學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案系列(7篇)

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案系列(7篇)

小編為你準(zhǔn)備的“學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案”相關(guān)信息一定會(huì)讓你受益匪淺。沒有選擇成為一個(gè)真正的英雄，往往不是成功就是成功，只有深思熟慮之后。我們應(yīng)當(dāng)盡早提交自己的工作方案，方案在各行各業(yè)的運(yùn)用都十分廣泛。變得越來越出色讓我們一起努力！

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案【篇1】

學(xué)校安全保衛(wèi)工作是學(xué)校工作的首要內(nèi)容，是促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活奔小康的重要保證，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校教學(xué)秩序正常，廣大師生人身安全和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)不受損失的重要保證。

本著縣委、教育局對(duì)學(xué)校安全教育工作精神，我校今年要達(dá)到如下治標(biāo)：

1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，由校長(zhǎng)周洪兆任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)吳曉林任副組長(zhǎng)、各處室主要負(fù)責(zé)人參加，成立學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、加強(qiáng)普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄的作用，堅(jiān)持每月對(duì)師生進(jìn)行一次法制教育，并有計(jì)劃有目的請(qǐng)政法部門的領(lǐng)導(dǎo)給師生上法制教育課，對(duì)教職工重點(diǎn)進(jìn)行《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《中學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)，并將有關(guān)重要內(nèi)容張?zhí)蠅?，?chuàng)造一個(gè)濃厚的法制教育氛圍。

3、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時(shí)間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職，要有記錄，有情況通報(bào)和反饋。

4、確保今年校內(nèi)無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的發(fā)生。

為保證上述目標(biāo)的落實(shí)今年將采取如下措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)到位，宣傳要及時(shí)定量、定標(biāo)準(zhǔn)，并注重效果。

2、同有關(guān)責(zé)任人簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，并依照?qǐng)?zhí)行，年終領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門和重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行量化考核。

3、一旦發(fā)生責(zé)任事故從領(lǐng)導(dǎo)到成員除擔(dān)負(fù)責(zé)任外，本年度不能評(píng)先進(jìn)個(gè)人，并視其情況輕重扣發(fā)獎(jiǎng)金。

4、完成任務(wù)好，達(dá)到責(zé)任書新規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)，年終考核在9分以上，優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)，對(duì)有立功表現(xiàn)的要在全體師生員工大會(huì)上通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

5、進(jìn)一步強(qiáng)化警校共建工作，年初要制訂計(jì)劃，年中要對(duì)照檢查，年底要總結(jié)表彰，要定期召開警校共建工作會(huì)議，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，不留隱患。

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案【篇2】

教學(xué)目標(biāo)

1、正確流利，有感情地朗讀課文，初步感知課文大意;

2、認(rèn)識(shí)“霧、蒙、翅、膀”等5個(gè)生字，聯(lián)系上下文與實(shí)際理解“霧蒙蒙”“幽深”等詞語。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“霧、蒙、翅、膀”等5個(gè)生字，聯(lián)系上下文與實(shí)際理解“霧蒙蒙”“幽深”等詞語。

難點(diǎn)：掌握理解重點(diǎn)字詞的方法，如聯(lián)系上下文、聯(lián)系實(shí)際、組詞法等。

教學(xué)過程

一、揭示課題，激發(fā)興趣

游戲?qū)耄嚎吹竭@個(gè)字——鳥，大家想起哪些成語或是詩(shī)句呢?

小鳥依人

鳥語花香

百鳥朝鳳

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》

山氣日夕佳，飛鳥相與還。——杜甫《望岳》

月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。——王維《鳥鳴澗》

大家對(duì)鳥都有一定的了解，今天我們來學(xué)一和鳥有關(guān)的課文，請(qǐng)看到課題：父親、樹林和鳥，看到課文題目，你有什么好奇的嗎?父親、樹林和鳥之間是什么關(guān)系呢?他們之間發(fā)生了什么事情?

