂病——缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽③壞血病——缺乏維生素C

④腳氣病——缺乏維生素DA.①④

B.①③

C.②③

D.③④

3.紅綠色盲患者不能區(qū)分紅色和綠色，人類的紅綠色盲遺傳表現(xiàn)“外祖父→母親→兒子”的特征，不會(huì)出現(xiàn)“祖父→父親→兒子”的現(xiàn)象，由此可以推測(cè)控制紅綠色盲的基因位于(

)

A

[解析]

此題可用圖示法作答。由題干信息可知，人類的紅綠色盲遺傳表現(xiàn)“外祖父→母親→兒子”的特征，不會(huì)出現(xiàn)“祖父→父親→兒子”的現(xiàn)象，說(shuō)明紅綠色盲的遺傳與人的性別決定有關(guān)，即控制紅綠色盲的基因位于性染色體上，而不是位于常染色體上。人的性別決定如圖所示：

考法1

過(guò)程示意圖過(guò)程示意圖一般反映生物的生命活動(dòng)或生理過(guò)程，解題時(shí)要注意識(shí)別圖中各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的作用、各部分的關(guān)系，從局部到整體理解圖示過(guò)程的含義，結(jié)合題中所給的文字信息作答。類型2圖表信息解讀針對(duì)訓(xùn)練1.[2023河南中考]

下圖表示從卵細(xì)胞產(chǎn)生到胎兒出生的主要階段，①發(fā)生的部位是(

)

BA.卵巢

B.輸卵管

C.子宮

D.胎盤[解析]

題圖中①是精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵形成的部位是輸卵管。故選B?？挤?

概念關(guān)系圖概念關(guān)系圖一般反映生物學(xué)概念之間的關(guān)系，如包含關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系等，解題時(shí)要明確圖中所示各概念之間的關(guān)系，結(jié)合題目中的文字信息作答。針對(duì)訓(xùn)練2.[2023常德中考]

下列選項(xiàng)不符合如圖所示概念關(guān)系的是(

)

CA.Ⅰ植物，Ⅱ裸子植物，Ⅲ被子植物B.Ⅰ根尖，Ⅱ分生區(qū)，Ⅲ成熟區(qū)C.Ⅰ原核生物，Ⅱ細(xì)菌，Ⅲ真菌D.Ⅰ食肉目，Ⅱ貓科，Ⅲ犬科[解析]

題圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ之間的關(guān)系是Ⅰ包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列關(guān)系。細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；真菌細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，屬于真核生物。因此，選項(xiàng)C“Ⅰ原核生物，Ⅱ細(xì)菌，Ⅲ真菌”不符合題圖所示概念關(guān)系。故選C?？挤?

結(jié)構(gòu)模式圖結(jié)構(gòu)模式圖一般反映生物體局部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，解題時(shí)首先要識(shí)別圖中各部分結(jié)構(gòu)，然后結(jié)合課本知識(shí)，如各部分的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能等，結(jié)合題中的文字信息作答。針對(duì)訓(xùn)練3.[2023吉林中考]

如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖，滴加碘液后被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是(

)

AA.①

B.②

C.③

D.④[解析]

題圖中①是胚乳，②是胚芽，③是胚軸，④是胚根。玉米是單子葉植物，種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（主要是淀粉）主要儲(chǔ)存在胚乳中。淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色，因此滴加碘液后被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是富含淀粉的①胚乳。故選A?？挤?

實(shí)驗(yàn)裝置圖實(shí)驗(yàn)裝置圖一般對(duì)應(yīng)教材中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，解題時(shí)要注意明確各個(gè)裝置的作用，掌握與該實(shí)驗(yàn)裝置相關(guān)的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法和操作步驟，結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理和題中所給的文字信息作答。針對(duì)訓(xùn)練4.[2023北京中考]

同學(xué)們按右圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后向兩支試管中分別滴加碘液，觀察顏色變化。下列敘述錯(cuò)誤的是

(

)

D

[解析]

按題圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后向兩支試管中分別滴加碘液，1號(hào)試管中的清水不能消化淀粉，因此滴加碘液后試管內(nèi)液體變藍(lán)色；2號(hào)試管中的唾液能夠消化淀粉，因此滴加碘液后試管內(nèi)液體不變藍(lán)，D錯(cuò)誤。故選D。考法5

坐標(biāo)曲線圖題目中如果有坐標(biāo)曲線圖，解題時(shí)應(yīng)首先查看該圖橫、縱坐標(biāo)的含義，再觀察曲線的關(guān)鍵點(diǎn)（如起點(diǎn)、交點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)等）和曲線的變化趨勢(shì)，結(jié)合題中文字信息和所學(xué)知識(shí)分析曲線的含義。針對(duì)訓(xùn)練5.圖1、圖2分別表示人體平靜呼吸時(shí)肺容量的變化曲線、膈肌的狀態(tài)變化示意圖。下列說(shuō)法正確的是(

)

圖1圖2

A

考法6

表格表格呈現(xiàn)的信息較多，解題時(shí)首先要明確表內(nèi)信息的含義，對(duì)表格內(nèi)信息進(jìn)行逐行、逐列分析，結(jié)合題中給出的信息以及所學(xué)概念和原理作答。針對(duì)訓(xùn)練6.某生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的部分實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下表，從表中數(shù)據(jù)分析，導(dǎo)致①組的小麥種子不能萌發(fā)的主要因素是(

)

裝置小麥種子數(shù)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)結(jié)果①100粒0粒萌發(fā)②100粒96粒萌發(fā)BA.光照

B.溫度

C.水分

D.氧氣[解析]

由表中信息可知，裝置①、②除溫度不同外，其他條件都相同，因此導(dǎo)致①組的小麥種子不能萌發(fā)的主要因素是溫度。故選B。解題通法選擇題組中的多道選擇題共用一個(gè)材料，因此材料的綜合性較強(qiáng)。解題時(shí)首先要仔細(xì)閱讀各題的題干，明確該題所要考查的內(nèi)容，再回到材料中尋找與考查內(nèi)容相關(guān)的信息，最后根據(jù)尋找到的相關(guān)信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答。類型3選擇題組針對(duì)訓(xùn)練1.[2023龍巖質(zhì)檢]

請(qǐng)依據(jù)材料完成（1）~（5）題。

小麥赤霉病是一種由禾谷鐮刀菌引起的小麥真菌傳染病，受侵染的小麥籽粒中含真菌毒素，影響食品安全。我國(guó)科學(xué)家從長(zhǎng)穗偃麥草中篩選出抗赤霉病基因，將其轉(zhuǎn)移至小麥作物中，使其有穩(wěn)定的赤霉病抗性。（1）面粉主要來(lái)自小麥種子中的(

)

AA.胚乳

B.子葉

C.胚芽

D.胚根[解析]

小麥屬于單子葉植物，種子由種皮、胚和胚乳組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（主要是淀粉）主要儲(chǔ)存在胚乳中。因此面粉主要來(lái)自小麥種子中的胚乳。故選A。（2）小良購(gòu)買了一些面粉、糯米和酵母菌粉，他無(wú)法制作(

