鎮(zhèn)江市第一外國語重點中學2024屆中考五模歷史試題含解析

鎮(zhèn)江市第一外國語重點中學2024屆中考五模歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．德國文學家歌德說羅馬法“如同一只潛入水下的鴨子，雖然一次次將自己隱藏于波光水影之下，但卻從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神地重新出現(xiàn)”。對此理解正確的是A．羅馬法對近代歐美國家法律產(chǎn)生重要影響B(tài)．羅馬法有完整的體系C．羅馬法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用D．羅馬法只適用于古羅馬社會2．油畫《地道戰(zhàn)》（見下圖）歌頌了中國人民反抗外來侵略的民族精神。地道戰(zhàn)的故事發(fā)生在A．五四運動時期B．北伐戰(zhàn)爭時期C．抗日戰(zhàn)爭時期D．解放戰(zhàn)爭時期3．加強中央集權(quán)是我國古代歷朝統(tǒng)治者關(guān)注的重點。為加強中央對地方的監(jiān)察和控制，在地方始設(shè)刺史的皇帝是：A．秦始皇B．漢武帝C．漢景帝D．唐太宗4．十九世紀末二十世紀初，在新的交通工具發(fā)明浪潮中，走在世界前列的兩個國家是：①英國②日本③德國④美國A．①②B．②③C．③④D．①④5．“諸侯王在封地內(nèi)可以任免官吏，收取租稅，鑄造錢幣，還擁有兵權(quán)?！涞凼┲鞲钢?，下推恩之令，使諸侯王得分戶邑，以封子弟?！毕铝薪庾x符合材料信息的是A．王國已完全不聽中央號令B．諸侯王可在西漢全境隨意任免官吏C．武帝采納建議，頒布“推恩令”D．武帝實行“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”6．在歷史學習中，我們常常要對歷史要素的內(nèi)在聯(lián)系進行分析。以下關(guān)聯(lián)不正確的是A．中共一大——中國共產(chǎn)黨誕生——中國革命的面目煥然一新B．西安事變——得到了和平解決——國共兩黨第二次合作初步形成C．渡江戰(zhàn)役——解放長江中下游以北地區(qū)——宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅D．開國大典——中華人民共和國成立——中國新民主主義革命取得偉大勝利7．1917年11月7日，晚9點40分，伴隨著“阿芙樂爾”號巡洋艦上大炮發(fā)出的一聲怒吼，起義者攻打冬宮的戰(zhàn)斗開始了！下列各項中不屬于俄國十月革命特點的是A．采用暴力手段奪取政權(quán)B．走城市革命的道路C．推翻了沙皇專制統(tǒng)治D．人類歷史上第一次成功的社會主義革命8．如下圖圖示表明（）A．伊斯蘭教的創(chuàng)立 B．阿拉伯帝國的形成C．阿拉伯數(shù)字的演進 D．阿拉伯半島的統(tǒng)一9．下圖磚畫出土于甘肅嘉峪關(guān)魏晉古墓。生動反映了當時北方人民生活習俗的變化。這組磚畫可以用來直接研究A．江南地區(qū)開發(fā) B．北方民族交融C．加強中央集權(quán) D．經(jīng)濟重心南移10．改革開放后，我國逐漸形成了一個全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放格局。下列表述正確的是（）A．經(jīng)濟特區(qū)--沿海開放城市--沿海經(jīng)濟開放區(qū)--內(nèi)地B．經(jīng)濟特區(qū)--沿海開放城市--經(jīng)濟三角洲--內(nèi)地C．沿海經(jīng)濟開放城市--經(jīng)濟特區(qū)--沿海經(jīng)濟開放區(qū)--內(nèi)地D．經(jīng)濟三角洲--經(jīng)濟特區(qū)--沿海經(jīng)濟開放區(qū)--內(nèi)地11．大危機時期，美國政府授予遵守《國家工業(yè)復(fù)興法》的企業(yè)“藍鷹”標志，這表明A．美國實行計劃經(jīng)濟B．美國已根除了經(jīng)濟危機C．美國政府加強對經(jīng)濟的干預(yù)D．美國企業(yè)完全受制于政府12．“基督教傳播日益廣泛，被統(tǒng)治階級承認乃至推崇，其影響越來越大。到了中世紀，它在歐洲社會有著舉足輕重的地位?！毕铝惺穼嵞荏w現(xiàn)這一“舉足輕重”地位的有①西歐莊園②克洛維皈依基督教③查理制定“什一稅”④西歐城市的興起A．①②B．③④C．②③D．②④13．據(jù)《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首賜爵一級，欲為官者五十石”。這反映了當時的秦國（）A．重視農(nóng)業(yè)，獎勵耕織 B．由國君直接派官吏治理地方C．根據(jù)軍功的大小授予爵位 D．嚴明法度，加強對人民的管理14．新中國成立前夕，毛澤東說:“黨的28年是一個長時期，我們僅僅做了一件事，這就是取得了革命戰(zhàn)爭的勝利”，這里“長時期”的起點當指A．中國共產(chǎn)黨成立 B．南昌起義爆發(fā) C．遵義會議召開 D．全民族抗戰(zhàn)開始15．暴力沖突是不同地區(qū)文明交流的形式之一。公元前4世紀前后，通過這種方式，希臘文化傳播到東方。這一時期，擔當希臘文化傳播“使者”的是A．羅馬帝國B．亞歷山大帝國C．阿拉伯帝國D．