2023年陜西省咸陽(yáng)市中考模擬英語(yǔ)試卷(附答案)_第1頁(yè)
2023年陜西省咸陽(yáng)市中考模擬英語(yǔ)試卷(附答案)_第2頁(yè)
2023年陜西省咸陽(yáng)市中考模擬英語(yǔ)試卷(附答案)_第3頁(yè)
2023年陜西省咸陽(yáng)市中考模擬英語(yǔ)試卷(附答案)_第4頁(yè)
2023年陜西省咸陽(yáng)市中考模擬英語(yǔ)試卷(附答案)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年陜西省咸陽(yáng)市中考模擬英語(yǔ)試題

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、語(yǔ)法選擇

閱讀下面短文,按照句子結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法性和上下文連貫的要求,從各小題的四個(gè)選項(xiàng)中

選出一個(gè)最佳答案,使短文連貫完整。

Tomwantedasmart-phone.Heaskedhisforthemoneyandtheysaidhemust

getithimself.Buthowdidhegetit?Heaboutthiswhenhewalkedhome.Not

manypeoplewantedtoaskchildrenforthem.Maybehecouldtakeawaysnowfor

theneighbors(鄰居).Butthiswasnotwinter.Hehadtowaitalongtimeforthat.Hecouldn't

cutgrassfortheirgardenshehadnotools(工具)todotheworkwith.

Thenhesawoneofhisclassmates,Jack,delivering(送)newspaper.Icoulddothat,he

thought.Maybethesmart-phonecouldrightaway.Icouldpayforitalittleeach

week.HerantocatchupwithJack.Tomaskedhimalotofquestions.Helearnedthathe

gettwentydollarseachweek.Helearnedthatthejobtookthreehours

eachnight.Jackgavehimthephonenumberofthenewspapermanager(經(jīng)理).

Tomalmostflewhome.Afterhehadtoldhismotherwhat,shesmiled.64I

thinkitisgreatidea,“shesaid,'THcallthenewspaper...”

“Wait,Mum,"Tomsaid,'THcall.Afterthat,Tmgoingtobeabusinessmannow.^^

Tom'smothersmiled.

1.A.teachersB.parentsC.classmatesD.friends

2.A.thinkB.thinksC.thoughtD.isthinking

3.A.workB.toworkC.workingD.worked

4.A.becauseB.whenC.whileD.after

5.A.getB.isgottenC.aregottenD.begotten

6.A.couldB.mustC.couldn'tD.shouldn't

7.A.onB.toC.aboutD.for

8.A.didhethinkB.hethoughtC.doeshethinkD.hethinks

9.A.anB.由6C.aD./

10.A.sadlyB.happilyC.politelyD.angrily

二、完形填空

Attheageofsix,ourkidsbegantohelpuswiththehousework.Theyhelped

11theirpetsandcleanthehouse.NowmydaughterCindycandomany

12ofhousework.Lastweek,sheevenhelpedme13.Wewerehappy

becauseitwasverydelicious.Ithinkdoinghouseworkisagoodwayforthemtolearnalot

oflifeskills(技能).

Ilikegettingkidstostartdoinghouseworkearlyforafew14.First,itisfunfor

kidstohelp.Kidsliketo15togetherwiththeirparents.Theydon'twanttheir

parentstogeteverythingreadyforthem.Sometimestheyliketodothingsbythemselves.It's

agoodideato16themhelpyouwhenyouarebusy.Second,ifsnevertoo

17forthemtolearnsomethings.However,havingkidsdochoresdoesn't

18takingawaytheirplaytime.It'stoletthemfeelthe19ofworking

togetherwithfamily._20,itworkswell.Nowourchildrenalwayshelpmewiththe

houseworkandtheyfeelhappyaboutit.

11.A.lookafterB.lookatC.getbackD.worryabout

12.A.differencesB.kindsC.waysD.boxes

13.A.sweepthefloorB.dothedishesC.dothecleaning

D.cookdinner

14.A.wordsB.reasonsC.lessonsD.ideas

15.A.workB.playC.sitD.bring

16.A.bonowB.letC.driveD.invite

17.A.earlyB.popularC.importantD.easy

18.A.raiseB.teachC.meanD.think

19.A.sadnessB.joyC.timeD.team

20.A.FinallyB.HardlyC.FirstlyD.Lonely

三、閱讀單選

MostschoolsinEnglandrequirechildrentowearaschooluniform.