)

CA.饅頭

B.面包

C.酸奶

D.米酒[解析]

利用面粉和酵母菌可以做饅頭、面包等，利用糯米和酵母菌可以釀酒。制作酸奶要用到奶和乳酸菌，根據(jù)題干中的材料無(wú)法制作酸奶。故選C。（3）下列有關(guān)禾谷鐮刀菌的敘述，正確的是(

)

DA.能進(jìn)行光合作用

B.分裂生殖

C.無(wú)細(xì)胞壁

D.有成形的細(xì)胞核[解析]

由材料信息可知，禾谷鐮刀菌屬于真菌。真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，大多用孢子繁殖后代。故選D。（4）培育抗赤霉病小麥所用的生物技術(shù)是(

)

BA.雜交育種技術(shù)

B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.無(wú)土栽培技術(shù)

D.組織培養(yǎng)技術(shù)[解析]

由材料可知，培育抗赤霉病小麥?zhǔn)菑拈L(zhǎng)穗偃麥草中篩選出抗赤霉病基因，將其轉(zhuǎn)移至小麥作物中，使其有穩(wěn)定的赤霉病抗性。該過(guò)程所用的生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)。故選B。（5）下列有關(guān)抗赤霉病小麥的敘述，不正確的是(

)

DA.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變B.抗赤霉病基因位于小麥的染色體上C.可以減少農(nóng)藥的使用D.可抵抗由葉銹病菌引起的小麥葉銹病[解析]

基因控制生物的性狀，抗赤霉病基因使小麥具有赤霉病抗性，但不可抵抗由葉銹病菌引起的小麥葉銹病。故選D。2.[2023福州質(zhì)檢]

結(jié)合資料，回答（1）~（3）題。

鯽魚受到攻擊或危險(xiǎn)時(shí)會(huì)釋放出告警外激素。魚類的嗅覺(jué)對(duì)這種激素很敏感，微量告警外激素就會(huì)引起整個(gè)魚群逃離?，F(xiàn)選一足夠大的長(zhǎng)方形魚缸（如圖），兩端用細(xì)鐵絲網(wǎng)隔出A、B兩室，使水流可以自由通過(guò)。將數(shù)條鯽魚放入魚缸中央，然后將一尾鯽魚去掉幾片鱗片，使其釋放告警外激素后，放入A端小室，同時(shí)在B端放入一尾正常的鯽魚。（1）根據(jù)資料推測(cè)，在A、B小室放入鯽魚后，中央?yún)^(qū)鯽魚的即時(shí)反應(yīng)是(

)

BA.趨向A端

B.趨向B端

C.趨向中部

D.均勻分布[解析]

由資料信息可知，魚類的嗅覺(jué)對(duì)告警外激素很敏感，微量告警外激素就會(huì)引起整個(gè)魚群逃離，A端小室中放入的是去掉幾片鱗片的一尾鯽魚，它會(huì)釋放告警外激素，B端小室放入的是一尾正常的鯽魚。A端鯽魚釋放的告警外激素會(huì)通過(guò)水流傳遞到中央?yún)^(qū)，引起中央?yún)^(qū)鯽魚逃離A端，趨向B端。故選B。（2）此實(shí)驗(yàn)中，起傳遞信息作用的是(

)

CA.動(dòng)作

B.聲音

C.氣味

D.顏色[解析]

由資料信息可知，魚類感知告警外激素是通過(guò)嗅覺(jué)實(shí)現(xiàn)的。因此，此實(shí)驗(yàn)中，起傳遞信息作用的是氣味。故選C。（3）下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(

)

AA.告警外激素是由B小室鯽魚釋放的B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鯽魚能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.分泌告警外激素利于鯽魚種群延續(xù)D.重復(fù)該實(shí)驗(yàn)有利于提高結(jié)果的可信度[解析]

A小室鯽魚受到傷害，釋放告警外激素，A錯(cuò)誤。此實(shí)驗(yàn)中鯽魚會(huì)逃離具有告警外激素的A端，趨向沒(méi)有告警外激素的B端，說(shuō)明鯽魚能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，B正確。鯽魚受到攻擊或危險(xiǎn)時(shí)會(huì)釋放出告警外激素，引起整個(gè)魚群逃離危險(xiǎn)，利于鯽魚種群延續(xù)，C正確。只做一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能會(huì)存在一定的偶然性和誤差。為了避免偶然性，減小誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度，應(yīng)該設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)（或重復(fù)組），D正確。故選A。02題型二判斷題題型概述

判斷題常用來(lái)考查考生對(duì)生物概念和性質(zhì)的理解與辨析能力、對(duì)生物觀點(diǎn)和事實(shí)的區(qū)別能力、對(duì)因果關(guān)系的認(rèn)知能力、以及簡(jiǎn)單的邏輯思維能力等。其最大優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)潔、直接，考生可以在較短時(shí)間內(nèi)完成較多的題目。在福建歷年中考中，判斷題常與圖文材料相結(jié)合，綜合性較強(qiáng)。解題通法判斷題主要考查一些比較重要的概念、事實(shí)、原理或結(jié)論，通常不以問(wèn)句形式出現(xiàn)，而是以陳述句形式出現(xiàn)，要求考生判斷這句話是否正確。解答此類問(wèn)題可用以下幾種方法：1.概念判斷法有些判斷題偷換或省略了某些形成概念的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，這時(shí)可以把題干與已學(xué)的概念進(jìn)行比較，判斷其正誤。2.絕對(duì)詞法有些題目中會(huì)出現(xiàn)“全部”“任何”“只”“都”等比較絕對(duì)化的詞語(yǔ)，大部分帶有絕對(duì)化詞語(yǔ)的問(wèn)題，“對(duì)”的可能性小于“錯(cuò)”的可能性。當(dāng)面對(duì)含有絕對(duì)化詞語(yǔ)的問(wèn)題時(shí)，想一想能否找出反例，如果能，“錯(cuò)”就是答案。3.信息提取法有些判斷題情景較陌生，無(wú)法根據(jù)已有知識(shí)直接判斷其正誤，此時(shí)需要重新閱讀材料，從材料中提取與題目有關(guān)的關(guān)鍵信息，從信息中尋找證據(jù)，從材料中尋找答案。針對(duì)訓(xùn)練1.[2023福州質(zhì)檢]

2023年春節(jié)前夕，3頭利用體細(xì)胞克隆技術(shù)繁育的高產(chǎn)長(zhǎng)壽奶牛在寧夏出生。下圖為克隆過(guò)程示意圖，請(qǐng)判斷相關(guān)說(shuō)法是否正確。（正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）

√

×

（3）克隆屬于無(wú)性生殖。(

)

√[解析]

克隆沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此屬于無(wú)性生殖，本題說(shuō)法正確。（4）提供細(xì)胞核的是高產(chǎn)長(zhǎng)壽奶牛。(

)

√[解析]

