2024屆咸寧市重點(diǎn)中學(xué)中考沖刺卷歷史試題含解析

2024屆咸寧市重點(diǎn)中學(xué)中考沖刺卷歷史試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制2．“為了永遠(yuǎn)糾正我們經(jīng)濟(jì)體制中的嚴(yán)重缺點(diǎn)，我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?！保ā_斯福）這表明羅斯福新政的特點(diǎn)是（）A．在維護(hù)資本主義制度的前提下進(jìn)行政策調(diào)整 B．改善工人和小生產(chǎn)者的狀況C．提高國家資本主義的壟斷程度來消除經(jīng)濟(jì)危機(jī) D．實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)3．1905年清廷詔令停擺科舉，正式宣布廢除科舉制度。這一制度正式確立于下列哪位君主在位期間A．隋文帝B．隋煬帝C．唐太宗D．唐玄宗4．1895年《馬關(guān)條約》簽訂后，揭開維新運(yùn)動序幕的是A．公車上書B．武昌起義C．成立同盟會D．開辦新式學(xué)堂5．自1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以來，列強(qiáng)憑借堅(jiān)船利炮，強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》《馬關(guān)條約》《辛丑條約》等不平等條約。以上三個條約對中國影響的共同點(diǎn)是（）A．巨額賠款，加重人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)B．協(xié)定關(guān)稅，破壞了中國的關(guān)稅主權(quán)C．開設(shè)工廠，便利了列強(qiáng)資本輸出D．清政府完全淪為了列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具6．20世紀(jì)初期的一場思想解放運(yùn)動中，陳獨(dú)秀說“愚之信仰共和，必排孔教”，李大釗指出孔子是“歷代專制之護(hù)符”，吳虞說“孝”是“不犯上作亂，把中國弄成一制造順民的大工廠”，促成上述言論產(chǎn)生的歷史因素，不包括A．民國初年封建思想依然存在B．反對尊孔復(fù)古逆流的要求C．清王朝的腐朽反動統(tǒng)治D．民主自由思想的廣泛傳播7．有學(xué)者評論：在中美《聯(lián)合公報(bào)》中，尼克松作了一個讓步，這或許是達(dá)成一項(xiàng)和解的最小讓步。從長遠(yuǎn)來看，增進(jìn)了世界和平的前景。尼克松的“讓步”’是指承認(rèn)A．朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定B．中國恢復(fù)聯(lián)合國的席位C．“一個中國”D．中國加入世貿(mào)組織8．杜甫的詩歌有詩史之稱。請問，杜甫筆下的“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”直接反映了唐朝開元年間A．政治清明B．人口增長C．文化昌盛D．民族團(tuán)結(jié)9．侵略與反抗是中國近代史的主題。下圖中國近代史坐標(biāo)軸上，"1856一1860"年爆發(fā)的事件是A．洋務(wù)運(yùn)動 B．義和團(tuán)運(yùn)動C．第二次鴉片戰(zhàn)爭 D．太平天國運(yùn)動10．楔形文字與《漢謨拉比法典》這兩大文明成果均誕生于下列哪一地區(qū)？A． B． C． D．11．國民黨愛國人士柳亞子曾寫過這樣的詩句：“中山卡爾雙源合，一笑昆侖頂上頭（“卡爾”這里指馬克思主義）?！痹娭小爸猩娇栯p源合”在20世紀(jì)20年代形成的標(biāo)志是A．中共一大召開 B．北伐戰(zhàn)爭開始 C．黃埔軍校創(chuàng)辦 D．國民黨一大召開12．先秦思想對中華文化影響深遠(yuǎn)，下列思想主張最能體現(xiàn)“塞翁失馬，焉知非福”寓意的是A．“道法自然”B．“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”C．“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”D．“兼愛”、“非攻”13．國共兩黨合則兩利分則兩傷，下列屬于國共合作事例的是①創(chuàng)建黃埔軍校②北伐戰(zhàn)爭③抗日戰(zhàn)爭④抗美援朝A．①③④B．①②④C．①②③D．①②③④14．下列事件中帶有恐怖主義性質(zhì)且引發(fā)戰(zhàn)爭的是（）A．光榮革命 B．巴黎公社成立 C．薩拉熱窩事件 D．十月社會主義革命15．下列人物的貢獻(xiàn)方面明顯不同于其他三人的是A．文成公主B．鑒真C．玄奘D．鄭和16．隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，人們關(guān)心的共同問題越來越多，許多國家的專家學(xué)者為此提出了（）A．“可持續(xù)發(fā)展”的思想 B．“相互合作”的思想C．“共同發(fā)展”的思想 D．“永久和平”的思想17．了解因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的基本要求之一。以下因果關(guān)系，錯誤的是（）A．英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭——中國開始淪為半殖民地半封建社會B．第二次鴉片戰(zhàn)爭——列強(qiáng)的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵C．甲午中日戰(zhàn)爭——帝國主義列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——清政府完全變成“洋人的朝廷”18．《東京夢華錄》記載：“街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦，其中大小勾欄50余座，中瓦子蓮花棚、牡丹棚，里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容數(shù)千人?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是A．北魏孝文帝遷都洛陽，學(xué)習(xí)和接受了漢族先進(jìn)的文化B．北方人遷到江南，帶去了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)C．