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第5課時我們權益走進小區(qū)考題探究考題探究考點聚焦考點聚焦考點拓展考點拓展考法詳析考法詳析知識體系知識體系第1頁第5課時┃我們權益走進小區(qū)知識體系考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系生命健康權中華人民共和國未成年人保護法家庭保護學校保護社會保護司法保護生活上教育培養(yǎng)舉足輕重健康成長社會環(huán)境感化教育為主,處罰為輔第2頁第5課時┃我們權益走進小區(qū)考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系自我保護遠離危險法律一致性服務第3頁考點聚焦考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

【課標要求】1.知道法律對未成年人特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護基本內容。掌握取得法律幫助和維護正當權益方式和路徑,提升運使用方法律能力。2.了解憲法對公民基本權利和義務要求,知道正確行使權利、自覺推行義務。3.知道公民人身權利受法律保護,任何非法侵害他人人身權利行為,都要負擔對應法律責任。4.知道公民有受教育權利和義務,學會運使用方法律維護自己受教育權利,自覺推行受教育義務。5.知道法律保護公民財產,未成年人財產繼承權和智力結果不受侵犯,學會運使用方法律保護自己經濟權利。6.我們要關注小區(qū),融入小區(qū),熱愛小區(qū),服務小區(qū),建設小區(qū)第4頁考點1少年權利考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

問題解讀1.我國兩部專門保護未成年人正當權益法律是什么?★★★《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》,是為保護18歲以下未成年人而專門制訂法律。第5頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

2.《中華人民共和國未成年人保護法》要求未成年人權利有哪些?★★★生命健康權、人身自由權、姓名權、肖像權、聲譽權、榮譽權、財產全部權、財產繼承權、著作權、專利權、監(jiān)督權、取得國家賠償權、宗教信仰自由權、民族風俗習慣自由權、通信自由和通信秘密權、受教育權等。第6頁考點2誰為我們護航考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

問題解讀1.保障未成年人各項正當權益基本路徑是什么?★★★家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。2.家庭保護含義?!铩铩锛彝ケWo是指父母或其它監(jiān)護人對未成年人正當權益進行保護。這種保護包含生活上關心照料和思想上教育培養(yǎng)。家庭保護是實施未成年人保護基礎。第7頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

3.監(jiān)護人職責是什么?★★★(1)未成年人父母或者其它監(jiān)護人應該為未成年兒女或其它被監(jiān)護人受教育提供必要條件。(2)適齡兒童、少年父母或者其它監(jiān)護人必須按照要求送兒女或其它被監(jiān)護人入學。經批評教育仍拒不送其兒女或其它被監(jiān)護人就學,可視詳細情況處以罰款,并采取其它方法使其兒女或其它被監(jiān)護人就學。(3)家庭不但應該為未成年人提供必要學習條件,而且應為未成年人提供健康成長環(huán)境,以健康思想、品行和適當方法教育未成年人。第8頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

4.對父母翻看兒女日志行為,我們應該怎么辦?(1)要以適當方式指出父母錯誤。(2)要學會與父母溝通,爭取相互了解、相互信任。(3)正確對待父母關心和教育。5.學校保護含義、內容分別是什么?★★★(1)含義:學校保護是指學校、幼稚園和其它教育機構對未成年人實施保護。(2)內容:①促進未成年人全方面發(fā)展;②保護未成年人受教育權;③尊重未成年人人格尊嚴;④確保未成年人人身安全和健康;⑤專門學校特殊保護。第9頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

6.國家為保障公民受教育權采取了哪些方法?國家為了保障公民受教育權,采取了經濟、行政、法律等一系列方法,尤其是為公民享受受教育權提供了法律保障、物質保障和師資保障。7.作為學生,應怎樣履行受教育義務?★★★受教育既是公民權利,同時也是公民應該推行義務。行受教育義務?★★★作為學生,我們應推行以下義務:①按時入學義務;②接收要求年限教育義務;③恪遵法律和學校紀律、尊敬師長、努力完成要求學習任務義務。我們學生應該認真、自覺地推行受教育義務,珍惜受教育權利。第10頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

