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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022—2023年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末模擬考試【帶答案】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、壓縮氣體可使氣體液化,氣體液化后()A.分子的質(zhì)量變大 B.分子的體積變小C.分子的數(shù)目減少 D.分子的間隙變小2、“雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7,晃動(dòng)后打開(kāi)瓶蓋,其pH將()A.變大 B.變小 C.不變 D.無(wú)法判斷3、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.測(cè)定空氣里氧氣的含量B.檢查裝置的氣密性C.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律D.證明CO2密度比空氣的大4、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理正確的是()A.化合反應(yīng)的生成物只有一種,所以生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,所以含有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C.有機(jī)化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機(jī)化合物D.酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅,所以能使紫色石蕊變紅的溶液一定顯酸性5、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體 D.二氧化碳6、下列說(shuō)法正確的是()A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.相同的原子無(wú)法構(gòu)成不同的分子C.溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子體積變大D.原子呈電中性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等7、河水凈化的主要步驟如下圖所示。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.步驟Ⅰ可出去難溶性雜質(zhì) B.X試劑可以是活性炭C.步驟Ⅲ可殺菌.消毒 D.凈化后的水是純凈物8、下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是()A.兩個(gè)氫分子:2HB.三個(gè)氮原子:3NC.一個(gè)鎂離子:Mg+2D.氧化鈉中氧元素的化合價(jià):9、下列清潔用品中堿性最強(qiáng)的是()A.廁所清潔劑pH=1 B.牙膏pH=8 C.肥皂pH=10 D.爐具清潔劑pH=1310、下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是()A.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O B.Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ D.Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O11、在下列四種含有氯元素的物質(zhì)中,氯元素化合價(jià)最低的是()A.Cl2 B.NaCl C.HClO D.KClO312、堿溶液中都含有OH—,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色B.能與鹽酸反應(yīng)生成水C.能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應(yīng)生成水13、分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是()A.純凈物:氧氣、干冰、水銀B.肥料:二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀C.單質(zhì):金剛石、鐵粉、黃銅D.鹽:氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣14、一定質(zhì)量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾液仍為淺綠色,下列敘述正確的是()①濾液中一定有Zn2+、Fe2+②濾液中可能有Ag+③濾渣中一定有Ag,可能有FeA.①② B.①③ C.②③ D.①②③15、現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙 B.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙C.相對(duì)原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙16、硝酸銅受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是()A.N2 B.NO2C.NH3 D.SO217、下列物質(zhì)能在pH=13的無(wú)色溶液中大量共存的是()A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH18、在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法中不正確的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7∶5D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1∶419、下列物質(zhì)中,前者屬于單質(zhì)、后者屬于混合物的是()A.生鐵、天然氣 B.金剛石、凈化后的空氣C.干冰、可樂(lè) D.液氧、冰水混合物20、某同學(xué)根據(jù)銅銹的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金屬銅銹蝕的因素除有氧氣和水外,還應(yīng)該有二氧化碳。為證明“必須有二氧化碳”,需要進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)中的()A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁二、填空題(共3小題,共12分)1、請(qǐng)根據(jù)提供的儀器,回答下列問(wèn)題:(1)用于收集或儲(chǔ)存少量氣體的儀器是_______(填字母序號(hào))(2)加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________(填字母序號(hào))(3)用加熱的方法使氯化鈉從其飽和溶液中晶析出時(shí),應(yīng)將氯化鈉溶液放在______(填儀器名稱)中加熱。(4)做“木炭在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持木炭需要用到的儀器是______(填儀器名稱)。2、小青和同學(xué)們一起完成了氫氣燃燒的實(shí)驗(yàn),并繪制了該反映的微觀示意圖.請(qǐng)你和她討論下列問(wèn)題:(1)圖中①的微觀實(shí)質(zhì)是________,②的微觀實(shí)質(zhì)是________.(2)圖中方框內(nèi)表示純凈物的是________(填字母序號(hào)).3、圖中的①和②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)完成下列空白。(1)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____,氟元素的原子序數(shù)為_(kāi)____;D中的x為_(kāi)____。(2)①和②是不同種元素,它們的最本質(zhì)的區(qū)別是_____。(3)A、B、C、D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____(填字母)。(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_____(填字母)。三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分)1、氧氣在中學(xué)化學(xué)中有著舉足輕重的地位。(1)實(shí)驗(yàn)I中儀器①的名稱為_(kāi)____,現(xiàn)象為鐵絲劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生_____色固體。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ?yàn)殡娊馑蒲鯕獍l(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,氣體a在電源的_____(填“正”或“負(fù)”)極端產(chǎn)生。(3)實(shí)驗(yàn)三為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),在瓶?jī)?nèi)加少量水并將水面上方空間分為5等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為_(kāi)____(填序號(hào)),最后打開(kāi)彈簧夾。①冷卻到室溫②彈簧夾夾緊橡皮管③點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊2、實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器:
(1)填寫標(biāo)號(hào)儀器名稱:⑦_(dá)___;(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2并欲得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為_(kāi)___(選擇一套,填序號(hào)),當(dāng)用如圖2裝置收集CO2氣體時(shí),氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端進(jìn)入,寫出檢驗(yàn)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式______;(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為_(kāi)___,反應(yīng)方程式為_(kāi)______;用排水法收集O2,所得氣體不純的原因可能是______(答一條)。四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分)1、某興趣小組對(duì)石灰石樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析:取12g樣品放入燒杯中,將100g稀鹽酸分4次加入到燒杯中,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng)),測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下。請(qǐng)計(jì)算:次數(shù)1234加入稀鹽酸的質(zhì)量/g25252525剩余固體的質(zhì)量/g8422求:(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)____g:(2)第4次加入稀鹽酸后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(寫出計(jì)算過(guò)程,最終結(jié)果保留0.1%)。2、維生素C(化學(xué)式:C6H8O6)對(duì)人體皮膚和牙齦健康有重要作用,缺乏維生素C,會(huì)引起壞血病,中學(xué)生每天需要補(bǔ)充60mg維生素C。請(qǐng)閱讀信息后回答:
(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____________;(2)維生素C分子的相對(duì)分子質(zhì)量是_____________。
參考答案一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、D2、A3、C4、D5、B6、A7、D8、B9、D10、A11、B12、C13、C14、D15、C16、B17、D18、D19、B20、B二、填空題(共3小題,共12分)1、DF蒸發(fā)皿坩堝鉗2、氫分子分解成氫原子,氧分子分解成氧原子氫原子和氧原子結(jié)合成了水分子C3、40.0898質(zhì)子數(shù)不同B、CB三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共3
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