城市繁榮，市民階層不斷壯大D．統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，推行“重本抑末”政策19．下圖是某同學(xué)進(jìn)行歷史學(xué)習(xí)時(shí)的課堂筆記，其內(nèi)容反映的歷史階段特征是（）A．“冷戰(zhàn)”下的國際關(guān)系 B．二戰(zhàn)后美國獨(dú)霸世界C．世界出現(xiàn)多極化趨勢 D．國際恐怖主義的肆虐20．作為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志——汽車，如今已成為方便快捷的大眾化交通工具。汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有（）A．50多年 B．100多年 C．200多年 D．300多年21．1902年，北京城一茶館里有四位漢人在聊天。張老木說：“我看過譚嗣同赴法場?！崩罾辖鹫f：“我參加過義和團(tuán)?！蓖趵系抡f：“我家現(xiàn)住在東交民巷?！壁w老剛說：“我在總理衙門當(dāng)過差?！彼麄冎锌隙ㄓ幸粋€在說謊。根據(jù)所學(xué)知識判斷說謊人是A．王老德 B．李老金 C．張老木 D．趙老剛22．為迎接中國共產(chǎn)黨的生日，醴陵某學(xué)校學(xué)生決定編排歷史情景劇《紅旗飄飄》，其中有一場景與歷史史實(shí)不符，請幫忙找出來（）A．紅軍長征﹣使中國革命轉(zhuǎn)危為安，為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎(chǔ)B．遵義會議﹣毛澤東思想寫進(jìn)中國共產(chǎn)黨黨章，成為指導(dǎo)思想C．井岡山會師﹣成立中國工農(nóng)紅軍，鞏固了井岡山革命根據(jù)地D．南昌起義﹣創(chuàng)建人民軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始23．“目前俄國的特點(diǎn)是從革命的第一階段過渡到革命的第二階段。第一階段………政權(quán)落到了資產(chǎn)階級手中，第二階段應(yīng)該使政權(quán)轉(zhuǎn)移到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民階級手中?！薄暗诙A段”實(shí)現(xiàn)的途徑是俄國爆發(fā)了A．二月革命B．十月革命C．新民主主義革命D．獨(dú)立戰(zhàn)爭24．學(xué)習(xí)歷史有助于提升我們對文學(xué)作品的理解能力。美國詩人愛倫?坡在《致海倫》中寫道：“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”。有助于理解這句廣為傳誦的詩句的史實(shí)是①古希臘創(chuàng)立了民主政治②古希臘是歐洲最早邁入文明門檻的地區(qū)③古羅馬吸收了希臘文明成果④教皇居住在羅馬城A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．第一次工業(yè)革命改變了用于生產(chǎn)的動力，極大促進(jìn)了大工廠的發(fā)展，使人類進(jìn)入了“____”時(shí)代；第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛使用，使人類進(jìn)入了“_____________”時(shí)代。26．1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對___________解放區(qū)發(fā)動進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動撤離___________，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進(jìn)攻。27．德、奧匈以______為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；第二次世界大戰(zhàn)中，開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）民主政治是人類政治文明演進(jìn)的產(chǎn)物，是人類社會進(jìn)步的標(biāo)志，也是現(xiàn)代社會不斷發(fā)展的必然要求。閱讀下列材料，回答問題：材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?！保?）材料一描述的情況反映了西方早期某個國家實(shí)行的什么制度？當(dāng)時(shí)國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會準(zhǔn)許……皆為非法?！保?）材料二的內(nèi)容出自英國哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？材料三法國啟蒙思想家孟德斯鳩提出著名的“三權(quán)分立”理論。孟德斯鳩這一思想對美國的一部法律影響很大，通過法律規(guī)定，將三種權(quán)力分別交給三個不同的國家機(jī)關(guān)管轄，既保持各自的權(quán)限，又要相互制約保持平衡。（3）美國誕生的標(biāo)志是什么？材料三體現(xiàn)的美國政治體制中的原則通過哪部法律確立的？材料四“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定。”（4）材料四出自什么法律文件？與此文件有關(guān)的革命開始的標(biāo)志是什么？29．（6分）人類的發(fā)展史，也是一部對外交往的歷史。閱讀下列材料，回答問題。材料一中國古代曾長期領(lǐng)先于世界，以唐朝為最，唐朝前期：①出現(xiàn)了治世、盛世的局面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，②對外交往活躍，③國內(nèi)民族融合，④文化輝煌等?！坝檬聦?shí)說話”，請你列舉一則史實(shí)來證明材料“對外交往活躍”這一觀點(diǎn)。材料二下圖是某同學(xué)繪制的關(guān)于中國現(xiàn)代外交的年代尺哪一外交成就讓圖B中的喬冠華開懷大笑？20世紀(jì)70年代中國還取得哪些外交成就？結(jié)合中國近代史的屈辱，中國不同時(shí)期外交有不同的結(jié)果，決定外交不同結(jié)果的原因是什么？材料三在葡萄牙人沿非洲海岸向南航行的同時(shí)，西班牙人向西進(jìn)行橫渡大西洋的探險(xiǎn)。