細(xì)胞核是遺傳的控制中心，控制著生物的發(fā)育與遺傳，克隆出的奶牛與供細(xì)胞核奶牛的性狀相同?？寺∧膛Ｊ歉弋a(chǎn)長(zhǎng)壽奶牛，因此提供細(xì)胞核的是高產(chǎn)長(zhǎng)壽奶牛。本題說(shuō)法正確。2.[2023龍巖質(zhì)檢]

2023年福建省發(fā)布“進(jìn)一步加強(qiáng)外來(lái)入侵物種防控工作方案”，以推進(jìn)59種（包括以下三種）外來(lái)入侵物種的綜合治理?；セ撞萃饨M織豐富，葉片布滿發(fā)達(dá)的鹽腺，能將鹽分排出體外。草地貪夜蛾對(duì)農(nóng)作物的危害大，它的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期。肉食性魚類鱷雀鱔會(huì)造成水體中其他魚類數(shù)量銳減。判斷下列說(shuō)法是否正確。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）（1）生物入侵可能導(dǎo)致生物多樣性降低，破壞生態(tài)。(

)

√[解析]

生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后對(duì)本地生態(tài)系統(tǒng)造成一定危害的現(xiàn)象。生物入侵可能導(dǎo)致生物多樣性降低，破壞生態(tài)。本題說(shuō)法正確。（2）互花米草在海濱泛濫體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。(

)

×[解析]

由題干材料可知，互花米草通氣組織豐富，葉片布滿發(fā)達(dá)的鹽腺，能將鹽分排出體外，能適應(yīng)海濱的生活環(huán)境，因此互花米草在海濱泛濫體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境。本題說(shuō)法錯(cuò)誤。（3）草地貪夜蛾與蝗蟲的發(fā)育方式是一樣的。(

)

×[解析]

草地貪夜蛾的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；蝗蟲的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷受精卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。本題說(shuō)法錯(cuò)誤。（4）鱷雀鱔與其他魚類可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也可能是捕食關(guān)系。(

)

√[解析]

肉食性魚類鱷雀鱔會(huì)造成水體中其他魚類數(shù)量銳減，可能是鱷雀鱔爭(zhēng)奪了其他魚類的食物和生存空間等，也可能是鱷雀鱔直接捕食了其他魚類，因此鱷雀鱔與其他魚類可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，也可能是捕食關(guān)系。本題說(shuō)法正確。3.[2023廈門質(zhì)檢]

我國(guó)多地有清明節(jié)吃青團(tuán)的習(xí)俗，艾草、鼠曲草、苧麻、青蒿是常用于制作青團(tuán)的四種植物，它們的分類關(guān)系如下圖。據(jù)圖判斷正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）青蒿與艾草的親緣關(guān)系最近。(

)

√[解析]

生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越小，所包含的生物種類越少，生物之間的共同特征越多，親緣關(guān)系越近。由圖可知，青蒿與艾草同為蒿屬，青蒿、艾草這兩種植物與鼠曲草同科不同屬，青蒿、艾草、鼠曲草這三種植物與苧麻同綱不同目。因此，青蒿與艾草的親緣關(guān)系最近。本題說(shuō)法正確。（2）鼠曲草與苧麻的相似程度高于鼠曲草與青蒿。(

)

×[解析]

鼠曲草與苧麻同綱不同目，鼠曲草與青蒿同科不同屬，因此鼠曲草與青蒿的相似程度高于鼠曲草和苧麻。本題說(shuō)法錯(cuò)誤。（3）綱是圖中最基本的分類單位。(

)

×[解析]

圖中出現(xiàn)的分類單位從大到小依次是綱、目、科、屬、種，其中最基本的分類單位是種。本題說(shuō)法錯(cuò)誤。（4）這四種植物一定有一些共同特征。(

)

√[解析]

艾草、青蒿、鼠曲草和苧麻都屬于木蘭綱，因此這四種植物一定有一些共同特征。本題說(shuō)法正確。4.[2023漳州質(zhì)檢]

生物模型可以使生物學(xué)知識(shí)直觀呈現(xiàn)。下圖為某同學(xué)制作的人體肺泡模型和鳥的肺及氣囊模型，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法是否正確。（正確的在括號(hào)內(nèi)畫“√”，錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)畫“×”）（2）氣球外纏繞的毛線可以模擬毛細(xì)血管。(

)

√[解析]

肺是氣體交換的場(chǎng)所，肺部有豐富的毛細(xì)血管，便于進(jìn)行氣體交換。氣球外纏繞的毛線可以模擬肺部的毛細(xì)血管。本題說(shuō)法正確。（1）圖乙表示人體肺泡模型。(

)

×[解析]

圖乙中大氣球代表肺，小氣球代表氣囊，所以圖乙是鳥的肺及氣囊模型。本題說(shuō)法錯(cuò)誤。（3）圖甲中毛線與氣球模擬結(jié)構(gòu)的壁都只由一層細(xì)胞構(gòu)成。(

)

√[解析]

圖甲中氣球模擬肺泡，毛線模擬肺泡外面包繞的毛細(xì)血管，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。本題說(shuō)法正確。（4）圖中氣球模擬的結(jié)構(gòu)都能進(jìn)行氣體交換。(

)

×[解析]

圖乙中小氣球模擬氣囊，鳥類的氣囊只能儲(chǔ)存氣體，不能進(jìn)行氣體交換。本題說(shuō)法錯(cuò)誤。03題型三資料分析題題型概述

資料分析題是要求學(xué)生聯(lián)系背景資料、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)或自身實(shí)際作答的一種主觀性試題。從對(duì)信息的處理來(lái)看，有的信息很明確，而有的信息則比較隱蔽；從對(duì)信息的利用上來(lái)看，有的提供的信息可以充分利用，有的提供的信息則是“多余的”，起“干擾”作用；從信息的內(nèi)容上來(lái)看，有些信息涉及高科技，使學(xué)生感到陌生與困惑，而有些內(nèi)容與日常生活實(shí)際密切相關(guān)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻設(shè)置了一些“陷阱”。解答這類題要做到以下三點(diǎn)：

第一步，收集和提取信息。審題就是閱讀資料和問(wèn)題，同時(shí)還要將兩方面進(jìn)行結(jié)合，提取資料中關(guān)鍵的詞或句子，弄清命題者的意圖。通過(guò)這個(gè)步驟，能夠迅速構(gòu)建對(duì)資料的整體認(rèn)識(shí)，并篩選出解題的關(guān)鍵信息。

第二步，回歸教材，落實(shí)內(nèi)容。把從資料和問(wèn)題中獲取的有效信息，反饋到教材中相對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，這是解題的關(guān)鍵。找得準(zhǔn)，方能答得對(duì)；找得全，才能不失分。

第三步，厘清思路，組織答案。結(jié)合各題要求，全面同時(shí)簡(jiǎn)明扼要地組織答案，盡可能用教材的語(yǔ)言規(guī)范答題。不要就題論題，而應(yīng)認(rèn)真分析，挖掘其延伸含義，做到“題在書外，理在書中”，準(zhǔn)確而全面，高“質(zhì)”而適“量”。

類型1生態(tài)與環(huán)保（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，其生態(tài)功能是______________________（寫出一點(diǎn)即可）。

凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱等[解析]

濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的功能。（2）資料中劃線部分體現(xiàn)了綠色植物通過(guò)______作用維持生物圈中的_____平衡。光合碳氧[解析]

資料中劃線部分“海洋中的綠藻是全球重要的氧氣來(lái)源”“每年能吸收約20億噸二氧化碳”體現(xiàn)了綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳氧平衡。（3）“林區(qū)空氣濕潤(rùn)”是因?yàn)榫G色植物通過(guò)蒸騰作用，把根尖______區(qū)從土壤中吸收的絕大部分水分，以水蒸氣狀態(tài)由葉片上的______散失到大氣中。成熟氣孔[解析]

根尖成熟區(qū)有大量根毛，是根吸收水分的主要部位。葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的主要器官，葉片的表皮上分布有氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”?！傲謪^(qū)空氣濕潤(rùn)”是因?yàn)榫G色植物通過(guò)蒸騰作用，把根尖成熟區(qū)從土壤中吸收的絕大部分水分，以水蒸氣狀態(tài)由葉片上的氣孔散失到大氣中。

（1）海洋中的微塑料屬于影響海洋生物的________（填“生物”或“非生物”）因素。非生物[解析]

微塑料不是生物，因此海洋中的微塑料屬于影響海洋生物的非生物因素。（2）海洋中能降解塑料垃圾的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于______者。分解[解析]

海洋中能降解塑料垃圾的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者。

肉食性魚類

（4）根據(jù)資料二推測(cè)，微塑料進(jìn)入血液后最容易堵塞______（填“毛細(xì)”“動(dòng)脈”或“靜脈”）血管。毛細(xì)[解析]

毛細(xì)血管的管徑最小，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)。因此，微塑料進(jìn)入血液后最容易堵塞毛細(xì)血管。（5）一般情況下，海洋中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________________________能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。自動(dòng)調(diào)節(jié)（或自我調(diào)節(jié)）[解析]

一般情況下，海洋中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)（我）調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。（6）生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是全球性的問(wèn)題，作為生物圈中的一員，我們應(yīng)該怎么做才能減少微塑料對(duì)環(huán)境的危害？（答一條即可）____________________。減少塑料制品的使用[解析]

為減少微塑料對(duì)環(huán)境的危害，日常生活中我們可以減少塑料制品的使用。1.[2023牡丹江中考]

閱讀分析資料，回答下列問(wèn)題。

為了循環(huán)增值利用農(nóng)作物的秸稈，人們想出了“放茸歸田”的妙招。赤松茸又名皺環(huán)球蓋菇，是一種喜歡“吃草”的蘑菇，讓它生活在小麥田里，可以分解前茬小麥秸稈中的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳、水和含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，改良土壤。在種了赤松茸的田塊里種植的后茬小麥顏色、長(zhǎng)勢(shì)和產(chǎn)量都好于其他在未種赤松茸的田塊里種植的小麥。類型2生產(chǎn)與生活（1）赤松茸是一種喜歡“吃草”的蘑菇，構(gòu)成它的細(xì)胞里有成形的________，因此是真核生物。它可以通過(guò)產(chǎn)生大量的______來(lái)繁殖后代。細(xì)胞核孢子[解析]

赤松茸是一種喜歡“吃草”的蘑菇，屬于真菌，構(gòu)成它的細(xì)胞里有成形的細(xì)胞核，因此是真核生物。它可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代。（2）赤松茸在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________，參與了自然界中的______循環(huán)。分解者物質(zhì)[解析]

由資料信息可知，赤松茸能分解小麥秸稈中的有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳、水和含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽，因此，赤松茸在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是分解者，參與了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。（3）“放茸歸田”增加了土壤的肥力，體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是________________。

生物影響環(huán)境[解析]

“放茸歸田”增加了土壤的肥力，體現(xiàn)的生物與環(huán)境的關(guān)系是生物影響環(huán)境。

（1）據(jù)資料，我國(guó)玉米的主要用途是__________。玉米品種豐富體現(xiàn)了生物多樣性中的________________多樣性。畜禽飼料基因（或遺傳）

（2）玉米籽粒中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在種子的______中，為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)。玉米生長(zhǎng)周期里，葉片向外界釋放的物質(zhì)有____________________。胚乳水、二氧化碳、氧氣[解析]

玉米屬于單子葉植物，玉米籽粒中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在種子的胚乳中，為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)。玉米生長(zhǎng)周期里，葉片能通過(guò)蒸騰作用向外界釋放水，通過(guò)呼吸作用向外界釋放二氧化碳，通過(guò)光合作用向外界釋放氧氣。（3）玉米籽粒含有豐富的淀粉，但其含量低于其光合作用制造的淀粉量，原因是____________________________________________________________。玉米還會(huì)進(jìn)行呼吸作用分解一部分淀粉，釋放能量供生命活動(dòng)所需[解析]

玉米籽粒含有豐富的淀粉，但其含量低于其光合作用制造的淀粉量，原因是玉米還會(huì)進(jìn)行呼吸作用分解一部分淀粉，釋放能量供生命活動(dòng)所需。1.閱讀材料，回答相關(guān)問(wèn)題。資料一

結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的慢性全身性傳染病，全身各個(gè)器官都會(huì)累及，但以肺結(jié)核最為多見。肺結(jié)核俗稱“肺癆”，主要是通過(guò)呼吸道傳染的，肺結(jié)核病人通過(guò)咳嗽、打噴嚏、高聲喧嘩，使帶有結(jié)核桿菌的飛沫噴出體外，健康人吸入后會(huì)被感染。資料二

疾病預(yù)防控制中心專家提醒：與肺結(jié)核病人共同居住，同室工作、學(xué)習(xí)的人有可能感染結(jié)核病，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院檢查排除。艾滋病患者、免疫力低下者、糖尿病患者、塵肺病患者、老年人等都屬于易發(fā)病的人群。類型3健康地生活（1）引起結(jié)核病的結(jié)核桿菌，靠______的方式繁殖后代，結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是結(jié)核桿菌沒(méi)有______________。分裂成形的細(xì)胞核[解析]

引起結(jié)核病的結(jié)核桿菌屬于細(xì)菌，靠分裂的方式繁殖后代。結(jié)核桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是結(jié)核桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核。（2）從資料二可知，艾滋病患者是結(jié)核病的易發(fā)病人群。艾滋病的病原體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的__________組成。遺傳物質(zhì)

（3）從傳染病的預(yù)防措施看，“不隨地吐痰”屬于______________，“加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，提高人體抵抗力”屬于______________。切斷傳播途徑保護(hù)易感人群[解析]

傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。從傳染病的預(yù)防措施看，“不隨地吐痰”屬于切斷傳播途徑，“加強(qiáng)體育鍛煉，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，提高人體抵抗力”屬于保護(hù)易感人群。（4）接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病，這種免疫屬于________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。特異性[解析]

接種卡介苗可預(yù)防結(jié)核病，這種免疫是后天獲得的，只針對(duì)特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。2.[2023南平質(zhì)檢]