Students9uniform

Longgreyorblacktrousers(shortmaybeworninthesummer)

Whiteshirt.Blackshoes.

Schooltie(chooseasyoulikeinmostschools)

Jumperorsweaterwiththeschoolnameon.

Girlsmaywearskirtsduringthesummerterm.

Thereareatleastfouradvantages.Firstly,whentheygoonaschooltriptheyalllookthe

sameandsotheycan'tgetlost.Secondly,itstopskidsworryingaboutwhattoweareachday.

Everyoneisequal.Thirdly,parentsdon'thavetoshopforexpensiveanddifferentclothesfor

theirchildrentoshowoff.Fourthly,wearingauniformgivesasenseofbeingproudand

discipline(紀(jì)律約束)inthem.

21.WhatcolouraretheshoesthattheEnglishstudentswearinschool?

A.White.B.Grey.C.Black.D.Yellow.

22.Wherecanyoufindtheschoolname?

A.Onthetie.B.Onthesweater.C.Ontheshirt.D.Ontheskirt.

23.Whichofthefollowingisoneoftheadvantagesofwearingauniform?

A.Itgivesstudentsasenseofbeingproud.B.Ithelpschildrenshowoff.

C.Ithelpschildrenchoosedifferentclothes.D.Itmakeschildrenstrange.

WhenIwasyoung,Ihadadream.Itwastobecomeapoliceman.Ialwayswantedtobe

apolicemanwhenIwasveryyoung.Butnowthat'snotmydreamjobanymore.Iwanttobe

adoctor.

DoctorismydreamjobbecauseIcanhelppeopleandbeingadoctorsoundsnice.

Ifyouwanttobeadoctor,youhavetoworkveryhard.First,youhavetopasshigh

schoolwithallsubjectsofmath,physicsandchemistry.That'stheonlyproblemforme.I'm

notverytalentedatschool,butI'mtryingmybest.Afterhighschoolyouhavetostudyhard

5-6yearsinuniversitybeforeyoucanbecomeadoctor.

Whenyouareadoctor,youcangetenoughmoney,butyouhavelongworkinghours.I

hopemydreamcomestrue.

24.Whatdidthewriterwanttobewhenhewasyoung?

A.Anurse.B.Apoliceman.C.Ateacher.D.Adoctor.

25.Thewriterwantstobeadoctorbecause.

A.hecanmakeenoughmoneyforhisfamily

B.hecanpassallthesubjectseasilyatschool

C.hedoesn'thavelongworkinghoursinhospital

D.hecanhelppeopleandbeingadoctorsoundsnice

26.Hewillstudyinuniversityyearsbeforehecanbecomeadoctor.

A.twotothreeB.由reelofourC.fivetosixD.ninetoten

27.Whatisthebesttitleofthepassage?

A.MydreamjobB.AdoctorC.ApolicemanD.Howtocome

trueyourdream?

Mental理)healthisaboutthewayyouthinkandfeelandyourabilitytodealwith

upsanddowns.Eventhoughyouarementallyhealthy,itdoesn'tmeanthatyoudon'thavea

mentalhealthproblem.

Mentalhealthiseveryone'sbusiness.Weallhavetimeswhenwefeeldownorexcited.

Mostofthetimethosefeelingspass,butsometimestheydevelopintoamoreserious

problem.Itseemsthatourmentalhealthdoesn'talwaysstaythesame.Itcanchangeasthe

environmentchangesandasyoumovethroughdifferentstages(階段)ofyourlife.

Therearefourwaystolookafteryourmentalhealth.Makingsimplechangestohowyou

livedoesn'tcostmuchortakeuplotsoftime.Anyonecanfollowthem.

?Talkaboutyourfeelings.Itcanhelpyoustayingoodmentalhealth.Itisn'tasignof

weakness,butpartofyourabilitytodowhatyoucantostayhealthy.