雅典民主政治制度16．吳玉章在回憶五四運動時說：“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運動的對比下，上層的社會力量顯得何等的微不足道?！边@段話說明五四運動（）A．具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B．富有徹底的斗爭精神C．具有反帝反封建性質(zhì)D．依靠上層社會的力量17．下列影視劇中的情節(jié)，與史實相符的是A．孔子將《春秋》紙書交給弟子B．秦始皇用葡萄、花生等美食宴請群臣C．唐代公主在長安城中逛夜市D．宋代成都商人能夠攜帶交子進行商品交易18．自清中葉開始。清朝實行限制貿(mào)易政策，在海岸只有廣州一口對外通商。使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇。由此可見，清朝實行的政策是（）A．閉關(guān)鎖國B．休養(yǎng)生息C．輕徭薄賦D．重文輕武19．20世紀初，上海閘北一家蟲鳥店曾經(jīng)貼出一副對聯(lián)：“三鳥害人，鴉雀鴇；一群賣國賊，鹿獐螬”。此時，發(fā)生了（）A．中國參加“一戰(zhàn)” B．《二十一條》簽訂C．新文化運動 D．五四運動20．下列戰(zhàn)役中，發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的是（）①斯大林格勒戰(zhàn)役②百團大戰(zhàn)③凡爾登戰(zhàn)役④莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④21．五代十國時期馬氏楚國發(fā)展商貿(mào)的舉措不包括A．發(fā)展與中原和周邊地區(qū)的商業(yè)貿(mào)易B．采取免收關(guān)稅等重商政策C．鑄造鉛、鐵錢，發(fā)行“契券”D．在梅山地區(qū)設(shè)置新化、安化兩縣22．羅斯福說：“我們到底有沒有實質(zhì)性進步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能有足夠的生存來源?！睘榇诵抡扇〉闹饕胧┦牵ǎ〢．加強對工業(yè)的計劃指導(dǎo)B．整頓金融體系C．推行“以工代賑”D．調(diào)整農(nóng)業(yè)23．法國大文豪雨果有個夢想：總有一天，所有的歐洲國家都將緊緊地融合在一個高一級的整體里，如今許多歐洲人正逐漸從“我是法國人”或“我是意大利人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。雨果的夢想初步實現(xiàn)了。讓雨果的夢想變成了現(xiàn)實的組織是A． B．C． D．24．“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市，同時這些地區(qū)的思想也影響了希臘，東方的科學知識也隨著戰(zhàn)爭源源不斷地傳入希臘，尤其是天文學和數(shù)學極大地豐富了西方的知識寶庫?！辈牧现荚贏．說明羅馬帝國擴張推動東西方文化交流B．強調(diào)亞歷山大帝國對東西方文化交流的作用C．概述了阿拉伯帝國在文化上的貢獻D．強調(diào)希臘羅馬古典文化的成就二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．中國近代史上有許多“運動”。其中：A．李鴻章B．康有為C．孫中山D．陳獨秀依據(jù)四幅圖，分別寫出材料中四人相對應(yīng)的運動名稱。A．________B．________C．________D．________26．孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟是________；指導(dǎo)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟是________。27．在萬隆會議上，________提出了“求同存異”方針；在祖國統(tǒng)一問題上，________提出了“一國兩制”構(gòu)想。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，辨析作答。材料孫中山親手給五四運動戴上了兩頂桂冠，一個是新文化運動，再一個就是愛國運動。他在1920年1月的致海外國民黨同志函中說：自北京大學學生發(fā)生五四運動以來，一般愛國青年，無不以革新思想，為將來革新事業(yè)之預(yù)備。——李少兵《愛國、啟蒙和文藝復(fù)興》（1）五四運動前期的主力是哪些人？（2）你同意材料中孫中山對五四運動的評價嗎？結(jié)合所學知識簡要說明理由。29．（6分）材料一：1861年3月，他在就任總統(tǒng)時說：“任何一個州不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦，凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的行動都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦都是不容分裂的。”材料二：凡年滿21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民，只要交納10美元登記費，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人。