高考生物總復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第5講生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特_第1頁
高考生物總復(fù)習(xí)第九單元生物與環(huán)境第5講生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性全國公開課一等獎百校聯(lián)賽示范課賽課特_第2頁
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第九單元生物與環(huán)境第5講生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞和穩(wěn)定性第1頁考綱要求全國卷近五年考題統(tǒng)計生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞(Ⅱ)·卷ⅡT31生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性(Ⅱ)·卷ⅠT32第2頁傳輸

第3頁第4頁生命活動繁衍種間關(guān)系穩(wěn)定第5頁有害動物

第6頁第7頁第8頁第9頁第10頁循環(huán)流動、重復(fù)利用

食物鏈和食物網(wǎng)

第11頁地位生態(tài)系統(tǒng)動力生態(tài)系統(tǒng)基礎(chǔ)決定能量流動和物質(zhì)循環(huán)方向和狀態(tài)聯(lián)絡(luò)同時進行,相互依存,不可分割,形成一個統(tǒng)一整體第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁保持或恢復(fù)本身結(jié)構(gòu)和功效相對穩(wěn)定能力

自我調(diào)整

負反饋調(diào)整

第25頁程度

外界干擾

保持原狀

外界干擾

恢復(fù)到原狀

第26頁干擾

物質(zhì)、能量

內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功效

第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁自我調(diào)整能力

第32頁第33頁抵抗力恢復(fù)力低高第34頁第35頁第36頁第37頁第38頁第39頁第40頁第41頁第42頁第43頁第44頁第45頁第46頁項目抵抗力穩(wěn)定性恢復(fù)力穩(wěn)定性看實質(zhì)保持本身結(jié)構(gòu)、功效相對穩(wěn)定恢復(fù)本身結(jié)構(gòu)、功效相對穩(wěn)定看關(guān)鍵抵抗干擾、保持原狀遭到破壞,恢復(fù)原狀看影響原因生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強普通生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強第47頁四

分解者

物質(zhì)

能量

第48頁數(shù)量

透明

第49頁第50頁密封

散射

存活和水質(zhì)改變

第51頁第52頁設(shè)計要求相關(guān)分析生態(tài)缸必須是封閉預(yù)防外界生物或非生物原因干擾生態(tài)缸中投放幾個生物必須含有很強生活力,成份齊全(含有生產(chǎn)者、消費者和分解者)生態(tài)缸中能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動,在一定時期內(nèi)保持穩(wěn)定生態(tài)缸材料必須透明為光合作用提供光能;便于觀察生態(tài)缸宜小不宜大,缸中水量應(yīng)適宜,要留出一定空間便于操作;缸內(nèi)貯備一定量空氣生態(tài)缸采光要用較強散射光預(yù)防水溫過高造成水生植物死亡第53頁第54頁第55頁生態(tài)瓶編號光照含微生物泥沙浮游藻類水草浮游動物A+++++B-++++第56頁第57頁第58頁第59頁第60頁第61頁

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