?Eatwell.Whatyoueatandhowyoufeelarecloselyconnected.Aproperdietcanhave

agoodeffectonyourmentalhealth.

?Keepintouch.Friendsandfamilymemberscanofferdifferentadvicewhichmayhelp

youkeepactiveandsolvepracticalproblems.

?Takeabreak.Itcouldbeaweekendtolookfornewplacestoenjoythenature,oreven

aten-minutebreakfromdoingyourhomework.Afewminutescanbeenoughtorelaxyou.

28.Whatismentalhealth?

A.Itmeansthatyouhaveamentalhealthproblem.

B.Itmeansthatyouhaveamentalhealthillness.

C.Itisaboutyourbodyandyourabilitytodealwithproblems.

D.Itisaboutthewayyouthinkandfeelandyourabilitytodealwithupsanddowns.

29.Whatdoestheunderlinedword“connected"mean?

A.關(guān)聯(lián)B.練習(xí)C.影響D.決定

30.Wherecanwemostprobablyreadthispassage?

A.Inastorybook.B.Inahealthmagazine.

C.Inatravelguide.D.Inanovel.

四、閱讀還原7選5

根據(jù)短文內(nèi)容,從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多

余選項(xiàng)。

Oneafternoon,alittleboyfoundhispetdogwasmissing.31Helookedunder

thebed.Helookedbehindthedoor.Helookedbehindthesofa.32Finally,thelittle

boydecidedtolookforhisdoginthegarden.Afterafewhours,hestilldidn'tfindit.

33Atthattime,hesawhisneighborMrs.Hardin.

“Excuseme.Mrs.Hardin.34"askedthelittleboy."Ohyes.Itisplayingwith

mycatJsaidMrs.Hardin.

Thelittleboyclimbedthefence(柵欄)andsawhisdogplayinginMrs.Hardin'sgarden.

35Hewasalothappierthathedidn'tgiveuptoosoon."Greatthingstaketime”,

thelittleboysaidtohimself.

A.Buttherewasnodog.

B.Helookedailoverhishouse.

C.Canyouhelpmefindmydog?

D.Ismypetdoginyourgarden?

E.Hewassohappythathefoundhisdogatlast.

F.Thelittleboywassotiredthathewantedtogiveup.

G.Thedogwascute.

五、完成句子

36.阿爾伯特?愛(ài)因斯坦于1921年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

AlbertEinsteinwonin1921.

37.既然你已經(jīng)完成了家庭作業(yè),你就可以打籃球了。

youhavefinishedyourhomework,youcanplaybasketball.

38.我們應(yīng)該如何遠(yuǎn)離疾病呢?

Howshouldwediseases?

39.我期待從博物館了解更多中國(guó)文化。

ItolearningmoreaboutChineseculturefromthemuseum.

40.對(duì)待工作足夠認(rèn)真使女孩成功。

Takingtheworkmakesthegirlsuccessful.

六、短文選詞填空

用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空,使短文完整正確。(每個(gè)單詞限用一次,每空只填

一個(gè)單詞。)

realwomantwoanatiftalkdotomatoyou

AlotoffamiliesinBritaingrowvegetables,andagreatmanypeoplegrow41.

Myneighborgrowsthebiggest,sweetest,happiestonesintheworld."Canyoutellmehow

to42it?"Iask."Whycan'tIgrowoneslike43Italktothem,^^my

neighborsaysJIspendlotsoftime44tomyplants.^^Uptonow,Ihavealways

laughedatthis.Thissummer,somescientistsdidmanyexperimentsandfound45

interestingresult.Ijustreadtheirreport.Theygrewthreesetsofplants.Nobodytalkedtothe

onesinSetA,buteverydayforamonth,workersplayedarecordingofaman'svoicetothe

onesinSetB,andarecordingofa46voicewasplayedtothethirdset.

47theendofthemonth,the48setofplantsgrewfourcentimeterstaller

thanthefirst,andthethirdsetofplantsgrewninecentimeterstallerthanthefirst.

