




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
工作崗位研究原理與應(yīng)用年月真題
1146820241
1、【單選題】人們參與社會分工,用專業(yè)知識、技能創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富,獲得合理報酬
的是
職業(yè)
職權(quán)
A:
工作
B:
職責(zé)
C:
答D:案:A
解析:職業(yè)是指人們參與社會分工,用專業(yè)知識技能和知識創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富,獲得合
理報酬的一項工作。
2、【單選題】列出本崗位的典型工作項目,以便判斷工作人員的實際工作經(jīng)驗是
應(yīng)知
應(yīng)會
A:
工作示例
B:
工作觀察
C:
答D:案:C
解析:工作示例:根據(jù)“應(yīng)知”“應(yīng)會”的要求,列出本崗位的典型工作項目,以便判定
工人的實際工作經(jīng)驗,以及應(yīng)知應(yīng)會的程度。
3、【單選題】利用組織的歷史資料,根據(jù)某些因素的變化趨勢來預(yù)測人力資源需求的方法是
現(xiàn)狀預(yù)測法
經(jīng)驗預(yù)測法
A:
自下而上法
B:
趨勢分析法
C:
答D:案:D
解析:趨勢分析法是指利用組織的歷史資料,根據(jù)某些因素的變化趨勢來預(yù)測人力資源需
求。
4、【單選題】在工作分析過程中,中層管理人員需要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧话?/p>
支持并協(xié)助工作分析專家實施工作分析計劃
A:
選擇適合參與工作信息搜集的任職者
根據(jù)信息搜集過程和信息分析的結(jié)果,編制工作說明書
B:
審核與認(rèn)可工作分析初期結(jié)果
C:
答D:案:C
解析:C屬于工作分析人員的角色。
5、【單選題】績效管理的前提是
工作描述
工作分析
A:
工作評價
B:
工作規(guī)范
C:
答D:案:B
解析:工作分析是人力資源工作的基礎(chǔ),也是績效管理的前提。
6、【單選題】《科學(xué)管理原理》的作者是
威斯利
斯考特
A:
泰勒
B:
閔斯特伯格
C:
答D:案:C
解析:《科學(xué)管理原理》的作者是泰勒。
7、【單選題】在人力資源素質(zhì)評價的因素中,自我激勵能力屬于
體質(zhì)
智力
A:
能力和素養(yǎng)
B:
情商
C:
答D:案:D
解析:在人力資源素質(zhì)評價的因素中,自我激勵能力屬于情商。
8、【單選題】將職權(quán)和權(quán)力委派給下屬稱
轉(zhuǎn)讓
授權(quán)
A:
B:
轉(zhuǎn)移
越權(quán)
C:
答D:案:B
解析:授權(quán)是指將職責(zé)和權(quán)力委派給下屬。
9、【單選題】最簡單、最容易操作的工作評價方法是
評分法
分類法
A:
排列法
B:
因素比較法
C:
答D:案:C
解析:排列法是諸多工作評價方法中最簡單、最易操作的一種。
10、【單選題】培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵步驟,其內(nèi)容包括
組織分析
環(huán)境分析
A:
產(chǎn)品分析
B:
績效分析
C:
答D:案:A
解析:培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵步驟,包括三個方面:組織分析、工作分析、個人
分析。
11、【單選題】知識型員工工作任務(wù)特征中,表示崗位工作對不同類型活動的需求程度,以
及由此決定的員工所應(yīng)具備的知識、能力和技能要求的多樣性程度指的是
工作自主性
任務(wù)多樣性
A:
知識與技能的多樣性
B:
任務(wù)重要性
C:
答D:案:C
解析:知識與技能多樣性,表示崗位工作對不同類型活動的需求程度,以及由此決定的員
工所應(yīng)具備的知識、能力和技能要求的多樣性程度。
12、【單選題】提出雙因素理論的是