材料一中的“他”指的是誰？根據(jù)材料并結(jié)合所學知識說說他政治主張的核心是什么？什么問題造成了美國南北矛盾的加劇？材料二的內(nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的哪一法律文件？之后又頒布了哪一個法律文件宣布奴隸可以以自由人的身份參加北方軍隊？這兩個文件的頒布給當時的內(nèi)戰(zhàn)帶來怎樣的影響？有人說，美國內(nèi)戰(zhàn)為資本主義的發(fā)展掃清了障礙，你同意這種說法嗎？請說出理由。30．（7分）創(chuàng)新·改變材料一：隋朝統(tǒng)一全國后，對門第世家獨霸政府的現(xiàn)象進行改革。改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職?！負P《中國人史綱》材料二：在當時的條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會……我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了較大影響，有人稱它為中國古代的“第五大發(fā)明”。——徐中約《中國近代史》依據(jù)材料一、二，并結(jié)合所學，隋朝為選拔人才開創(chuàng)了什么制度？這一制度使選官方式發(fā)生了怎樣的變化？并產(chǎn)生了什么影響？材料三：向“距離”挑戰(zhàn)補全圖中內(nèi)容。材料四：ABC（3）如果從上述三張圖片中選擇一張放入材料三的“信息化時代”中，應(yīng)該選擇哪一張？并圍繞材料三的主題說明理由。材料五：我國與發(fā)達國家科技實力的差距，主要體現(xiàn)在創(chuàng)新能力上。實踐反復(fù)告訴我們，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。我們要矢志不移自主創(chuàng)新，著力增強自主創(chuàng)新能力……只有把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全。基礎(chǔ)研究是整個科學體系的源頭，是所有技術(shù)問題的總機關(guān)，是武器裝備發(fā)展的原動力。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠保持自主創(chuàng)新能力。在經(jīng)濟全球化深入發(fā)展的大背景下，任何一個國家都不可能孤立依靠自己力量解決所有創(chuàng)新難題。要深化國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新，并同國際科技界攜手努力，為應(yīng)對全球共同挑戰(zhàn)作出應(yīng)有貢獻。我們要全面研判世界科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)變革大勢，既要重視不掉隊問題，也要從國情出發(fā)確定跟進和突破策略，按照主動跟進、精心選擇、有所為有所不為的方針，明確我國科技創(chuàng)新主攻方向和突破口。面向未來，增強自主創(chuàng)新能力，最重要的就是要堅定不移走中國特色自主創(chuàng)新道路，堅持社會主義道路。社會主義制度能夠集中力量辦大事，這是我們成就事業(yè)的重要法寶?！斀裥蝿菹拢袊雽崿F(xiàn)自主創(chuàng)新應(yīng)當采取哪些舉措？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據(jù)材料“羅馬法……從來沒有消失，而且總是一次次抖擻精神的重新出現(xiàn)”信息可知，羅馬法精神對近代社會的法律影響深遠，成為近代社會立法的重要準則。結(jié)合課本所學，《羅馬民法大全》對財產(chǎn)、買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等作出明確規(guī)定，奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。歌德生活在歐洲大陸，其描述的主要與歐洲大陸相關(guān)。A項符合題意。BCD三項不合題意，故選擇A。2、C【解析】依據(jù)所學知識可知，地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期，中國人民采取的反抗日本侵略的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。A項五四運動是由于巴黎和會外交失敗引發(fā)的學生運動；B項北伐戰(zhàn)爭是討伐北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，不屬于反抗外來侵略；D項解放戰(zhàn)爭是國共之間的內(nèi)戰(zhàn)，不屬于反抗外來侵略。C項符合題意，故選C。3、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，漢代為加強中央集權(quán)對地方進行了嚴密的監(jiān)管，設(shè)置十三州刺史，將全國地域納入其監(jiān)控范圍，B項符合題意，ACD三項不符合題意；故選B。4、C【解析】

