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《國際關(guān)系分析》西區(qū)-知到答案、智慧樹答案第一章單元測試1、問題:國際關(guān)系對個人的影響體現(xiàn)在以下哪些方面?選項:A:安全B:生活C:個人事業(yè)的發(fā)展答案:【安全;生活;個人事業(yè)的發(fā)展】2、問題:個人影響國際關(guān)系的途徑包括以下哪些?選項:A:通過參與國際非政府組織來直接影響國際關(guān)系B:通過參與政府間國際組織來影響國際關(guān)系C:通過參與國內(nèi)政治來間接影響國際關(guān)系答案:【通過參與國際非政府組織來直接影響國際關(guān)系;通過參與政府間國際組織來影響國際關(guān)系;通過參與國內(nèi)政治來間接影響國際關(guān)系】3、問題:學習國際關(guān)系的作用主要包括哪些方面?選項:A:培養(yǎng)宏觀分析與獨立分析能力B:了解國際關(guān)系常用概念C:了解世界趨勢、多樣性和中國的特殊性答案:【培養(yǎng)宏觀分析與獨立分析能力;了解國際關(guān)系常用概念;了解世界趨勢、多樣性和中國的特殊性】4、問題:國際關(guān)系的研究已經(jīng)建立起了自己的理論體系,主要由()、自由主義、建構(gòu)主義和馬克思主義四個大流派構(gòu)成。選項:A:資本主義B:個人主義C:共產(chǎn)主義D:現(xiàn)實主義答案:【現(xiàn)實主義】5、問題:國際關(guān)系學是()下屬的二級學科。選項:A:歷史學B:社會學C:文學D:政治學答案:【政治學】第二章單元測試1、問題:國際體系的自然屬性是()。選項:A:等級性B:整體性C:無規(guī)律性D:無政府性答案:【無政府性】2、問題:國際體系的社會屬性是()。選項:A:無政府性B:無規(guī)律性C:整體性D:等級性答案:【等級性】3、問題:在無政府社會體系內(nèi),也就是國際社會,()決定社會等級。選項:A:實力B:國家發(fā)展程度C:權(quán)力D:國家大小答案:【實力】4、問題:國際體系的構(gòu)成要素有哪些?選項:A:國際格局B:國際形勢C:國際行為體D:國際規(guī)范答案:【國際格局;國際行為體;國際規(guī)范】5、問題:以下哪些國際體系從格局上來說屬于多極格局?選項:A:維也納-梅特涅體系B:凡爾賽-華盛頓體系C:雅爾塔體系答案:【維也納-梅特涅體系;凡爾賽-華盛頓體系】第三章單元測試1、問題:國際行為體應具備的條件有()。選項:A:擁有自主權(quán)和決策權(quán),具有自己特殊的利益和目標,不受其他行為體的操縱和控制B:具有穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)和形式,擁有一定的實力C:具有自己的土地和人口D:具有獨立的對外行為能力,獨立參與國際事務答案:【擁有自主權(quán)和決策權(quán),具有自己特殊的利益和目標,不受其他行為體的操縱和控制;具有穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)和形式,擁有一定的實力;具有獨立的對外行為能力,獨立參與國際事務】2、問題:非國家行為體包括()。選項:A:主權(quán)國家B:個別有著特殊影響力的個人(如政治家和社會名流)C:跨國公司D:國際組織答案:【個別有著特殊影響力的個人(如政治家和社會名流);跨國公司;國際組織】3、問題:在20世紀之前,中國主要只出現(xiàn)過哪兩種國家形態(tài)?選項:A:大公國B:帝國C:邦國D:城市聯(lián)盟答案:【帝國;邦國】4、問題:東西方的前現(xiàn)代國家具有哪些明顯的共同特征?選項:A:最高權(quán)力來自天上,不在人民手中B:民眾缺乏明確的國家概念C:沒有一個壟斷一切合法權(quán)力的政府D:沒有固定的領(lǐng)土答案:【最高權(quán)力來自天上,不在人民手中;民眾缺乏明確的國家概念;沒有一個壟斷一切合法權(quán)力的政府;沒有固定的領(lǐng)土】5、問題:現(xiàn)代民族國家的構(gòu)成要素有哪些?