閱讀資料，回答下列問(wèn)題。

稻米中含有2種淀粉，短粒米的支鏈淀粉含量高，容易消化吸收，血糖升高迅速。而長(zhǎng)粒米的直鏈淀粉含量高，難以消化吸收，血糖升高較慢?！柏堁烂住笔且环N雜交稻，因其外形細(xì)長(zhǎng)，兩端尖尖，和“貓牙”有點(diǎn)相似而得名，其含有的直鏈淀粉及B族維生素比較豐富。國(guó)內(nèi)種植的貓牙米包含“華潤(rùn)2號(hào)”“盛泰優(yōu)018”“湘晚秈3號(hào)”等品種。（1）稻米是水稻種子的______，貓牙米多個(gè)品種體現(xiàn)了生物_____________多樣性。胚乳

基因（或遺傳）[解析]

水稻是單子葉植物，種子由種皮、胚、胚乳組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（主要是淀粉）主要儲(chǔ)存在胚乳中。水稻種子經(jīng)過(guò)脫皮等加工處理才能形成稻米，由資料信息可知，稻米富含淀粉，因此稻米是水稻種子中的胚乳。生物多樣性包括生物種類（物種）多樣性、基因（遺傳）多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。貓牙米有多個(gè)品種，各個(gè)品種的性狀有一定的差異，基因控制生物的性狀，因此貓牙米多個(gè)品種體現(xiàn)了生物基因（遺傳）多樣性。

神經(jīng)炎、腳氣病

（3）糖尿病患者胰島細(xì)胞分泌的________過(guò)少，血糖含量過(guò)高。貓牙米含有的直鏈淀粉難以被分解為________，適合糖尿病患者食用。胰島素葡萄糖[解析]

胰島素是由胰島細(xì)胞分泌的一種激素，能調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。糖尿病患者胰島細(xì)胞分泌的胰島素過(guò)少，血糖含量過(guò)高。淀粉在消化系統(tǒng)中會(huì)被徹底分解為葡萄糖，貓牙米含有的直鏈淀粉難以被分解成葡萄糖，糖尿病患者吃了之后不會(huì)導(dǎo)致血糖含量過(guò)高，因此適合糖尿病患者食用。1.【新考向·前沿科技】糖尿病是威脅人類健康的主要慢性疾病之一，請(qǐng)分析以下資料作答。資料一：胰島素屬于蛋白質(zhì)，一直是通過(guò)皮下注射的方式給藥。但是，長(zhǎng)期頻繁地注射會(huì)給患者帶來(lái)痛苦。2019年，誕生了一種特殊的口服型“胰島素膠囊”，膠囊的頂部是由凍干胰島素制成的針頭，下方連著一個(gè)由糖片壓住的彈簧裝置。當(dāng)膠囊進(jìn)入胃底部，隨著糖片溶解，彈簧裝置被釋放，可將胰島素針彈出，刺入胃壁中，從而保證成功遞送胰島素。類型4新考向·創(chuàng)新型資料分析資料二：2023年1月，據(jù)中國(guó)新聞網(wǎng)報(bào)道，全球首例2型糖尿病腎移植術(shù)后豬胰島移植患者的糖化血紅蛋白、餐后血糖、腎功能正常，實(shí)現(xiàn)了外源性胰島素完全脫離。這是全球首例豬胰島異種移植治療糖尿病實(shí)現(xiàn)完全擺脫胰島素，異種胰島移植取得重要突破。（1）胰島素一直采用皮下注射的方式而不是口服方式給藥，是因?yàn)橐葝u素是一種________，如果口服，進(jìn)入消化道后會(huì)被消化為氨基酸，從而失去療效。蛋白質(zhì)[解析]

胰島素一直采用皮下注射的方式而不是口服方式給藥，原因是胰島素是一種蛋白質(zhì)，如果口服，進(jìn)入消化道后會(huì)在胃內(nèi)被初步消化，在小腸內(nèi)被徹底分解成氨基酸，從而失去療效。（2）由資料一可知，口服型“胰島素膠囊”進(jìn)入胃時(shí)，能將胰島素針刺入______中，胰島素進(jìn)入血液后，最終通過(guò)______系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺戆l(fā)揮作用。胃壁循環(huán)[解析]

由資料一可知，口服型“胰島素膠囊”進(jìn)入胃時(shí)，能將胰島素針刺入胃壁中，胰島素進(jìn)入血液后，最終通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺戆l(fā)揮作用。（3）由資料二可知，接受胰島異種移植的患者能夠自身產(chǎn)生胰島素，從而擺脫外源性胰島素的依賴。正常人的胰島素是由人體內(nèi)分泌系統(tǒng)中的______分泌的激素，其作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，能______（填“促進(jìn)”或“抑制”）組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。胰島促進(jìn)[解析]

正常人的胰島素是由人體內(nèi)分泌系統(tǒng)中的胰島分泌的激素，其作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，能促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化。2.【新考向·傳統(tǒng)文化】中華民族從遠(yuǎn)古時(shí)代起就進(jìn)行著艱苦卓絕的勞動(dòng)和斗爭(zhēng)，發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，對(duì)人類文明作出了巨大貢獻(xiàn)。分析以下資料回答問(wèn)題：資料一：“五谷豐登、六畜興旺”中“五谷”在甲骨文時(shí)期就已存在，關(guān)于“五谷”的某種解釋如圖所示：資料二：《齊民要術(shù)》被稱為中國(guó)古代農(nóng)業(yè)的“百科全書”，至今還具有指導(dǎo)意義，如“正其行、通其風(fēng)”“凡美田之法，綠豆為上”等。資料三：我國(guó)全面建立糧食科技創(chuàng)新體系，大力培育優(yōu)良品種，推廣應(yīng)用科學(xué)施肥、節(jié)水灌溉、綠色防治等技術(shù)，確?！爸袊?guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中，飯碗主要裝中國(guó)糧”。（1）甲骨文中的“黍”“稷”等字將作物舒展的莖葉形象地表現(xiàn)出來(lái)。舒展的莖葉有利于作物進(jìn)行______作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物儲(chǔ)存在種子中?！拜摹笔侵鸽p子葉植物大豆，其種子結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的是______。光合子葉[解析]

葉片是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官，舒展的莖葉有利于作物進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，儲(chǔ)存在種子中?！拜摹笔侵鸽p子葉植物大豆，其種子結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的是子葉。（2）在勞動(dòng)生產(chǎn)中要及時(shí)鋤草保證產(chǎn)量，這是因?yàn)殡s草和作物之間存在______關(guān)系。競(jìng)爭(zhēng)[解析]

在勞動(dòng)生產(chǎn)中要及時(shí)鋤草保證產(chǎn)量，這是因?yàn)殡s草和作物之間相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、空氣、生存空間等，存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。（3）湖南水稻育種團(tuán)隊(duì)通過(guò)雜交、誘變等技術(shù)，改變水稻細(xì)胞中的___________，培育出超級(jí)雜交稻、低鎘水稻、耐鹽堿水稻等品種，為國(guó)家糧食安全作出了貢獻(xiàn)。

