圖案與色彩1圖案概述與色彩概述課件

圖案與色彩2015年3月1可編輯課件PPT一、圖案概述2可編輯課件PPT1.圖案的定義設(shè)計(jì)者根據(jù)使用和美化目的，按照材料并結(jié)合工藝、技術(shù)及經(jīng)濟(jì)條件等，通過藝術(shù)構(gòu)思，對(duì)器物的造型、色彩、裝飾紋樣等進(jìn)行設(shè)計(jì)，然后按設(shè)計(jì)方案制成的圖樣。狹義的圖案僅指器物上的裝飾紋樣和色彩。3可編輯課件PPT4可編輯課件PPT5可編輯課件PPT2.圖案的分類按所占空間分，有平面圖案（如地毯、織錦、刺繡圖案）、立體圖案（如家具、陶瓷圖案）。按歷史范疇分，有原始社會(huì)圖案、傳統(tǒng)圖案、現(xiàn)代圖案。按社會(huì)關(guān)系分，有宮廷工藝美術(shù)圖案、民間工藝美術(shù)圖案。按工藝美術(shù)品的種類分，有青銅圖案、陶瓷圖案、漆器圖案、印染圖案、織錦圖案、工業(yè)造型圖案、家具圖案、商標(biāo)圖案、書籍裝幀圖案等。按裝飾手法分，有寫實(shí)圖案、變形圖案、具象圖案、抽象圖案、視覺錯(cuò)圖案等。按圖案的結(jié)構(gòu)分，有單獨(dú)圖案、角隅圖案、適合圖案、邊飾圖案、連續(xù)圖案等。按裝飾題材分，有植物圖案、動(dòng)物圖案、人物圖案、風(fēng)景圖案、器物圖案、文字圖案、自然現(xiàn)象圖案、幾何圖案以及由多種題材組合或復(fù)合的圖案。6可編輯課件PPT圖案類型應(yīng)用領(lǐng)域維度地域劃分內(nèi)容藝術(shù)風(fēng)格日用品圖案人體圖案平面圖案立體圖案動(dòng)物圖案風(fēng)景圖案后附中國(guó)圖案非洲圖案服裝圖案建筑圖案環(huán)境圖案信息圖案植物圖案人物圖案幾何圖案抽象圖案故事情節(jié)圖案歐洲圖案美洲圖案7可編輯課件PPT8可編輯課件PPT9可編輯課件PPT3.圖案的歷史沿革11世紀(jì)-宋元-陶瓷5世紀(jì)-南北朝-壁畫、造像7世紀(jì)-唐-百花齊放公元前14世紀(jì)-明清-建筑、刺繡、絲織公元前5000年-新石器時(shí)代-彩陶公元前17世紀(jì)-商周-青銅器圖案公元前800-春秋戰(zhàn)國(guó)-漆器、絲織、玉器、金銀器公元前200-秦漢-雕塑20世紀(jì)初-民國(guó)-民用生活器具公元前1萬(wàn)年-史前藝術(shù)-動(dòng)物巖畫公元前4000年-古埃及-任務(wù)壁畫14世紀(jì)-文藝復(fù)興-宗教巴洛克-洛可可-19世紀(jì)-現(xiàn)代主義（工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)）-融合20世紀(jì)初-裝飾主義（新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)）-自然20世紀(jì)30年代-國(guó)際主義-標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化20世紀(jì)60年代-后現(xiàn)代主義-波普公元前800-古希臘-陶器、建筑、黃金分割10可編輯課件PPT11可編輯課件PPT古希臘瑪雅文化印加文化古埃及亞非地區(qū)波斯地區(qū)中國(guó)12可編輯課件PPT4.圖案的風(fēng)格流派傳統(tǒng)型-民族主義：民族的就是世界的代表：民族圖案、中國(guó)傳統(tǒng)圖案、西方古典圖案實(shí)用型-裝飾主義：雅俗共賞代表：巴洛克、洛可可等簡(jiǎn)潔型-包豪斯主義：少就是多（lessismore)代表：包豪斯學(xué)院、國(guó)際主義創(chuàng)意型-后現(xiàn)代主義：創(chuàng)意為王代表：高迪、波普、畢加索13可編輯課件PPT中國(guó)傳統(tǒng)圖案——印染14可編輯課件PPT中國(guó)傳統(tǒng)圖案——陶瓷（青花）15可編輯課件PPT中國(guó)傳統(tǒng)圖案——剪紙16可編輯課件PPT中國(guó)傳統(tǒng)圖案——刺繡17可編輯課件PPT中國(guó)傳統(tǒng)圖案——臉譜18可編輯課件PPT巴洛克風(fēng)格19可編輯課件PPT20可編輯課件PPT洛可可風(fēng)格21可編輯課件PPT讓人又愛又恨的包豪斯22可編輯課件PPT23可編輯課件PPT24可編輯課件PPT后現(xiàn)代主義25可編輯課件PPT26可編輯課件PPT5.工具紙：卡紙、銅版紙筆：中性筆、鉛筆、水粉筆和水粉顏料、水彩筆輔助工具：直尺、圓規(guī)作業(yè)和練習(xí)默認(rèn)尺寸是12*12(cm)27可編輯課件PPT作業(yè)：準(zhǔn)備設(shè)計(jì)圖案的工具28可編輯課件PPT二、色彩概述29可編輯課件PPT30可編輯課件PPT色彩，是人根據(jù)物體遇到并分解可見光所產(chǎn)生的知覺。光是產(chǎn)色原因，色光波被感知的結(jié)果.只要有光，色彩就會(huì)存在，即色是光的賜予，色是光刺激眼睛所產(chǎn)生的是感覺，也可以說是人的視覺對(duì)光反應(yīng)的產(chǎn)物，這種光包括自然光和人造光。