泰勒
閔斯特伯格
A:
赫茲伯格
B:
特里斯特
C:
答D:案:C
解析:雙因素理論是赫茲伯格提出的。
13、【單選題】在關(guān)鍵勝任能力中,人們分析和思考問題的能力是
人際技能
認(rèn)知能力
A:
工作風(fēng)格
B:
技術(shù)技能
C:
答D:案:B
解析:認(rèn)知能力主要指人們分析和思考問題的能力。
14、【單選題】工作說明書的每一項內(nèi)容最好是被分析的各種工作所共有的指的是
完備性
簡約性
A:
普遍性
B:
可操作性
C:
答D:案:C
解析:普遍性;工作說明書的每一項內(nèi)容最好是被分析的各種工作所共有的。
15、【單選題】通過增大工作范圍來增加工作任務(wù)橫向多樣性的是
工作輪換
工作專業(yè)化
A:
工作擴大化
B:
工作豐富化
C:
答D:案:C
解析:工作擴大化是通過工作范圍來增加工作橫向多樣性的設(shè)計方法。
16、【單選題】通過一定的方法來確定企業(yè)內(nèi)部工作與工作之間的相對價值稱為
工作分析
A:
工作評價
工作描述
B:
工作考核
C:
答D:案:B
解析:工作評價簡單地說就是評定工作的相對價值,即在工作說明書的基礎(chǔ)上,綜合運用
多種科學(xué)的理論和方法,按照一定的客觀標(biāo)準(zhǔn),從工作崗位的工作環(huán)境、勞動強度、承擔(dān)
責(zé)任、所需資格條件等因素出發(fā),對工作崗位進行系統(tǒng)地衡量、評價的過程。
17、【單選題】通過工作評價,可以使崗位的特征表現(xiàn)出
貨幣價值
絕對價值
A:
量化價值
B:
知識價值
C:
答D:案:C
解析:工作評價具有以下基本功能:(1)以量值表現(xiàn)崗位的特征。(2)比較崗位價
值的大小。(3)為實現(xiàn)薪酬管理的內(nèi)部公平、公正提供證據(jù)。
18、【單選題】提供了關(guān)于崗位的眾多基礎(chǔ)信息,是人力資源管理活動的基本依據(jù)指的是
工作評價
工作說明書
A:
工作規(guī)范
B:
工作分析
C:
答D:案:B
解析:工作說明書提供了關(guān)于崗位的眾多基礎(chǔ)信息,在人力資源管理活動中具有重要作
用,它是人力資源管理活動的基本依據(jù)。
19、【單選題】選擇評價因素的基本原則中,一定要符合“用盡量少的指標(biāo)反映盡可能多的
內(nèi)容”的要求是指
可比性原則
綜合性原則
A:
界限清晰便于測量原則
B:
少而精原則
C:
答D:案:B
解析:綜合性原則:要素及其所屬評價指標(biāo)的設(shè)計,一定要符合“用盡量少的指標(biāo)反映盡
可能多的內(nèi)容”的要求,將若干相近、相似的項目歸結(jié)為同一個具有代表性的項目指標(biāo)。
20、【單選題】重在解決薪酬內(nèi)部公平性問題的是
工作分析
工作評價
A:
薪酬調(diào)查
B:
薪酬政策
C:
答D:案:B
解析:工作評價重在解決薪酬內(nèi)部公平性問題。
21、【多選題】觀察法的優(yōu)點包括
獲得的信息有限
獲得的信息較客觀
A:
操作簡單
B:
易受人為因素的影響
C:
搜集更多的細(xì)節(jié)信息
D:
答E:案:BCE
解析:觀察法的優(yōu)點:1、獲得的信息較客觀;2、可以搜集更多的細(xì)節(jié)信息;3、
操作簡單。
22、【多選題】工作環(huán)境通常包括
物理環(huán)境
心理環(huán)境
A:
化學(xué)環(huán)境
B:
內(nèi)部環(huán)境
C:
外部環(huán)境
D:
答E:案:AB
解析:工作環(huán)境是指工作者工作所處的外部環(huán)境,一般包括工作的物理環(huán)境和心理環(huán)境。
23、【多選題】工作信息搜集者的類型通常包括
工作分析專家
工作任職者
A:
工作任職者的上級主管
B:
工作任職者的同事
C:
D:
各部門的領(lǐng)導(dǎo)
答E:案:ABC
解析:工作信息的搜集者:(一)工作分析專家;(二)工作任職者;(三)工作
任職者的上級主管。
24、【多選題】工作編號應(yīng)該符合的要求有
唯一性
可用性
A:
多樣性
B:
方便性