遺傳物質(zhì)[解析]

湖南水稻育種團(tuán)隊(duì)通過(guò)雜交、誘變等技術(shù)，改變水稻細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)，培育出超級(jí)雜交稻、低鎘水稻、耐鹽堿水稻等品種。（4）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中種植的紫云英與綠豆均為豆科植物，根系中含能固氮的根瘤菌。它們作為綠肥可為作物的生長(zhǎng)提供________，從而達(dá)到“美田”（即肥田）的目的。無(wú)機(jī)鹽[解析]

植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，紫云英與綠豆等豆科植物的根系中含能固氮的根瘤菌，可為作物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽，從而達(dá)到“美田”（即肥田）的目的。04題型四圖表題題型概述

對(duì)近幾年福建生物學(xué)中考試卷進(jìn)行分析可以發(fā)現(xiàn)，圖表題在試卷中占有相當(dāng)大的比重，主要涉及生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈與食物網(wǎng)、綠色植物的結(jié)構(gòu)及三大生理活動(dòng)、人體的結(jié)構(gòu)及主要生理活動(dòng)、遺傳圖表等方面內(nèi)容。圖表題是生物學(xué)科的常見題型，具有簡(jiǎn)潔、直觀、概括性強(qiáng)、知識(shí)容量大、隱含信息多等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的綜合能力要求較高。所以學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中既要扎實(shí)掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,又要提高解題能力,如識(shí)圖識(shí)表能力,知識(shí)遷移能力,收集和整理數(shù)據(jù)資料的能力,比較、判斷、推理、分析、綜合等思維能力,不能一味地死記硬背,只有真正理解,才能通過(guò)思考、推理來(lái)準(zhǔn)確解答。1.[2023臨沂中考節(jié)選]

某學(xué)校生物興趣小組到沂河開展研學(xué)旅行，研究了局部生態(tài)系統(tǒng)后，用表格繪制出部分生物之間的食物關(guān)系（用“√”表示）。如圖表示該局部生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)（二氧化碳）循環(huán)的示意圖。請(qǐng)分析回答問(wèn)題。食物關(guān)系魚螺螄水藻白鷺√魚√√螺螄√類型1生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈與食物網(wǎng)（1）表格中所列的生物代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分還不完整，缺少的成分是________。分解者[解析]

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。表格中的水藻屬于生產(chǎn)者，白鷺、魚、螺螄屬于消費(fèi)者，表格中所列的生物代表的生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分還不完整，缺少分解者。食物關(guān)系魚螺螄水藻白鷺√魚√√螺螄√（2）表格所列4種生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中，魚與螺螄的關(guān)系是____________。捕食和競(jìng)爭(zhēng)[解析]

由表格信息可知，魚能以螺螄為食，魚與螺螄之間具有捕食關(guān)系；魚與螺螄均能以水藻為食，魚與螺螄之間具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因此魚與螺螄的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。食物關(guān)系魚螺螄水藻白鷺√魚√√螺螄√

螺螄

食物關(guān)系魚螺螄水藻白鷺√魚√√螺螄√（4）圖中的甲通過(guò)生理過(guò)程____（填序號(hào)）不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效地維持了生物圈中的______平衡。②碳氧[解析]

圖中的甲是生產(chǎn)者，通過(guò)生理過(guò)程②光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，有效地維持了生物圈中的碳氧平衡。圖一2.[2023衡陽(yáng)中考]

南岳衡山，終年翠綠，四時(shí)郁香，以風(fēng)景秀麗著稱。在這一片國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)中生活了各種各樣的生物，還有土壤、水、陽(yáng)光、空氣等非生物，它們共同組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。下圖一是由該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：圖二（1）圖一中有___條食物鏈。在該食物網(wǎng)中，最短的一條食物鏈?zhǔn)莀_______________。3

圖一（2）若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物成分是________。圖一中食蟲鳥和蜘蛛的關(guān)系是____________。分解者捕食和競(jìng)爭(zhēng)[解析]

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。食物鏈和食物網(wǎng)中只有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物成分是分解者。圖一中食蟲鳥能捕食蜘蛛，食蟲鳥和蜘蛛之間具有捕食關(guān)系；食蟲鳥和蜘蛛均能捕食食草昆蟲，食蟲鳥和蜘蛛之間具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。因此圖一中食蟲鳥和蜘蛛的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)。圖一圖二（3）若圖二表示圖一的某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，則圖二中的乙對(duì)應(yīng)圖一中的生物是____。草

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是________。太陽(yáng)能[解析]

該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來(lái)源是生產(chǎn)者（草）通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能。1.[2023恩施州中考]

“發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興”。在鄉(xiāng)村振興農(nóng)業(yè)幫扶工作隊(duì)的引領(lǐng)下，紅星村興起了大量種植經(jīng)濟(jì)作物——水果玉米的熱潮。圖甲為玉米種子結(jié)構(gòu)、萌發(fā)和生長(zhǎng)過(guò)程示意圖，圖乙是玉米單株光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。甲乙類型2綠色植物的結(jié)構(gòu)及三大生理活動(dòng)（1）“種子經(jīng)過(guò)篩，幼苗長(zhǎng)得乖”。如圖甲，在玉米種植過(guò)程中，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，因?yàn)榉N子的___（填字母）內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)能保證種子正常萌發(fā)所需。A[解析]

玉米屬于單子葉植物，種子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在A胚乳中。甲（2）玉米幼苗生長(zhǎng)過(guò)程中需要的水分和無(wú)機(jī)鹽，主要通過(guò)根尖結(jié)構(gòu)中的________從土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸氣的形式通過(guò)玉米葉片結(jié)構(gòu)中的______散失到環(huán)境中。成熟區(qū)氣孔[解析]

玉米通過(guò)根吸收水和無(wú)機(jī)鹽，根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖成熟區(qū)。葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用散失水分的主要器官，葉片表皮上分布的氣孔是蒸騰作用的“門戶”。玉米幼苗根部吸收的水分有一部分以水蒸氣的形式通過(guò)玉米葉片結(jié)構(gòu)中的氣孔散失到環(huán)境中。（3）農(nóng)業(yè)幫扶隊(duì)員通過(guò)利用低溫環(huán)境抑制玉米種子的__________（填生理作用），實(shí)現(xiàn)種子的長(zhǎng)期保存。呼吸作用[解析]

溫度會(huì)影響呼吸作用強(qiáng)度，農(nóng)業(yè)幫扶隊(duì)員通過(guò)利用低溫環(huán)境抑制玉米種子的呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，實(shí)現(xiàn)種子的長(zhǎng)期保存。

種植密度過(guò)大，葉片互相遮擋，導(dǎo)致光照不足，還會(huì)互相爭(zhēng)奪養(yǎng)分

乙

（1）馬鈴薯的花屬于______器官。生殖[解析]

綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，其中根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。

二氧化碳?xì)饪姿趄v

篩

1.[2023天門中考改編]