31可編輯課件PPT人們?cè)诎滋熘灰犻_眼睛，就能感知萬(wàn)物均有色彩。經(jīng)驗(yàn)證明，人類對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用是通過發(fā)現(xiàn)差異，并尋求它們彼此的內(nèi)在聯(lián)系來實(shí)現(xiàn)的。因此，人類最基本的視覺經(jīng)驗(yàn)得出了一個(gè)最樸素也是最重要的結(jié)論：沒有光就沒有色。

32可編輯課件PPT1.關(guān)于色盲、色弱首先測(cè)試一下33可編輯課件PPT34可編輯課件PPT彩虹的顏色

正常色覺彩虹的顏色

視網(wǎng)膜感光細(xì)胞缺失綠色彩虹的顏色

視網(wǎng)膜感光細(xì)胞缺失紅色彩虹的顏色

視網(wǎng)膜感光細(xì)胞缺失藍(lán)色35可編輯課件PPT你能分辨它們嗎？HTML中的紅Pantone(潘通）的紅Pantone(潘通）中暖紅36可編輯課件PPT

英國(guó)物理學(xué)家牛頓于1666年做過光折射的試驗(yàn)：將一束太陽(yáng)光從細(xì)縫引進(jìn)暗房，并穿過三棱鏡，從而產(chǎn)生折射現(xiàn)象，當(dāng)折射的光碰到白色的屏幕時(shí)，在那里顯現(xiàn)出彩虹一樣美麗的色帶，稱為光譜。牛頓在三棱鏡下的色彩發(fā)現(xiàn)光與色37可編輯課件PPT光與色的關(guān)系的發(fā)現(xiàn)，科學(xué)地揭示了色彩的原始本質(zhì)，它是宇宙中存在的一種高速運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)能量樣式。2.色彩屬性38可編輯課件PPT為什么紅蘋果是紅色的？1：太陽(yáng)光中所有“不可見色彩“都照射到蘋果上

2：蘋果的表面吸收掉除了紅色以外的其他所有色彩，并把紅色反射到人類的眼睛

3：眼睛對(duì)進(jìn)入的色彩進(jìn)行接受，并把信息傳達(dá)給大腦39可編輯課件PPT

對(duì)于波長(zhǎng)在780nm的光線，人感覺到的是紅色，380nm感覺是紫色，580nm的黃色適中，大于780nm是紫外線及醫(yī)療用x射線。下面為色彩與波長(zhǎng)的范圍：色彩波長(zhǎng)范圍紅610~780nm橙590~610nm黃570~590nm綠500~570nm藍(lán)450~500nm紫380~450nm1nm（毫微米）相當(dāng)于0.000001mm（毫米）色彩波長(zhǎng)范圍表光與色40可編輯課件PPT41可編輯課件PPT2.1色彩的分類將色彩按特性分為兩大類1、第一類——以單純從色彩的亮度來區(qū)別明暗的，其中，白色是最亮的顏色，墨色最暗的顏色，由它們相混而產(chǎn)生的中間灰色。稱為：無彩色。2、第二類——除了黑、白、灰之外的其它色彩均為：有彩色紅、黃、蘭、綠。有彩色中還分：（一）類似色（同類色）蘭紫——蘭綠，色環(huán)中30°以內(nèi)，黃——桔黃——桔紅紅－紅紫。（二）對(duì)比色：紅―紫，紅－蘭，色環(huán)中90°以外。（三）情感區(qū)分：蘭、紫、綠系為冷色，紅、黃為暖系列。42可編輯課件PPT2.2色相——指某一色彩呈現(xiàn)的相貌和名稱與人名同義。在對(duì)色相的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中，又分為：（1）三源色——把光譜中的紅、黃、蘭，由于它們不能用其它顏色調(diào)配的，色彩稱為三原色。（2）間色——把光譜中橙、綠、紫等，它們由二種原色調(diào)配而成。稱為間色也叫二次色。（3）類似色：（同類色）色環(huán)中45°以內(nèi)。（4）互補(bǔ)色：色環(huán)中180°，對(duì)比色