一位意大利人在西班牙王室的資助下帶著船隊(duì)駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮螅钚糯┰酱笪餮蟮暮叫锌梢缘竭_(dá)印度。1492年8月3日，率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙的巴洛斯港出發(fā)，駛?cè)朊Ｃ５拇笪餮蟆?0月，到達(dá)巴哈馬群島的一個小島?！浴妒澜鐨v史教學(xué)參考》材料三中的意大利人，印第安人說他是“惡魔”，歐洲人則稱他為“有功之臣”。你的看法如何，并說明理由。材料四《凡爾賽和約》不過是強(qiáng)盜和掠奪者的條約……這不是和約，而是拿著鋼刀的強(qiáng)盜逼迫手無寸鐵的受難者接受的條約。——列寧根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識，“受難者”指的是哪個國家？中國的什么運(yùn)動與《凡爾賽和約》有關(guān)？1938年，在哪次會議上，希特勒用類似的手段逼迫捷克斯洛伐克割讓領(lǐng)土？30．（7分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨(dú)霸政府的現(xiàn)象進(jìn)行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進(jìn)官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職。——柏?fù)P《中國人史綱》材料二：在當(dāng)時(shí)的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”?！熘屑s《中國近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學(xué)，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補(bǔ)全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時(shí)代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發(fā)達(dá)國家科技實(shí)力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實(shí)踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全?；A(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點(diǎn)上推進(jìn)自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢，既要重視不掉隊(duì)問題，也要從國情出發(fā)確定跟進(jìn)和突破策略，按照主動跟進(jìn)、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅(jiān)定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅(jiān)持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！?dāng)今形勢下，中國要想實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)采取哪些舉措？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，西周建立后，周天子把土地、平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。因此說“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”的故事中的“諸侯”、“列國”的產(chǎn)生與西周的分封制有關(guān)，所以C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與傳說時(shí)代的堯舜禹有關(guān)，B項(xiàng)開始于夏朝，D項(xiàng)開始于秦朝。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。2、A【解析】

根據(jù)材料“我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用”和所學(xué)知識可知，羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是在維護(hù)資本主義制度的前提下，對資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整，A正確；B屬于新政的表象，排除；資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根源在于資本主義制度，提高國家資本主義的壟斷程度是無法消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的，C排除；美國實(shí)行的是市場經(jīng)濟(jì)，不是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，D排除。故選A。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，隋文帝開始用考試的辦法選拔人才的制度；隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1895年中日《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加會試的康有為、梁啟超給光緒帝的上書，提出“拒和、遷都、練兵、變法”的主張，稱為公車上書。公車上書揭開維新運(yùn)動的序幕，故A符合題意；1911年武昌起義、1905年成立同盟會、洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期開辦新式學(xué)堂，與題干時(shí)間不符，故BCD不合題意。故此題選A。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，協(xié)定關(guān)稅，破壞了中國的關(guān)稅主權(quán)是《南京條約》的影響，開設(shè)工廠，便利了列強(qiáng)資本輸出是《馬關(guān)條約》的影響，清政府完全淪為了列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具是《辛丑條約》的影響，三個條約都有巨額賠款，加重人民的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。6、C【解析】