根據(jù)時間“十九世紀末二十世紀初”可知這是第二次工業(yè)革命，結(jié)合所學知識可知，第二次工業(yè)革命中，德國的卡爾·本茨發(fā)明了汽車，美國的萊特兄弟發(fā)明了飛機，在新的交通工具發(fā)明浪潮中，德國和美國走在世界前列，因此C項符合題意，A、B、D均不符合題意，故選C?！军c睛】本題屬于組合型選項。組合型選項一般用排除法可快速選出正確答案。根據(jù)時間范圍可知第二次工業(yè)革命中德國和美國分別發(fā)明了汽車和飛機，走在世界前列，可選出正確答案。5、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“武帝施主父之策”“推恩之令”“使諸侯王得分戶邑，以封子弟”，結(jié)合所學可知，漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。從而巧妙的解決了王國問題，故C符合題意；題干沒有涉及王國已完全不聽中央號令、諸侯王可在西漢全境隨意任免官吏、武帝實行“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”，故ABD不合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“武帝施主父之策、推恩之令”是解題的關(guān)鍵，漢武帝接受主父偃的建議，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。從而巧妙的解決了王國問題。6、C【解析】

依據(jù)所學可知，1949年4月渡江戰(zhàn)役，解放了南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅，C項符合題意；中共一大標志中國共產(chǎn)黨誕生，從此中國革命的面目煥然一新；西安事變的和平解決，標志國共兩黨第二次合作初步形成；開國大典標志中華人民共和國成立，中國新民主主義革命取得偉大勝利。由此分析ABD不合題意，故此題選C。點睛：抓住題干關(guān)鍵詞“下關(guān)聯(lián)不正確”是解題的關(guān)鍵，1949年4月渡江戰(zhàn)役，解放了南京，宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅。7、C【解析】

依據(jù)所學可知，推翻了沙皇專制統(tǒng)治是二月革命的結(jié)果，不是十月革命的。所以答案選C。8、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，題干圖片反映的是阿拉伯數(shù)字的演進，阿拉伯數(shù)字是阿拉伯人對世界文化的獨特貢獻。阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯數(shù)字”，選項C符合題意；穆罕默德在猶太教、基督教和本民族原始信仰的基礎(chǔ)上，創(chuàng)立了伊斯蘭教。610年，在麥加開始傳教，默罕穆德以宗教信仰為紐帶，完成了創(chuàng)立宗教和建立統(tǒng)一國家的雙重歷史使命，622年穆罕默德在麥地那建立了歷史上第一個伊斯蘭教國家，伊斯蘭教的典籍是《古蘭經(jīng)》，選項A不符合題意；8世紀中期，阿拉伯帝國形成。它的版圖橫跨亞、歐、非三大洲，是當時世界上疆域最大的帝國。伴隨帝國的擴張，伊斯蘭教向阿拉伯半島以外廣泛傳播，選項B不符合題意；穆罕默德最初在麥加城傳教，由于遭到傳統(tǒng)勢力的反對，他于622年率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那，建立了一個以共同信仰為基礎(chǔ)的宗教社團，即穆斯林公社。公社成員都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇殺，公社內(nèi)外事務(wù)都要聽從真主的使者穆罕默德的決定。政教合一的阿拉伯國家的雛形由此誕生。630年，穆罕默德率穆斯林占領(lǐng)麥加。此后，半島各部落紛紛遣使麥地那，承認穆罕默德的統(tǒng)治地位，阿拉伯半島基本統(tǒng)一，選項D不符合題意。故選C。9、B【解析】