“Wecan'texplainit,"ascientistsaid.“Butsoundwaves(聲波)49helpthe

plantsgrow.Plantgrowersalwayspayattentiontolightandwater.Butinfact,50

youwantbetterplants,youwillhavetothinkofsoundwavesinthesameway.^^

七、閱讀回答問(wèn)題

閱讀下面短文,根據(jù)短文內(nèi)容,完成下列各題。

Whyaresomanypeoplesoafraidtofail?Quitesimplybecausenoonetellsushowto

facethefailure(失?。?Infact,failurecanbecomeexperiencethatmeansgrowth.Weforget

thatfailureispartofthehumanconditionandthateverypersonhastherighttofail.

Mostparentsworkhardtopreventfailureorprotecttheirchildren.Onewayistolower

(降低)standards.Nearly60%oftheparentschoosethisway.Whenachildfinishesmakinga

table,themotherdescribesitas“perfect“eventhoughitdoesn'tstandstill.Theotherwayis

toblame(責(zé)怪)others.IfJohnfailsinscience,histeacherisunfairorstupid.

There'saproblemwiththetwoways.Itmakesachildunpreparedforthereallifeifthey

don'tmeetenoughfailure.Theyoungneedtolearnthatnoonecanbebestateverything,no

onecanwinallthetime.Theyoungshouldbeallowedtoexperiencefailure.

Failurenevergivespeoplepleasure.Ithurtsbothgrown-upsandchildren.Butitcanbe

reallygoodtoyourlifewhenyoulearntouseit.

51.Whatcanfailurebecomeinfact?

Failurecanbecome.

52.Howmanywaysdomostparentschoosetopreventfailureandprotecttheirchildren?

Theychoosewaystopreventfailureandprotecttheirchildren.

53.Howdo60%oftheparentspreventfailureorprotecttheirchildren?

Theypreventfailureorprotecttheirchildrenby.

54.Whatshouldyoungpeoplebeallowedtoexperience?

Theyshouldbeallowedtoexperience.

55.Whodoesfailurehurt?

Ithurts.

八、填寫(xiě)適當(dāng)?shù)木渥友a(bǔ)全對(duì)話

根據(jù)下面對(duì)話中的情景,在每個(gè)空處填入?個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使對(duì)話恢復(fù)完整。

A:Hello,Susan!Longtimenosee.56?

B:IhavebeentoXi'anforaholiday.

A:57?

B:Iwenttherewithmyparents.Myunclelivesthere.

A:58?

B:Wehavestayedthereforaweek.Wetookmanyphotosandvisitedsomeplacesofinterest.

A:59?

B:Ithinkthepeopleareverykind.Theyhelpusalot.

A:Oh,Xi'anisagoodplace.Iwanttogothere,too.ButnowImustgohome.Seeyou

tomorrow.

B:60.

九、材料作文

61.為了響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記提出的“綠水青山就是金山銀山“,你校英文報(bào)特舉辦

以家鄉(xiāng)的變化為主題的征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,以“Thechangesinmy

hometown”為題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。

內(nèi)容提示:

過(guò)去生活貧困,房子又舊又小,街道很臟……

現(xiàn)在生活富裕,新高樓和公園,街道很干凈……

將來(lái)明天會(huì)更好……

要求:

1.參考內(nèi)容提示信息,可適當(dāng)發(fā)揮;

2.語(yǔ)句通順,意思連貫,書(shū)寫(xiě)工整;

3.文章不得出現(xiàn)任何真實(shí)信息(姓名、校名和地名等);

4.詞數(shù):不少于70詞。

Thechangesinmyhometown

參考答案:

1.B

2.C

3.B

4.A

5.D

6.A

7.C

8.B

9.C

10.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文主要講述了Tom買(mǎi)手機(jī)的故事。一名叫Tom的男孩,向他的父母要錢(qián)買(mǎi)手機(jī),但

是,父母讓他自己掙錢(qián)去買(mǎi)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,同時(shí)在同學(xué)Jack的提示之下,選擇了去送報(bào)

紙的工作。最后,他將這個(gè)決定告訴了他的母親,他的母親很高興。

1.