8.社會保護含義和內容分別是什么?★★★(1)含義:社會保護是指國家運使用方法律賦予權力保障青少年正當權益實現(xiàn),同時社會各界和公民也負有保護青少年健康成長責任。社會保護歸根到底是要創(chuàng)造一個有利于青少年健康成長社會環(huán)境。(2)內容:①各級人民政府應該保障未成年人受教育權利;②尊重未成年人人格尊嚴;保護未成年人隱私權,任何組織和個人不得披露未成年人個人隱私;不得隱匿、毀棄未成年人信件、日志、電子郵件;③任何組織和個人不得招用未滿16周歲未成年人;④保護未成年人智力結果和榮譽權不受侵犯;⑤公共場所對中小學生優(yōu)惠開放;⑥禁止有害于未成年人心理健康及侵蝕其思想行為,不得允許未成年人進入不宜其活動場所;禁止任何組織和個人向未成年人出售、出租或者以其它方式傳輸淫穢、暴力、兇殺、恐怖等毒害未成年人圖書、報刊、音像制品及網絡信息等。注意:國家頒布法律保護未成年人屬于社會保護。第11頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

9.在同學日常交往中侵犯個人隱私權行為和現(xiàn)象有哪些?(1)探詢他人秘密。(2)偷聽其它人私下談話。(3)偷看他人日志。(4)猜測他人不愿公開事情。(5)私拆他人信件等。10.什么是隱私權?每個人都有一些包括個人心理、生理以及社會交往秘密。未經本人允許,任何組織和個人不得將其公開。這種由法律明確要求并加以保護權利,就是我們隱私權。第12頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

問題解讀11.著作權含義是什么?著作權包含哪些內容?著作權又稱版權,是指作者對其創(chuàng)作文學、藝術作品和研究科學技術結果所享受專有權利。著作權包含發(fā)表權、署名權、修改權、保護作品完整權、使用權和取得酬勞權。12.知識產權(智力結果權)包含哪些內容?知識產權(智力結果權)包含著作權、專利權、商標權以及其它智力結果權等。第13頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

13.司法保護含義和內容分別是什么?★★★(1)含義:司法保護是指公安機關、人民檢察院、人民法院以及監(jiān)獄、少年管教所等勞動改造執(zhí)行機關,依法行使權力,推行職責,對未成年人實施專門保護。(2)內容:①在司法活動中對需要法律援助或者司法救助未成年人,法律援助機構或人民法院應該給予幫助;②對違法犯罪未成年人遵照教育、感化、挽救方針,堅持教育為主、處罰為輔標準;③辦理未成年人犯罪案件,實施有別于審理成年人犯罪案件特殊制度;④依靠社會各方面力量,幫助做好違法犯罪未成年人教育改造工作;⑤廣泛利用社會力量,做好違法犯罪未成年人社會幫教和妥善安置工作;⑥人民法院處理繼承案件、離婚案件,要依法保護未成年人繼承權、受撫養(yǎng)權。第14頁考點3自我保護

考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

問題解讀1.青少年應怎樣學會自我保護?★★★要使自己身心及正當權益得到根本保護,最關鍵是依靠本身努力。(1)遠離危險,拒絕侵害,樹立安全意識和自我保護意識,提升警覺,遠離危險環(huán)境(主要方法)。(2)學會求救和自救,學習一些基本求救和自救標準和方法。(3)善使用方法律武器。我們要學法、知法、遵法,不做侵害他人事情,運使用方法律武器維護自己正當權益。如:①及時撥打“110”報警;②尋求法律幫助;③學會打官司;④學會正當防衛(wèi)。第15頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

2.面對歹徒行兇,青少年應該怎么辦(或青少年碰到不法侵害時應該怎么辦)?★★★(1)面對侵害,不要害怕,保持冷靜,勇敢地向侵害者說“不”,勇敢地、機智地拒絕侵害、反抗侵害。(2)機智地求援他人,巧妙周旋,趁機逃脫險境。(3)記住不法分子相貌特征和去向。(4)事后及時報案,撥打“110”電話報警等。第16頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

3.當你正當權益受到侵害時,怎樣維護正當權益?★★★(1)向老師、學校、家長匯報或反應情況。(2)向相關部門匯報。(3)向法院起訴,運使用方法律武器維護自己正當權益。第17頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

