2024屆廣東省潮州市潮安縣畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析

2024屆廣東省潮州市潮安縣畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．吳建民在《中國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的重大意義》中寫道“戰(zhàn)后……一大批亞非國(guó)家取得了獨(dú)立加入了聯(lián)合國(guó)。沒有這批國(guó)家的加入，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是難以想象的?！辈牧戏从吵觥爸袊?guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位”是由于A．中國(guó)綜合國(guó)力的提高 B．亞非國(guó)家的支持C．美國(guó)霸權(quán)地位的衰落 D．中國(guó)外交家的努力2．雅典的一個(gè)家庭要去參加公民大會(huì)，選舉首席將軍。這個(gè)家庭有一名男主人、一名女主人、一名5歲的幼童、一名男奴隸。這個(gè)家庭可以投（）A．1票 B．2票 C．3票 D．4票3．下列哪一個(gè)國(guó)家與其它三國(guó)相比，走上資本主義道路的方式明顯不同A．英國(guó) B．美國(guó) C．法國(guó) D．俄國(guó)4．1848年，馬克思，恩格斯為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織——共產(chǎn)主義同盟起草的革命綱領(lǐng)是（

）。A．《獨(dú)立宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》5．某歷史探究小組收集了下圖的資料，他們探究的主題是A．殖民地的抗?fàn)嶣．資本主義制度的擴(kuò)展C．工人運(yùn)動(dòng)的興起D．近代科技的發(fā)展6．“盧溝橋，盧溝橋，男兒墳?zāi)乖诖藰颍　R溝橋，盧溝橋，國(guó)家存亡在此橋！”1937年，盧溝橋成為全中國(guó)的焦點(diǎn)，主要是因?yàn)樵谶@里發(fā)生了A．四一二政變B．七七事變C．西安事變D．八一三事變7．如圖是1950年由方成、鐘靈合作完成的時(shí)政漫畫《不得不理》。該漫畫說(shuō)明A．中國(guó)出兵朝鮮是興正義之師B．中朝攜手是抗美援朝勝利的原因C．抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)沉重打擊了美國(guó)的囂張氣焰D．出兵朝鮮大大提高了中國(guó)的國(guó)際威望8．我國(guó)歷史上第一位以王位世襲制而誕生的國(guó)王是()A．堯 B．舜 C．啟 D．禹9．張謇是近代著名民族企業(yè)家，在中國(guó)最早提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，并身體力行，放棄高官厚祿，其創(chuàng)建的大生紗廠是近代民族資本主義發(fā)展的一個(gè)縮影。你認(rèn)為大生紗廠經(jīng)營(yíng)“最景氣”時(shí)期應(yīng)該是在（）A．“一戰(zhàn)期間” B．南京國(guó)民政府成立后 C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期 D．解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期10．據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，半坡遠(yuǎn)古居民已經(jīng)能夠A．種植水稻B．種植粟C．建造干欄式房屋D．使用青銅器11．美國(guó)史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在評(píng)價(jià)馬克思時(shí)說(shuō)，他“并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中，為組織和鼓動(dòng)工人們，他將知識(shí)活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來(lái)?！迸c材料意思相符的馬克思活動(dòng)有（）①指導(dǎo)了英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)②在法國(guó)和英國(guó)參加工人團(tuán)體活動(dòng)③為共產(chǎn)主義者同盟起草《共產(chǎn)黨宣言》④與恩格斯共同創(chuàng)立馬克思主義理論A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④12．學(xué)習(xí)歷史必須分清史實(shí)和觀點(diǎn)，下列屬于觀點(diǎn)的是（）A．1271年馬可?波羅跟隨父親和叔叔前往中國(guó)B．馬可?波羅一行得到元世祖的賞識(shí)任用C．馬可?波羅口述形成《馬可?波羅行紀(jì)》D．《馬可?波羅行紀(jì)》激起西歐對(duì)東方的憧憬13．①《狂人日記》②《暴風(fēng)驟雨》③《李有才板話》④《太陽(yáng)照在桑干河上》反映解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④14．1850年，上海英商林塞洋行的走私規(guī)模不如別家大，該行老板上書英國(guó)領(lǐng)事說(shuō)：“我行要和任何人一樣大肆走私了。”英國(guó)領(lǐng)事答復(fù)到：“他們（清朝官員）對(duì)海外強(qiáng)國(guó)，不敢有任何公開沖突：”這說(shuō)明中國(guó)A．海關(guān)主權(quán)逐漸喪失 B．半殖民地程度加深C．自然經(jīng)濟(jì)快速解體 D．清政府成為列強(qiáng)傀儡15．某學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和校園零欺凌工作方面成績(jī)顯著，得到了央視的報(bào)道，他們的這種教育思想符合以下哪一教育理念（）A．因材施教 B．民貴君輕 C．有教無(wú)類 D．獨(dú)尊儒術(shù)16．中華人民共和國(guó)的成立，建立起工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國(guó)家政權(quán)，從根本上結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動(dòng)人民的歷史，勞動(dòng)人民真正成了新國(guó)家新社會(huì)的主人，材料強(qiáng)調(diào)了中華人民共和國(guó)的成立（）A．使中國(guó)成為獨(dú)立自主的國(guó)家B．標(biāo)志著新民主主義革命的徹底勝利C．使廣大農(nóng)民成為土地的主人D．使人民社會(huì)政治地位發(fā)生根本變化17．2019年4月19日，中共中央政治局就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，五四運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近現(xiàn)代史上具有里程碑意義的重大事件，五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。下列最能體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的是（）A．誓死力爭(zhēng)，還我青島 B．取消“二十一條”C．外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊 D．取消對(duì)德和約18．下表是對(duì)蘇聯(lián)與東歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)合作的統(tǒng)計(jì)。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)1947年2月蘇聯(lián)與羅馬尼亞簽訂貿(mào)易和航海條例1947年8月蘇聯(lián)同波蘭簽訂賢易協(xié)定1948年2月蘇聯(lián)先后同羅馬尼亞等國(guó)締結(jié)友好合作互助條約1949年1月蘇聯(lián)、保加利亞等六國(guó)成主經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)A．歐洲統(tǒng)一市場(chǎng)初步形成B．各國(guó)相繼放棄貿(mào)易保護(hù)政策C．東歐國(guó)家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)D．蘇聯(lián)正努力打造經(jīng)濟(jì)共同體19．縣這一地方行政建制在我國(guó)出現(xiàn)始于（）A．夏朝 B．西周 C．戰(zhàn)國(guó) D．秦朝20．