句意:他問(wèn)他的父母要錢(qián),他們說(shuō)他自己必須得到它。

teachers老師;parents父母;classmates同學(xué);friends朋友。根據(jù)"Heaskedhis…forthe

moneyandtheysaidhemustgetithimself)可知,起初跟父母要錢(qián),故選B?

2.

句意:他回家的時(shí)候想了想這件事。

think動(dòng)詞原形;thinks動(dòng)詞三單形式;thought動(dòng)詞過(guò)去式;isthinking現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)??疾?/p>

動(dòng)詞辨析題。根據(jù)“walked”可知,句子是一般過(guò)去時(shí),動(dòng)詞用過(guò)去式,故選C。

3.

句意:沒(méi)有多少人愿意讓孩子們?yōu)樗麄児ぷ鳌?/p>

work動(dòng)詞原形;towork動(dòng)詞不定式;working動(dòng)名詞;worked動(dòng)詞過(guò)去式。asksbtodo

sth“要某人做某事”,故選B。

4.

句意:他不能為他們的花園割草,因?yàn)樗麤](méi)有工具來(lái)做這項(xiàng)工作。

答案第1頁(yè),共12頁(yè)

because因?yàn)?;when當(dāng)...時(shí);while當(dāng)....時(shí);after在....之后。“沒(méi)有工具''是不能做這

件事的原因,故選A。

5.

句意:也許可以立刻得到手機(jī)。

get動(dòng)詞原形;isgotten一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);aregotten一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài);begotten

be+過(guò)去分詞。主語(yǔ)“thesmart-phone”與動(dòng)詞get是被動(dòng)關(guān)系,結(jié)合could可知,此空應(yīng)填

be+過(guò)去分詞,與could構(gòu)成含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu),故選D。

6.

句意:他得知他每星期可以得到20美元。

could可以;must必須;couldn't不可以;shouldn't不應(yīng)該。根據(jù)“gettwentydollarseach

week”可知,每星期可以得到20美元,根據(jù)"learned”以及“主過(guò)從必過(guò)”可知,從句用一般

過(guò)去時(shí),故選A。

7.

句意:他了解到這份工作每天晚上要花大約三個(gè)小時(shí)。

on在...上;to至!j;about大約;for為了。根據(jù)"took…threehourseachnight”可知,此處

指大約要消耗三個(gè)小時(shí),故選C。

8.

句意:在他告訴他媽媽他的想法之后。

didhethink疑問(wèn)語(yǔ)序;hethought陳述語(yǔ)序;doeshethink疑問(wèn)語(yǔ)序;hethinks陳述語(yǔ)序。

此處是賓語(yǔ)從句,應(yīng)用陳述語(yǔ)序,排除A和C選項(xiàng)。根據(jù)“hadtold”以及“主過(guò)從必過(guò)”,

知,從句用一般過(guò)去時(shí),故選B。

9.

句意:我認(rèn)為它是一個(gè)很棒的想法。

an一個(gè),用于以元音音素開(kāi)頭前:the這個(gè)/那個(gè);a一個(gè),用于以輔音音素開(kāi)頭前;/不

填。此處表示“一個(gè)很棒的想法”,表泛指,且great是以輔音音素開(kāi)頭的,故選C。

10.

句意:Tom的媽媽開(kāi)心地笑了。

sadly難過(guò)地;happily開(kāi)心地;politely禮貌地;angrily生氣地。根據(jù)"smiled”可知,開(kāi)心地

笑了,故選B。

11.A

答案第2頁(yè),共12頁(yè)

12.B

13.D

14.B

15.A

16.B

17.A

18.C

19.B

20.A

【解析】

【分析】

本文是一篇議論文。文章講述了作者認(rèn)為讓孩子們和家長(zhǎng)一起做各種家務(wù),能使孩子們感

到快樂(lè),能讓孩子學(xué)到各種生存技能。

11.

句意:他們幫助照顧他們的寵物并打掃房子。

lookafter照顧;lookat看;getback回來(lái);worryabout擔(dān)心。根據(jù)文中”...ourkidsbeganto

helpuswiththehousework."我們孩子開(kāi)始幫忙做家務(wù)。可見(jiàn)后面表示孩子們照顧寵物,故

選Ao

12.