4.法律幫助方式和路徑主要包含哪些?法律服務、法律援助、非訴訟路徑和訴訟路徑等。(1)提供法律援助服務主要機構有:律師事務所、公證處、法律援助中心等。(2)非訴訟路徑主要指投訴、調解、裁決、仲裁、申訴等。我們能夠經過政府部門、司法機關、人民團體或相關社團(如居委會、婦聯(lián)、消費者協(xié)會或其它主管機關及調解民間糾紛人民調解委員會)等各方面尋求法律幫助,保護我們正當權益。(3)打官司要到法院。訴訟即通常所說打官司。訴訟分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種。不一樣類型案件適用不一樣訴訟程序。訴訟是我們最權威、最有效、最正規(guī)和最終維權路徑。第18頁考點4走進小區(qū)考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃

我們權益走進小區(qū)

問題解讀1.小區(qū)含義。小區(qū)是指聚居在一定地域范圍內人們所組成社會生活共同體。2.友好融洽鄰里關系有什么意義?有利于我們生活、學習、工作,也會給小區(qū)發(fā)展帶來主動影響。3.小區(qū)考查程序。組織考查小組,確定考查問題,制訂考查計劃,實施考查計劃,撰寫考查匯報和交流考查結果。第19頁考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃

我們權益走進小區(qū)

4.在小區(qū)中生活,為何要處理好權利與義務之間關系?★★★(1)正確認識和行使我們權利,尊重他人權利,推行自己義務,學會正確處理權利與義務關系,是我們參加小區(qū)生活必備素質。(2)在小區(qū)生活中,人們現(xiàn)有共同利益,也有不一樣利益,有時甚至發(fā)生利益沖突。只有妥善處理權利與義務關系,個人利益、局部利益與整體利益關系,本身利益與他人利益關系,才能化解矛盾、處理問題,營造祥和安寧小區(qū)生活環(huán)境。注意:復習權利與義務關系時可與九年級“法律尊嚴”內容相結合。第20頁考點拓展1在生活中,未成年人可能會碰到哪些險情?我們應該怎樣應對?可能碰到險情:在生活中未成年人可能會碰到被壞人打劫、晚上被壞人跟蹤、火災、地震等險情。應對方法:(1)路遇壞人打劫時,能夠拖延時間,等候有些人前來救助;也可暫時答應對方,記住對方相貌特征,事后及時報案。(2)晚上被壞人跟蹤時,一定要冷靜,盡快跑到人多地方,或大聲呼救嚇退對方,或及時撥打“110”報警電話,也可向街道兩旁居民求援。(3)遭遇火災時,假如能及時撲滅最好,假如火情嚴主要馬上撥打“119”火警電話并告之詳細地址。假如沒有電話,就大聲求救,同時快速逃離火場。逃離火場時要冷靜,不能夠亂跑,要用水將衣服弄濕,或用厚衣物弄濕披在身上,并用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,爬行出現(xiàn)場??键c聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第21頁(4)遭遇地震時,要保持鎮(zhèn)靜,不要亂跑,不要隨便返回室內。假如在教室,應馬上用雙手將書包頂于頭頂,保護頭部,同時注意預防天花板上危險物品掉落下來,以確保安全;假如被困在家里,應快速躲到衛(wèi)生間或廚房靠近墻角有管道地方;假如在室外,要快速轉移到空闊處。考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第22頁2列舉對未成年人進行特殊保護事例(1)尊重未成年學生受教育權,學校不得隨意開除未成年學生。(社會保護)(2)新修訂《刑事訴訟法(修正案)》要求對有悔罪表現(xiàn)或對案件偵破有功犯罪未成年人,檢察院能夠做出附條件不起訴決定,同時,為使未成年人更加好地回歸社會,設置了犯罪統(tǒng)計封存制度。(司法保護)(3)國家頒布《未成年人保護法》保護未成年人健康成長。(社會保護)(4)《校車安全條例》賦予校車享受優(yōu)先權。(社會保護)考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第23頁3社會保護與司法保護區(qū)分(1)社會保護,是指在社會生活中對未成年人實施保護。它歸根到底是要為未成年人健康成長提供一個良好社會環(huán)境。(2)司法保護,主要是由司法機關針對違法犯罪未成年人實施特殊保護。另外,法院處理繼承案件、離婚案件,要依法保護未成年人繼承權、受撫養(yǎng)權,也屬于司法保護。(3)關停黑網吧屬于社會保護;媒體報道不透露未成年人姓名屬于社會保護;人民法院成立審理未成年人犯罪法庭,由少年預審組、少年法庭組成,專門負責少年犯罪預審、起訴和審判屬于司法保護。考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第24頁考題探究探究1少年權益