2023年5月28日結(jié)束的南非德班世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員包攬了全部五個(gè)單項(xiàng)的冠軍。某同學(xué)以完成乒乓球接球動(dòng)作為例，構(gòu)建了與人體運(yùn)動(dòng)相關(guān)的概念圖。類型3人體的結(jié)構(gòu)及主要生理活動(dòng)（1）運(yùn)動(dòng)員比賽需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由A系統(tǒng)進(jìn)入血液，通過(guò)血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的________（填心腔名稱）。右心房[解析]

A系統(tǒng)是消化系統(tǒng)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化系統(tǒng)中被吸收進(jìn)入血液，通過(guò)血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的右心房。（2）運(yùn)動(dòng)員比賽需要消耗的氧氣，由B系統(tǒng)通過(guò)氣體的______作用進(jìn)入血液，運(yùn)送到組織細(xì)胞參與細(xì)胞呼吸，為人體運(yùn)動(dòng)提供______。擴(kuò)散能量[解析]

B系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)，運(yùn)動(dòng)員比賽需要消耗的氧氣，在B呼吸系統(tǒng)的肺泡處通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞參與細(xì)胞呼吸，分解有機(jī)物，為人體運(yùn)動(dòng)提供能量。（3）人體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的尿素等代謝廢物主要通過(guò)C系統(tǒng)排出，還可通過(guò)______排出。皮膚[解析]

C系統(tǒng)是泌尿系統(tǒng)，人體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的尿素等代謝廢物主要通過(guò)C泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出，還可通過(guò)皮膚以汗液的形式排出。

骨內(nèi)分泌

2.[2023廣西中考]

近年來(lái)，廣西各地出現(xiàn)“馬拉松熱”，人們對(duì)馬拉松運(yùn)動(dòng)的熱情高漲。長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的補(bǔ)充至關(guān)重要。下圖為人體部分系統(tǒng)

（器官）及生理活動(dòng)示意圖（圖中①～⑨表示相關(guān)的結(jié)構(gòu)）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）為順利完成比賽，運(yùn)動(dòng)員食用了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在____（填序號(hào)）中被消化吸收。被吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入______系統(tǒng)，由靜脈回流到心臟，最先進(jìn)入心臟的____（填序號(hào)）。⑤循環(huán)①[解析]

圖中⑤是小腸，⑥是大腸，小腸是食物消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所，早餐中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要在⑤小腸中被消化吸收。圖中①是右心房，②是右心室，③是左心房，④是左心室，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，隨血液循環(huán)由靜脈回流到心臟，最先進(jìn)入心臟的①右心房。（2）比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員呼吸深度和頻率逐漸增大，促進(jìn)人體與外界進(jìn)行氣體交換，完成氣體交換的主要器官是____。運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的尿素等廢物隨血液進(jìn)入腎單位，經(jīng)過(guò)了⑧的_______________作用，最終隨尿液排出體外。肺過(guò)濾（或?yàn)V過(guò)）[解析]

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所。圖中⑦是腎小囊，⑧是腎小球，⑨是腎小管，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的尿素等廢物隨血液進(jìn)入腎單位，經(jīng)過(guò)了⑧腎小管的過(guò)濾（濾過(guò)）作用，再經(jīng)過(guò)⑨腎小管的重吸收作用，最終隨尿液排出體外。（3）比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員會(huì)根據(jù)自身實(shí)際情況和賽道環(huán)境的變化，思考調(diào)整比賽策略。這主要是在______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。神經(jīng)[解析]

人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

圖1圖2類型4遺傳圖表（1）根據(jù)圖1推測(cè)，______是顯性性狀。早花[解析]

一對(duì)具有相同性狀的親代雜交，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，則子代新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀。由圖1可知，兩株早花擬南芥作為親代進(jìn)行雜交，子代中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的晚花性狀，所以晚花是隱性性狀，早花是顯性性狀。圖1（2）在擬南芥的精子中，染色體數(shù)量為___條。5[解析]

擬南芥的精子是生殖細(xì)胞，生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目是體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半，擬南芥體細(xì)胞有5對(duì)染色體，則其精子的染色體數(shù)量是5條。（3）圖2中能正確表示親代擬南芥體細(xì)胞基因與染色體關(guān)系的是____。乙

圖2（4）為確定子代某早花植株的基因組成，選取該植株與晚花擬南芥雜交。

全為早花

出現(xiàn)晚花（或既有早花又有晚花）

2.[2023三明質(zhì)檢]

某生物小組基于韭菜葉的寬細(xì)遺傳，設(shè)計(jì)并進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)親代子代葉的性狀及數(shù)量寬葉細(xì)葉甲細(xì)葉×細(xì)葉0株240株乙寬葉×細(xì)葉248株0株（1）在遺傳學(xué)上，韭菜的寬葉和細(xì)葉是一對(duì)__________，其中寬葉是_____性狀。相對(duì)性狀顯性[解析]

韭菜的寬葉和細(xì)葉是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)具有相對(duì)性狀的純合親本雜交，子一代表現(xiàn)出來(lái)的性狀是顯性性狀，沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的性狀是隱性性狀。乙組親代是寬葉和細(xì)葉，后代全是寬葉，據(jù)此可判斷寬葉是顯性性狀。

（3）“韭黃”是韭菜遮光栽培的結(jié)果，說(shuō)明生物的性狀還受______影響。環(huán)境[解析]

生物的性狀受基因控制，但也受環(huán)境影響?！熬曼S”是韭菜遮光栽培的結(jié)果，說(shuō)明生物的性狀還受環(huán)境影響。05題型五實(shí)驗(yàn)探究題題型概述

解題通法1.設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則①可行性原則：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要保證實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過(guò)程都切實(shí)可行。②對(duì)照原則：實(shí)驗(yàn)中要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組進(jìn)行對(duì)比分析，以得出令人信服的結(jié)論。③單一變量原則：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中有且只有一個(gè)變量，以保證實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同是由所控制的變量引起的。④等量原則：對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除變量外，其他條件要相同且適宜，以排除其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。⑤可重復(fù)性原則：保證所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)具有可重復(fù)性，以排除實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性。（2）判斷實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行特殊處理的是實(shí)驗(yàn)組，不做處理的就是對(duì)照組。2.確定實(shí)驗(yàn)變量（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)變量：題干信息中包含“探究甲（某種條件）對(duì)乙（研究對(duì)象）的影響”“乙（研究對(duì)象）的某種現(xiàn)象是否與甲（某種條件）有關(guān)”時(shí)，條件甲即為實(shí)驗(yàn)變量。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)確定實(shí)驗(yàn)變量：一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中唯一不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出（1）表格數(shù)據(jù)分析：首先要明確表內(nèi)信息的含義，然后對(duì)表內(nèi)信息進(jìn)行逐行、逐列分析，找出表內(nèi)數(shù)據(jù)變化的趨勢(shì)，根據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)對(duì)表內(nèi)數(shù)據(jù)的變化作出合理的解釋，得出科學(xué)的結(jié)論。（2）曲線圖分析：先看橫、縱坐標(biāo)的含義，再觀察曲線的關(guān)鍵點(diǎn)（如起點(diǎn)、交點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)等）和曲線的變化趨勢(shì)，結(jié)合題中的文字信息和所學(xué)知識(shí)對(duì)曲線的關(guān)鍵點(diǎn)和變化趨勢(shì)作出合理的解釋，得出科學(xué)的結(jié)論。若圖中有多條曲線，則需先對(duì)每條曲線進(jìn)行單獨(dú)分析，再對(duì)各條曲線進(jìn)行橫向和縱向的對(duì)比分析，得出全面而準(zhǔn)確的結(jié)論。（3）柱狀圖分析：先看橫、縱坐標(biāo)的含義，再觀察柱狀圖中各條柱的高度，找出數(shù)據(jù)的變化規(guī)律和最值，結(jié)合題中的文字信息和所學(xué)知識(shí)對(duì)數(shù)據(jù)的變化規(guī)律和最值作出合理的解釋，得出科學(xué)的結(jié)論。4.使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確的操作（1）選取多個(gè)樣本、設(shè)置多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)：樣本數(shù)量太少或?qū)嶒?yàn)次數(shù)太少，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)有偶然性。選取多個(gè)樣本、設(shè)置多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確。（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值：減小實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確。5.實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中常見的缺陷：①實(shí)驗(yàn)儀器的選用不合理，實(shí)驗(yàn)材料的選取、處理方法不合理；②實(shí)驗(yàn)步驟的順序不合理，步驟不完整；③沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；④對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理，沒(méi)有控制單一變量；⑤沒(méi)有進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)；⑥樣本數(shù)量太少。1.[2023福建中考]

