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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022—2023年人教版七年級物理上冊期末測試卷(A4打印版)(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題3分,共45分)1、如圖,是一組活動(dòng)卡上的實(shí)驗(yàn)圖片,為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為不能完成探究目的是()A. B.C. D.2、如圖,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成的像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b,則半透明紙上的像是()A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像C.倒立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的實(shí)像3、如圖所示,當(dāng)右端掛5N的物體A時(shí),物體B在平面桌上恰好能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),若現(xiàn)在要使物體B向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則應(yīng)對物體B施加的力為()水平向左,5N B.水平向右,5NC.水平向左,10N D.水平向右,10N4、某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對螞蟻的生活習(xí)性進(jìn)行探究,他們根收集的信息預(yù)測“螞蟻喜歡甜食”,這屬于科學(xué)探究基本步驟中的()A.收集信息B.提出問題C.作出假設(shè)D.得出結(jié)論5、2015年6月1日晚,“東方之星”客輪在長江水域監(jiān)利段發(fā)生翻沉,客輪倒扣在江面上.為了盡快救出被困者,搜救隊(duì)員用鐵錘敲擊露在水面的船體并將耳朵貼在船體上聽.下列有關(guān)說法正確的是()A.敲擊船體是為了使鐵錘振動(dòng)發(fā)聲B.敲擊船體是利用聲向被困者傳遞能量C.貼在船體上聽是為了聽到求救的超聲波信號D.貼在船體上聽是利用固體傳聲效果比氣體好6、聲音從空氣傳到水中,它的傳播速度將()A.變大 B.變小 C.不變 D.不能確定7、甲乙兩人在照同一個(gè)鏡子.甲在鏡中看到了乙的眼睛,下列說法正確的是()A.乙也一定能看到甲的眼睛 B.乙可能看到甲的眼睛C.乙不可能看到甲的眼睛 D.乙不可能看到甲的全身8、下列實(shí)例中不是利用大氣壓工作的是()A.用塑料吸盤掛物體 B.用注射器吸收藥液C.用壓力鍋煮熟食物 D.用塑料吸管吸飲料9、我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實(shí)驗(yàn):“背日噴乎水,成虹霓之狀.”形成這種現(xiàn)象是由于()A.光的直線傳播 B.光的色散C.光的反射 D.凸透鏡成像10、小明對下列光學(xué)現(xiàn)象實(shí)例進(jìn)行分析:①小孔成像;②潛望鏡中看到的景物的像;③放大鏡看到的物體的成像;④投影儀屏幕上的像;⑤汽車觀后鏡中的像,其中()A.屬于實(shí)像的是①③B.由于反射而成的像是②⑤C.屬于虛像的是②③④D.由于折射而成的像是④11、在圖所示的現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于升華的是()A. B.C. D.12、如圖所示的容器中裝有某種液體,試比較A、B、C、D四點(diǎn)液體的壓強(qiáng).它們之間的關(guān)系是()A.PA<PB<PC=PD B.PA<PB=PC>PDC.PA<PB<PC<PD D.PA>PB>PC>PD13、如圖所示,用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒,聽到卡片聲音發(fā)生變化.這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來探究()A.音調(diào)是否與聲源振動(dòng)頻率有關(guān) B.聲音能否在真空中傳播C.聲音能否在固體中傳播 D.聲音傳播是否需要時(shí)間14、托盤天平的橫梁上都有標(biāo)尺和游碼,移動(dòng)游碼的作用是()A.相當(dāng)于向在左盤加上小砝碼B.相當(dāng)于向在右盤加上小砝碼C.調(diào)節(jié)橫梁平衡D.代替指針指示的刻度位置15、勻速地向某容器內(nèi)注滿水,容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖所示,這個(gè)容器可能是()A.錐形瓶 B.燒杯C.量杯 D.量筒二、填空題(每題3分,共15分)1、鋁的密度是2.7×103kg/m3,其物理意義是________,將質(zhì)量為1kg的鋁塊截去1/3后,剩余部分的密度是________kg/m3;空氣的密度1.29kg/m3=________g/cm3.2、小明同學(xué)用焦距為10cm的放大鏡去察看地圖,地圖與放大鏡的距離應(yīng)該________10cm(填“大于”、“小于”或“等于”).而當(dāng)攝影師給全班同學(xué)照完集體像后,又接著給一個(gè)同學(xué)照半身像時(shí),就應(yīng)該________(填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭和這個(gè)同學(xué)的距離并同時(shí)________(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離.3、如圖是小偉通過實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像,由圖可知凸透鏡的焦距是______cm;當(dāng)物距為30cm時(shí)的成像特點(diǎn)可應(yīng)用于______(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).4、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語故事.從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的__________,又沒有阻止聲音的______________.5、如圖所示,用A、B兩把刻度尺測量同一物體長度放置正確的是刻度尺,其分度值是____,該物體的長度為____。三、作圖題(每題8分,共16分)1、如圖所示,O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn),請?jiān)趫D中畫出光源S經(jīng)凸透鏡所成的像S′.2、請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示中的開關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電路。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)1、下面內(nèi)容是某同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分,請閱讀該實(shí)驗(yàn)報(bào)告,然后回答問題。關(guān)于“測100m短跑平均速度”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(節(jié)選:步驟和方法):a.在操場上測出100m的路程;b.選出兩個(gè)同學(xué)做計(jì)時(shí)員,分別站在40m、100m處;c.選一名同學(xué)做發(fā)令員,站在起點(diǎn)發(fā)令.發(fā)令員大聲喊:“預(yù)備——跑”,同時(shí)迅速向下?lián)]動(dòng)小紅旗表示開始;d.一名同學(xué)跑完全程,計(jì)時(shí)員分別記下運(yùn)動(dòng)員跑過自己所站位置時(shí)的時(shí)間(見下表)。①跑步同學(xué)在后60m的平均速度是___________m/s。②計(jì)時(shí)員應(yīng)該在看見發(fā)令員的旗語時(shí)開始計(jì)時(shí),而不是在聽見“跑”聲后才計(jì)時(shí),這是因?yàn)開__________。2、為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能消晰地聽見表聲.(2)當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開玻璃圓筒口一段距離,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)節(jié)平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的__________,此時(shí)耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音__________(填“能”或“不能”)像光一樣反射.(4)用海綿板代替平面鏡聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力__________(填“強(qiáng)”或“弱”)于玻璃板.
參考答案一、選擇題(每題3分,共45分)1、C2、C3、C4、C5、D6、A7、A8、C9、B10、B11、C12、A13、A14、B15、C二、填空題(每題3分,共15分)1、體積為1m3的鋁塊質(zhì)
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