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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022-2023年人教版九年級語文上冊期末試卷(審定版)滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)()A.滯留(zhì)麾下(huī)詰難(jié)重蹈覆轍(zhé)B.旁騖(wù)褻瀆(xié)聒噪(guō)一抔黃土(péng)C.睿智(ruì)隕落(yǔn)相契(qiè)廓然無累(guó)D.扶掖(yè)恣睢(zì)別墅(yě)庶竭駑鈍(shù)2、下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是()。A.暮靄

闊綽

勵精圖治

猝不及防B.臉頰

荒謬

煥然一新

趨之若鶩C.咨詢

縹緲

離經(jīng)判道

扣人心弦D.凌厲

瀟灑

陳詞濫調(diào)

苦心孤詣3、下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.粉絲們對這場演出如癡如醉,歌手的表演堪稱天衣無縫。B.企業(yè)家們將要開發(fā)新項(xiàng)目,附近的村民對此望眼欲穿。C.小明被評為“市級三好學(xué)生”,這個稱號當(dāng)之無愧。D.小明在市里取得了作文大賽一等獎,他重蹈覆轍,又在省里面得了大獎。4、語言運(yùn)用―下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會通過表決、推舉和討論等一系列程序,選出了中央政治局委員。B.按照《規(guī)劃》,遵義所轄各縣都要修建飛機(jī)場,機(jī)場建成以后能進(jìn)一步提高和改善人民群眾的生活水平。C.近年來非洲年輕人學(xué)習(xí)漢語的熱情不斷高漲,他們越來越傾向于把漢語作為到中國尋找夢想的工具。D.由于韓美執(zhí)意舉行聯(lián)合軍演,使朝鮮產(chǎn)生了取消元首會面的想法。5、下列各句中修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.先生,以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部贊譽(yù)。B.我們歐洲人是文明人,中國在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。C.豐功偉績!收獲巨大!兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。D.請你想象有一座言語無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑這就是圓明園。6、下面句子的排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這邊的橋堍站著讀者,那邊的橋堍站著作者。②不但會面,并且了解作者的心情,和作者的心情相契合。③文字是一道橋梁。④通過了這一道橋梁,讀者才和作者會面。A.③④①② B.③①④② C.①②④③ D.②①④③7、默寫①________________,關(guān)山度若飛。(南北朝《木蘭詩》)②誰怕?_______________________。(蘇軾《定風(fēng)波·莫聽穿林打葉聲》)③看,像牛毛,_______________________,像細(xì)絲……(朱自清《春》)④_______________________,人間遍種自由花。(陳毅《梅嶺三章》)⑤《莊子·北冥有魚》中以比喻的修辭手法表現(xiàn)大鵬振翅而飛的句子是:_______,_______。⑥《行路難》中表明詩人堅定信心、實(shí)現(xiàn)理想的句子是;___________,____________。二、文言文閱讀。