羅斯福新政期間，國(guó)會(huì)與總統(tǒng)高度配合，先后出臺(tái)了《緊急銀行法》、《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》、《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》等法案，以立法的形式授子總統(tǒng)緊急權(quán)力。美國(guó)政府通過國(guó)會(huì)新的立法對(duì)美國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活實(shí)行前所未有的干預(yù)。這種現(xiàn)象（）A．違背了三權(quán)分立的原則B．?dāng)U大了聯(lián)邦政府與總統(tǒng)的權(quán)力C．從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)D．削到了美國(guó)的民主共和制21．范文瀾在《中國(guó)近代史》中評(píng)說(shuō)，“光緒帝是滿洲皇族中比較能接受新思想的青年皇帝，頗想有所作為?！蹦苤芜@一結(jié)論的是光緒帝在百日維新中（）A．興辦洋務(wù)，鼓勵(lì)師夷長(zhǎng)技B．鼓勵(lì)辦企業(yè)，開辦新式學(xué)堂C．提倡共和，推行民主政治D．提倡新文學(xué)，倡導(dǎo)文學(xué)革命22．2004年的圣誕節(jié)，美國(guó)人薩拉發(fā)現(xiàn)，39件圣誕禮物中，“中國(guó)制造”的有25件。如果沒有中國(guó)產(chǎn)品，生活會(huì)怎么樣？薩拉突發(fā)奇想，決定在2005年全家不買中國(guó)產(chǎn)品。一年的嘗試結(jié)束后，薩拉不得下感嘆，不買中國(guó)產(chǎn)品的日子實(shí)在太難了。這則故事反映了A．世界貿(mào)易組織的作用已形同虛設(shè) B．世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)C．建立國(guó)際新秩序的努力任重道運(yùn) D．世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心轉(zhuǎn)移23．他一生命運(yùn)多舛，卻敢于扼住命運(yùn)的咽喉，譜寫出《英雄交響曲》等傳世名作。這位音樂家是A．伏爾泰B．貝多芬C．莎士比亞D．凡˙高24．工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。人們既感受到從未有過的歡欣，也體驗(yàn)到很多新的痛苦。以下不屬于工業(yè)化國(guó)家發(fā)生的變化的是A．人口迅速增長(zhǎng)B．人民教育水平下降C．人口越來(lái)越集中于城市D．社會(huì)貧富分化加劇二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．依法治國(guó)是人類社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。（1）《________》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。（2）529年，拜占庭帝國(guó)頒布《________》，這部法律文獻(xiàn)對(duì)后世的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。（3）宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則的文獻(xiàn)是《________》。26．1848年，《________》發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義的誕生，社會(huì)主義從空想變成了科學(xué)。1917年，俄國(guó)爆發(fā)的“________”，在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，將社會(huì)主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。27．西漢_________主編的《史記》是我國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史;北朝賈思勰的《_________》是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化，對(duì)此某班同學(xué)展開探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問題要求，完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系？這一體系能否長(zhǎng)久存在下去？為什么？“二戰(zhàn)”結(jié)束后，以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”，“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么？伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何？探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟友，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈。——摘自《1971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門磚”，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，抑制全球化。——江時(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西，運(yùn)輸?shù)竭_(dá)中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國(guó)的消費(fèi)者手里，羅馬帝國(guó)生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長(zhǎng)安。公元前119年，張騫再次奉命出使烏孫等國(guó)，公元前115年回到長(zhǎng)安。明朝前期，社會(huì)安定，國(guó)力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊(duì)七下西洋。最后一次航行，船隊(duì)正在穿越印度洋回歸祖國(guó)時(shí)，62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一，分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市。根據(jù)材料二，概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國(guó)歷史上的杰出人物，你更贊賞哪一位？根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明理由。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請(qǐng)，罷黜百家，只立五經(jīng)博士，為博士設(shè)立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經(jīng)以上，得補(bǔ)吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學(xué)入仕一正途，士人政府由此造成?！幾藻X穆《國(guó)史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無(wú)人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀?！握孀凇秳?lì)學(xué)篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》，頒行天下，以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法。——摘編自馮天瑜等《中圓文化史》請(qǐng)回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學(xué)派的經(jīng)典著作？材料一中董仲舒之所請(qǐng)，對(duì)于后世有何重大影響？據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)，宋朝采取了哪些政策措施來(lái)引導(dǎo)“重視讀書”的社會(huì)風(fēng)氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評(píng)價(jià)這一舉措的作用？從上述材料看，學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對(duì)于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