C:
可擴性
D:
答E:案:ABDE
解析:一般來說,工作編號應(yīng)該符合以下四個要求:1)唯一性;2)方便性;3)
可擴性;4)可用性。
25、【多選題】古典工作設(shè)計理論的特點是強調(diào)工作任務(wù)的
職業(yè)化
簡單化
A:
標(biāo)準(zhǔn)化
B:
專業(yè)化
C:
人性化
D:
答E:案:BCD
解析:古典工作設(shè)計理論的特點是強調(diào)工作任務(wù)的簡單化、標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化,以實現(xiàn)工作
活動的高效率。
26、【多選題】任職者要勝任該項工作必須具備的資格與條件稱
工作性質(zhì)
工作規(guī)范
A:
工作內(nèi)容
B:
任職資格
C:
崗位規(guī)范
D:
答E:案:BDE
解析:工作規(guī)范又稱崗位規(guī)范或任職資格,是指任職者要勝任該項工作必須具備的資格與
條件。
27、【多選題】知識型員工的工作特點是
工作過程容易監(jiān)控
工作具有創(chuàng)造性
A:
工作成果容易衡量
B:
工作過程難以監(jiān)控
C:
工作成果難以衡量
D:
答E:案:BDE
解析:工作特點:1工作具有創(chuàng)造性;2工作過程難以監(jiān)控;3工作成果很難衡
量。
28、【多選題】工作任職者搜集工作信息的優(yōu)勢包括
工作任職者不一定愿意報告他們的工作內(nèi)容
通??梢酝ㄟ^大量的任職者對同一崗位的工作提供信息
A:
當(dāng)需要對大量崗位進行工作分析時,使用任職者來搜集工作信息是最有效的方法
B:
工作任職者能夠提供關(guān)于工作的完整信息
C:
工作任職者往往不愿意接受關(guān)于搜集工作信息方法的培訓(xùn)
D:
答E:案:BCD
解析:工作任職者搜集工作信息的優(yōu)勢:1、工作任職者能夠提供關(guān)于工作的完整信
息;2、通??梢酝ㄟ^大量的任職者對同一崗位的工作提供信息;3、當(dāng)需要對大量崗
位進行工作分析時,使用任職者來搜集工作信息是最有效的方法。
29、【多選題】問卷設(shè)計的形式有
封閉式
開放式
A:
順序式
B:
混合式
C:
倒置式
D:
答E:案:ABD
解析:問卷設(shè)計的形式:開放式、封閉式問卷和混合式問卷。
30、【多選題】判斷所開展的培訓(xùn)是否真的有效,可以采取的方式包括
反饋
學(xué)習(xí)
A:
B:
行為
結(jié)果
C:
提升
D:
答E:案:ABCD
解析:反饋、學(xué)習(xí)、行為和結(jié)果四種方式來判斷所開展的培訓(xùn)是否真的有效。
31、【簡答題】簡述工作要素法的優(yōu)缺點。
答案:(1)優(yōu)點:開放性程度高;可靠性高;應(yīng)用價值高。(2)缺點:初步確定目標(biāo)
工作的工作要素時,過于依賴工作分析人員來總結(jié)要素;評分過程比較復(fù)雜,需要強有力
的指導(dǎo)與控制;焦點小組成員進行要素評價是,容易偏向于肯定回答,認(rèn)為這些要素很重
要,另外一些要素也很重要,難以取舍。
32、【簡答題】簡述確定關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)體系的原則。
答案:(1)關(guān)鍵性原則;(2)可控性原則;(3)注重行為原則。(簡要說明得
2分)
33、【簡答題】簡述培訓(xùn)的重要性。
答案:(1)培訓(xùn)能夠使員工更加認(rèn)同組織文化,更加清楚的組織目標(biāo)。(2)能使員工
加深對崗位要求的理解,提高員工分析問題、解決問題的能力和專業(yè)技術(shù)水平,減少工作
失誤和事故。(3)培訓(xùn)可以提高企業(yè)開發(fā)與研制新產(chǎn)品的能力。(4)當(dāng)培訓(xùn)生效果
時,就可以減少管理成本。管理者從日常管理事務(wù)中解脫出來,用更多的精力考慮全局
性、戰(zhàn)略性問題。(5)當(dāng)企業(yè)推行管理變革時,良好的培訓(xùn)環(huán)境有利于促進員工轉(zhuǎn)變