(15分)金山寺(并序)[宋]梅堯臣昔嘗聞謝紫微①言金山之勝,峰壑?jǐn)€水上,秀拔殊眾山,環(huán)以臺殿,高下隨勢,向使善工摹畫,不能盡其美。初恨未游,赴官吳興,船次瓜洲,值海汐冬落孤港未通獨(dú)行江際始見故所聞金山者與謝公之說無異也。因借小舟以往,乃陟②回閣,上上方③,歷絕頂以問山阿④,危亭曲軒,窮極山水之趣。一草一木,雖未萼⑤發(fā),而或青或凋,皆森植可愛。東小峰謂之鶻⑥山,有海鶻雄雌粞其上,每歲生雛,羽翮⑦既成,與之縱飛,迷而后返,有年矣。惡禽猛鷙不敢來茲以搏魚鳥,其亦不取近山之物以為食,可義也夫。薄暮返舟,寺僧乞詩,強(qiáng)為之句以應(yīng)其請。偶然而來,不得仿佛,敢與前賢名跡耶。吳客獨(dú)來后,楚橈⑧歸夕曛。山形無地接,寺界與波分。巢鶻寧窺物,馴鷗自作群。老僧忘歲月,石上看江云。注釋:選自《梅堯臣集編年校注》)[注釋]①謝紫微:謝,作者妻兄。②陟:登,士。③上方:佛寺。④山阿(ē):山岳。⑤萼(è):花萼。⑥鶻(hú):一種兇猛的鳥,⑦羽翮(hé):羽毛。③橈(ráo):船柴。1.用“/”給下面的句子斷句。(限斷四處)值海汐冬落孤港未通獨(dú)行江際始見故所聞金山者與謝公之說無異也。2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。薄暮返舟,寺僧乞詩,強(qiáng)為之句以應(yīng)其請。3.《金山寺》詩中,“吳客”指的是____;詩句“山形無地接”與詩文中“_____”句的內(nèi)容相呼應(yīng)。4.你認(rèn)為詩句“巢鶻寧窺物”寫得好嗎?請結(jié)合詩文作簡要分析。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、花園汪曾祺①在任何情形之下,那座小花園是我們家最亮的地方。②每當(dāng)家像一個概念一樣浮現(xiàn)于我的記憶之上,它的顏色是深沉的。我的臉上若有從童年帶來的紅色,它的來源是那座花園。③我的記憶有菖蒲的味道。然而我們的園里可沒有菖蒲呵。它是哪兒來的?是哪些草?這是一個無法解決的問題。但是我此刻把它們沒有理由地糾在一起。④“巴根草,綠茵茵,唱個唱,把狗聽?!泵總€小孩子都這么唱過吧。有時什么也不做,我躺著,用手指繞住它的根,用一種不露鋒芒的力量拉,聽頑強(qiáng)的根須一處一處斷。這種聲音只有拔草的人自己才能聽得見。當(dāng)然我嘴里是含著一根草了。草根的甜味和它的似有若無的水紅色是一種自然的巧合。⑤草被壓倒了。有時我的頭動一動,倒下的草又慢慢站起來。我靜靜的注視它,很久很久,看它的努力快要成功時,又把頭枕上去,嘴里叫一聲“嗯”!有時,不在意,憐惜它的苦心,就算了。這種性格呀!那些草有時會嚇我一跳的,它在我的耳根伸起腰來了,當(dāng)我看天上的云。我的鞋底是滑的,草磨得它發(fā)了光。⑥莫碰臭芝麻,沾惹一身,嗐,難聞死人。沾上身了,不要用手指去拈,用刷子刷。這種籽兒有帶鉤兒的毛,討嫌死了。至今我不能忘記它:因?yàn)槲壹庇谝阶∧莻€“都溜”(一種蟬,叫的最好聽),我舉著我的網(wǎng),躡手躡腳,抄近路過去,循它的聲音找著時,拍,得了??墒腔厝?,我一身都是那種臭玩意。想想我捉過多少“都溜”?、呶矣X得虎耳草有一種腥味。⑧紫蘇的葉子上的紅色呵,暑假快過去了。⑨蟋蟀已經(jīng)變成大人玩意了。但是大人的興趣在斗,而我們對于捉蟋蟀的興趣恐怕要更大些。我看過一本秋蟲譜,上面除了蘇東坡米南宮,還有許多濟(jì)顛和尚說的話,都神乎其神的不大好懂。捉到一個蟋蟀,我不能看出它頸子上的細(xì)毛是瓦青還是朱砂,它的牙是米牙還是菜牙,但我仍然是那么歡喜。聽,瞿瞿瞿瞿,哪里?這兒是的,這兒了!用草掏,手扒,水灌,嚯,蹦出來了。顧不得螺螺藤拉了手,撲,追著撲。有時正在外面玩得很好,忽然想起我的蟋蟀還沒喂吶,于是趕緊回家。我每吃一個梨,一段藕,吃石榴吃菱,都要分給它一點(diǎn)。正吃著晚飯,我的蟋蟀叫了。我會舉著筷子聽半天,聽完了對父親笑笑,得意極了。一捉蟋蟀,那就整個園子都得翻個身。