據(jù)題干“戰(zhàn)后……一大批亞非國(guó)家取得了獨(dú)立加入了聯(lián)合國(guó)。沒有這批國(guó)家的加入，中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是難以想象的。”材料反映出“中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位”是由于亞非國(guó)家的支持。1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)?；謴?fù)了中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利，恢復(fù)了中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位，B符合題意；中國(guó)綜合國(guó)力的提高的我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的原因，但材料中沒有體現(xiàn)，A排除；材料沒有體現(xiàn)美國(guó)霸權(quán)地位的衰落，C排除；材料沒有涉及中國(guó)外交家的努力，D排除。故選擇B。2、A【解析】

古希臘雅典城邦實(shí)行奴隸制民主政治，但是成年男性公民才享有民主權(quán)利，而占雅典人口絕大多數(shù)的外邦人、奴隸、婦女排斥在外，因此這個(gè)家庭只有男主人才能參加公民大會(huì)。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】注意理解雅典民主政治的范圍或局限。3、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)是通過資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的革命走上資本主義道路的，而俄國(guó)是通過1861年改革走上資本主義道路的。故選D。4、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1848年，馬克思、恩格斯為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織﹣﹣共產(chǎn)主義者同盟起草的《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，ABD不符合題意，所以答案選擇C。5、A【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知，探究的主題是殖民地的抗?fàn)帯?775—1783年，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中華盛頓抗擊英國(guó)殖民者軍隊(duì)，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行民族解放斗爭(zhēng)，是殖民地人民的抗?fàn)帲?9世紀(jì)初，玻利瓦爾反抗西班牙殖民者，解放南美，是殖民地人民的抗?fàn)帲?857—1859年，在印度民族大起義中章西女王反抗英國(guó)殖民者，奮勇殺敵，是殖民地人民的抗?fàn)?。因此探究的主題是殖民地的抗?fàn)?，A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)在圖片中體現(xiàn)不出來(lái)，不符合題意，排除，故選A。6、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1937年7月7日，日本侵略者發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，又稱七七事變，開始了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗，中國(guó)進(jìn)入到全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)階段。故B符合題意；四一二政變是1927年發(fā)生在上海，故A不符合題意；西安事變1936年發(fā)生在西安，故C不符合題意；八一三事變1937年發(fā)生在上海，故D不符合題意。故選B。7、A【解析】