從“20世紀(jì)初期的一場思想解放運(yùn)動”“陳獨(dú)秀”、“李大釗”可以推測此項(xiàng)運(yùn)動為新文化運(yùn)動，發(fā)生于1915年，1912年清帝退位，清朝滅亡。所以C符合題意。新文化運(yùn)動時(shí)期，民國政局動蕩，封建思想依然存在，掀起了尊孔復(fù)古的逆流；新文化運(yùn)動的傳播與民主自由思想傳播關(guān)系密切。ABD項(xiàng)表述正確，不符合題意，故選擇C。7、C【解析】

依據(jù)“在《中美聯(lián)合公報(bào)》中，尼克松作了一個讓步，但它或許是達(dá)成一項(xiàng)和解最小的讓步，從長遠(yuǎn)來看…增進(jìn)了世界和平的前景”結(jié)合所學(xué)知識，尼克松的“讓步“是指承認(rèn)“一個中國”的原則。1972年，美國總統(tǒng)尼克松訪華，雙方在上海簽署了中美《聯(lián)合公報(bào)》，標(biāo)志著中美雙方的敵對時(shí)代結(jié)束，中美兩國關(guān)系開始正?；選項(xiàng)符合題意；1953年，《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》，早于1972年尼克松訪華，與題意不符，A選項(xiàng)不符合題意；1971年，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，早于1972年尼克松訪華。與題意不符，B選項(xiàng)不符合題意；2001年，中國加入世貿(mào)組織，為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑。D選項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉中美關(guān)系正常化的史實(shí)，從而得出正確的答案。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，杜甫的“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。”描繪的是開元盛世時(shí)期人口增長的景象。唐玄宗即位后，任用姚崇等人為相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官員下放到地方任職，并親自考核縣令政績，還注重節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新，唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口增加，唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期。ACD項(xiàng)與題干的直接不符，B項(xiàng)符合題意，故選B。9、C【解析】

依據(jù)題干"1856一1860"的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，1856年，為了進(jìn)一步打開中國的市場，擴(kuò)大侵略權(quán)益，英法聯(lián)軍發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，進(jìn)一步加深了中國的半殖民地化程度，C項(xiàng)符合題意；洋務(wù)運(yùn)動的時(shí)間是19世紀(jì)60-90年代，A項(xiàng)不符合題意；義和團(tuán)運(yùn)動的時(shí)間是1898年，B項(xiàng)不符合題意；太平天國運(yùn)動的時(shí)間是1851-1864年，D項(xiàng)不符合題意；故選C?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵時(shí)間"1856一1860"，結(jié)合四個選項(xiàng)的事件發(fā)生的時(shí)間，利用排除法解答問題，第二次鴉片戰(zhàn)爭的時(shí)間是1856-1860年，洋務(wù)運(yùn)動的時(shí)間是19世紀(jì)60-90年代，義和團(tuán)運(yùn)動的時(shí)間是1898年，太平天國運(yùn)動的時(shí)間是1851-1864年。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，古兩河流域，產(chǎn)生了楔形文字與《漢謨拉比法典》，故D符合題意。A是古印度文明，B是古中國文明，C是古埃及文明，故ABC均不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題以示意圖為切入點(diǎn)，考查古兩河流域的文明。掌握古兩河流域的文明代表是楔形文字與《漢謨拉比法典》。11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，中國共產(chǎn)黨和中國國民黨兩黨的第一次合作，從1924年1月起至1927年7月止，歷時(shí)三年半。1924年1月中國國民黨第一次全國代表大會的召開，標(biāo)志著國民黨改組的完成和國共合作的正式建立。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、B【解析】

根據(jù)題干信息“‘塞翁失馬，焉知非?！⒁獾氖潜扔饕粫r(shí)雖然受到損失,也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆＿@符合道家思想“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”。選項(xiàng)B符合題意，“道法自然”是指順其自然，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”與兵家相關(guān)；“兼愛”“非攻”與墨家相關(guān)；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B?！?3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，美國侵略朝鮮，轟炸中國邊境城市，侵犯了中國主權(quán)，嚴(yán)重威脅著中國安全，中朝唇齒相依，唇亡齒寒。