我最怕翻出那種軟軟的鼻涕蟲??墒翘玫苡械氖寝k法,撒一點(diǎn)鹽,立刻它就化成一攤水了。⑩有的蟬不會叫,我們稱之為啞巴。捉到啞巴比捉到“紅娘”更壞。但啞巴也有一種玩法。用兩個馬齒莧的瓣子套起它的眼睛,那是剛剛合適的,仿佛馬齒莧的瓣子天生就為了這種用處才長成那么個小口袋樣子,一放手,啞巴就一直向上飛,決不偏斜轉(zhuǎn)彎。?好些年看不到土蜂了。這種蠢頭蠢腦的家伙,我覺得它也在花朵上把屁股撅來撅去的,有點(diǎn)不配,因此常常愚弄它。土蜂是在泥地上掘洞當(dāng)作窠的??此鼜亩蠢锇褌€有絨毛的小腦袋鉆出來(那神氣像個東張西望的近視眼),嗡,飛出去了,我便用一點(diǎn)點(diǎn)濕泥把那個洞封好,在原來的旁邊給它重掘一個,等著,一會兒,它拖著肚子回來了,找呀找,找到我掘的那個洞,鉆進(jìn)去,看看,不對,于是在四近大找一氣。我會看著它那副急樣笑個半天。或者,干脆看它進(jìn)了洞,用一根樹枝塞起來,看它從別處開了洞再出來。好容易,可重見天日了,它老先生于是坐在新大門旁邊息息,吹吹風(fēng)。神情中似乎是生了一點(diǎn)氣,因?yàn)榈竭@時已一聲不響了。?祖母叫我們不要玩螳螂,說是它吃了土谷蛇的腦子,肚里會生出一種鐵線蛇,纏到馬腳腳就斷,什么東西一穿就過去了,穿到皮肉里怎么辦??它的眼睛如金甲蟲,飛在花叢里五月的夜。(選自汪曾祺《人間草木》,有刪改)1.下列對散文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()。A.這篇散文通過對花園生活的回憶,表現(xiàn)作者對花園的留戀,對童年生活的追憶。B.第①段“最亮”一詞,強(qiáng)調(diào)了花園于“我”的非凡意義和美好深刻的記憶。C.第②段劃線句意在強(qiáng)調(diào)那座花園讓“我”從童年時期就擁有了健康的臉色。D.這篇散文抓住了平常生活中普通、常見的景和物來寫,卻具有獨(dú)特的吸引力。2.結(jié)合語境,品味下面句子用短句來寫動作的表達(dá)效果。我舉著我的網(wǎng),躡手躡腳,抄近路過去,循它的聲音找著時,拍,得了。3.文章括號中的內(nèi)容也富有深意,請仔細(xì)閱讀第?段括號里的文字,結(jié)合語境,寫出它的作用。4.汪曾祺有一句名言:“生活,是很好玩的?!苯Y(jié)合本文,談?wù)勀銓@句話的理解。2、閱讀散文《清明茶香也醉人》,完成小題。①清明時節(jié)雨紛紛,好茶溢香慢慢品。茶在很多人的生活中有著舉足輕重的地位,無論四季,無謂風(fēng)雨,只要一杯茗茶在手,細(xì)細(xì)品來,多少心情都可以慢慢沉淀在那一杯茶香四溢的茶水中。②我的老家就在山清水秀的小茶鄉(xiāng)——楓株湖畔,空氣清新,雨量充沛,土壤肥沃,所產(chǎn)茶葉色澤綠潤,香氣幽雅。茶葉的靈氣來自于大自然,但要經(jīng)過炒制,靈氣才能轉(zhuǎn)化為香氣。茶是植物中的精靈,吸天地日月精華,享清風(fēng)雨露滋潤,經(jīng)人點(diǎn)化,凝結(jié)成獨(dú)有的味道。雖然身在茶鄉(xiāng),一直以來因?yàn)椴幌埠炔瑁瑢Σ璧拿钐師o從領(lǐng)會。這次的采茶熱情純粹來源于一本雜志上看到的清明采茶圖:茶山翠綠間,美麗的茶女,尖尖的竹笠,圓圓的背簍,細(xì)細(xì)的葉牙。③“遲日何緣是個長,睡鄉(xiāng)未苦怯茶槍。春風(fēng)解惱詩人鼻,非葉非花只是香。”楊萬里的詩勾起了我無限遐想。為了親身感受那新茶的清香,更為了體驗(yàn)當(dāng)一回采茶女。清明假日,拋卻工作、生活的煩忙,離別城市的喧囂,來到心心念念的茶田綠海。春日里,滿山遍野的茶園,山山嶺嶺嫩綠的茶葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片。青翠欲滴,好像只用綠色渲染不用墨線勾勒的中國畫那樣。置身于茶海,空氣中立刻流溢出一股特別淡雅清新的味道。