根據(jù)漫畫《不得不理》中“朝鮮，中國(guó)”，可知與抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)；漫畫中代表美國(guó)的人物一只腳伸到了中國(guó)國(guó)界，說(shuō)明抗美援朝是為了保家衛(wèi)國(guó)，BCD三項(xiàng)從漫畫中不能看出來(lái)，不符合題意；故選A。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前2070年禹建立夏朝，禹死后，他的兒子啟繼承父位，王位世襲制代替禪讓制。中國(guó)歷史上第一位以王位世襲制而誕生的國(guó)王是啟。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，張謇提出了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)，主動(dòng)放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)，“一戰(zhàn)”期間帝國(guó)主義暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)民族資本的壓迫，發(fā)展很快，出現(xiàn)短暫“春天”、“一戰(zhàn)”結(jié)束后，列強(qiáng)卷土重來(lái)，企業(yè)開始走下坡路。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，河姆渡原始居民種植水稻，故A不符合題意；半坡原始居民種植粟，故B符合題意；河姆渡原始居民建造干欄式房屋，故C不符合題意；半坡原始居民使用磨制石器，不會(huì)制造青銅器。故D不符合題意，故選B。11、D【解析】

依據(jù)題干的“未將自己限制在理論上和寫作上。為組織和鼓動(dòng)工人們，他將知識(shí)活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來(lái)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，馬克思主義誕生于1848年，英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)發(fā)生1836年——1848年，英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)沒有得到馬克思主義的指導(dǎo)。故①不符合題意；馬克思在法國(guó)和英國(guó)參加工人團(tuán)體活動(dòng)，將知識(shí)活動(dòng)同各種嘗試結(jié)合起來(lái)。故②符合題意；1848年，馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義指導(dǎo)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)。故③④符合題意。②③④符合題意，故選D。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，史實(shí)是對(duì)歷史事件的客觀陳述，不帶有作者自己的感情色彩，而觀點(diǎn)則是對(duì)某一歷史事件的看法，帶有明顯的個(gè)人情感。ABC三項(xiàng)都屬于史實(shí)，而選項(xiàng)D則很顯然帶有作者的感情色彩，屬于觀點(diǎn)，D項(xiàng)符合題意；綜上所述ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選D。13、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魯迅的《狂人日記》是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表作品，體現(xiàn)了弘揚(yáng)科學(xué)精神，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗，①項(xiàng)不屬于“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”的作品；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作小說(shuō)有趙樹理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》。丁玲《太陽(yáng)照在桑干河上》。周立波的《暴風(fēng)驟雨》。因此排除含有①的ABD三項(xiàng)。C選項(xiàng)正確。14、B【解析】

依據(jù)題干1850年，……走私……他們（清朝官員）對(duì)海外強(qiáng)國(guó)，不敢有任何公開沖突：”和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，這反映了清朝政府對(duì)英商走私的妥協(xié)和退讓，從本質(zhì)上說(shuō)明了中國(guó)半殖民地程度加深，B選項(xiàng)符合題意；材料無(wú)法體現(xiàn)海關(guān)主權(quán)逐漸喪失，A選項(xiàng)不符合題意；材料沒有體現(xiàn)出自然經(jīng)濟(jì)快速解體，英商走私不能使自然經(jīng)濟(jì)快速解體，C選項(xiàng)不符合題意；《辛丑條約》簽訂后，清政府成為列強(qiáng)傀儡，D選項(xiàng)不符合題意；故選B。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“有教無(wú)類“是孔子提出的教育思想，其意思是無(wú)分貴族與平民，不分國(guó)界與華夷，只要有心向?qū)W，都可以入學(xué)受教。題干中某學(xué)校在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和校園零欺凌工作方面的做法符合孔子“有教無(wú)類”的思想，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。16、D【解析】