選項:A:人口B:政府C:主權(quán)(或國際承認)D:土地答案:【人口;政府;主權(quán)(或國際承認);土地】第四章單元測試1、問題:以下哪些屬于國家利益的性質(zhì)?選項:A:國家利益沒有階級性B:國家利益不僅包括物質(zhì)方面需求,也包括精神方面需求C:國家利益具有優(yōu)先地位D:國家利益不等于愿望和欲望答案:【國家利益沒有階級性;國家利益不僅包括物質(zhì)方面需求,也包括精神方面需求;國家利益具有優(yōu)先地位;國家利益不等于愿望和欲望】2、問題:國家利益的內(nèi)容較為廣泛,可按利益性質(zhì)將其分為哪幾類?選項:A:政治利益B:文化利益C:經(jīng)濟利益D:安全利益答案:【政治利益;文化利益;經(jīng)濟利益;安全利益】3、問題:民族認同形成的條件有哪些?選項:A:青少年時期的生活環(huán)境B:穩(wěn)定的國際格局C:成年以后的生活環(huán)境D:群體向心本能答案:【青少年時期的生活環(huán)境;群體向心本能】4、問題:以下屬于民族主義積極作用的有()。選項:A:推進民主政治B:促進國家在政治、經(jīng)濟、軍事和文化等領(lǐng)域的現(xiàn)代化進程C:瓦解殖民體系D:破壞國際秩序穩(wěn)定答案:【推進民主政治;促進國家在政治、經(jīng)濟、軍事和文化等領(lǐng)域的現(xiàn)代化進程;瓦解殖民體系】5、問題:以下屬于民族主義消極作用的有()。選項:A:加劇大國沖突B:破壞國際秩序穩(wěn)定C:制造民族仇恨答案:【加劇大國沖突;破壞國際秩序穩(wěn)定;制造民族仇恨】第五章單元測試1(、問題:2016年1月27日國際貨幣基金組織宣布IMF2010年份額和治理改革方案已正式生效,中國成為IMF第)大股東。選項:A:三B:一C:二D:四答案:【三】2、問題:一個國家的具體國際權(quán)力是由()三者共同決定的。選項:A:該國與他國的實力對比B:當時的國際規(guī)范C:該國與他國的關(guān)系D:該國的安全環(huán)境答案:【該國與他國的實力對比;當時的國際規(guī)范;該國與他國的關(guān)系】3、問題:對于國家來說,()是指本國綜合國力在一定時點的絕對量,絕對實力增長為發(fā)展,減少為衰弱。選項:A:相對權(quán)力B:絕對實力C:相對實力D:絕對權(quán)力答案:【絕對實力】4、問題:在綜合國力構(gòu)成要素中,哪些實力要素屬于硬實力?選項:A:經(jīng)濟實力B:文化實力C:軍事實力D:政治實力答案:【經(jīng)濟實力;軍事實力】5、問題:“軟實力”這一概念是由美國學者()于1990年提出來的。選項:A:漢斯·摩根索B:希拉里·克林頓C:約瑟夫·奈答案:【約瑟夫·奈】第六章單元測試1、問題:以下何者是日本21世紀的大國戰(zhàn)略?選項:A:全球擴張戰(zhàn)略B:獨立自主的和平發(fā)展戰(zhàn)略C:政治軍事大國戰(zhàn)略D:大國復興戰(zhàn)略答案:【政治軍事大國戰(zhàn)略】2、問題:根據(jù)大國崛起發(fā)展路徑和原動力的不同,可以將世界大國劃分為哪兩類?選項:A:原發(fā)性現(xiàn)代國家B:后發(fā)性現(xiàn)代國家C:自衛(wèi)型現(xiàn)代國家D:擴張型現(xiàn)代國家答案:【原發(fā)性現(xiàn)代國家;后發(fā)性現(xiàn)代國家】3、問題:大國崛起的核心是實力全面趕超霸權(quán)國,因此大國崛起是建立在一些必要條件之上的,具體有哪些必要條件?選項:A:建立殖民地B:安全條件,軍事上無外部入侵之虞C:政治條件,外部獲得國際承認,內(nèi)部實現(xiàn)政治穩(wěn)定D:經(jīng)濟條件,具有大規(guī)模出口能力和技術(shù)趕超能力答案:【安全條件,軍事上無外部入侵之虞;政治條件,外部獲得國際承認,內(nèi)部實現(xiàn)政治穩(wěn)定;經(jīng)濟條件,具有大規(guī)模出口能力和技術(shù)趕超能力】4、問題:大國崛起的策略是多種多樣的,以下哪一策略不再適宜二戰(zhàn)后的國際政治環(huán)境?