1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷司令員率領(lǐng)下，開赴朝鮮戰(zhàn)場，同朝鮮軍民一起，抗擊美國侵略者?？姑涝瘧?zhàn)爭爆發(fā)時(shí)南京國民政府已經(jīng)垮臺，所以抗美援朝戰(zhàn)爭中沒有國民黨的參與，④不符合題意，把包含④的ABD排除。創(chuàng)建黃埔軍校和北伐戰(zhàn)爭是第一次國共合作的成果；抗日戰(zhàn)爭是第二次國共合作的成果。①②③符合題意，故選擇C。【點(diǎn)睛】組合型選擇題，使用排除法解答較好。14、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對一戰(zhàn)有關(guān)知識的識記。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線，1914年7月，奧匈帝國以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。ABD不是恐怖事件，不符合題意，C符合題意，故此題選擇答案C?！究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級上冊?壟斷資本主義時(shí)代的世界?第一次世界大戰(zhàn)15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝唐太宗把文成公主嫁給了吐蕃贊普松贊干布，文成公主入藏奠定了漢藏兩大民族友好交往的基礎(chǔ)。唐玄宗時(shí)，鑒真東渡日本弘揚(yáng)佛法，促進(jìn)了中印經(jīng)濟(jì)和文化交流。唐太宗時(shí)，玄奘西游天竺求取佛經(jīng)，促進(jìn)了中日經(jīng)濟(jì)文化交流；鄭和下西洋促進(jìn)了中國和亞非各國的交流，由此可看出，文成公主入藏為民族團(tuán)結(jié)作出貢獻(xiàn)，鑒真、玄奘、鄭和為中外交往作出貢獻(xiàn)。所以文成公主的貢獻(xiàn)明顯不同于其他三人，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】本題綜合性較強(qiáng)，解題的關(guān)鍵是學(xué)生要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論。文成公主入藏屬于唐朝時(shí)期的民族交往，鑒真東渡、玄奘西游、鄭和下西洋屬于中外交往。16、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，各國之間的聯(lián)系日益密切，發(fā)達(dá)國家把污染性大的企業(yè)搬到發(fā)展中國家去，污染了環(huán)境，根據(jù)這種情況，人們把關(guān)注的問題轉(zhuǎn)移到保護(hù)環(huán)境上來，堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展”的思想，越來越被人們認(rèn)同。所以答案選A17、B【解析】本題為反向選擇題，按題目要求應(yīng)選擇“錯誤”的選項(xiàng)，依據(jù)所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭，中國失敗被迫簽訂《馬關(guān)條約》，規(guī)定允許日本在中國開設(shè)工廠，從此列強(qiáng)的侵略從商品入侵轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本入侵。因此B項(xiàng)中表述的因果關(guān)系是錯誤的，故選B。18、C【解析】

根據(jù)題干信息“街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦，其中大小勾欄50余座，中瓦子蓮花棚、牡丹棚，里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容數(shù)千人”，材料反映宋都開封商業(yè)發(fā)展的新變化，出現(xiàn)娛樂兼營商業(yè)的場所瓦子；結(jié)合所學(xué)知識可知，隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷擴(kuò)大，市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所瓦子；瓦子中圈出許多專供演出的勾欄。選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)ABD與題干材料不符。因此只有選項(xiàng)C符合題意，故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵需理解“街南桑家瓦子，近北則中瓦，次里瓦，其中大小勾欄50余座，中瓦子蓮花棚、牡丹棚，里瓦子夜叉棚、象棚最大，可容數(shù)千人”這句話的涵義，這句話的意思是：（北宋開封城內(nèi)）街南有桑家瓦舍（古代商業(yè)娛樂場所名稱），靠近城北處則有中瓦（指中型的瓦舍），其次是里瓦（指瓦舍的名目，一說指管理官奴的官署），其中有大小的瓦舍五十多座。這里面中瓦子蓮花棚和牡丹棚，里瓦子夜叉棚和象棚最大，均可容納幾千人。材料反映宋都開封商業(yè)發(fā)展的新變化，出現(xiàn)娛樂兼營商業(yè)的場所瓦子。所以，隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷擴(kuò)大，市民文化生活也豐富起來。開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所瓦子。19、A【解析】

依據(jù)題干圖片內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)可知，“德國一分為二”“朝鮮爆發(fā)戰(zhàn)爭”“美國發(fā)動越南戰(zhàn)爭”“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”都與冷戰(zhàn)有關(guān)，美蘇冷戰(zhàn)引發(fā)了美蘇之間在世界范圍內(nèi)的爭奪，加劇了世界的緊張局勢，形成了全面的“冷戰(zhàn)”和局部“熱戰(zhàn)”的局面，故A符合題意。二戰(zhàn)后美蘇爭霸，并不是美國獨(dú)霸世界，故B不符合題意。世界出現(xiàn)多極化趨勢是指20世紀(jì)六七十年代西歐、日本和第三世界等力量的崛起，故C不符合題意。國際恐怖主義的肆虐是在90年代蘇聯(lián)解體后，故D不符合題意。故選A。20、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，卡爾?本茨所創(chuàng)立的汽車品牌是奔馳，奔馳就是其姓名“本茨”的音譯．19世紀(jì)80年代德國人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)；內(nèi)燃機(jī)使石油成為新興燃料．以內(nèi)燃機(jī)為動力，本茨在1885年試制汽車成功，故汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有100多年，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B。21、A【解析】