依據(jù)題干漢人制作蒸饃與烙餅和少數(shù)民族人民采桑圖片。結(jié)合所學知識，魏晉以來，內(nèi)遷的各族人民與當?shù)貪h人錯居雜處。漢族和少數(shù)民族互相學習、互相影響。漢族學習少數(shù)民族的飲食習俗；少數(shù)民族學習漢族的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。北方地區(qū)民族間的交往、交流，促進了民族交融，進一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化。B選項符合題意；故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉魏晉南北朝時期的北方民族大交融史實，從而得出正確的答案。10、A【解析】試題分析：本題主要考查我國的對外開放。1980年，深圳、珠海、汕頭、廈門成為首批經(jīng)濟特區(qū)，1984年開放大連等14個沿海港口城市，1985年開放長江三角洲等四個沿海經(jīng)濟開放區(qū)，1988后逐步開放內(nèi)地.所以此題選A?！究键c定位】人教新課標八年級下冊·建設(shè)中國特色的社會主義·改革開放11、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，羅斯福新政中的《工業(yè)復(fù)興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ)。該法規(guī)定了各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、價格水平、市場分配、工資水平和工作日時數(shù)等。為保證《國家工業(yè)復(fù)興法》的實施，政府以印第安人崇拜的神鳥藍鷹為標記，發(fā)動了“人盡其職”的“藍鷹運動”，凡遵守該法的企業(yè)懸掛藍鷹標志。幾周后，有250萬雇主與政府簽署了法規(guī)，他們給自己的產(chǎn)品標上藍鷹，以示守法。由此可見，羅斯福新政是以法律為手段加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)的。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、C【解析】

根據(jù)題干信息“基督教傳播日益廣泛，被統(tǒng)治階級承認乃至推崇，其影響越來越大。到了中世紀，它在歐洲社會有著舉足輕重的地位?！苯Y(jié)合所學知識可知，羅馬天主教廷和教皇成為歐洲的精神領(lǐng)袖。經(jīng)濟上，教會擁有西歐近1/3的土地；政治上鼓吹教權(quán)高于王權(quán)，并與王權(quán)分庭抗禮；思想文化上，教會處于壟斷地位。因此選項②③符合題意；①西歐莊園、④西歐城市的興起與題干內(nèi)容不符，可排除。因此只有選項②③符合題意，故選C。13、C【解析】

依據(jù)所學可知，公元前356年，秦孝公決心任用商鞅實行變法。商鞅變法規(guī)定，國家獎勵軍功，按功受爵，即根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。本題材料“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首踢爵一級，欲為官者五十石”反映的是軍事上獎勵軍功，按功授爵的措施，所以C項符合題意。A項屬于商鞅變法經(jīng)濟上的措施，BD項屬于商鞅變法政治上的措施。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。14、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，1921年中國共產(chǎn)黨成立，此后，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的長期奮戰(zhàn)，終于贏得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國。故A符合題意。南昌起義爆發(fā)是1927年；遵義會議召開是1935年；全民族抗戰(zhàn)開始于1937年，BCD均與題意不符，故選A。15、B【解析】

依據(jù)所學可知，公元前4世紀前后，希臘文化通過暴力方式傳播到東方。這一時期，擔當希臘文化傳播“使者”的是亞歷山大帝國。馬其頓國王亞歷山大繼承王位后，歷經(jīng)十年（公元前334年--公元前323年）征戰(zhàn)，滅亡了波斯帝國，一直打到印度河流域，建立了空前龐大的亞歷山大帝國。這次東征，使希臘文明與古老的東方文明發(fā)生了一次大規(guī)模的沖撞與交融，開啟了歷史上的希臘化時代，促進了東西方文化的大交匯，也加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來，所以B項符合題意；A項是公元前27年建立，C項是公元8世紀建立，D項是公元前5世紀中后期。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“公元前4世紀前后”“希臘文化”是解題的關(guān)鍵，亞歷山大東征開啟了歷史上的希臘化時代，促進了東西方文化的大交匯，也加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來。其它選項與題干無關(guān)，以此確定答案。16、A【解析】根據(jù)題干可知，五四運動相比之前的運動只局限在上層而言，五四運動廣泛發(fā)動了人民群眾，比如學生、商人、工人階級都參與其中，說明五四運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，A項符合題意；題干沒有提到斗爭精神和斗爭性質(zhì)，BC項排除；依靠上層社會的力量是五四運動前的革命，D項不符合題意；故選A。17、D【解析】

