5.2《邊城(節(jié)選)》課件2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊_第1頁
5.2《邊城(節(jié)選)》課件2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊_第2頁
5.2《邊城(節(jié)選)》課件2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊_第3頁
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邊城沈從文一個節(jié)日巧妙的結(jié)構(gòu)布局一個節(jié)日巧妙的結(jié)構(gòu)布局思考:課文總共描寫了幾次端午節(jié)?請同學(xué)們沿著這條線索,梳理出這幾個端午節(jié)里發(fā)生的故事。第三節(jié)

今年端午

展現(xiàn)了邊城世界的風(fēng)土民情第四節(jié)

兩年前的端午

初遇儺送第五節(jié)

一年前的端午巧遇天保第六節(jié)

回到今年的端午花轎情思一個節(jié)日巧妙的結(jié)構(gòu)布局思考:課文總共描寫了幾次端午節(jié)?請同學(xué)們沿著這條線索,梳理出這幾個端午節(jié)里發(fā)生的故事。第三節(jié)

今年端午

展現(xiàn)了邊城世界的風(fēng)土民情第四節(jié)

兩年前的端午

初遇儺送第五節(jié)

一年前的端午巧遇天保第六節(jié)

回到今年的端午花轎情思一個節(jié)日巧妙的結(jié)構(gòu)布局端午節(jié)相關(guān)事情概括第一年初見二老,從不罵人的翠翠因為誤會罵了他。第二年第三年翠翠再次進城,卻未見二老,只見用鴨子示好的老大。翠翠還是會想起兩年前初見二老的端午一個節(jié)日巧妙的結(jié)構(gòu)布局黃永玉《翠翠和儺送》插敘:在敘述中心事件的過程中,為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物,暫時中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶插敘的作用:(1)對主要情節(jié)起補充襯托的作用。(2)有時會起到解釋說明的作用。(3)使文章脈絡(luò)清晰。(4)推動情節(jié)發(fā)展,有助于情節(jié)的展開。(5)突出中心,深化主題。(6)為下文作鋪墊。(7)豐富文章內(nèi)容,使情節(jié)更加完整。(8)補充說明了有關(guān)文章的具體內(nèi)容。補充背景材料,或交代細(xì)節(jié)。(9)讓文章情節(jié)有波瀾,結(jié)構(gòu)富有變化,避免平鋪直敘。(10)使結(jié)構(gòu)緊湊。(11)更好的突出人物的性格,使人物形象生動完整,突出其特點。(12)與某些內(nèi)容對比,突出(主旨/思想感情)。一條大魚隱秘的少女心事一條大魚隱秘的少女心事黃永玉《翠翠和儺送》思考:文中提到了幾次“魚”?作者借助“魚”,表現(xiàn)了翠翠怎樣的心理特征?塑造了怎樣的人物形象?一條大魚隱秘的少女心事“你個悖時砍腦殼的!”“話雖輕輕的,那男的卻聽得出,且從聲音上聽得出翠翠年紀(jì),便帶笑說:“怎么,你那么小小的還會罵人!你不愿意上去,要待在這兒,回頭水里大魚來咬了你,可不要叫喊救命!”翠翠說:“魚咬了我,也不關(guān)你的事。”翠翠當(dāng)時恐慌、敏感又害羞的心理,因此呈現(xiàn)出一定的攻擊性和防備心,塑造了翠翠純真可愛羞澀的少女形象。