我提著籃子擠進(jìn)了采茶的行列,覺得自己就是畫卷中帶著花頭巾的美麗采茶女,一手提著籃子,一手伸出兩個纖細(xì)手指,對著綠葉中探出的嫩芽尖兒掐去。于是,細(xì)細(xì)的葉芽,慢慢從指尖落到手心,再從手心落在提籃里。一個個嫩芽嬌艷欲滴,散發(fā)著一股自然的氣息和迷人的幽香。采到興致正濃時,隨手摘一片嫩葉嚼在口里,有些甜絲絲的,帶著馨香,帶著芬芳。難怪歐陽修早就說過:“縱情山水間,茶亦能醉人”。④只是采茶真是細(xì)工慢活,一個人一天也采不滿一大籃子,好不容易到了嫩芽炒制茶葉時刻。一口大鍋,插上電源,待鍋?zhàn)雍軤C后,把碧綠的茶葉“噌”地倒進(jìn)鍋中。我?guī)弦粋€手套,用手從鍋底輕輕地抓起一把茶葉,在半空中張開手指,讓茶葉在指縫間隨意地灑落下來,落在鍋里,然后再用手掌輕輕的在鍋里按一下茶葉,這樣重復(fù)了很多次,只見鍋中的茶葉慢慢地由綠色變成深褐色,隨之而來的是一陣陣撲鼻的清香……⑤終于到了品嘗勞動成果的時候了,我拿起一小撮茶葉放進(jìn)杯子里,輕輕地倒入滾燙的開水。頓時,一股濃香沁人心脾,碧綠的茶葉在水渦間慢慢地舒展、歡欣、淡雅清新,一縷細(xì)細(xì)白煙在杯口升起,香馥若蘭,讓人忍不住深呼吸,想吸納這份獨(dú)特的香氣。這時,茶水漸漸呈淡淡綠色,我端起茶杯,吹了吹,輕輕地呷了一口,清清的茶水,馥郁的甜香,真有一份唇齒留香的暢快。俗話說“”明前茶,貴如金”,而清明后谷雨前采制的“雨前茶”,與“明前茶”采摘期相隔不過半月,價格卻相差幾百到上千元。⑥此刻,凝視著杯中茶葉的浮浮沉沉,聞著淡淡的茶香,品著清醇的茶水,心境也變得恬淡了。平日里,為生活、為工作忙碌奔波,緊繃的心弦,讓人無法釋懷,驀然回首,才意識到真正值得為之追求與向往的東西其實(shí)很簡單,一片寧靜,一份悠然,一絲感悟,都在細(xì)細(xì)的品味之中。1.綜合全文,分點(diǎn)寫出作者陶醉的具體內(nèi)容。2.請從修辭角度,簡要賞析文章第②段劃線句的語言特色。3.下面句子是從哪些角度描寫春茶的,全句蘊(yùn)含了作者怎樣的情感?于是,細(xì)細(xì)的葉芽,慢慢從指尖落到手心,再從手心落在提籃里。一個個嫩芽嬌艷欲滴,散發(fā)著一股自然的氣息和迷人的幽香。采到興致正濃時,隨手摘一片嫩葉嚼在口里,有些甜絲絲的,帶著馨香,帶著芬芳。4.第③段引用楊萬里的詩,請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面分析其作用。5.下面對文章分析不正確的一項(xiàng)是。()A.這篇抒情散文以清明茶香為線索,通過描寫采茶、炒茶、品茶等細(xì)節(jié),抒發(fā)了作者對家鄉(xiāng)春茶的喜愛之情。B.文章第②段描寫了家鄉(xiāng)優(yōu)美的環(huán)境,點(diǎn)明家鄉(xiāng)茶葉色澤綠潤,香氣幽雅的原因。C.第③段畫線句運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,展現(xiàn)了一副清新明麗的采茶畫面。D.文章結(jié)尾主要用描寫和抒情的表達(dá)方式,既點(diǎn)名了主旨,又抒發(fā)了作者對恬淡生活的向往和追求。四、寫作題(40分)春天的一個下午,毛毛雨下個不停。這時,張老師推門進(jìn)來,大家不約而同的抬起了頭?!澳衬场睆埨蠋熀鋈唤械搅宋业拿?,我心里怦怦直跳,站了起來?!一氐浇淌遥晖A?。窗外小樹上的葉子泛著寧靜的綠意。要求。(1)依照給出的情景展開聯(lián)想,想象,進(jìn)行合情合理的續(xù)寫(2)文中如需出現(xiàn)校名,人名,班級,請用“某?!薄澳嘲唷薄澳衬场贝妫?)150字左右。

參考答案:一ACDCDB①萬里赴戎機(jī)②一蓑煙雨任平生③像花針④取義成仁今日事⑤怒而飛其翼若垂天之云⑥長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海二1.值海汐冬落/孤

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