德育教育主題班會(huì)省公開(kāi)課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

“行為鑄德”之普法教育主題班會(huì)1/14為何會(huì)這么呢1、社會(huì)“大環(huán)境”影響。

當(dāng)前，國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)深刻改變，對(duì)外開(kāi)放不停擴(kuò)大，為未成年人學(xué)習(xí)世界先進(jìn)文化提供了主要機(jī)遇?；ヂ?lián)網(wǎng)等新興媒體和各種文化娛樂(lè)場(chǎng)所快速發(fā)展，為未成年人開(kāi)拓了取得知識(shí)新領(lǐng)域，豐富了文化娛樂(lè)生活，但含有色情、暴力、恐怖、賭博、愚昧迷信腐朽落后文化和有害信息也隨之乘隙而入，嚴(yán)重腐蝕著未成年人心靈。一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失，坑騙欺詐活動(dòng)屢禁不止，給未成年人成長(zhǎng)帶來(lái)了不可忽略負(fù)面影響。

2/14為何會(huì)這么呢

2、家庭教育情況令人擔(dān)憂(yōu)。

在對(duì)部分在校學(xué)生家庭教育情況調(diào)查顯示：?jiǎn)斡H、重組甚至畸形家庭2.5%，家長(zhǎng)用物質(zhì)刺激教育孩子37.5%，父母一方或雙方長(zhǎng)久在外，受隔代教育65.5%，家長(zhǎng)重智輕德28%，學(xué)習(xí)生活基本無(wú)人照料近2%，家長(zhǎng)言行不能起表率作用32%，用處罰、體罰對(duì)待孩子犯罪家長(zhǎng)34.8%，家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重，缺乏民主友好家庭氣氛54%，家長(zhǎng)有興趣搓麻將，賭博等不良習(xí)慣32%。從資料中能夠看出家庭中不良環(huán)境，家長(zhǎng)不良行為不但影響了學(xué)校教育效果甚至對(duì)孩子產(chǎn)生了極大負(fù)面影響。如此深刻環(huán)境影響所造成負(fù)面效應(yīng)給學(xué)校德育工作帶來(lái)難度是不可低估。

3/14為何會(huì)這么呢3、學(xué)校德育理論與實(shí)踐脫節(jié)。

學(xué)校德育理論與實(shí)踐脫節(jié)，近幾年來(lái)，素質(zhì)教育“轟轟烈烈”，但在中考指揮棒作用下“應(yīng)試教育”余音未絕客觀現(xiàn)實(shí)，使得片面追求升學(xué)率，重智輕德現(xiàn)象十分普遍，甚至有愈演愈裂趨勢(shì)。社會(huì)對(duì)學(xué)校對(duì)教師評(píng)價(jià)主要是看升學(xué)率。所以國(guó)家雖強(qiáng)調(diào)思想政治工作，但學(xué)校卻往往出現(xiàn)了德育在口頭升學(xué)是現(xiàn)實(shí)情況。這也使學(xué)校并不重視德育教育，毫無(wú)疑問(wèn)，德育工作中知行不統(tǒng)一，理論脫離實(shí)踐問(wèn)題是造成極少數(shù)學(xué)生當(dāng)前思想錯(cuò)位一個(gè)主要原因。

4/14我們?cè)撛趺崔k呢5/141、要堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝人，即要持之以恒地對(duì)青年一代進(jìn)行馬克思主義理論教育，在當(dāng)前，尤其要堅(jiān)持以鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論作為跨世紀(jì)青年思想道德教育根本指針，抓住培養(yǎng)“四有”新人根本目標(biāo)，把“政治育人”放在首位。6/142、要重視提升跨世紀(jì)青年一代文化素質(zhì)，重視教育對(duì)跨世紀(jì)人才思想道德建設(shè)主要作用。鄧小平同志指出“希望從事教育工作同志，各個(gè)相關(guān)部門(mén)同志，整個(gè)社會(huì)家家戶(hù)戶(hù)，都來(lái)關(guān)心青少年思想政治進(jìn)步。”由此可見(jiàn)，教育(尤其是思想政治教育)作為跨世紀(jì)青年精神文明建設(shè)主要伎倆，對(duì)于改變社會(huì)風(fēng)氣，提升青年一代乃至整個(gè)社會(huì)精神文明程度，含有至關(guān)主要作用。

7/143、要用行為規(guī)范塑造人，內(nèi)化跨世紀(jì)青年道德意識(shí)和法制觀念，引導(dǎo)跨世紀(jì)青年身體力行，到建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中去鍛煉成長(zhǎng)。引導(dǎo)青年與人民群眾相結(jié)合，在革命和建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)，從來(lái)是我們黨培養(yǎng)革命事業(yè)接班人一條成功之路。

8/144、要把跨世紀(jì)青年思想道德教育與知法遵法教育結(jié)合起來(lái)，以遵法教育來(lái)推進(jìn)青年思想道德教育，社會(huì)主義道德風(fēng)尚形成、鞏固和發(fā)展，要靠教育，也要靠法制。經(jīng)過(guò)法制教育使青年一代知道公民基本權(quán)利和義務(wù)，知道與自己工作和生活直接相關(guān)法律和紀(jì)律，養(yǎng)成遵法守紀(jì)習(xí)慣。法制教育關(guān)鍵是要讓青少年遵法服法，尊重法律權(quán)威，樹(shù)立遵法意識(shí)。只要每個(gè)人心中都有法律，在行事之前都衡量一下自己做法是否符正當(dāng)律規(guī)范，這么，社會(huì)違法犯罪現(xiàn)象就會(huì)少得多，社會(huì)環(huán)境、社會(huì)秩序也會(huì)好得多，思想道德建設(shè)就會(huì)更有成效。

9/14<<原來(lái)如此>>

甲：新搬來(lái)鄰居好可惡，昨天晚上三更午夜、夜深人靜之時(shí)然跑來(lái)猛按我家門(mén)鈴。

乙：確實(shí)可惡！你有沒(méi)有馬上報(bào)警？

甲：沒(méi)有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我小喇叭。

注：事出必有因，假如能先看到自己不是，答案就會(huì)不一樣在你面對(duì)沖突和爭(zhēng)吵時(shí)，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋?xiě)蚜?

10/14《鑰匙》

一把堅(jiān)實(shí)大鎖掛在大門(mén)上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了，他瘦小身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。

鐵桿奇怪地問(wèn)：“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開(kāi)，而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢？”

鑰匙說(shuō)：“因?yàn)槲易盍私馑??！?/p>

注：每個(gè)人心，都像上了鎖大門(mén)，任你再粗鐵棒也撬不開(kāi)。唯相關(guān)心，才能把自己變成一只細(xì)膩鑰匙，進(jìn)入他人心中，了解他人。）11/14同學(xué)B做法對(duì)嗎？他有什么不正確地方嗎？你又是否有過(guò)這么經(jīng)歷呢？12/14

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，

以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，

以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，