一條大魚隱秘的少女心事翻過了小山岨,望得見對溪家中火光時,哪一方面也看見了翠翠方面的火把,老船夫即刻把穿拉過來,一面拉船,一面啞聲兒喊問:“翠翠,翠翠,是不是你?”翠翠不理會祖父,口中卻輕輕地說:“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里的鯉魚吃去了。”翠翠上了船,二老派來的人,打著火把走了,祖父牽著船問:“翠翠,你怎么不答應(yīng)我,生我的氣了嗎?”翠翠對爺爺:少女的嗔怪。體現(xiàn)了純粹美好又真摯的祖孫情。思考:翠翠為什么要以被魚吃了來向爺爺表現(xiàn)嗔怪?“給大魚吃了”是儺送說的一句玩笑話,翠翠卻不經(jīng)意間記住了這句話,已經(jīng),發(fā)自內(nèi)心有一種下意識的惦記,已經(jīng)是少女隱秘心事的體現(xiàn)。一條大魚隱秘的少女心事那人一看是守渡船的,且看到了翠翠,就笑了?!按浯洌汩L大了!二老說你在河邊大魚會吃你,我們這里河中的魚,現(xiàn)在可吞不下你了?!贝浯湟痪湓挷徽f,只是抿起嘴唇笑著。笑著:甜蜜?!按篝~會吃了你”似乎成為了獨屬于兩個人的、心照不宣的一種暗號。抿起嘴笑著:甜蜜中又帶了點害羞。一年過去了,翠翠還對儺送有所惦記,此時的翠翠是羞澀的、甜蜜的,這個細(xì)節(jié),讓人覺得翠翠比較青澀、年少、單純。一條大魚隱秘的少女心事翠翠顯然鐘情于二老儺送,這種隱秘的少女心事滲透在文章的字里行間,請你找一找,除了與大魚相關(guān)的幾處對話之外,文中是否還有其他證據(jù),能讓我們感受到翠翠的隱秘心事?(p36,49段)翠翠同她的祖父,也看過這樣的熱鬧,留下一個熱鬧的印象,但這印象不知為什么原因,總不如那個端午所經(jīng)過的事情甜而美。端午的場景已經(jīng)十分熱鬧,但是給翠翠留下的印象不如與儺送初遇的端午來得印象深刻,起到了襯托作用。而且,翠翠對那個似乎不太愉快的初遇的評價是“甜而美”,已經(jīng)泄露隱秘心事。一條大魚隱秘的少女心事翠翠顯然鐘情于二老儺送,這種隱秘的少女心事滲透在文章的字里行間,請你找一找,除了與大魚相關(guān)的幾處對話之外,文中是否還有其他證據(jù),能讓我們感受到翠翠的隱秘心事?(p36,50段)為了不能忘記那件事,上年一個端午又同祖父到城邊河街去看了半天船。不是為了看船,是為了重新感受那種悸動的心情。也表明翠翠對再次與儺送相遇的期待。是對少女情懷的生動摹寫。一條大魚隱秘的少女心事翠翠顯然鐘情于二老儺送,這種隱秘的少女心事滲透在文章的字里行間,請你找一找,除了與大魚相關(guān)的幾處對話之外,文中是否還有其他證據(jù),能讓我們感受到翠翠的隱秘心事?(p37,60段)祖父說:“順順真是個好人,大方得很。大老也很好。這一家人都好!”翠翠說:“一家人都好,你認(rèn)識他們一家人嗎?”(p37,65段)翠翠一面聽著,一面向前走去,忽然停住了發(fā)問:“爺爺,你的船是不是正在下青浪灘呢?”情竇初開的小女孩心思:話題不自覺地往二老身上引,又故作傲嬌不直說。一條大魚隱秘的少女心事翠翠還正想起兩年前的端午一切事情哪。但祖父一問,翠翠卻微帶點兒惱著的生氣,把頭搖搖,故意說:“我記不得,我記不得,我全記不得!”其實她那意思就是“你這個人!我怎么不記得?”祖父明白那話里意思,又說:“前年還更有趣,你一個人在河邊等我,差點兒不知道回來,天夜了,我還以為大魚會吃掉你!”提起舊事,翠翠嗤的笑了?!盃敔敚氵€以為大魚會吃掉我?是別人家說我,我告給你的!你那天只是恨不得讓城中的那個爺爺把裝酒的葫蘆吃掉!你這種人,好記性!”爺爺對兩年前的事情早已忘記,而翠翠卻還記得一清二楚,可以想見這次初遇對她而言多么印象深刻,在過去的兩年里又是如何時時回憶的。一條大魚隱秘的少女心事在中國語言中,尤其在民歌中,隱喻的例子很多,以“魚”來代替“匹偶”或“情侶”的隱喻,不過是其間之一?!