90°（5）冷暖色：以人的情感來分。紅黃系－暖色藍(lán)紫——冷色系綠色系——中性色2.3明度——也叫“亮度”指色彩中深淺程度，明暗程度，在無彩色中，白色明度最高，黑色明度最低。有彩色中：根據(jù)色相環(huán)中和孟塞爾色彩體系中，黃色明度最高、蘭紫色明度最低。明度具有較強(qiáng)的對(duì)比性它的明暗關(guān)系只有在對(duì)比中，才能顯現(xiàn)出來。43可編輯課件PPT2.4純度（飽和度）——指色彩中含色素或色味的多少程度，也是色彩的鮮灰度，飽和度。無彩色中的顏色，沒有色相感，純度為零，在有彩色中鮮艷的色彩純度高。（1）同時(shí)加入白、黑，純度降低。（2）加其它色相，純度降低。（3）加水稀釋純度降低。（4）互補(bǔ)色相混：產(chǎn)生灰色。（5）三原色相混暗濁色。

色彩的明度，色相、純度都具有相對(duì)的獨(dú)立性，稱為色彩三屬性，色彩三屬性的全面了解掌握是學(xué)習(xí)色彩的基礎(chǔ)。44可編輯課件PPT45可編輯課件PPT46可編輯課件PPT47可編輯課件PPT色彩的殘像48可編輯課件PPT色彩同時(shí)對(duì)比同時(shí)對(duì)比是指眼睛同時(shí)受到色彩刺激時(shí)，色彩感覺發(fā)生相互排斥的現(xiàn)象。色彩同時(shí)對(duì)比規(guī)律：1．亮色與暗色相鄰，亮色更亮，暗色更暗2．不同色相相鄰時(shí)，都頃向于將對(duì)方推向自己的補(bǔ)色地位。3．補(bǔ)色相鄰時(shí)，由于對(duì)比作用，各自都增加了補(bǔ)色光，色彩的鮮艷度同時(shí)增加。4．同時(shí)對(duì)比效果隨著純度增加而增加，相鄰之處，即邊緣部分最為明顯5．同時(shí)對(duì)比作用只有在色彩相鄰時(shí)才能產(chǎn)生，其中如果一色包圍另一色效果更為醒目。強(qiáng)化的方法：對(duì)同時(shí)對(duì)比的效果可以采取適當(dāng)?shù)姆椒▽⑵鋸?qiáng)化或抑制1.提高色彩的純度；2．使對(duì)比色建立補(bǔ)色關(guān)系；3．運(yùn)用面積對(duì)比。(即色彩集中而不分散)抑制的方法：1．改變純度，提高明度；2．破壞互補(bǔ)關(guān)系；3．采用間隔、漸變的方法；4．縮小面積，建立面積平衡關(guān)系。49可編輯課件PPT1、加色混合

（三原色為青紫色、綠色、橙紅色）

也稱色光混合，其特點(diǎn)是把所混合的各種色的明度相加，混合成分越多，明度就越高（色相變?nèi)酰┮话阌糜谖枧_(tái)照明和攝影

2.5色彩混合50可編輯課件PPT通常指色料的、物理吸收性色彩的混合，其特點(diǎn)與加色混合相反，混合后的色彩在明度、彩度上較之最初的任何一色都會(huì)有下降

2、減色混合

（三原色為品紅、檸檬黃、品藍(lán)）51可編輯課件PPT標(biāo)準(zhǔn)三原色52可編輯課件PPT標(biāo)準(zhǔn)12色環(huán)53可編輯課件PPT標(biāo)準(zhǔn)24色環(huán)54可編輯課件PPT一.同類色配合指相同的色相相同,但明度不同淡綠—綠—暗綠粉紅—紅—深紅

55可編輯課件PPT二.臨近色配合指在色相環(huán)中90度以內(nèi)的色彩黃綠—黃—黃橙青—青綠—青紫56可編輯課件PPT三.冷暖色配合指在色相環(huán)中180度相對(duì)應(yīng)的色彩，冷暖色是相對(duì)而論57可編輯課件PPT四.互補(bǔ)色配合指一原色和不包含這一原色的間色紅—綠黃—紫藍(lán)—橙五.中性色配合

黑,白,灰,金,銀，可以對(duì)互補(bǔ)色,對(duì)比較強(qiáng)的色彩進(jìn)行調(diào)和.58可編輯課件PPT色彩的調(diào)和59可編輯課件PPT一.色彩的對(duì)比

(一)同時(shí)對(duì)比兩種純度和明度相當(dāng)?shù)纳释瑫r(shí)放在一起,產(chǎn)生的不同的色彩表現(xiàn)例如:黃色和藍(lán)色放在一起我們會(huì)感覺黃色會(huì)向藍(lán)色上偏移,眼前呈現(xiàn)藍(lán)綠色.

60可編輯課件PPT(二)明度對(duì)比例如:在同一灰色,放在亮灰色和黑色相比較,黑色上的灰色顯的亮,而亮灰色上的灰色則變暗.61可編輯課件PPT(三)純度對(duì)比62可編輯課件PPT降低純度的幾種方法:1.混入黑色(明度降低,稱為”暗色”)

2.混入白色(鮮艷度降低,明度增高,稱為”明色”)3.混入灰色(鮮艷度降低,稱為”濁色”或”中間色”)4.兩個(gè)互補(bǔ)色相加(混合后色彩呈黑色或灰色)5.三原色