選項:A:結(jié)盟策略B:搭車策略C:和平崛起策略D:兼并策略答案:【兼并策略】5、問題:二戰(zhàn)后,美國通過建立什么國際性組織,從而實現(xiàn)美國領(lǐng)導的戰(zhàn)后世界政治經(jīng)濟新秩序,并建立起戰(zhàn)后的霸權(quán)地位?選項:A:聯(lián)合國B:世界銀行C:上合組織D:國際貨幣基金組織答案:【聯(lián)合國;世界銀行;國際貨幣基金組織】第七章單元測試1、問題:根據(jù)不同體系文化,可將安全分為哪幾種類型?選項:A:“集體安全”B:“非傳統(tǒng)安全”C:“個體軍事安全”D:“個體多元安全”答案:【“集體安全”;““個體軍事安全”;個體多元安全”】2、問題:學術(shù)界通常以哪些條件來判別恐怖主義行為?選項:A:制造恐怖B:以求實現(xiàn)政治目的C:對平民及民用設(shè)施進行暴力攻擊D:對軍事人員進行暴力攻擊答案:【制造恐怖;以求實現(xiàn)政治目的;對平民及民用設(shè)施進行暴力攻擊】3、問題:一般來講,一個國家進行戰(zhàn)爭需要滿足哪些條件?選項:A:國際秩序處于穩(wěn)定的狀態(tài)B:具有戰(zhàn)爭的動因C:具有進行戰(zhàn)爭的合法性D:擁有進行戰(zhàn)爭的物質(zhì)手段答案:【具有戰(zhàn)爭的動因;具有進行戰(zhàn)爭的合法性;擁有進行戰(zhàn)爭的物質(zhì)手段】4、問題:戰(zhàn)爭的正義性是由()決定的。選項:A:戰(zhàn)爭結(jié)果B:戰(zhàn)爭目的C:戰(zhàn)爭傷亡人數(shù)答案:【戰(zhàn)爭目的】5、問題:以下哪些是延續(xù)和平的具體方法?選項:A:增強和平道德觀念B:降低戰(zhàn)爭利益,讓發(fā)動戰(zhàn)爭者無利可圖C:增強武力解決問題的觀念D:建立控制暴力行為的權(quán)力機構(gòu)E:控制武器的使用答案:【增強和平道德觀念;降低戰(zhàn)爭利益,讓發(fā)動戰(zhàn)爭者無利可圖;建立控制暴力行為的權(quán)力機構(gòu);控制武器的使用】第八章單元測試1、問題:國際沖突的性質(zhì)是什么?選項:A:故意性,國際沖突是有意識的對抗行為B:非故意性,國際沖突是無意識的對抗行為C:永久性,只要有國際關(guān)系就有沖突答案:【故意性,國際沖突是有意識的對抗行為;永久性,只要有國際關(guān)系就有沖突】2、問題:以下屬于巴以沖突的原因的有()。選項:A:領(lǐng)土劃分問題B:水資源問題C:宗教圣地D:巴勒斯坦難民問題和猶太定居點問題答案:【領(lǐng)土劃分問題;水資源問題;宗教圣地;巴勒斯坦難民問題和猶太定居點問題】3、問題:國際政治依據(jù)國家利益的性質(zhì)可分為高層政治和低層政治兩類,高層政治是指有關(guān)()方面的問題。選項:A:政治利益和經(jīng)濟利益B:政治利益和文化利益C:安全(軍事)利益和經(jīng)濟利益D:安全(軍事)利益和政治利益答案:【安全(軍事)利益和政治利益】4、問題:關(guān)于區(qū)域合作與區(qū)域一體化的聯(lián)系和區(qū)別,以下表述正確的有()。選項:A:區(qū)域合作是區(qū)域化的基礎(chǔ),或是區(qū)域化的準備階段,沒有區(qū)域合作,就不會有區(qū)域一體化B:區(qū)域化意味著成員國的主權(quán)讓渡,但是區(qū)域合作則不存在主權(quán)讓渡C:區(qū)域化是區(qū)域合作的基礎(chǔ),或者說區(qū)域化是區(qū)域合作的準備階段,相鄰國家先進行區(qū)域化,在此基礎(chǔ)上,逐步實現(xiàn)區(qū)域合作答案:【區(qū)域合作是區(qū)域化的基礎(chǔ),或是區(qū)域化的準備階段,沒有區(qū)域合作,就不會有區(qū)域一體化;區(qū)域化意味著成員國的主權(quán)讓渡,但是區(qū)域合作則不存在主權(quán)讓渡】5、問題:當前世界經(jīng)濟全球化主要體現(xiàn)在哪些方面?