觀念,做好技能上的準(zhǔn)備。(6)培訓(xùn)具有激勵作用利于提高員工的工作積極性,增強
員工的歸屬感和成就感。(以上6點每答對一點得1分,滿分5分)
34、【簡答題】簡述能崗匹配原理的內(nèi)容。
答案:(1)人才能級的區(qū)別。(2)不同專長的人無法比較其能級。(3)同一系列
不同層次的崗位對能力的結(jié)構(gòu)和能力的大小有不同的要求。(4)不同系列相同層次的
崗位對能力有不同的要求。(5)能級與崗位的要求應(yīng)符合。
35、【簡答題】簡述設(shè)計科學(xué)合理的薪酬體系的步驟。
答案:(1)工作分析;(2)工作評價;(3)薪酬調(diào)查;(4)薪酬定位;(5)薪
酬結(jié)構(gòu)設(shè)計。
36、【論述題】試論述組織需要進行工作分析的各種情況。
答案:(1)組織體系、業(yè)務(wù)流程運行不暢。(2)新技術(shù)、新方法、新工藝或者新系統(tǒng)
的引進使得工作或工作性質(zhì)發(fā)生重要變化時,需要對組織中的工作進行重新界定。
(3)組織的戰(zhàn)略計劃得不到有效地落實等,引起對工作分析的需求。(4)組織中出現(xiàn)
的崗位職責(zé)不清、分工不明、人浮于事、工作說明書和實際工作不符等事項時,需要理順
各種工作關(guān)系。(5)其他人力資源管理工作缺乏信息基礎(chǔ)需要工作分析來獲得相關(guān)的
全面。
37、【論述題】試論述工作規(guī)范與工作描述的區(qū)別。
答案:(1)工作描述與工作規(guī)范都是工作分析的結(jié)果,兩者存在十分密切的聯(lián)系,但也
有一定的區(qū)別,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:(2)從編制的目的看,工作描述是以工作
為重心對崗位進行全面深入的說明,為崗位、崗位分類以及組織勞動人事管理提供依據(jù)。
而工作規(guī)范是在崗位說明的基礎(chǔ)上,解釋什么樣的人才才能夠勝任本崗位的工作,以便為
組織員工的招聘、培訓(xùn)、考核、選拔、任用等提供依據(jù)。(3)從其內(nèi)容涉及的范圍來
看,工作描述的內(nèi)容十分廣泛,包括對崗位各項事項的性質(zhì)、特征、程序、方法的說明;
而工作規(guī)范的內(nèi)容較為簡單,主要涉及對崗位人員任職資格的條件和要求。
38、【案例分析題】W
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高爾夫球教練職業(yè)能力測試卷:高爾夫球教練教學(xué)成果展示與分享試題
- 2025年成人高考《語文》文言文閱讀能力提升與實戰(zhàn)演練題庫
- 2025年大數(shù)據(jù)分析師職業(yè)技能測試卷:數(shù)據(jù)倉庫設(shè)計與實現(xiàn)試題解析
- 能源站建設(shè)與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)書
- 蕁麻疹病人的個案護理
- 注塑車間技術(shù)員培訓(xùn)流程
- 體育場館裝修工程垃圾清運
- 藥品冷鏈快遞合同
- 2025年度辦公大樓抗震型伸縮縫施工與檢測合同
- 汽車零部件專遞合同樣本
- GB/T 845-2017十字槽盤頭自攻螺釘
- GB/T 2565-2014煤的可磨性指數(shù)測定方法哈德格羅夫法
- GB/T 18742.2-2002冷熱水用聚丙烯管道系統(tǒng)第2部分:管材
- GB/T 13808-1992銅及銅合金擠制棒
- 礦井一通三防課件
- 學(xué)生學(xué)籍異動申請表(模板)
- DBJ50∕T-029-2019 地質(zhì)災(zāi)害防治工程設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)
- 五年級《紅樓夢》讀后感500字6篇
- 前期物業(yè)介入主要工作計劃表
- 電動機檢查(抽芯)記錄
- (WORD版可修改)JGJ59-2023建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論