據(jù)所學(xué)知，1901年清政府同列強(qiáng)簽訂了《辛丑條約》，其中規(guī)定北京東交民巷設(shè)為使館界，界內(nèi)不許中國人居住，由各國駐兵保護(hù)。所以王老德說：“我家現(xiàn)住在東交民巷?！迸c史實(shí)不符，所以A符合題意；李老金敘述的是參加過義和團(tuán)，而義和團(tuán)運(yùn)動發(fā)生在1899年，所以B不符合題意；戊戌變法發(fā)生在1898年，張老木說看過譚嗣同赴法場是實(shí)話，所以C不符合題意；總理衙門為清政府為辦洋務(wù)及外交事務(wù)而特設(shè)的中央機(jī)構(gòu)，于1861年由咸豐帝批準(zhǔn)成立，所以趙老剛說的是實(shí)話，所以D不符合題意；故選A?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是時(shí)間“1902年”。22、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，遵義會議確立了以毛澤東為代表的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；而毛澤東思想被寫入黨章是在1945年的中共七大上，B項(xiàng)與歷史史實(shí)不符，符合題意；ACD三項(xiàng)都是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的歷史事件，符合歷史史實(shí)，但不符合題意。故選B。23、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，材料選自列寧的《四月提綱》，1917年4月17日，列寧在布爾什維克代表會議上所作的《論無產(chǎn)階級在這次革命中的任務(wù)》的報(bào)告。因發(fā)表在四月，故稱《四月提綱》。提綱指出：當(dāng)前俄國的特點(diǎn)是從革命的第一階段過渡到第二階段，即從資產(chǎn)階級民主革命過渡到無產(chǎn)階級社會主義革命；政權(quán)應(yīng)該轉(zhuǎn)到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中。在“第二階段”俄國爆發(fā)了十月革命，建立工人士兵蘇維埃政府，十月革命是是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。故B項(xiàng)正確。二月革命推翻了沙皇的統(tǒng)治，屬于“第一階段”的革命，A項(xiàng)錯誤。新民主主義革命及獨(dú)立戰(zhàn)爭和材料無關(guān)，不是俄國革命特點(diǎn)，CD錯誤。ACD和材料主旨無關(guān)，排除，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查俄國十月革命的知識，掌握二月革命、十月革命及《四月提綱》的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵。24、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，古希臘是歐洲最早邁入文明門檻的地區(qū)。雅典是希臘最重要的城邦之一。公元前5世紀(jì)后半期，伯利克里當(dāng)政期間，雅典奴隸主民主政治達(dá)到古代世界的最高峰，當(dāng)時(shí)雅典全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會,，決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題。①②表達(dá)了屬于希臘的光榮；古羅馬吸收了希臘文明成果。古羅馬的建筑風(fēng)格大多吸取了古希臘建筑的精髓，古羅馬藝術(shù)可謂是古希臘藝術(shù)的繼承者。在希臘文明的影響下，古羅馬才會對后世歐洲建筑，甚至全世界的建筑，產(chǎn)生巨大的影響。③是羅馬的偉大。B符合題意；教皇居住在梵蒂岡城——意大利羅馬城內(nèi)的一個很小的獨(dú)立國家,他是羅馬的主教。④不正確。ACD不合題意。由此可知ACD不合題意，選擇答案B。【點(diǎn)睛】“光榮屬于希臘，偉大屬于羅馬”是解題的關(guān)鍵。學(xué)生理解其意，就是希臘和羅馬的最突出的成就。學(xué)生結(jié)合課本所學(xué)，選出選項(xiàng)中希臘和羅馬的相關(guān)的成就、貢獻(xiàn)即可。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、蒸汽電氣時(shí)代【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次工業(yè)革命中，瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后，在許多的生產(chǎn)部門，人們利用蒸汽機(jī)提供的動力帶動機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”；第二次工業(yè)革命是以電為核心的革命。此后，電力得到了廣泛應(yīng)用，并取代蒸汽成為工業(yè)生產(chǎn)和社會生活的主要能源。使人類進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。因此，題干空處填寫：(1)蒸汽；(2)電氣。26、中原延安【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。1947年3月，國民黨軍隊(duì)進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū)，中共中央主動撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)北，賀龍、彭德懷率西北人民解放軍，粉碎了敵人的進(jìn)攻。27、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口，挑起了第一次世界大戰(zhàn)；1944年6月，法國諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面，加速了德國法西斯的滅亡。因此，題干空處分別填寫：薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）雅典民主制度；公民大會（2）《權(quán)利法案》的頒布；英國確立了君主立憲制的資本主義制度。（3）《獨(dú)立宣言》的發(fā)表；1787年美國憲法（4）《人權(quán)宣言》。巴黎人民起義攻占巴士底獄。【解析】