句意:現(xiàn)在我的女兒Cindy會(huì)做許多種家務(wù)活。

differences不同;kinds種類(lèi);ways方式;boxes盒子。根據(jù)文中前句“Attheageofsix,our

kidsbegantohelpuswiththehousework.”可知在孩子們六歲時(shí)就開(kāi)始幫忙做家務(wù),可見(jiàn)現(xiàn)在

作者的女兒會(huì)做許多種家務(wù)。故選B。

13.

句意:上周她甚至幫我做飯。

sweepthefloor掃地;dothedishes洗碗;dothecleaning打掃衛(wèi)生;cookdinner做晚飯。根

據(jù)后文”...becauseitwasverydelicious.“可知它很美味,可見(jiàn)是幫忙做吃的。故選D。

14.

句意:我喜歡讓孩子們?cè)缱黾覄?wù)有幾個(gè)原因。

words單詞;reasons原因;lessons功課;ideas主意。根據(jù)文中“First,itisfunforkidsto

答案第3頁(yè),共12頁(yè)

help....Second,it'snevertoo...orthemtolearnsomethings.”可知,首先對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),幫助

做家務(wù)很有樂(lè)趣,第二他們可以學(xué)些東西??梢?jiàn)這是在說(shuō)讓孩子早做家務(wù)的原因。故選

Bo

15.

句意:孩子們喜歡和他們的父母勞動(dòng)。

work工作;play玩;sit坐;bring帶來(lái)。根據(jù)文中“Theydon'twanttheirparentstoget

everythingreadyfbrthem.”可知,孩子們不想父母親為他們把一切事情準(zhǔn)備好??梢?jiàn)孩子們

喜歡和父母親一起勞作。故選A。

16.

句意:當(dāng)你忙的時(shí)候讓他們幫助你是個(gè)好主意。

borrow借;let讓?zhuān)籨rive駕駛;invite邀請(qǐng)。根據(jù)“l(fā)etsb.dosth.”讓某人做某事,故選B。

17.

句意:第二,對(duì)他們來(lái)說(shuō)學(xué)點(diǎn)東西永遠(yuǎn)不會(huì)太早。

early早的;popular受歡迎的;important重要的;easy容易的。根據(jù)“too...to”太...而不

能,根據(jù)文中“Ilikegettingkidstostartdoinghouseworkearly...”可知我喜歡讓孩子們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)

始做家務(wù)。故選A。

18.

句意:然而,讓孩子們做家務(wù)并不意味著占用他們玩的時(shí)間。

raise提高;teach教;mean意味著;think認(rèn)為。根據(jù)“meandoingsth.”意味著做某事。故選

Co

19.

句意:讓他們感覺(jué)和父母在一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

sadness傷心;joy高興;time時(shí)間;team隊(duì)。根據(jù)文中“Nowourchildrenalwayshelpme

withthehouseworkandtheyfeelhappyaboutit.“可知孩子們總幫忙作家務(wù),他們對(duì)此感到很

快樂(lè)。故選B。

20.

句意:最后,它也非常起作用。

Finally最后;Hardly幾乎不;Firstly首先;Lonely孤獨(dú)的。根據(jù)前文“First,itisfirnforkids

tohelp...Second,it*snever...”可知首先...第二....,可見(jiàn)此處指敘述的最后一條,需用

Finally最后。故選A。

答案第4頁(yè),共12頁(yè)

21.C

22.B

23.A

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文主要介紹了英國(guó)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的制服要求以及這樣做的好處。

21.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Blackshoes”可知,穿黑色的鞋,故選C。

22.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Jumperorsweaterwiththeschoolnameon”可知,毛衣上有學(xué)校的名字,

故選Bo

23.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"wearingauniformgivesasenseofbeingproudanddiscipline(紀(jì)律約束)in

them”可知,它給學(xué)生一種自豪感,故選A。

24.B

25.D

26.C

27.A

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文作者介紹了自己小時(shí)候的理想以及現(xiàn)在的理想。同時(shí)告訴我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的

理想。

24.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“WhenIwasyoung,Ihadadream.Itwastobecomeapoliceman”可知,作

者小時(shí)候想當(dāng)警察。故選B。

25.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"DoctorismydreamjobbecauseIcanhelppeopleandbeingadoctorsounds

nice”可知,當(dāng)醫(yī)生能幫助別人,聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)。故選D。

26.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Afterhighschoolyouhavetostudyhard5-6yearsinuniversitybeforeyou

答案第5頁(yè),共12頁(yè)

canbecomeadoctor”可知,成為醫(yī)生之前必須在大學(xué)學(xué)習(xí)5-6年。故選C。

27.