二、初讀感知，疏通字詞

(一)初讀全文，標(biāo)出自然段，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

(二)疏通長(zhǎng)難句。

父親突然站定，朝幽深的霧蒙蒙的樹林，上上下下地望了又望，用鼻子聞了又聞。

1、指名學(xué)生朗讀，檢查初讀效果;

2、指導(dǎo)朗讀：長(zhǎng)句子要注意停頓，幽深的霧蒙蒙的這兩個(gè)詞語比較難度，大家可要都準(zhǔn)確啦!可以重讀望了又望，聞了又聞，來表示強(qiáng)調(diào)!

3、學(xué)習(xí)一類字：霧、蒙。

①我們先來看霧字，上下結(jié)構(gòu)，一個(gè)雨字頭，一個(gè)任務(wù)的務(wù)，請(qǐng)注意雨字頭寫扁，同學(xué)們看過霧嗎?

②再來看蒙字，這是個(gè)多音字，同學(xué)們知道嗎?它有三個(gè)讀音。蒙字也是一個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字，要注意中間有兩筆短橫。

4、聯(lián)系實(shí)際理解字詞：霧蒙蒙是是什么意思呢?同學(xué)們可以通過聯(lián)系實(shí)際的方法，你看過霧嗎?有霧的時(shí)候是怎樣的呢?這句話中還有比較難懂的詞語——幽深，我們可以通過組詞法來理解，是什么意思呢?幽靜/深遠(yuǎn)的意思;那現(xiàn)在請(qǐng)大家想想這是怎樣一個(gè)樹林，給你什么樣的感受?

我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。

1、指名朗讀;

2、理解字詞：凝神靜氣、兀立，同學(xué)們可以聯(lián)系上下文和結(jié)合實(shí)際去理解，同學(xué)們請(qǐng)起立，我們來演一演父親，像父親一樣望一望。

3、通讀一類、二類字詞。

(三)學(xué)習(xí)一類字：這課文中還有這些字需要同學(xué)們學(xué)會(huì)書寫，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好《寫字本》，我們先來讀一讀這些字!

1、一類字按結(jié)構(gòu)歸類;

2、重點(diǎn)學(xué)習(xí)：鼻、翅、膀三個(gè)字;

3、每個(gè)字描紅兩遍，臨帖兩遍。寫好了同桌交換互相評(píng)一評(píng)。

三、再讀課文，整體把握

觀看朗讀視頻，在文中圈畫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，想一想課文講了一件什么事。

時(shí)間是一個(gè)春天的黎明，地點(diǎn)是滹沱河岸的一片樹林，人物有我和父親，事件是父親和我在樹林里談?wù)擑B兒。

用文中的一句話來概括文章主要內(nèi)容，父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。

課后作業(yè)：完成本課的《寫字本》;學(xué)有余力的同學(xué)可以上網(wǎng)搜集關(guān)于鳥兒的百科知識(shí)。

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案【篇3】

教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng)，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對(duì)立情緒。積極情緒和情感可以助長(zhǎng)動(dòng)機(jī)性行為，也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的行為。

二、降低門檻，激發(fā)興趣。

針對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識(shí)慢，對(duì)學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對(duì)他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)知識(shí)。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)(如預(yù)習(xí)新課，做口算等)，讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡(jiǎn)單地打"。

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案【篇4】

前言：冬至?xí)r節(jié)吃餃子是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗，在今年冬至舉辦的“冬至陽(yáng)生春又來”包餃子活動(dòng)，通過包餃子比賽等一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感受到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此機(jī)會(huì)弘揚(yáng)我國(guó)“包餃子”這一傳統(tǒng)的飲食文化。

豐富學(xué)院各組織成員的課余生活，加強(qiáng)各組織之間的合作、溝通能力，增強(qiáng)各成員的默契及感情。

四、活動(dòng)目的：

1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動(dòng)，通過包餃子比賽及一系列活動(dòng)，讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子。