（1）根據(jù)材料一“民眾法庭審判官由公民抓簽選出，任期只有一年，每個公民一生只能擔(dān)任兩次審判官的職務(wù)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，材料一反映的是雅典民主制度，當(dāng)時(shí)國家的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是公民大會，當(dāng)時(shí)所有成年男性公民都可以參加最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公民大會,決定內(nèi)政、外交、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、外邦人和奴隸無權(quán)享有這種民主。（2）根據(jù)材料二“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！参唇?jīng)議會準(zhǔn)許……皆為非法?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的是英國的《權(quán)利法案》的內(nèi)容，1688年英國發(fā)生了光榮革命，推翻了專制統(tǒng)治，另立新的國王．為了限制國王的權(quán)利，1689年英國議會通過了《權(quán)利法案》。《權(quán)利法案》以法律形式對國王的權(quán)力進(jìn)行了明確的制約，規(guī)定不經(jīng)意會的批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；同時(shí)，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。英國開始以法律為依據(jù)處理問題．英國從人治社會進(jìn)入法制社會。君主立憲制的資本主義制度開始確立起來了。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，1776年7月4日，大陸會議發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，宣告了北美13個殖民地脫離英國獨(dú)立，美利堅(jiān)合眾國--美國誕生了。1787憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家，實(shí)行三權(quán)分立，總統(tǒng)是國家元首和政府首腦，享有行政權(quán)；國會掌握立法權(quán)；最高法院掌握司法權(quán)。（4）根據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)知識可知，材料四內(nèi)容出自《人權(quán)宣言》，《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，宣稱自由平等是天賦的人權(quán)，國家主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等，實(shí)行分權(quán)原則，防止專權(quán)和瀆職。私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。1789年7月14日，法國人民發(fā)動起義，攻占巴士底獄，標(biāo)志著法國大革命的開始。29、（1）對外交往活躍的表現(xiàn)是日本派遣唐使來到中國，鑒真東渡日本和玄奘西游天竺。（2）1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）綜合國力決定國際關(guān)系。（4）一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，給當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z；另一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使世界連成一個整體，促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。（選擇一方面，言之有理即可。）。（5）德國；五四運(yùn)動；慕尼黑會議?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)可知，唐玄宗時(shí)期，鑒真東渡日本，弘揚(yáng)中國文化。（2）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1971年中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位，使喬冠華開懷大笑；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1972年，中日建交；1979年，中美建交。（3）依據(jù)所學(xué)可知，弱國無外交，綜合國力決定國際關(guān)系。(4)依據(jù)所學(xué)可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，給當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩藥砹酥趁衤訆Z，所以印第安人說他是“惡魔”；另一方面，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲，使世界連成一個整體，促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，所以歐洲人則稱他為“有功之臣”。（5）第一問依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知，“受難者”指的是德國。1919年戰(zhàn)勝國與德國簽訂了《凡爾賽和約》，