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PAGEPAGE4淺談如何解決基層政治工作中存在的問題和矛盾近年來,雖然各級對思想政治教育的地位和作用的認(rèn)識有了很大提高,基本能做到了教育時間、內(nèi)容、人員的“三落實(shí)”,較好地完成了上級布置的教育任務(wù)。尤其對上級部署的重大專題教育,都能做到黨委集體研究教育,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳實(shí)方案,進(jìn)行思想動員,認(rèn)真?zhèn)湔n授課,許多大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能親自授課,形成了層層重視政治教育、人人關(guān)心政治教育的良好氛圍。但是,從平時的檢查和考核中,仍存在著一些問題和矛盾,本文筆者將結(jié)合自身的政工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分析基層政治工作中存在問題和矛盾的原因,淺談自己的幾點(diǎn)看法。一、存在的問題和矛盾:

(一)雖然各級思想上比較重視,但政治教育中的不少環(huán)節(jié)在實(shí)際操作時還不夠到位,政治工作的強(qiáng)大生命力還沒有得到充分體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在:一是抓教育的持久性不夠,存在“三重三輕”現(xiàn)象。即重視年初教育計(jì)劃和專題教育計(jì)劃的制定,忽視教育計(jì)劃的落實(shí);重視檢查和考核前的查漏補(bǔ)缺,忽視平時教育內(nèi)容的落實(shí);重視專題教育,忽視基礎(chǔ)性教育。二是抓教育的檢查不夠,存在“五多一少”的問題。即在思想政治教育工作中,上級機(jī)關(guān)往往是發(fā)文件多、提要求多、總結(jié)多、評比多、檢查多,而深入基層具體指導(dǎo)少。三是政治教育不能按計(jì)劃正常進(jìn)行,被占、擠、壓情況時有發(fā)生。少數(shù)同志存在思想政治教育是“軟指標(biāo)”的錯誤思想,以致什么工作都可以向政治教育要時間,每周一天的政治教育時間不能保證,往往是空時天天搞教育,訓(xùn)練忙時沒教育,沒有從根本上保證教育時間,被占、擠、壓情況時有發(fā)生。(二)雖然政治教育的內(nèi)容基本得到落實(shí),但形式主義“走過場”現(xiàn)象普遍存在。主要表現(xiàn)在:一是在內(nèi)容上“照本宣科”。少數(shù)基層政工干部,對上級布置的教育沒有結(jié)合本單位實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,只求“搞過了”,不求搞好了,只是“照葫蘆畫瓢”地把教材在課堂上念了一遍、提綱在黑板上抄一遍就算了事。二是在時間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內(nèi)容,只按排一天的計(jì)劃;要求必學(xué)的科目,卻利用十幾分鐘就學(xué)完。表面上看,每項(xiàng)教育都有著落有回聲,但時間往往被“截流”,程序被“減化”,內(nèi)容被“折扣”。三是在學(xué)習(xí)質(zhì)量上不高,教育效果欠佳。由于授課方式簡單陳舊,內(nèi)容壓縮簡化,不結(jié)合官兵思想實(shí)際,以致少數(shù)大隊(duì)盡管教育聲勢造的不小,簡報出了不少,但沒有很好地解決思想問題,教育效果不明顯。(三)雖然教育的條件得到較大改善,但教育方法沒有新的突破,“三老”現(xiàn)象普遍。近幾年,基層消防部隊(duì)基本上都配備了電腦、電視機(jī)、影碟機(jī)、放像機(jī)、音響等設(shè)備,教育條件有了很大的發(fā)展。然而教育手段先進(jìn)了,教育方法卻沒有多大變化,“三老”現(xiàn)象仍然普遍:一是“老觀念”。許多基層政治干部,上政治教育課抱著“老觀念”,用的“土辦法”,依然還是臺上讀一讀,黑板上抄一抄,應(yīng)付了事,工作怕麻煩,不肯動腦筋,主要內(nèi)容的教材,總隊(duì)政治部根據(jù)教育的實(shí)際也編印了一批關(guān)于政治工作的文件材料,還發(fā)了錄象帶、影響資料,但從當(dāng)前現(xiàn)狀來看,還不能滿足部隊(duì)的需要,官兵學(xué)不到比較完整的知識,政工干部備課找不到素材。(三)政工干部結(jié)構(gòu)年輕,政治理論水平普遍不高?,F(xiàn)在基層部分的政工干部,一般是部隊(duì)指揮學(xué)校畢業(yè)的生長類干部,都是直接從戰(zhàn)士考上的,雖然通過兩年的學(xué)習(xí)使他們掌握了一些理論知識,有了文憑,但指揮學(xué)校沒有開設(shè)專門的政治專業(yè),沒有對學(xué)員進(jìn)行政治理論知識與政治工作技能的專門培養(yǎng),政治理論水平普遍不高。而且,政工干部隊(duì)伍比較年輕,自身政治理論知識缺乏,政治工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,政治理論水平不高,不少同志都對講政治課感到比較吃力,常常出現(xiàn)無邊無際地胡扯,講的道理經(jīng)不起推敲,沒有說服力,對教育質(zhì)量影響很大。三、應(yīng)該采取的應(yīng)對措施:(一)部隊(duì)?wèi)?yīng)在政治工作中加強(qiáng)指導(dǎo),深入基層,了解官兵的思想動態(tài),掌握第一手資料,制定出基層政治工作的科學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn),能夠量化,精確的考核評比基層的思想政治工作,獎勵先進(jìn),激發(fā)后進(jìn),提高政治工作在基層官兵中的地位,使他們把精力和熱情更多的投入到這項(xiàng)工作中去,真正體現(xiàn)政治工作“生命線”的重要性。在干部工作中,應(yīng)該多關(guān)心基層干部的疾苦,在成長進(jìn)步和學(xué)習(xí)深造方面多為基層干部創(chuàng)造機(jī)會,采取多種辦法把干部家屬納入到政治工作的元素中去,使干部徹底放下思想包袱,輕裝上陣,安心基層崗位,作出更多貢獻(xiàn)。(二)無論是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還是基層干部,必須堅(jiān)持在基層中隊(duì)開展黨員模范示范點(diǎn)創(chuàng)建活動,激發(fā)廣大基層官兵建功立業(yè)的信心和熱情,在部隊(duì)樹立革命軍人的一身正氣,煥發(fā)出新時期政治工作無限活力。這是解決長期以來困擾基層的種種思想問題和消除不穩(wěn)定因素的難得時機(jī)和有力武器,不能牢牢把握,就是對黨的工作的一種不負(fù)責(zé)任。(三)要想方設(shè)法建立科學(xué)、高效的政治工作模型,擁有暢通、準(zhǔn)確的信息反饋渠道,系統(tǒng)的規(guī)劃政治工作,形成基層政治工作的良好秩序,實(shí)現(xiàn)忙而不亂,穩(wěn)中求進(jìn)。這需要各級政工干部突破原有的條條框框,勇于開拓,求實(shí)創(chuàng)新,共同努力,同時也需要把思想先進(jìn),素質(zhì)全面,有學(xué)識的干部放在政治工作的重要環(huán)節(jié)上任用,這樣才能推動政治工作的發(fā)展,不斷取得

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