勔欢唷墩f魚》豈其食魚,必河之魴?豈其取妻,必齊之姜?豈其食魚,必河之鯉?豈其取妻,必宋之子?《詩經(jīng)·陳風(fēng)·衡門》關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(雎鳩:魚鷹)魚水之歡既然如此,為何要以魚作為線索,來串起三個端午中翠翠的情思呢?一條大魚隱秘的少女心事既然如此,為何要以魚作為線索,來串起三個端午中翠翠的情思呢?結(jié)構(gòu)(情節(jié))上,作為線索,展現(xiàn)了翠翠的心理軌跡。內(nèi)容上:人物形象上:魚展現(xiàn)了翠翠的羞澀單純、可愛活潑、青澀靦腆、真實純粹的少女之美,使得人物形象更為鮮活。主旨上:魚具有象征意義,是翠翠與儺送之間的青澀的愛情的象征。展現(xiàn)了懵懂純真甜蜜的愛情之美,祖孫之間相互依賴、親密無間的人情之美。一座邊城與世隔絕的桃源一座“邊城”與世隔絕的桃源兩省接壤處,十余年來主持地方軍事的,知道注重在安輯保守,處置還得法,并無特別變故發(fā)生。水陸商務(wù)既不至于受戰(zhàn)爭停頓,也不至于為土匪影響,一切莫不極有秩序,人民也莫不安分樂生。這些人,除了家中死了牛,翻了船,或發(fā)生別的死亡大變,為一種不幸所絆倒,覺得十分傷心外,中國其他地方正在如何不幸掙扎中的情形,似乎就還不曾為這邊城人民所感到。邊城是一座怎樣的城市?與世隔絕的封閉之城一座“邊城”與世隔絕的桃源端午日,當(dāng)?shù)貗D女孩子,莫不穿了新衣……當(dāng)每次某一只船勝利時,必在水邊上放些表示勝利慶祝的五百響鞭炮。邊城是一座怎樣的城市?軍民同樂、熱鬧祥和賽船過后,城中的戍軍長官,為了與民同樂,增加這個節(jié)日的愉快起見,便派兵士把三十只綠頭長頸大雄鴨,頸脖上縛了紅布條子,放入河中,盡善于泅水的軍民人等,自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到,誰就成為這鴨子的主人。一座“邊城”與世隔絕的桃源(p31,15段)于是祖父想了半天,方想起一個住在城中的老熟人,趕夜里到城里去商量,請那老人來看一天渡船,自己卻陪翠翠進城玩一天。邊城是一座怎樣的城市?人與人之間,熱情相幫,互相關(guān)心,互相照顧(p32,15段)祖父心想:“時間海奧,到收場時,至少還得三個時刻。溪邊那個朋友,也應(yīng)當(dāng)來看看年輕人的熱鬧,回去一趟,換換地位還趕得及?!币蛔斑叧恰迸c世隔絕的桃源(p34,38段)黃狗喂了自己被欺侮還想追過去,催催便喊:“狗,狗,你叫人也看人叫!”翠翠意思仿佛只在告給狗“那輕薄男子還不值得叫”,但男子聽去的卻是另外一種好意,男的以為是她要狗莫向好人亂叫,放肆地笑著,不見了。邊城是一座怎樣的城市?二老日常接受的便是來自他人的善意,側(cè)面反應(yīng)了邊城人與人之間有樸素的善意,民風(fēng)淳樸思考:明明催催先前還罵了二老,為什么他會自動把翠翠的話理解成一種好意?一座“邊城”與世隔絕的桃源(p35,39段)翠翠聽說是祖父派來的,就同那人一起回家。邊城是一座怎樣的城市?互相信任。也從側(cè)面反應(yīng)了翠翠的率真,毫無心機。一座“邊城”與世隔絕的桃源(p30,6段)掌水碼頭的龍頭大哥順順……于是當(dāng)真就不下水與人來競爭捉鴨子。但下水救人呢,當(dāng)作別論。凡幫助人遠(yuǎn)離患難,便是入火,人到八十歲,也還是成為這個人一種不可逃避的責(zé)任!邊城是一座怎樣的城市?淳樸善良,當(dāng)仁不讓的俠義,助人為樂(p36,58段)大老把河中的鴨子捉回家里后,因為守渡船的老家伙稱贊了那只肥鴨兩次,順順就要大老把鴨子給翠翠。且知道祖孫二人所過的日子,十分拮據(jù),節(jié)日里自己不能包粽子,又送了許多尖角粽子。