最佳標(biāo)題。通讀全文可知,本文主要是圍繞作者的夢(mèng)想工作而展開(kāi)描述的。故選A。

28.D

29.A

30.B

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。主要介紹了有助于心理健康的一些生活方式。

28.

細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Mental(心理)healthisaboutthewayyouthinkandfeelandyour

abilitytodealwithupsanddowns.”可知,心理健康是關(guān)于你思考和感受的方式,以及你應(yīng)對(duì)

起伏的能力。故選D。

29.

詞句猜測(cè)題。根據(jù)后句"Aproperdietcanhaveagoodeffectonyourmentalhealth.”由適當(dāng)?shù)?/p>

飲食對(duì)你的心理健康有很好的影響,可猜測(cè)出,前句應(yīng)是:你吃什么和你的感覺(jué)緊密相

連,故下劃線單詞“connected”的意思應(yīng)是“關(guān)聯(lián)”。故選A。

30.

推理判斷題。通讀全文可知,短文主要介紹了有助于心理健康的一些生活方式。故推理

出,我們最有可能在健康雜志上讀到這篇文章。故選B。

31.B

32.A

33.F

34.D

35.E

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文主要講述了一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)他的寵物狗不見(jiàn)了,到處找,沒(méi)找到,最后在哈丁太太的

花園里找到了。

31.

答案第6頁(yè),共12頁(yè)

根據(jù)"Oneafternoon,alittleboyfoundhispetdogwasmissing...Helookedunderthebed.He

lookedbehindthedoor.Helookedbehindthesofa”可知此處是指小男孩在到處找狗,選項(xiàng)

B“他把房子找了個(gè)遍?!狈险Z(yǔ)境,故選B。

32.

根據(jù)"Helookedbehindthedoor.Helookedbehindthesofa...Finally,thelittleboydecidedtolook

forhisdoginthegarden.”可知小男孩在找完床下,門(mén)后,以及沙發(fā)后,都沒(méi)有找到小狗,選

項(xiàng)A“但是沒(méi)有狗?!狈险Z(yǔ)境,故選A。

33.

根據(jù)"Afterafewhours,hestilldidn'tfindit”可知找了幾個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有找到狗,由此推

知,他有點(diǎn)累了,選項(xiàng)F“這個(gè)小男孩太累了,他想放棄?!狈险Z(yǔ)境,故選F。

34.

根據(jù)"Itisplayingwithmycat”可推知小男孩在問(wèn)哈丁太太有沒(méi)有看到他的狗,選項(xiàng)D“我的

寵物狗在你的花園里嗎?”符合語(yǔ)境,故選D。

35.

I艮據(jù)“Thelittleboyclimbedthefence(柵欄)andsawhisdogplayinginMrs.Hardin'sgarden.“可

知男孩子找到他的狗了,選項(xiàng)E“他非常高興,終于找到了他的狗?!狈险Z(yǔ)境,故選E。

36.theNobelPrize

【解析】

【詳解】

NobelPrize“諾貝爾獎(jiǎng)”,用定冠詞the表特指,故填theNobelPrizeo

37.Nowthat

【解析】

【詳解】

空處缺少“既然”的表達(dá),用nowthat/since表示,兩者都可引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句,但是now

that常用于句首,since則常用于句中,故填Nowthat?