依據(jù)材料內(nèi)容可知，材料體現(xiàn)了人民民主專政是新型的民主和專政，“新型”是指人民民主專政對(duì)廣大勞動(dòng)人民實(shí)行民主，對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政，人民民主專政與資產(chǎn)階級(jí)專政有根本的區(qū)別，人民民主專政在人類歷史上真正實(shí)現(xiàn)了大多數(shù)人的統(tǒng)治，使人民社會(huì)政治地位發(fā)生根本變化，D項(xiàng)符合題意；ABC項(xiàng)的內(nèi)容是不符合題意；故選D。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。所以外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊最能體現(xiàn)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)，“外爭(zhēng)主權(quán)”體現(xiàn)了五四運(yùn)動(dòng)反對(duì)帝國(guó)主義的性質(zhì)，“內(nèi)除國(guó)賊”體現(xiàn)五四運(yùn)動(dòng)反封建的性質(zhì)，所以C符合題意，“誓死力爭(zhēng)，還我青島”無(wú)反封建內(nèi)容；“取消二十一條”無(wú)反封建內(nèi)容；“取消對(duì)德和約”無(wú)反封建內(nèi)容。ABD不符合題意，故選擇C。18、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：根據(jù)表格以及所學(xué)知識(shí)可知，從1947年開始，蘇聯(lián)就不斷地與東歐國(guó)家簽訂貿(mào)易協(xié)定，建立友好的伙伴關(guān)系。1949年，蘇聯(lián)成立了經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，與美國(guó)的馬歇爾計(jì)劃相對(duì)抗，說(shuō)明這一時(shí)期蘇聯(lián)正努力打造經(jīng)濟(jì)共同體，故D正確。表格講的蘇聯(lián)與東歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作，并沒有包括西歐國(guó)家，故A錯(cuò)誤；表格講的是蘇聯(lián)加強(qiáng)與東歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作，并沒有體現(xiàn)各國(guó)放棄貿(mào)易保護(hù)政策。故B錯(cuò)誤；表格沒有涉及到東歐國(guó)家出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故C錯(cuò)誤；故選D。19、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，縣這一地方行政建制在我國(guó)出現(xiàn)始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)，因?yàn)榍貒?guó)實(shí)行商鞅變法，推行縣制，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生要掌握商鞅變法的內(nèi)容，除了推行縣制外，商鞅變法的內(nèi)容還包括：編制戶口，加強(qiáng)刑罰；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；承認(rèn)土地私有；統(tǒng)一度量衡。20、B【解析】根據(jù)材料可知“上述措施”指的是“一口氣制定了15項(xiàng)重大立法，先后出臺(tái)了《緊急銀行法》《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》等法案，以立法的形式授子總統(tǒng)緊急權(quán)力”這表明羅斯福上臺(tái)后立即開始新政，在銀行信用、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面進(jìn)行改革。通過立法加大對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀控制與管理，擴(kuò)大了聯(lián)邦政府與總統(tǒng)的權(quán)力。B項(xiàng)符合題意；“國(guó)會(huì)與總統(tǒng)高度配合”體現(xiàn)了美國(guó)權(quán)力的相互制衡，A項(xiàng)不合題意；經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根本原因是資本主義社會(huì)的基本矛盾，不可能從根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，C項(xiàng)不合題意；材料沒有體現(xiàn)削到了美國(guó)的民主共和制，D項(xiàng)不合題意。由此可孩子ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。21、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1898年，光緒帝頒布《定國(guó)是詔》，進(jìn)行維新變法，他的措施有鼓勵(lì)辦企業(yè)，開辦新式學(xué)堂，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期的措施，不符合題意；C項(xiàng)是孫中山的革命目標(biāo)，不符合題意；D項(xiàng)是新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容，不符合題意；故選B。22、B【解析】