一座“邊城”與世隔絕的桃源白日里,老船夫正在渡船上,同個賣皮紙的過渡人有所爭持。一個不能接受所給的錢,一個卻非把錢送給老人不可。正似乎因為那個過渡人送錢氣派有些強橫,使老船夫受了點壓迫,這撐渡船人就儼然生氣似的,迫著那人把錢收回,使這人不得不把錢捏在手里。但到船攏岸時,那人跳上了碼頭,一手銅錢向船艙里一撒,卻笑瞇瞇的匆匆忙忙走了。老船夫手還得拉著船讓別一個人上岸,無法去追趕那人,就喊小山頭的孫女:“翠翠,翠翠,為我拉著那個賣皮紙的小伙子,不許他走!”……城中的人們重義輕利、慷慨大度、寬厚熱情、淳樸善良。人與人之間和睦、和樂、成人之美,真實、自然、不急功近利,含蓄而毫不聲張。“《邊城》是一部證明人性皆善的著作?!彼伎迹何恼碌墓?jié)選部分展現(xiàn)了一個美麗的的邊城,但是文章的節(jié)選部分有沒有不和諧的地方?一種矛盾背后的隱伏悲痛一個悲劇內(nèi)在的隱憂文章的節(jié)選部分展現(xiàn)了一個美麗的的邊城,但是文章的節(jié)選部分有沒有不和諧的地方?翠翠的想法:倘若爺爺死了呢?且聽水手之一說樓上婦人的爸爸是七年前在棉花坡被人殺死的,一共殺了十七刀……“我的作品能夠在市場上流行,實際上等于買櫝還珠,你們能欣賞我故事的清新,照例那作品背后蘊藏的熱情卻忽略了,你們能欣賞我文字的樸實,照例那作品背后隱伏的悲痛也忽略了。”——沈從文翠翠母親和父親的殉情一個悲劇內(nèi)在的隱憂我將把這個民族作為歷史所帶走向一個不可知的命運中前進時,一些小人物在變動中的憂患,與由于營養(yǎng)不足所產(chǎn)生的“活下去”以及“怎樣活下去”的觀念和欲望,來作樸素的敘述。我的讀者應(yīng)是有理性,而這點理性便基于對中國現(xiàn)社會變動有所關(guān)心,認(rèn)識這個民族的過去偉大處與目前墮落處,各在那里很寂寞的從事與民族復(fù)興大業(yè)的人。這作品或者只能給他們一點懷古的幽情,或者只能給他們一次苦笑,或者又將給他們一個噩夢,但同時說不定,也許尚能給他們一種勇氣同信心。一個悲劇內(nèi)在的隱憂“一切充滿了善,然而到處是不湊巧。既然是不湊巧,因之樸素的善眾難免產(chǎn)生悲劇。”——沈從文儺送和天保都喜歡上了翠翠,當(dāng)?shù)弥獙Ψ降男囊猓值軅z沒有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論勝負(fù),而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情,讓翠翠自己從中選擇。儺送是唱歌好手,天保自知唱不過弟弟,心灰意冷,斷然駕船遠(yuǎn)行做生意。碧溪邊只聽過一夜儺送的歌聲,后來,歌卻再沒有響起來。老船夫忍不住去問,本以為是老大唱的,卻得知:唱歌人是儺送,老大講出實情后便去做生意。幾天后老船夫聽說老大坐水船出了事,淹死了……碼頭的船總順順因為兒子天保的死對老船夫變得冷淡。船總順順不愿意翠翠再做儺送的媳婦。老船夫只好郁悶地回到家,翠翠問他,他也沒說起什么。夜里下了大雨,夾雜著嚇人的雷聲。第二天翠翠起來發(fā)現(xiàn)船已被沖走,屋后的白塔也沖塌了,翠翠去找爺爺卻發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時死去了……老軍人楊馬兵熱心地前來陪伴翠翠,最終翠翠也以渡船為生,等待著儺送的歸來。一個悲劇內(nèi)在的隱憂到了冬天,這個坍圮了的白塔又重新修好了,可是那個月下唱歌,使翠翠在睡夢里為歌把靈魂輕輕浮起來的年輕人,還不曾回到茶峒來。這個人也許永遠(yuǎn)

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