依據(jù)所學可知，北宋前期，為了便于商品交易，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣，紙幣的產(chǎn)生有利于商業(yè)發(fā)展，所以D項符合題意；A項孔子將《春秋》紙書交給弟子不符合史實，因為紙在西漢時期出現(xiàn)；B項秦始皇用葡萄、花生等美食宴請群臣不符合史實，因為葡萄是漢代沿著絲綢之路傳入中國的，花生是明代從美洲傳入的；C項唐代公主在長安城中逛夜市不符合史實，因為夜市出現(xiàn)在北宋。由此分析ABC三項均不符合史實，排除，故選D。18、A【解析】

依據(jù)題干“清朝實行限制貿(mào)易政策，在海岸只有廣州一口對外通商。使中國失去對外貿(mào)易的主動權(quán)和機遇”，結(jié)合所學知識，清朝前期對外實行“閉關(guān)鎖國”政策，嚴格控制海外貿(mào)易。只開放廣州一處作為對外通商口岸，關(guān)閉了其他港口，并規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。故A符合題意。休養(yǎng)生息、輕徭薄賦是指統(tǒng)治者注意減輕人民的賦稅、徭役等負擔，安定生活，發(fā)展生產(chǎn)，重文輕武是指宋朝實行抑制武將、提升文臣的政策，故BCD不符合題意，故選A。19、D【解析】

從材料中提取有用信息“賣國”“鹿、獐、螬”，結(jié)合所學知識可知是陸宗輿、章宗祥、曹汝霖，這是五四運動時期的一副對聯(lián)，反映了五四運動反帝反封建的精神。反映的是五四運動中聲討賣國賊。D符合題意，ABC不符合題意，故選D。20、B【解析】

結(jié)合所學知識可知，①斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生在1942年7月；②百團大戰(zhàn)發(fā)生在1940年8月20日；④莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生在1941年9月30日-1942年1月7日；所以①②④屬于第二次世界大戰(zhàn)時期。③凡爾登戰(zhàn)役發(fā)生在1916年不屬于第二次世界大戰(zhàn)時期。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。21、D【解析】

依據(jù)所學知識可知，馬氏楚國公元896年-951年，是歷史上唯一以湖南為中心建立的王朝，楚國創(chuàng)始人馬殷，許州鄢陵（今河南鄢陵）人，當權(quán)者鼓勵商業(yè)發(fā)展；政治上采取上奉天子、下?lián)崾棵竦谋＞诚⒚裾撸瑫r奉行獎勵農(nóng)桑、發(fā)展茶葉、倡導(dǎo)紡織、鑄造鋁、鐵錢，發(fā)行“契券”、重視商業(yè)貿(mào)易；利用湖南地處南方各政權(quán)中心的地理優(yōu)勢，大力發(fā)展與中原和周邊的商業(yè)貿(mào)易，采取免收關(guān)稅，鼓勵進出口貿(mào)易，招徠各國商人，ABC不符合題意；本題要求選擇不包括的一項，D項符合題意；故選D。22、C【解析】

依據(jù)所學可知，1929年-1933年的經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度，羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政，《全國工業(yè)復(fù)興法》是整個新政的核心和基礎(chǔ)。為解決窮人的生存來源問題，提高就業(yè)率興辦公共工程，推行以工代賑。這提供了大量的就業(yè)機會，大大提高了就業(yè)率，緩和了社會矛盾，使美國度過了經(jīng)濟危機，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均與題干材料主旨不符，排除，故選C。23、C【解析】

由題干可知，歐洲的聯(lián)合就是指歐盟，所以需要指出歐盟的標志。C項，這是歐盟的標志，藍底中間12顆小星星圍成一圈，象征歐洲團結(jié)。故C項正確；由圖中“APEC”及太平洋地圖，可知這是亞洲太平洋經(jīng)濟合作組織，簡稱“亞太經(jīng)合組織”。故A項錯誤；B項,這是聯(lián)合國的標志，中間是從北極看全球的地圖兩邊是象征和平的橄欖枝。故B項錯誤；D項,從“WTO”可知，這是世界貿(mào)易組織的旗幟。故D項錯誤；綜上所述，本題正確答案為C?！军c睛】本題解題關(guān)鍵詞在于“所有的歐洲國家都將緊緊地融合在一個高一級的整體里”，可知歐洲的聯(lián)合就是指歐盟，所以要從圖片里找出歐盟的標志。24、B【解析】