選項:A:金融全球化B:貿(mào)易自由化C:文化現(xiàn)代化D:生產(chǎn)一體化答案:【金融全球化;貿(mào)易自由化;生產(chǎn)一體化】第九章單元測試1、問題:在判斷具體的國際沖突是否屬于國際危機時,主要依據(jù)哪些特征?選項:A:國家重大利益受到嚴重威脅B:雙方堅持不妥協(xié),沖突本身有升級為軍事沖突的危險C:事發(fā)突然,用以解決沖突的決策時間有限D(zhuǎn):雙方?jīng)Q策者是否具備清楚的判斷能力答案:【國家重大利益受到嚴重威脅;雙方堅持不妥協(xié),沖突本身有升級為軍事沖突的危險;事發(fā)突然,用以解決沖突的決策時間有限】2、問題:成功的國際危機管理需要哪些條件?選項:A:在較短時間內(nèi),存在溝通、妥協(xié)的渠道和方法B:挑戰(zhàn)方堅決不放棄已經(jīng)獲得的重大利益C:雙方或多方都有解決危機的意愿D:挑戰(zhàn)方有可能部分地放棄已經(jīng)獲得的重大利益答案:【在較短時間內(nèi),存在溝通、妥協(xié)的渠道和方法;雙方或多方都有解決危機的意愿;挑戰(zhàn)方有可能部分地放棄已經(jīng)獲得的重大利益】3、問題:在對外決策模式中,理性決策模式的基本假定有()。選項:A:國家是一個單一的行為主體,它有一個單一的意志,并可由一個單一的個人或群體來代表B:在不同決策單位之間存在著激烈的競爭,但最高決策層會對各部門利益進行協(xié)調(diào)C:國家的對外決策是一個理性選擇的過程,通過一種成本核算的方式,試圖以最低的成本實現(xiàn)最佳的效果D:國家政策行為是按照標準的行為模式發(fā)揮其功能的大型組織的一種輸出答案:【國家是一個單一的行為主體,它有一個單一的意志,并可由一個單一的個人或群體來代表;國家的對外決策是一個理性選擇的過程,通過一種成本核算的方式,試圖以最低的成本實現(xiàn)最佳的效果】4、問題:根據(jù)在本章所學到的內(nèi)容,你認為以下屬于非零和博弈的有()。選項:A:囚徒困境博弈B:從兩個相對的方向上將汽車高速開過來的膽小鬼博弈C:智豬博弈答案:【囚徒困境博弈;從兩個相對的方向上將汽車高速開過來的膽小鬼博弈;智豬博弈】5、問題:意象是人們過去所獲得的信息的產(chǎn)物,它不是信息的一般性積累,而是一種高度結(jié)構(gòu)化的信息資本,在國家領(lǐng)導人的對外決策中,有哪些常見的意象影響他們的基本判斷,進而影響他們的外交決策?選項:A:退化意象B:殖民意象C:帝國主義意象D:盟友意象E:敵人意象答案:【退化意象;殖民意象;帝國主義意象;盟友意象;敵人意象】第十章單元測試1、問題:國際軍控的方式主要有哪些?選項:A:限制武器的數(shù)量B:限制武器的研究、開發(fā)和部署C:限制或取消一定種類的武器D:禁止或限制武器或是武器技術(shù)的跨國流動答案:【限制武器的數(shù)量;限制武器的研究、開發(fā)和部署;限制或取消一定種類的武器;禁止或限制武器或是武器技術(shù)的跨國流動】2、問題:蘇美雙方全部銷毀和徹底禁止射程為500公里至1000公里的中短程導彈及射程為1000公里至5500公里的中程導彈,而且以后也不得試驗、生產(chǎn)和擁有這些武器,冷戰(zhàn)時期,哪一項條約做出了上述規(guī)定?選項:A:《中導條約》B:《限制反彈道導彈系統(tǒng)條約》C:《不擴散核武器條約》D:《全面禁止核試驗條約》答案:【《中導條約》】3、問題:核武器的作用主要體現(xiàn)在哪些方面?選項:A:迫使其他國家產(chǎn)生總體性的敬畏,獲得大國地位B:核作戰(zhàn),殺傷目標C:迫使其他國家做其不愿意做的事情,也就是核強迫D:迫使其他國家放棄做某件事情,也就是核威懾答案:【迫使其他國家產(chǎn)生總體性的敬畏,獲得大國地位;核作戰(zhàn),殺傷目標;迫使其他國家做其不
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