例1[·青島]幾個學生對同學拳腳相加、肆意辱罵……這么視頻不止一次在網上流傳。針對校園欺凌和校園暴力現(xiàn)象,國家多部門聯(lián)合公布《關于防治中小學生欺凌和暴力指導意見》。該意見是對未成年人________、人格尊嚴等權利保護。()A.勞動權B.監(jiān)督權C.選舉權D.生命健康權D考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第25頁[教你解題]本題考查未成年人權利知識。就校園欺凌和暴力現(xiàn)象,國家公布《關于防治中小學生欺凌和暴力指導意見》,這是在保護未成年人生命健康權。故選D。

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第26頁探究2特殊保護例2[·廣東]電視劇《人民名義》中有這么一個情節(jié):檢察機關人員在抓捕貪官趙德漢時,一直等到他妻子帶著讀小學兒子出門后,才對其采取強制辦法。檢察機關這么做()A.使未成年人免受來自家庭方面侵害B.堅持了教育為主、處罰為輔標準C.為未成年人成長營造良好社會環(huán)境D.表達了法律對未成年人特殊保護D考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第27頁[教你解題]本題考查特殊保護知識點。人民檢察院是國家法律監(jiān)督機關,行使國家檢察權;題干描述表達了法律對未成年人特殊保護。故選D??键c聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第28頁探究3自我保護例3[·婁底]每到夏季,我們婁底多發(fā)暴雨天氣。當你在放學回家路上突遇暴雨時,以下做法正確是()①觀察四面相關警示標志,預防跌入窖井、地坑、溝渠之中②遠離電線、電器等設施,以防漏電招致傷亡③山區(qū)暴雨來暫時,不在坡邊多停留,危險山體要注意,提防突發(fā)泥石流④暴雨引發(fā)泥石流時,應馬上朝泥石流下游跑A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第29頁[教你解題]本題考查青少年自我保護知識。生活中我們要掌握必要生活常識,學會保護自己。遭遇暴雨,不要在馬路兩側行走,預防掉入下水道,要遠離電源,在山區(qū)要注意不能在坡邊停留,要快速跑到高處,預防泥石流發(fā)生。①②③說法正確,符合題意。④說法錯誤,發(fā)生泥石流,應向與泥石流方向垂直高坡逃生。故選A??键c聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第30頁探究4依法維權例4

[·廣東]七年級學生小李,父母離婚后隨父親生活,母親每個月支付撫養(yǎng)費三百元。一年后,母親以再婚生養(yǎng)女兒為由,不再付撫養(yǎng)費。小李又因父親失去勞動能力,生活陷入困境,這時小李最有效最根本做法是()A.放棄撫養(yǎng)費B.尋求法律幫助C.向母親追討D.尋求婦聯(lián)幫助B考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第31頁[教你解題]本題考查維護自己正當權益知識。題干中小李生活失去依靠,撫養(yǎng)費沒有保障,正當權益受到侵犯。我國法律保護公民正當權益,當公民正當權益受到不法侵害時,能夠采取非訴訟方式或訴訟方式,討回公道。法律是最強有力救助伎倆。所以小李能夠經過尋求法律幫助,維護自己正當權益,所以B正確。A是缺乏維權意識表現(xiàn),錯誤;C、D不是最根本最有效伎倆,排除。故選B。考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第32頁考法詳析選擇題失分原因分析及應對策略|———————————·例題有位中學生說:“受教育是我權利,我愿意放棄就放棄?!彼裕搶W生上課不恪守紀律,經常不完成學習任務,甚至逃課曠課。這位同學錯誤在于()①沒有正確認識到受教育既是公民權利,又是公民義務②只享受了受教育權利,沒有推行受教育義務③割裂了權利與義務一致性④沒有認真推行恪守學校紀律,尊重老師,努力完成要求學習任務義務A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④考點聚焦考點拓展考題探究考法詳析知識體系第5課時┃我們權益走進小區(qū)

第33頁答題策略一、整體評價從審題上看,這是一道組合式單項選擇題,考生將材料進行了研讀,逐句審材料,評析這位中學生錯誤言行,總體找到了對應題肢。如:受教育是權利,想放棄就放棄——錯誤在于沒有正確認識到受教育既是權利也是義務,同時割裂了權利與義務一致性,①③入選;逃學——錯誤在于沒有推行受教育義務中“完成要求學習任務義務”,④入選。這個思緒是正確??键c聚焦考點拓展考題探究考法詳析

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