生態(tài)治理技術(shù)已成為河流水體生態(tài)修復(fù)的關(guān)鍵技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn)，多種沉水植物可以去除水體中的氮、磷及有機(jī)物等污染物，還會(huì)影響水體溶氧量。某河流的中、下游污染程度不同。為選擇合適的沉水植物，科研人員對(duì)該污染河流的下游水域開展研究。類型1環(huán)境保護(hù)（1）實(shí)驗(yàn)一：探究沉水植物對(duì)水體中氮、磷及有機(jī)物的去除率。實(shí)驗(yàn)處理及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。組別實(shí)驗(yàn)材料氮磷有機(jī)物對(duì)照組？8.472.8127.92實(shí)驗(yàn)組94.5773.4265.4669.5059.9035.65①對(duì)照組的“？”應(yīng)填_

_____________。

②對(duì)照組能去除有機(jī)物的原因是____________________________。水樣中的微生物能分解有機(jī)物[解析]

對(duì)照組能去除有機(jī)物的原因是水樣中的微生物能分解有機(jī)物。

①據(jù)圖分析，實(shí)驗(yàn)組溶氧量的增加量比對(duì)照組____，其主要原因是______________________________________________________。多

沉水植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量[解析]

據(jù)圖分析，實(shí)驗(yàn)組溶氧量的增加量比對(duì)照組多，其主要原因是沉水植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量。②綜合實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，有人認(rèn)為比較適合治理該污染河流下游的沉水植物是金魚藻，而有人認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)還不足以支持此結(jié)論，理由是_________________________________________________________。

（3）若繼續(xù)探究上述沉水植物對(duì)中游水域的治理效果，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只需更改的一點(diǎn)是________________________。將下游水樣改為中游水樣[解析]

若繼續(xù)探究上述沉水植物對(duì)中游水域的治理效果，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)只需更改的一點(diǎn)是將下游水樣改為中游水樣。

甲乙（1）分析圖甲結(jié)果，可得出：

①四組實(shí)驗(yàn)中，空心菜的植株增長(zhǎng)長(zhǎng)度隨溫度升高而______。增加

35（2）為進(jìn)一步探究空心菜植株生長(zhǎng)的最適溫度，應(yīng)在一定的溫度范圍內(nèi)設(shè)置一系列溫度梯度，該溫度范圍是_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)二設(shè)置“不種植空心菜組”的目的是__________。形成對(duì)照[解析]

對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行特殊處理的是實(shí)驗(yàn)組，不進(jìn)行特殊處理的是對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)二的目的是探究“空心菜對(duì)池塘水體中含氮總量的影響”，實(shí)驗(yàn)變量是空心菜，所以，實(shí)驗(yàn)二設(shè)置“不種植空心菜組”的目的是形成對(duì)照。（4）根據(jù)圖乙，可知空心菜能夠______池塘水體中含氮總量。降低[解析]

根據(jù)圖乙，可知不種植空心菜組的池塘水體中含氮總量較高，種植空心菜組的池塘水體中含氮總量較低。據(jù)此可得，空心菜能夠降低池塘水體中含氮總量。（5）綜合以上實(shí)驗(yàn)，生物與環(huán)境的關(guān)系是____________________。生物與環(huán)境相互影響[解析]

由實(shí)驗(yàn)一可知，環(huán)境能夠影響生物；由實(shí)驗(yàn)二可知，生物能夠影響環(huán)境。綜合以上實(shí)驗(yàn)，生物與環(huán)境的關(guān)系是生物與環(huán)境相互影響。

類型2生活實(shí)際與生產(chǎn)實(shí)踐Ⅱ.具體操作取4個(gè)燒杯，分別加入等量適宜濃度的碳酸氫鈉溶液（提供二氧化碳），分別放入10個(gè)已抽除氣體的葉圓片，葉圓片沉底。再將燒杯置于自制實(shí)驗(yàn)裝置上，給予4種不同強(qiáng)度的光照（如圖1）。記錄每個(gè)葉圓片上浮的時(shí)間并計(jì)算每組的平均值。圖1圖2（1）植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是________，它在菠菜葉中數(shù)量較多，因此菠菜葉適合作為本實(shí)驗(yàn)的材料。葉綠體[解析]

植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。（2）寫出實(shí)驗(yàn)中控制單一變量的一種做法：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

。

（3）每組葉圓片上浮的時(shí)間取平均值，目的是______________。減小實(shí)驗(yàn)誤差[解析]

每組葉圓片上浮的時(shí)間取平均值，目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差。

光照強(qiáng)度最大，葉圓片光合作用最強(qiáng)，產(chǎn)生的氧氣最多

圖2（5）光合作用受多種外界環(huán)境因素的影響，除光照強(qiáng)度外，還可以用本實(shí)驗(yàn)裝置探究________________________對(duì)光合作用的影響。二氧化碳濃度（或溫度）[解析]

光合作用受多種外界環(huán)境因素的影響，如光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等。除光照強(qiáng)度外，還可以用本實(shí)驗(yàn)裝置探究二氧化碳濃度或溫度對(duì)光合作用的影響。

組別123456水浴溫度蛋黃液（滴）5555550.50.50.50.50.50.5實(shí)驗(yàn)結(jié)果污漬無(wú)明顯變化污漬顏色變淺，面積變小污漬完全消失污漬顏色變淺，面積變小污漬無(wú)明顯變化污漬無(wú)明顯變化

氨基酸[解析]

蛋白酶可以分解蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在蛋白酶的作用下最終被分解為氨基酸。（2）該實(shí)驗(yàn)除了______不