依據(jù)題干美國(guó)的圣誕禮物大多數(shù)是中國(guó)的商品，中國(guó)的商品走入美國(guó)的每個(gè)家庭。反映了中國(guó)與世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系密切，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加強(qiáng)。B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)題干的材料沒有體現(xiàn)，不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。23、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，貝多芬是德國(guó)歷史上最偉大的音樂家，雙耳失聰使他異常痛苦，但他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，克服常人難以想像的困難，創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等不朽樂章，選項(xiàng)B符合題意；而選項(xiàng)A伏爾泰是啟蒙思想家代表；選項(xiàng)C莎士比亞是英國(guó)戲劇家；選項(xiàng)D凡˙高是畫家；不符合題意。因此只有選項(xiàng)B符合題意，故選B。24、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，工業(yè)革命使工業(yè)化國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化，工業(yè)革命促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)；促使歐洲國(guó)家推廣大眾教育；城市化進(jìn)程加快；工業(yè)革命導(dǎo)致環(huán)境污染嚴(yán)重，使貧富差距不斷拉大，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國(guó)皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個(gè)法典編纂委員會(huì)，529年，委員會(huì)把2世紀(jì)以來(lái)歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法國(guó)大革命開始后，制憲議會(huì)于1789年通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則。26、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義的誕生，社會(huì)主義從空想變成了科學(xué)。從此，國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)進(jìn)入到了一個(gè)新階段，在馬克思主義指導(dǎo)下，1917年，俄國(guó)爆發(fā)了“十月革命”，并取得勝利，在世界上建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，將社會(huì)主義的理想變成了現(xiàn)實(shí)。因此題干空處應(yīng)填寫：共產(chǎn)黨宣言；十月革命。27、司馬遷齊民要術(shù)【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，西漢史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史實(shí)，《史記》是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史。

（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。我國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）凡爾賽﹣華盛頓體系；不能；這一體系不可能消除帝國(guó)主義之間的矛盾。（2）標(biāo)志：杜魯門主義的出臺(tái)；特點(diǎn)：世界格局朝著多極化方向發(fā)展（3）二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，到20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（或西歐和日本成為美國(guó)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手）（需答出前后變化）（4）不同意，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)合作積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中；國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序雖未建立，發(fā)達(dá)國(guó)家掌握著主導(dǎo)權(quán)，這不能改變經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。（言之有理即可）【解析】

（1）根據(jù)圖片中涉及的條約可知，在巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議后，帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣華盛頓體系；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這一體系不能永久的存在下去；因?yàn)檫@一體系不可能從根本上消除帝國(guó)主義之間的矛盾，它并不穩(wěn)定，只是暫時(shí)緩和了國(guó)與國(guó)之間的矛盾。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1947年杜魯門主義的出臺(tái)，標(biāo)志著冷戰(zhàn)的正式開始；伴隨蘇聯(lián)解體，兩極格局不復(fù)存在，當(dāng)今世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展。（3）根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主，伴隨著二戰(zhàn)后西歐和日本的崛起，到20世紀(jì)70年代，世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料三的觀點(diǎn)我不同意，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，有利有弊，發(fā)展中國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)合作積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序雖未建立，發(fā)達(dá)國(guó)家掌握著主導(dǎo)權(quán)，這不能改變經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)等等，言之有理即可。29、（1）長(zhǎng)安；南海。（2）絲綢之路促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流。（3）社會(huì)安定，國(guó)力雄厚；造船、航海技術(shù)進(jìn)步；統(tǒng)治者的支持。（4）張騫；公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，不畏艱險(xiǎn)，打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。鄭和；鄭和率率領(lǐng)船隊(duì)七下西洋，不畏艱險(xiǎn)，鞠躬盡瘁，創(chuàng)造了世界航海史上的壯舉，促進(jìn)了明朝與亞非國(guó)家的交流?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一“西漢絲綢之路路線圖”可知，“陸上絲綢之路”的起點(diǎn)城市是長(zhǎng)安；“海上絲綢之路”的起點(diǎn)城市是南海。（2）根據(jù)材料二“絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西……羅馬帝國(guó)生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動(dòng)。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠(yuǎn)方的信教者?！笨芍z綢之路的作用絲