38.stayawayfrom

【解析】

【詳解】

固定短語(yǔ)stayawayfrom“遠(yuǎn)離”,句中主語(yǔ)前有情態(tài)動(dòng)詞should,所以動(dòng)詞用原形,故填

stayawayfrom。

答案第7頁(yè),共12頁(yè)

39.lookforward

【解析】

【詳解】

lookforwardtodoingsth"期待做某事“,時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語(yǔ)是第一人稱(chēng),動(dòng)詞用原

形。故填lookforwardo

40.seriouslyenough

【解析】

【詳解】

“認(rèn)真對(duì)待某事"takesth.seriously,固定搭配;"足夠"enough,置于副詞之后。故填

seriouslyenougho

41.tomatoes

42.do

43.yours

44.talking

45.an

46.woman's

47.At

48.second

49.really

50.if

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了植物的生長(zhǎng)。我們知道,植物生長(zhǎng)需要水分和陽(yáng)光,

但是研究經(jīng)過(guò)表明,適當(dāng)提供聲波有助于成長(zhǎng)。

41.

句意:英國(guó)許多家庭種植蔬菜,許多人種植西紅柿。根據(jù)前文“growvegetables”可知,此處

填蔬菜類(lèi)名詞,故填tomato的復(fù)數(shù)形式“tomatoes”。故填tomatoes。

42.

句意:你能告訴我如何做它嗎?空前為“to”,空后為代詞“it”,故此處缺少動(dòng)詞。howto

do"怎么做”,故填do。

答案第8頁(yè),共12頁(yè)

43.

句意:為什么我不能種像你的那樣的。根據(jù)力growones”可知,此處的詞語(yǔ)“ones”是同一詞

性,避免重復(fù),因此用your的名詞性物主代詞"yours”,代指“yourones”。故填yours。

44.

句意:我花了大量的時(shí)間和我的植物交談。talktosb”和……交談";spend+時(shí)間+doing

sth“花費(fèi)時(shí)間做某事”,此處用talk的動(dòng)名詞形式“talking”。故填talking。

45.

句意:今年夏天,一些科學(xué)家做了很多實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的結(jié)果?!癷nteresting”是元音音

素開(kāi)頭的單詞,所以用an表示泛指。故填an。

46.

句意:工人寫(xiě)一個(gè)關(guān)于女人的聲音對(duì)第三組植物的記錄。根據(jù)前文“aman'svoice”可知,

voice為名詞,前用man的名詞所有格,故"a…voice”中用woman的名詞所有格充當(dāng)形容

詞。故填woman's。

47.

句意:在這個(gè)月底。attheendof?.......的末尾”,attheendofthemonth"在這個(gè)月底”,句

首首字母大寫(xiě),故填A(yù)t。

48.

句意:第二組植物比第一組高四厘米,第三組植物比第一組高九厘米。根據(jù)前文“They

grewthreesetsofplants."和后文"thethirdset...thanthefirst”可知一共三組植物,第二組和第

三組都與第一組植物作對(duì)比,故“the...set”空處填two的序數(shù)詞second。故填second。

49.

句意:但是聲波真的能夠幫助植物生長(zhǎng)?!癶elp”為動(dòng)詞,故用real的副詞形式“really”修

飾。故填really。

50.

句意:如果你想種植更好的植物,你將必須用同樣的方式思考聲波。”想要種植更好的植

物”是“必須用同樣的方式思考聲波''的條件。故填ifo

51.experiencethatmeansgrowth

52.two

53.loweringstandards

54.failure

答案第9頁(yè),共12頁(yè)

55.bothgrown-upsandchildren

【解析】

【導(dǎo)語(yǔ)】

本文是一篇說(shuō)明文。短文主要告訴我們,失敗可以成為經(jīng)驗(yàn),意味著成長(zhǎng),每個(gè)人都有失

敗的權(quán)利。

51.

根據(jù)文中“Infact,failurecanbecomeexperiencethatmeansgrowth.”可知,失敗可以成為經(jīng)

驗(yàn),意味著成長(zhǎng)。故填experiencethatmeansgrowtho

52.

根據(jù)文中“Mostparentsworkhardtopreventfailureorprotecttheirchildren.Onewayistolower

(降低)standards...Theotherwayistoblame(責(zé)怪)others.”可推理出,大多數(shù)父母選擇兩種方

式來(lái)防止失敗和保護(hù)他們的孩子。故填two。

53.

根據(jù)文

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