根據(jù)題干信息“隨著他的東征，希臘的雕塑和建筑不斷地出現(xiàn)在東方的很多城市”，可知與馬其頓國王亞歷山大大帝相關(guān)；結(jié)合所學知識可知，公元前4世紀，馬其頓國王亞歷山大大帝出兵東征，掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領(lǐng)兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度，建立地跨歐亞非三大洲的亞歷山大帝國，同時也把希臘文化傳播到東方，東方文化也滲入希臘文化，促進了東西方文化的交流。選項B符合題意；選項ACD與馬其頓國王亞歷山大大帝不符，不符合題意；故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動【解析】

依據(jù)所學知識可知，李鴻章領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運動，促進了中國近代化的發(fā)展，康有為領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法，在社會上起到了思想啟蒙的作用，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。推翻了清朝的統(tǒng)治，使民主共和深入人心，陳獨秀領(lǐng)導(dǎo)了新文化運動，在社會上起到了空前的思想大解放運動。26、三民主義鄧小平理論【解析】

結(jié)合所學可知，三民主義即民族、民權(quán)、民生，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想，是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的旗幟.1997年中共十五大召開，會議把鄧小平理論確立為中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想.鄧小平理論是指導(dǎo)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的光輝旗幟.27、周恩來鄧小平【解析】

根據(jù)所學可知：1955年，中國參加萬隆會議，周恩來提出“求同存異”的方針，推動了會議的圓滿成功，也促進了中國同亞非各國的團結(jié)與合作，擴大了中國在國際上的影響。20世紀80年代初，為了實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一大業(yè)，當時針對問題，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，后來在香港和澳門問題上得到了成功實踐。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）學生（2）同意。理由：五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展；一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生，在運動中起了重要作用，并促進了民眾的覺醒，喚起了人們對國家政治事務(wù)的關(guān)心?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學可知，五四運動以北京青年學生進行游行示威開始，前期的主力是青年學生。（2）根據(jù)所學可知，從孫中山的評價可知，他認為五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展，都推動了反封建運動的進行，是思想領(lǐng)域反封建的體現(xiàn)。另一方面，五四運動是愛國的政治運動，喚醒了國人，有利于思想的解放，故答案為同意。理由：五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展；一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生，在運動中起了重要作用，并促進了民眾的覺醒，喚起了人們對國家政治事務(wù)的關(guān)心。【點睛】本題考查五四運動的相關(guān)知識，五四運動是新文化運動繼續(xù)，結(jié)合所學分析材料，對孫中山的觀點進行評析。29、（1）林肯；反對分裂，維護國家統(tǒng)一；奴隸制的存廢。（2）《宅地法》；《解放黑人奴隸宣言》；調(diào)動農(nóng)民和黑人積極性，他們踴躍參軍，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)場上的被動局面。（3）同意；維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制?！窘馕觥?/p>

（1）據(jù)材料“任何一個州不能只憑自己的動議就合法地脫離聯(lián)邦，凡為此目的而做出的決議和法令在法律上都是無效的，任何一個州或幾個州反對合眾國當局的行動都應(yīng)根據(jù)情況視為叛亂……根據(jù)憲法和法律，聯(lián)邦都是不容分裂的”并結(jié)合所學知識可知，材料一中的“他”指的是林肯；根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知，他政治主張的核心是反對分裂，維護國家統(tǒng)一；奴隸制的存廢造成了美國南北矛盾的加劇。19世紀中期，美國北部資本主義經(jīng)濟獲得發(fā)展，需要大量自由的勞動力，迫切需要廢除奴隸制。南部種植園奴隸制經(jīng)濟發(fā)達，需要大量奴隸勞動，反對廢除奴隸制。南北雙方在奴隸制的存廢問題上不可調(diào)和，面臨國家分裂危機，最終引發(fā)美國內(nèi)戰(zhàn)。（2）依據(jù)材料“凡年滿21歲，沒有參加過叛亂，而且獲得土地是以墾殖為目的美國公民，只要交納10美元登記費，就可以在美國西部得到一塊不超過160英畝的土地。登記人連續(xù)耕種5年后，就可以成為這塊土地的主人”并結(jié)合所學知識可知，材料二的內(nèi)容出自于聯(lián)邦政府頒布的《宅地法》；之后又頒布了《解放黑人奴隸宣言》；美國南北戰(zhàn)爭中，林肯頒布《宅地法》和《解放黑