2、借此機(jī)會(huì)，促進(jìn)同學(xué)間的溝通交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體協(xié)作精神。

3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人，相親相愛的一家人。

山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、青春雜志社全體成員

十一、活動(dòng)內(nèi)容及流程：

猜謎語得驚喜等各種小游戲，可臨場(chǎng)發(fā)揮，穿插在主活動(dòng)中進(jìn)行。

2、財(cái)務(wù)部：活動(dòng)前：匯總各部門參加活動(dòng)的人員所繳納的費(fèi)用，進(jìn)行資金預(yù)算，購(gòu)買活動(dòng)所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)

4、外聯(lián)部：與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動(dòng)的事宜(面、餡、工具和價(jià)錢等)

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案【篇5】

為了進(jìn)一步彰顯我校“沁德潤(rùn)智，為幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，展示學(xué)校近年來教育教學(xué)成果，提升辦學(xué)水平，幫助各位家長(zhǎng)全面了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，有效增進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校共育，攜手共筑學(xué)生輝煌的明天，學(xué)校定于10月16日-10月20日，開展“千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂，百名教師大展示”教育教學(xué)開放周活動(dòng)。具體安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

.課堂觀摩。深入課堂，和自己的孩子共上一堂課，近距離地接觸孩子和孩子的老師，聆聽老師的課堂教學(xué)，觀察孩子的課堂表現(xiàn)，感受孩子課堂上的智慧火花。

2.家校懇談。走進(jìn)教師辦公室，感受老師們的辛勤勞動(dòng)，與孩子們的老師們交流，了解學(xué)校管理和學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。

3.實(shí)地參觀。走進(jìn)__中學(xué)少年宮活動(dòng)中心、心理健康教育輔導(dǎo)中心、學(xué)生食堂、沁文化長(zhǎng)廊、戲曲文化苑、書香長(zhǎng)廊等處，參觀校容校貌，感受學(xué)校的變化。

4.建言獻(xiàn)策。大家可及時(shí)留下自己對(duì)課堂教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理的意見和建議，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，為孩子更加幸福成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。

二、作息時(shí)間

第一節(jié)中午：08：00---08:45

中午第二節(jié)：08:55---09:40

中午第三節(jié)：10:20-11:05

中午第四節(jié)：11:15-12:00

下午的第一節(jié)：14：00-14：40

下午二段：14:50-15:30

下午三節(jié)：15:40-16:20

3、公開課安排（東多功能廳）

__中學(xué)熱忱地歡迎各位家長(zhǎng)的到來，歡迎您走進(jìn)校園，參觀指導(dǎo)，深入課堂，溝通交流，提出建議，攜手共筑孩子美好的未來。我們堅(jiān)信，在您的關(guān)注下，__中學(xué)一定會(huì)發(fā)展的更好，學(xué)生的未來會(huì)更好。

__年10月14日

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案【篇6】

在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

1.組織學(xué)生觀看《平湖市垃圾分類宣傳片》。

3.學(xué)生代表發(fā)言。

4.現(xiàn)場(chǎng)提問并進(jìn)行模擬操作。

1.__市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)城北校區(qū)四年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。

2.3月5日下午，四年級(jí)情拓課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情拓課請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。黃秋英、彭忠杰老師的情拓課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

3.寒假里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

4.各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。

學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)方案【篇7】

一、活動(dòng)宗旨：

研討教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

二、具體目標(biāo)：

1、通過教師的課堂教學(xué)實(shí)踐，借助學(xué)科教研組的評(píng)課交流平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、通過課堂教學(xué)的展示，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)步驟：

1、每位教師根據(jù)自己對(duì)新課程的`學(xué)習(xí)與理解，設(shè)計(jì)并展示一堂課；

2、其他教師聽課、觀摩，進(jìn)行評(píng)課；

3、共